Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: ECONOMÍA ECUATORIANA CÓDIGO: CARRERA: Economía NIVEL: Cuarto No. CRÉDITOS: 4 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: I semestre PROFESOR: Nombre: MARCO P. NARANJO CHIRIBOGA Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Doctor en Economía Teléfono: Macroeconomía, Teoría Monetaria, Historia Económica, Economía Internacional, Economía Ecuatoriana Martes y viernes de 17h00 a 19h00 mnaranjoch@yahoo.com 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Comprende el estudio de la Economía del Ecuador, desde su formación hasta la actualidad, se pone énfasis en los circuitos macroeconómicos y de las principales variables e indicadores, además se estudian las tendencias regionales y locales y el papel de los sectores económicos más fundamentales. Además se precisan los conceptos de dependencia, globalización, deuda externa y pobreza, como instrumentos para entender la dinámica de la economía dentro del contexto internacional, así como el papel de las políticas adoptadas por los distintos gobiernos. 3. OBJETIVO GENERAL: El principal objetivo de este curso es examinar, dentro del contexto de la teoría económica y con la ayuda de los instrumentos económicos modernos, la evolución de la Economía del Ecuador. Asimismo, Analizar las relaciones estructurales e históricas macro-económicas fundamentales para que los estudiantes se familiaricen con la realidad económica inmediata y empiecen a conocer la problemática del país, y así poder colaborar en las soluciones a los problemas más acuciantes de la sociedad ecuatoriana. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final del curso, los estudiantes deberán ser capaces de: Manejar los instrumentos analíticos fundamentales para comprender la dinámica del desenvolvimiento de la economía del Ecuador. Conocer la economía ecuatoriana contemporánea. 1

2 Evaluar la trayectoria de la economía ecuatoriana y sus perspectivas. Dotar a los estudiante un conocimiento para mejorar su responsabilidad social El estudio de los modelos de crecimiento y desarrollo La valoración de las crisis estructurales del sistema Evidenciar de los procesos de monopolización y la estructura de los mercados Conocer cómo funciona la inserción en la globalización El estudio del papel de la políticas económicas en los últimos 10 años 5. CONTENIDOS UNIDADES Y TEMAS I. La historia de la economía ecuatoriana 1 y Presentación. La importancia del estudio de la economía ecuatoriana. SESIONES 1.2 La Inserción al mercado mundial de acuerdo a los principales productos de exportación. El modelo de crecimiento hacia fuera La revolución liberal. El Patrón Oro y el Ferrocarril La Revolución Juliana y las Reformas Institucionales 3 y 4 7 y La crisis de los años 30 y el modelo de sustitución de importaciones 8,9 y El auge petrolero y la Enfermedad Holandesa La crisis de los años El neo liberalismo y la transformación productiva 12 y La inserción a la globalización La crisis bancaria de y La Dolarización II. Los problemas estructurales de la economía ecuatoriana La deuda Externa La actividad estatal y la economía La economía basada en el petróleo El mercado laboral ecuatoriano La regionalización de la economía Polarización e inequidades La distribución del Ingreso y pobreza Las relaciones y el comercio internacionales La estructura sectorial de la economía El mercado financiero El proceso de monopolización III. Temas de política económica actual 28 y Los programas de estabilización y ajuste 30 y La actual política económica 32 y Crecimiento vs distribución 34 y La integración latinoamericana y mundial. 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: En el cuadro de organización docente semanal se deben evidenciar: 2

3 - El trabajo de interacción entre profesor y estudiante en horas presenciales efectivas que debe justificar 16 horas por crédito, a través de actividades tales como: sesiones de aula, seminarios, talleres, laboratorios o prácticas supervisados por el docente, asesoría académica, salidas de campo, consultas, revisión de trabajos, exposiciones individuales, interacción a través de medios virtuales (chat, foro, correo electrónico). - El trabajo autónomo del estudiante que también debe justificar al menos 16 horas por crédito, a través de actividades tales como: tareas, consultas bibliográficas en bibliotecas o hemerotecas, lecturas, trabajo en grupos, preparación de exposiciones, informes, elaboración de reseñas, ensayos y monografías, resolución de problemas, elaboración de proyectos, maquetas y diseños, etc. 7. EVALUACIÓN: La evaluación está basada en la concepción metodológica de la investigación-acción dentro del marco de la pedagogía activa, así se entregarán tres notas parciales de 10 puntos correspondientes a 5 controles de lectura más la exposición de por lo menos dos trabajos de investigación por parte de los estudiantes. Se ponderará las notas y se irán entregando de acuerdo al cronograma. Habrá un examen final de 20 puntos de toda la materia. Todos las pruebas son a libro abierto. 8. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primer parcial: del 12 al 16 de septiembre Segundo Parcial: del 17 al 21 de octubre Tercer Parcial: del 14 al 18 de noviembre FECHA DE INGRESO AL SISTEMA Y ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Fechas tope para consignación de notas en el Registro correspondiente es: Primer parcial: del 19 al 23 de septiembre Segundo Parcial: del 24 al 28 de octubre Tercer Parcial: del 28 de noviembre al 2 de diciembre 1. Un control de lectura cada tres semanas empezando desde el 17 de enero. 2. Exposición de trabajos de investigación. A) la última semana de febrero y b) la última semana de abril. SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): 1. Se ponderaran los dos primeros controles de lectura sobre 10 puntos 2. Se ponderaran los dos siguientes controles y la exposición del trabajo de investigación sobre 10 puntos 3. Se ponderarán el último control de lectura y el último trabajo de investigación sobre 10 puntos. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: A determinar en cada Unidad Académica. 3

4 9. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: 1. ACOSTA, ALBERTO, LA DEUDA EXTERNA. Numeral 6. Del auge petrolero a una nueva crisis de la deuda externa. 2. ALBERTO, ACOSTA. La construcción de un Nuevo Orden Mundial. Dos iniciativas de la estrategia norteamericana. De: Una hegemonía en crisis. hacia un nuevo orden mundial. ALOP. Pág BAÉZ, RENÉ ECUADOR: GENOCIDIO ECONÓMICO O VÍA DEMOCRÁTICA? Capítulo III. Pág NARANJO, MARCO. Dolarización oficial y regímenes monetarios en el Ecuador. 5. UGARTECHE, OSCAR: UNA HEGEMONÍA EN CRISIS. LA CRISIS DE LA HEGEMONÍA ECONÓMICA NORTEAMERICANA Y LAS PERSPECTIVAS PARA EL DESARROLLO DE AMÉRICA LATINA.. Pág De: Una hegemonía en crisis. hacia un nuevo orden mundial ALOP. 6. Varios Autores. Análisis Económico. CEP No Varios Autores. Revista de Economía. PUCE No. 90. Textos Recomendados: 1. ECUADOR SIGLO XXI. Estrategia de desarrollo. Materiales de discusión. Tercera Edición. Noviembre ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA ECONOMÍA ECUATORIANA. Econ. César Robalino G. Septiembre LA SITUACIÓN FISCAL EN EL CONTEXTO DE LAS POLÍTICAS DE AJUSTE. Dr. Miguel Herrera-Gil. Avance de investigación. Pag MEMORIAS DEL BANCO CENTRAL DEL ECUADOR. 5. RESTRICCIONES MACROECONÓMICAS AL CRECIMIENTO. SIMULACIÓN DE SUS EFECTOS A PARTIR DE UN MODELO DE TRES BRECHAS. Joaquín Paguay R. Cuestiones Económicas. No. 25. Junio LA INICIATIVA BUSCH, UN AÑO DESPUÉS. Oswaldo Dávila Andrade. De: Iniciativa para las Américas. Una propuesta controvertida. FONDAD Pág EL MARCO INTERNACIONAL Y LA INICIATIVA PARA LAS AMÉRICAS DEL PRESIDEN BUSCH. José Moncada. Pág De: Iniciativa para las Américas. Una propuesta controvertida. FONDAD CARTAS DE INTENCIÓN SUSCRITAS POR EL GOBIERNO DEL ECUADOR CON EL FONDO MONETARIO INTERNACIONAL. Banco Central del Ecuador. División Técnica. Pág RIESGOS Y ALCANCES DE UNA NOVELERÍA. Alberto Acosta. De: Ecuador debate. Abril Privatizaciones. Págs LAS PRIVATIZACIONES DE LAS EMPRESAS PÚBLICAS. Jorge E. Gallardo. De: Ecuador debate. Abril Privatizaciones. Págs ECUADOR! UN RETO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL. Varios autores. Ediciones Abja-Jala. Prólogo pág. 11. La Economía mundial y el Ecuador. S. Jervis Pág Inversión extranjera directa. F. Rosales Ramos. Pág. 73. La lógica del Capital Financiero. A. Acosta. Pág Revistas: PUCE, Facultad de Economía, Ekos, Gestión, Economía y Desarrollo. Revista de la Cepal, varios números. 4

5 13. El Ecuador del mañana. Una ruta con problemas. CORDES. G. Salgado y Gastón Acosta. Pág Pág Cap. 1. El contexto internacional. Cap. 2-7 y comentarios. A. Acosta. 14. BREVE HISTORIA ECONÓMICA DEL ECUADOR. Alberto Acosta. Biblioteca General de Cultura. Corporación Editora Nacional INFLACIÓN. ENFOQUES Y POLÍTICAS ALTERNATIVOS PARA A. LATINA Y EL ECUADOR. Jürgen Schuldt y Alberto Acosta. Colección Ensayo. LIBRESA-ILDIS DIÁLOGOS. AMÉRICA LATINA: ENTRE LA POLARIZACIÓN DEL MERCADO MUNDIAL Y LA APERTURA. Wolfgang Schmidt. Diciembre ECUADOR CRISIS Y CRECIMIENTO. Enríque Sierra C. Oswaldo Padilla P. Grupo EDIDAC. Primera Edición. Serie Económica Social. 18. DEVALUACIÓN E INFLACIÓN EN EL ECUADOR: Jaime Zeas Flores. Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. 19. LA EXPERIENCIA DE ESTABILIZACIÓN EN EL ECUADOR. Luis I. Jácome H. CORDES. Apunte Técnico LA POLÍTICA ECONÓMICA DEL GOBIERNO DE FEBRES CORDERO. Serie: La economía ecuatoriana en los últimos años. Caps. II, III y IV. 21. LOS GRUPOS MONOPÓLICOS. (4) Serie: La economía ecuatoriana en los últimos años. Caps. II, III y IV. 22. INDUSTRIA Y CRISIS. CIRE. Política de la industrialización. Galo Abril y R. Uriola. Pag. 8. Revisado: f) Coordinación de Docencia fecha: 16 de mayo de

6 Asignatura: ECONOMIA ECUATORIA SEMANA (1-18) N de horas de clases teóricas ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres Organización Docente Semanal N de horas de tutorías especializadas TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE (HORAS NO PRESENCIALES) ACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONE S TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) 1 semana 4 Lecturas especializadas 4 1 y 2 2 semana y 4 3 semana y 6 4 semana y 8 5 semana 4 4 Primera Evaluac. 9, 6 semana , 11 y 12 7 semana y 14 8 semana y 16 9 semana y semana 4 4 Segunda Evaluac semana , 21 y semana ,24 y25 13 semana y semana y semana 4 4 Tercera Evaluac semana y semana y semana EXÁMENES FINALES 6