COMPUTACIÓN GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS NRO. 1

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1 GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS NRO. 1 CONCEPTOS: Campos y constantes en memoria Operaciones aritméticas y de transferencia Ejercicio Nº 1 Tenemos tres campos definidos como X, Y, Z cuyos contenidos son los siguientes: X Y Z Indique el contenido de los tres campos después de realizar las siguientes operaciones de transferencia: (Para todos los casos tomar los valores iniciales de X, Y, Z) a) Y Z b) Z Y c) Z X d) X Y e) X Z f) Y X Ejercicio Nº Dados los campos P, S y T indicar el valor final de los mismos, después de realizar las operaciones que se detallan a continuación: P S T a) P+10 P b) P/6 T c) T*10 P d) 0/ S e) P+S+T-0 S f) T*10 T Ejercicio Nº 3 Para los campos ALFA, LETRA y NOMBRE, señalar la variación de sus contenidos luego de las transferencias indicadas: XXX B JOSE ALFA LETRA NOMBRE a) X** ALFA b) LETRA ALFA c) MARIA NOMBRE d) LETRA NOMBRE e) M LETRA f) ALFA LETRA Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 1 de 8

2 Simbología Norma IRAM 3600: COMPUTACIÓN GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS NRO. Decisión Asignación Líneas de Dirección Comienzo o fin Entrada/Salida Diskette Disco magnético Cinta magnética Papel Impreso Conector dentro de la página Teclado Pantalla CONCEPTOS: Diagramas de flujo Procesos Lineales Ejercicio Nº 1 Dados números a y b; se desea intercambiar sus valores utilizando una variable auxiliar. Ejercicio Nº Se ingresa por teclado el radio de una circunferencia, y se desea mostrar en pantalla el área y la longitud de la misma. L=.p.r A= p.r Ejercicio Nº 3 Se ingresa por teclado la base y la altura de un triángulo y se desea obtener como resultado su superficie. Mostrar en pantalla los valores leídos y su superficie. S= b.h / Ejercicio Nº 4 Leer el largo l y el ancho a de un rectángulo. Calcular su perímetro P y su superficie S, e imprimir. P=.b+.h S= b.h Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página de 8

3 Ejercicio Nº 5 Realizar el diagrama de flujo para convertir una lectura en horas, minutos y segundos a su valor en segundos. Imprimir el resultado. S= h* m * 60 + s Ejercicio Nº 6 Se ingresa por teclado el tiempo de duración (en minutos) de un llamado telefónico, y se desea imprimir un ticket con el costo del mismo. El minuto cuesta $ 0,3. Ejercicio Nº 7 Obtener e imprimir las raíces de la ecuación cuadrática( ax + bx + c = 0). Los datos son: a,b,c. X 1 = [- b + (b 4.a.c ) 1/ ] / (.a) X = [- b - (b 4.a.c ) 1/ ] / (.a) Ejercicio Nº 8 Dados 3 nros. a, b y c; se desea mostrar los nros. leídos, la suma y el promedio de los mismos. CONCEPTOS: Decisiones Procesos Iterativos Pruebas de escritorio GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS NRO. 3 PROCESOS CON ESTRUCTURAS DE SELECCIÓN Los procesos lineales vistos en el capítulo anterior permiten solucionar un muy reducido número de problemas, ya que cualquier pequeña complejidad incorporada nos obliga a tomar alguna alternativa de entre varias posibles. Para ello la programación provee varias estructuras de selección o decisión, de las cuales estudiaremos la más simple: la decisión con dos ramas de salida, que a pesar de su simplicidad nos permite resolver un numeroso grupo de problemas. Operador de relación Significado < Menor que > Mayor que = Igual a <= Menor o igual que >= Mayor o igual que <> Diferente a Ejercicio Nº 1 Si la variable A es menor o igual que B, ponga en C la suma de las dos variables; si es mayor C es igual a A menos B Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 3 de 8

4 Ejercicio Nº Leer el largo l y el ancho a de un rectángulo. Calcular su perímetro P. Si el perímetro P es mayor a 1, calcular e imprimir su superficie S. Inicio Fórmulas: Perímetro: P =. ( l + a ) Superficie: S = l. a l, a P = * ( l + a ) P > 1 Si Prueba de escritorio 1: l a P S 3 10 S = l * a No S Fin Prueba de escritorio : l a P S En este ejercicio nos encontramos con la primera decisión, donde se compara el perímetro P con un valor 1. La condición debe ser formulada de manera que pueda tener solamente dos respuestas ( Si o No, Verdadero o Falso, etc. ). En las dos ramas de salida del gráfico de decisión pueden existir procesos, y en algunos casos los procesos se encontrarán en una sola de las ramas. Para esta última situación se sugiere formular la condición de manera que los procesos queden ubicados en la rama del SI, dejando vacía la rama de salida del NO. Esto obedece a facilitar su codificación con la estructura cerrada del IF-THEN como se verá más adelante. Una vez efectuados los procesos de cada rama, las líneas de flujo vuelven a unirse más abajo, en correspondencia con el cierre de la estructura de decisión, y a partir de este cierre continúa una sola línea de flujo. En este ejercicio el cierre de la estructura condicional conduce a la finalización del diagrama de flujo al cumplir lo solicitado por el enunciado. Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 4 de 8

5 Ejercicio Nº 3 Si la variable X es menor o igual que -10, asigne a Y el valor de X menos 1. Si X es mayor que 10 y menor que 15, asigne a Y el valor de 6 menos X, si es mayor que 15 asigne la mitad de X como el valor de Y. Ejercicio Nº 4 Dado un valor de x calcular el valor de y según la siguiente función: Ejercicio Nº 5 Ingresar por teclado tres números: A, B y C. Imprimir, realizando un ejercicio para cada caso: a) El mayor de ellos b) El mayor y el menor PROCESOS ITERATIVOS Ejercicio Nº 6 Construya un diagrama que realice el cálculo del cuadrado de los números impares desde 1 hasta el 10. Ejercicio Nº 7 Modificar los ejercicios y 3 de la Serie anterior para procesar más de una circunferencia y más de un triángulo. Ejercicio Nº 8 Construya un diagrama que incremente en 1 el valor de la variable VAR, tomando el valor inicial hasta llegar a 1. Ejercicio Nº 9 Realizar el diagrama de flujo que efectúe la suma de los números pares hasta 00 inclusive. Ejercicio Nº 10 Realizar el diagrama de flujo que lea e imprima una serie de números distintos de cero. El proceso debe terminar con un valor cero que no se debe imprimir. Imprimir además el número de valores leídos. Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 5 de 8

6 CONCEPTOS: Aplicaciones de fórmulas Operaciones matemáticas COMPUTACIÓN GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS NRO Leer tres valores a, b y c. Determinar si estos valores pueden ser los lados de un triángulo, y en caso afirmativo calcular la superficie S del triángulo e imprimirla. Para verificar si los valores pertenecen a los lados de un triángulo utilizamos la siguiente propiedad: p = a + b + c debe ser mayor a todos y a cada uno de los lados La superficie se calcula con la siguiente fórmula: S p.( p a).( p b).( p c). Calcular las raíces x 1 y x de una ecuación de grado: a.x + b.x + c = 0. Lo único que hay que considerar es cuando el discriminante de la ecuación ( d = b*b 4*a*c) sea negativo, en este caso, como no podemos obtener la raíz de un número negativo, entonces lo que hacemos es que la salida por pantalla indique que es un número imaginario. Fórmula: x1 b b x a 4ac 3. Se ingresa por teclado un número N. Se desea calcular e informar para los números enteros desde 1 hasta N lo siguiente: a) El triplo para los impares. b) El duplo para los pares. c) El factorial para todos los números. Tomar en cuenta :0! = 1; 1! = 1; N! = N*(N-1)! = N*(N-1)*(N-)*... *(N-N)! 4. Realizar el diagrama de flujo de un proceso que imprima una tabla de conversión de velocidades en km/h a millas/h, para un conjunto de velocidades que varíen entre v1 y v km/h con un incremento h. La fórmula de conversión es la siguiente: 50 millas/h = 80 km/h 5. Realizar el diagrama de flujo que imprima una tabla de valores para la siguiente función, para valores de x entre 10 y 10 con un incremento igual a 0.5 y x x 1 6. Realizar el diagrama de flujo de un proceso que imprima una tabla de valores de la siguiente función para valores de x que varían entre x1 y x, con un incremento h. x y x Realizar un diagrama que ingrese por teclado dos nros. CM y CD que corresponden al código de un determinado metal y al coeficiente de dilatación térmica de este metal. Calcular la dilatación de cada metal para temperaturas comprendidas entre 0 y 60 grados, con intervalos de grados. (DILAT= CD*TEMP). Informar: El CM y el CD. La TEMP y la DILAT. Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 6 de 8

7 8. Determinar los grados Celsius a partir de los grados Fahrenheit; desde temperaturas comprendidas entre 0 y 100 grados y con un incremento h ingresado por teclado. Imprimir los resultados hallados con la sig. fórmula: 5 C ( F 3) 9 9. Determinar los puntos de congelación (0º C) y ebullición (100º C) del agua en grados Fahrenheit a partir de 0º C y con intervalos de 10º C. Imprimir los resultados. 9 F 3 C Se ingresan por teclado dos números A y B. Calcule el MCD (máximo común divisor) de la siguiente manera e imprimirlo: A = 30 A = 8 1. Dividir A por B y transferir a C. B = 1 B = 3. Calcular el resto R (0<R<B). R= A - Int( C ) * B MCD = 6 MCD = 1 3. Si R=0, el MCD es B; caso contrario seguir con el punto siguiente. A = 10 A = Reemplazar A por B; B por R, y volver al punto 1. B = 65 B = Comprobar con prueba de escritorio adjunta. MCD = 1 MCD = Nros. de Fibonacci: Dados los dos primeros números que son 0 y 1; determinar los restantes hasta el primer término que exceda el número ( Cada número es igual a la suma de los dos restantes). Serie de Fibonacci: 1, 1,, 3, 5, 8,... Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 7 de 8

8 GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS NRO. 5 CONCEPTOS: Vectores Ejercicio N 1 En un archivo en disco se tienen los datos ordenados de las alturas diarias correspondientes al mes de Septiembre del río Paraná. Se tiene un registro para cada día con el siguiente formato: DIA ALTURA Se pide: 1) Generar un vector de 30 elementos (cada elemento corresponderá a 1 día), donde en cada posición del mismo se encuentre la altura correspondiente a dicho día. ) Imprimir el vector. Ejercicio N Utilizando los datos del vector del ejercicio anterior, detectar la mayor altura e imprimir este valor con la leyenda correspondiente. Ejercicio N 3 Se tiene un archivo con 150 registros correspondientes a las notas promedio de un examen de ingreso de las asignaturas Matemática y Lengua. Los datos son los siguientes: NRO. DE ALUMNO NOTA PROMEDIO Los registros están ordenados por número de inscripción. Se pide: 1) Generar un vector que contenga los distintos promedios de los alumnos. ) Recorrerlo y detectar el mayor y el menor promedio junto con el número de alumno correspondiente. 3) Imprimir el vector, el mayor y el menor promedio indicando el número de alumno en cada caso. Ejercicio N 4 A partir de un archivo con los siguientes datos: NRO. DE USUARIO CODIGO DE LOCALIDAD CONSUMO EN KW. Código de Localidad: 1. Corrientes. Goya 3. Mercedes 4. Bella Vista 5. Curuzú Cuatiá 6. Ituzaingó 7. Itá Ibaté 8. Empedrado 9. Yapeyú Se pide: 1) Generar un vector de 9 elementos donde cada elemento contiene el consumo por localidad. ) Detectar la localidad con mayor consumo. 3) Calcular el consumo promedio de las localidades 4) Imprimir: el vector, el mayor consumo con su código de localidad correspondiente, y el consumo promedio de las localidades Ingenieria Eléctrica/Electrónica FACENA-UNNE Página 8 de 8