UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI FACULTAD DE INGENIERÍA PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA DIRECCION DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS PERIODO 2015 A 2016

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1 UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI FACULTAD DE INGENIERÍA PROPUESTA DE TRABAJO PARA LA DIRECCION DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS PERIODO 2015 A 2016 ELABORADO POR: MCC. JORGE ENRIQUE LEON ARDILA La presente propuesta se cimienta en el trabajo realizado en el periodo 2013 a 2014 por el suscrito, en la Dirección de los programas Tecnología en Sistemas de Información y Tecnología Industrial con cambio de denominación a Tecnología en Gestión de Procesos Industriales y en el año 2014 con la Dirección del Programa de Ingeniería de Sistemas. Igualmente se articula totalmente con el Plan de Trabajo de la Facultad de Ingeniería alineado con el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional PEDI RESULTADOS GESTION Defensa del registro calificado del programa Tecnología en Sistemas, con cambio de denominación a Tecnología en Sistemas de Información. Registro obtenido. 2. Elaboración del documento de programa de Tecnología Industrial con cambio de denominación a Tecnología en Gestión de Procesos Industriales. Defensa del registro calificado, en espera de aprobación. 3. Reforma curricular estructural del programa Tecnología en Sistemas de Información, aprobada por el MEN. 4. Inicio del Proceso de Autoevaluación del programa de Ingeniería de Sistemas con miras a la Acreditación de Alta Calidad. 5. Implementación del diplomado en Logística para los estudiantes de Tecnología Industrial con tres cohortes y del diplomado de prácticas en Evaluación, Pruebas y Auditoría Informática para Tecnología en Sistemas, con una cohorte. 6. Desarrollo y apoyo a eventos para estudiantes de la Facultad, entre otros, dos Conferencias de inserción laboral con Banco de Occidente, evento de Google, BitScience y Accelerator. 7. Gestión permanente de los programas a cargo. Para 2014B a cargo de 738 estudiantes de la Facultad de Ingeniería. A continuación, presento mi propuesta para la dirección del programa, basado en las cuatro líneas estratégicas que comprenden el PEDI de la USC. LINEA 1. ACADEMIA CON CALIDAD Y PERTINENCIA. 1. Obtención del Registro de Alta Calidad para el Programa de Ingeniería de Sistemas. 2. Adecuación y modernización de los laboratorios de Electrónica y Telecomunicaciones. 1

2 3. Participar activamente en la Potencialización de los laboratorios existentes de Inteligencia Artificial y Ultrasonido, con nuevas funcionalidades y equipos. 4. Continuar proceso de articulación con los sistemas educativos de secundaria de COMFANDI, Santa Isabel de Hungría y CASD Centro Auxiliar de Servicio Docente Santo Tomas. 5. Ejecución del Plan de Educación Virtual B-Learning y E-Learning, definido durante el Apoyar la Sistematización y Seguimiento de los Procesos de Autoevaluación y Planes de Mejoramiento del Programa, en conjunto con los demás programas de la Facultad. 7. Apoyar la implementación de una estrategia pedagógica y didáctica en el aula de clase, que fortalezca la preparación de los estudiantes de últimos semestres, para la presentación de las Pruebas Saber PRO. 8. Apoyo en la Revisión y actualización de los Syllabus por Competencias del programa. 9. Apoyo a la Promoción y Fortalecimiento de las Monitorias Estudiantiles, en el marco del Programa Institucional para la Permanencia Estudiantil PIPE. Dentro de esta línea, la actividad 1. Obtención de la Acreditación del Alta Calidad del programa es la apuesta más importante del presente Plan de Trabajo; a su vez, ésta actividad comprende entre otras las siguientes sub-actividades: Revisión y ajuste del Proyecto Educativo del Programa. Revisión y ajuste de la estructura curricular del programa, en conjunto con el Consejo Asesor de Programa. Culminación del Proceso de Autoevaluación del Programa, iniciado en el segundo semestre de Elaboración de los planes de mejoramiento y respectivo seguimiento. Línea 2. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA LA EXCELENCIA. 1. Apoyo a la Promoción a la participación activa en la Convocatorias Institucionales de Proyectos de Investigación, Pasantías de Corta Duración, Jóvenes Investigadores, Publicaciones, Vinculación Docentes. 2. Apoyo y participación del programa en la Activación eficaz de los Convenios que se tienen con las Universidades Extranjeras de Buenos Aires, Chile, Sevilla, Palermo y Vigo, que posibiliten el desarrollo de la investigación aplicada y la movilidad internacional de docentes y estudiantes. 3. Apoyo al Fortalecimiento de la investigación aplicada, a partir de alianzas con grupos de investigación de universidades de la región y del país. 2

3 4. Apoyo desde el Programa a la Promoción de una sólida cultura investigativa interdisciplinaria, como herramienta para integrar la teoría con la práctica, que posibilite el desarrollo conjunto con otras disciplinas de otras facultades de la Universidad. 5. Apoyo al Desarrollo de Proyectos de Investigación innovadores de intervención social, desde los Grupos de Investigación actuales y los cursos de Introducción a la Ingeniería, Proyecto Integrador Básico y Proyecto Integrador Específico, que den solución a problemas reales de la comunidad. 6. Apoyo desde el programa al escalamiento del actual Laboratorio de Creative Lab, que posibilite la consultoría especializada en el diseño 3D. Línea 3. VISIBILIDAD, PERTINENCIA E IMPACTO INSTITUCIONAL 1. Apoyar la Implementación de una estrategia comunicacional que difunda la existencia de la Asociación de Egresados de la Facultad de Ingeniería ASEFI USC, que posibilite la vinculación masiva de los Egresados del programa. 2. Participación activa en la Promoción de nuevos cursos de actualización para el Egresado, en el marco del Programa de Actualización al Egresado Santiaguino PAES. 3. Apoyar la Revisión curricular de todos los programas, a fin de verificar en número e intensidad de los cursos, si los mismos logran responder las exigencias globales de competencias profesionales esenciales en ciencias básicas, ciencias básicas de ingeniería e ingeniería aplicada. 4. Apoyo y participación en la Planeación y Desarrollo del Congreso Internacional de Innovación en Ingeniería. 5. Continuar con la activa participación en la Planeación y Desarrollo de los eventos insignes de la Facultad de Ingeniería, en sus nuevas versiones, de BIT Science, Día del Ingeniero, Feria del Ingenio (Accelerator, EXPLORA, Maratón de Programación, Concurso de Robótica, Technology Show Romm), PROSPECTIVA, Día de la Persona Emprendedora, Olimpiada Deportiva y Recreativa. 6. Continuar el Fortalecimiento de la Presidencia de la IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers), en cabeza de la Ing. Claudia Liliana Zúñiga, a partir de la realización de actividades propias a nivel nacional e internacional. 7. Apoyo a la Promoción obligatoria del uso de material de clase en un segundo idioma (inglés), en un 30%. 8. Participación activa en la Implementación de un Centro de Certificación Nacional en cualquiera de las certificaciones internacionales, por ejemplo: PMP, ITIL, CISA, Six Sigma, Oracle, HP, IBM, etc. 3

4 9. Apoyar y participar activamente en la Definición de un área funcional en la Facultad, que se especialice en Desarrollar y Sistematizar el Pensamiento Creativo, que venda servicios de consultoría a empresas e industrias de la región. 10. Apoyar la Implementación de la Cátedra de Emprendimiento, desde el análisis de la actual estructura curricular de los programas. 11. Apoyar y participar en la Gestión sistémica de los cursos de Introducción a la Ingeniería, Proyecto Integrador Básico, Proyecto Integrador Específico, Seminario de Investigación I-II, Trabajo de Grado, con los Semilleros de Investigación y Grupos de Investigación. 12. Apoyar el Fortalecimiento de la relación con el entorno, a través de la formulación de nuevos Convenios con empresas, universidades, redes y grupos de investigación nacionales e internacionales. 13. Apoyar el Fortalecimiento de la Educación Continúa, a través de la formulación de nuevos Diplomados (Sistemas Embebidos, Gestión de Proyectos con Enfoque PMI, Metrología y Gestión de Calidad) y Cursos especializados. 14. Apoyar desde el programa el Fortalecimiento en la gestión de las Visitas Académicas y Empresariales Nacionales e Internacionales. Línea 4. GESTION PARA LA EXCELENCIA INSTITUCIONAL. 1. Participación y apoyo desde el programa a la Caracterización de los procesos administrativos, académicos, investigación y extensión de la Facultad de Ingeniería, que fortalezca el subsistema de formación de control interno de la Universidad Santiago de Cali. 2. Apoyo a la Revisión y formulación del Plan de Formación Docente, conforme a los hitos definidos de desarrollo para la Facultad, al igual, que conforme a la tendencia de formación en la enseñanza de la Ingeniería y a los temas y formas de aprendizaje a nivel internacional en la actualidad. 3. Apoyo a la Implementación de una funcionalidad formal de comunicación desde la Facultad, que permita la comunicación efectiva y oportuna con todos los públicos internos y externos a la misma. 4. Apoyo desde el programa a la Modelación de un Centro de Creatividad e Innovación en Ingeniería - CCII, que integre los desarrollos de los Grupos de Investigación y ofrezca servicios de consultoría al sector empresarial y educativo de la región. La Línea 4. Enmarca la Gestión del programa desde los aspectos misionales: ADMINISTRATIVO. Promover la atención del usuario con estándares de alta calidad. Atender las peticiones de los alumnos y profesores y tomar las medidas a lugar y/o remitirlas a las autoridades competentes. 4

5 Realizar informes periódicos o cuando dé lugar antes las autoridades administrativas de la Universidad y al Consejo de Facultad. Promover en la comunidad académica del programa el proceso de admisiones y responder por las actividades propias del cargo (entrevista, inquietudes, etc.) Diseñar y ejecutar las acciones de mercadeo de acuerdo con el Plan de Mercadeo de la Facultad. Mantener estadísticas de la participación de docentes, estudiantes y egresados en las actividades culturales, deportivas, de extensión, investigación y docencia. Impulsar el desarrollo humano e integral del estudiantado del programa de Bienestar. Participación en las cualificaciones organizadas por la USC. Desarrollar en la comunidad académica del programa una cultura universitaria acorde al PEI. ACADEMICO. Liderar la reforma curricular del Programa. Liderar la construcción del PEP y su revisión frente al PEI. Gestionar el currículo diseñando estrategias a partir del PEI y el PEP en lo metodológico, pedagógico y didáctico. Liderar y culminar procesos de acreditación de alta calidad del programa. Elaborar y desarrollar una política de ECAES. Asegurar la calidad académica mediante una evaluación permanente. Recopilar y mantener actualizados estudios del contexto. Revisar con base en los contextos los perfiles ocupacionales y profesionales. Implementar estrategias para disminuir los índices de deserción y aumentar los índices de titulación. Desarrollar actividades que permitan dar respuesta a las necesidades del profesorado y del estudiantado. EXTENSION. Generar convenios interinstitucionales y fortalecer los existentes para el beneficio del programa. Promover la movilidad estudiantil aprovechando los convenios de cooperación académica interinstitucional. Asociarse e integrar los gremios académicos del programa. Participar y gestionar proyectos en lo social. Programar planes de extensión y bienestar para los egresados. INVESTIGACION. Permitir la integración del currículo con la Investigación. JORGE ENRIQUE LEON ARDILA 5