FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA

Transcripción

1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA SÍLABO PROYECTO DE INGENIERIA MECANICA II I. DATOS GENERALES 1.0 Unidad Académica : Ingeniería Mecánica 1.1 Semestre Académico : 1.2 Código de la Asignatura : Ciclo : X 1.4 Créditos : Pre requisitos : Proyecto de Ingeniería Mecánica I 1.6 Duración : 16 semanas 1.7 Horas semanales totales : 08 Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Profesores responsables : Ing. Juan Abad, GUTIERREZ ROMANI II. SUMILLA El manejo de materiales tanto a granel como en unidades, es una actividad ampliamente difundida en la industria, ya sea en la ejecución de diferentes proyectos. En el almacenamiento de materiales y productos, que son componentes de la producción. De tal manera que la disminución de costos de producción se ven optimizados con el uso de los equipos y maquinaria industrial. El diseño de la mayoría de estos equipos y maquinas industriales y en algunos casos su selección competen a la rama de la ingeniería mecánica diseño de la mayoría de estos equipos y maquinas industriales y en algunos casos competen a la rama de la ingeniería mecánica. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Aplica fundamentos de diseño de elementos de máquinas y evaluación de proyectos e implementa soluciones a problemas relacionados en los campos de acción del área de ingeniería como: aparatos de elevación y transporte, cintas transportadoras, cangilones, escaleras mecánicas, montacargas, etc. Utiliza nuevos métodos y tecnologías conexas como: normativas para el análisis y diseño de maquinas de manutención.

2 3.1 Capacidades Diferencia los componentes de los elementos de máquinas y los aspectos de evaluación de proyectos. Aplica propiedades fundamentales de la estática, dinámica, resistencia de materiales y mecánica de vibraciones para desarrollar proyectos de ingeniería concretos. Maneja las técnicas existentes para desarrollar y mejorar sistemas mecánicos.. Optimiza los sistemas mecánicos con la mejora continua de la calidad. 3.2 Contenidos actitudinales Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas de su competencia. Trabaja eficientemente en grupo, con responsabilidad aportando ideas en la solución de problemas. Se expresa con corrección al emitir sus opiniones ante sus compañeros de equipo Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas asignadas

3 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD ACADEMICA I: Análisis Sistemático de Manutención CAPACIDAD : Diferencia los componentes de materiales y su manutención. Semana Contenidos Actividades de aprendizaje Horas presenciales Horas a distancia 1 Evolución en el manejo de materiales, problemas de manutención, equipos de transporte de materiales y sistema S.H.A. Trabajo de Aplicación en clase: Analiza y entiende el concepto manutención de los materiales, los elementos de suspensión y sistemas de elevación. 2 Transporte y elevación de materiales, problemas inherentes al transporte de materiales. Trabajo de Aplicación en clase: Especifica y diferencia los materiales a manipular con los tipos de elevadores. 3 Elevador de cangilones, tipos de elevadores: cangilones, cintas transportadoras, cadenas. Análisis de tensiones en las cintas de transporte Trabajo de Aplicación en clase: Entiende el uso específico de los Cangilones, Cintas transportadoras que tiene uso en la industria y la actividad productiva. de los cangilones. 4 Entrega del contenido del trabajo académico que se desarrollará durante el ciclo. 1ra Práctica Calificada Trabajo de Aplicación en clase: Analiza hasta el momento las partes constitutivas de los sistemas de elevación y transporte. Desarrolla la 1ra Práctica calificada

4 UNIDAD ACADEMICA II: Selección en base a normativa CEMA CAPACIDAD: Aplica con propiedad los métodos de selección de sistemas de transporte. Semana Contenidos Actividades de aprendizaje Horas presenciales Horas a distancia 5 Selección de fajas y cadenas. Transmisión. Lectura de elevadores y cangilones. Trabajo de Aplicación en clase: Aprende y aplica los criterios de selección de fajas, cadenas y cangilones. 6 Transporte por faja, velocidad crítica y trayectoria de la descarga, ruedas, fajas, y poleas. Trabajo de Aplicación en clase: Calcula y determina el parámetro de diseño de equipos de transporte por faja Análisis de tensiones, sistemas de transmisión y estructuras de los sistemas de elevación. Trabajo de Aplicación en clase: Analiza las cargas, esfuerzos, en los sistemas de transmisión y elevación. 8 Transportador de tornillo, partes, hélice, ejes. Desarrolla el examen parcial

5 UNIDAD III: Maquinaria de Elevación y transporte. CAPACIDAD: Maneja las técnicas de cálculo para diseño de maquinaria de elevación y transporte. Semana Contenidos Actividades de aprendizaje Horas presenciales Horas a distancia 9 canaletas y tapas. Examen Parcial 10 Sistemas de transmisión y cálculo de potencia, gusanos inclinados. Lectura de tornillo sin fin. Trabajo de Aplicación en clase: Calcula y selecciona lo que compete al aprendizaje actual. Desarrolla el Examen Parcial. Trabajo de Aplicación en clase: Determina sistemas de transmisión y calcula la potencia en gusanos inclinados. 11 Maquinaria de elevación y transporte, Puentes grúa, vigas, carro, moto reductores, ganchos, aparejos, polipastos, tambores, cables de acero, velocidad de desplazamiento, y pruebas. Trabajo de Aplicación en clase: Usa normativas DIN y para selección de componentes y partes de lo sistemas de elevación y transporte como: ganchos, cucharas, cables, etc Pórticos, cabrestantes, winches. Trabajo de Aplicación en clase: Usa el modelamiento matemático para calcular y seleccionar pórticos, cabrestantes, winches, etc. Desarrolla la 2da Práctica calificada 8 0

6 UNIDAD IV: Estructuras y equipos eléctricos CAPACIDAD: Optimiza y dimensiona los proyectos de estructuras de los aparatos de elevación. Semana Contenidos Actividades de aprendizaje Horas presenciales Horas a distancia 13 cálculos y selección. Práctica Calificada 2 Trabajo de aplicación en clase: Desarrolla la 2da Práctica calificada 14 Selección de equipo eléctrico de las maquinas elevadoras. Trabajo de aplicación en clase: Usa catálogos del fabricante para la selección de equipos eléctricos en los sistemas de elevación 15 Acoplamientos y embragues en puentes grúa. Trabajo de aplicación en clase: Usa criterios de cálculo y selección en acoplamientos, y embragues en puentes grúa. 16 Principios para el dimensionamiento y el proyecto de estructuras de los aparatos de elevación. EXAMEN FINAL Resuelve problemas de dimensionamiento y desarrollo de estructuras metálicas generalmente para aparatos de elevación. Desarrolla el Examen Final * La semana siguiente del examen final se tomará el examen sustitutorio.

7 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de la investigación, clasificación de información a lo que incumbe. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno, discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo de investigación ó proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. El desarrollo de las clases será en salón de clases donde se discernirá sobre el manejo de la información técnica de la competencia. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación:la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas: Miravete,Antonio(1998).Los transportes en la Ingeniería Industrial (Teoría) (. Retrieved from

8 Miravete,Antonio(1998).Los Transportes en la Ingeniería Industrial (Práctica) (. Retrieved from Muther,Richard(1970). Análisis Sistemático de Manutención. Ernst, Hellmut(1970) Aparatos de Elevación y Transporte Tomo I, Editorial Blume. 1ra. Edición. CEMA. Fajas Transportadoras para materiales a granel. Cuarta edición.