DISCURSO INSTALACION FACULTAD DE COMUNICACIONES

Transcripción

1 DISCURSO INSTALACION FACULTAD DE COMUNICACIONES Sr. Rector, profesor Rolando Kelly; Sres. Vice Rectores, Sres. Decanos. Un especial saludo al Sr Cristián Bofill, Director del diario La Tercera, al Director de la Escuela de Periodismo; Hernán Debesa, al Director de la Escuela de Publicidad, Fabián Lazovski y a la Directora de la Escuela de Comunicación Escénica, Liliana Ross. Profesores, Funcionarios y Alumnos de la Facultad: En octubre de 1988, se fundó la Universidad Andrés Bello, con el propósito de asumir un rol de liderazgo en la formación de la juventud chilena. A los dos años, se creó la carrera de Periodismo, entre las 4 carreras que dieron inicio a la universidad. La Escuela de Periodismo cumple 20 años de vida en esta casa de estudios, oportunidad en que pasa a constituirse en el corazón de la nueva facultad de comunicaciones. Cuando se decidió incluir Periodismo, entre las cuatro carreras iniciales, se entendía ya entonces, que las comunicaciones jugarían un papel fundamental en la sociedad, que se estaba observando un proceso de grandes cambios a nivel mundial en ellas, y que se debería enfrentar una transformación en el proceso de formación de los futuros profesionales en esta área. La globalización, la instantaneidad de la información, las distintas plataformas para contenerla y difundirla, han sido factores poderosos de este cambio. Hoy más que nunca, la comunicación está en la base de toda función productiva, de toda relación social y de todo proyecto de alcance cívico, tanto público como privado. Pasados estos 20 años, la universidad ha tomado la decisión de contribuir con más fuerza, en la formación del área, otorgándole el rango de facultad, conociendo las profundas transformaciones que las comunicaciones han experimentado, lo que lleva como consecuencia, replanteamientos en la formación que los futuros profesionales requieren, frente a una nueva realidad. La Universidad Andrés Bello se ha trazado un plan de desarrollo autoexigente, que nos ha llevado a fijarnos como meta, la ubicación entre las 5 mejores universidades privadas más reconocidas en el país, en los próximos 5 años, en calidad; considerando su tamaño, complejidad y diversidad. Como Facultad de Comunicaciones, reuniendo tanto a la Escuela de Periodismo, como a la Escuela de Publicidad y a la de Escuela de Comunicación Escénica, tenemos una responsabilidad también, de contribuir en esta aspiración. Nuestra misión institucional nos define como una Universidad que ofrece, a quienes desean progresar, una experiencia educacional integradora y de excelencia, para un mundo global, apoyada en el cultivo crítico del saber y en la generación académica, de nuevos conocimientos, en la distintas áreas que abarca. Esta misión constituye el foco de nuestro plan de desarrollo, de modo que éste contribuya al logro de los objetivos institucionales. Queremos que el sello de nuestra facultad, esté basado en la excelencia, y la capacidad de interpretar la realidad, por lo que nos hemos propuesto formar a nuestros estudiantes, con una alta capacidad de análisis y desarrollar en ellos, un espíritu creativo e innovador.

2 Entendemos que tenemos que preparar profesionales para el mundo de las nuevas formas de la comunicación, afectadas por un mundo global y por procesos de información instantáneos, en un medio en permanente cambio. Tenemos que encarnar en la formación de los nuevos periodistas, publicistas y actores, los valores que nos marca nuestra misión institucional. En consecuencia, tenemos la responsabilidad de ofrecer una experiencia educacional integradora, con un sello, basado en cinco pilares fundamentales: La capacidad de análisis crítico, para emitir juicios y generar opinión propia, en relación al enorme bagaje de información producido por los medios impresos, radio, televisión y on-line La creatividad en todas las manifestaciones de las distintas carreras de la facultad La autoconfianza para emprender: siendo en esta área, de vital importancia, inducir en los alumnos la autogestión, aportándoles herramientas que les permitan no sólo visualizar tempranamente sus proyectos profesionales, sino experimentar en su concreción, en las distintas etapas de su carrera, de manera que una vez egresados, lleguen a crear y sostener su propios negocios o actividades. El dominio de las tecnologías, dotándolos de herramientas y entrenándolos para el eficiente uso de ellas, para lo cual hemos adoptado los equipos y programas más avanzados en el medio, lo que es reconocido por nuestros pares, de modo que los alumnos se manejen en las tecnologías de punta, y conozcan las que se utilizan en el resto del mundo. La conciencia de la responsabilidad social, incentivándolos para entender el rol que les corresponde jugar en una sociedad cada vez más exigente frente al compromiso de las personas y las empresas por contribuir a un mundo mejor, respetando a los demás y al medioambiente que nos rodea. En resumen, queremos centrar nuestra tarea en inculcar en los alumnos, la integridad como personas, una adecuada calificación como profesionales, respondiendo a los requerimientos del mundo profesional actual y sembrar una inquietud permanente de toma de conciencia de la responsabilidad que deben a la sociedad donde están insertos. El mundo actual, exige periodistas, publicistas y actores, plenamente sintonizados con los medios de comunicación, con las comunicaciones en las empresas y con el mundo de la cultura. Ello requiere conocimientos, trabajo en terreno, compartir experiencias y estar inmersos en la realidad comunicacional y cultural. Hoy día el mundo de las comunicaciones, va mucho más allá de los medios de comunicación y el campo de trabajo para los alumnos egresados, se proyecta también en las empresas y en la autogestión con un dominio de la comunicación por Internet y la multimedia y la utilización de los medios audiovisuales, en forma simultánea, con las más actualizadas tecnologías. La Escuela de Periodismo tiene una malla curricular de la carrera, bien concebida y articulada, que resalta por su clara modernidad con respecto a otros planes de estudio. Por esto, hemos dado inicio, este año, al proceso de autoevaluación, conducente a la acreditación de la carrera, que nos encamina en un desarrollo de continuo mejoramiento, largo y complejo, en el campo de la docencia, la investigación y la publicación científica. Tenemos la gran oportunidad de dar tribuna a nuestros alumnos a través de los canales de comunicación de la propia escuela y de la universidad, aportando a la labor de la Vicerrectoría de Comunicaciones. El canal de televisión interno, debe ampliarse aún más, para constituirse en una instancia reconocida, de comunicación abierta para los alumnos, la radio on-line UNAB, pasa ahora a una nueva etapa, bajo la línea editorial de la facultad para transformarse en una vía efectiva de comunicación juvenil, con temas de interés de la vida universitaria, preparada

3 por los propios estudiantes de la escuela. Se ha creado también, el diario El Taller, siendo un medio de expresión real, que permite al alumno ver impresos sus propios reportajes y artículos. Muy importante es también, enfatizar la formación de valores, tanto para el correcto ejercicio profesional, como para entregar a la sociedad profesionales comprometidos con su comunidad. Es por ello que hemos introducido este año, el concepto de la responsabilidad social, más aún al darse la coyuntura, de que la Universidad asumió en diciembre del 2006, la Secretaría del Pacto Global de Naciones Unidas, iniciativa que destaca diez principios, incentivando a las empresas y organizaciones a asumir su rol de responsabilidad frente a la sociedad. La Secretaría del Pacto Global de Naciones Unidas, está también inserta en la facultad, desde que se trasladara desde la sede en Santiago, del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. A la fecha del traspaso, el grupo de empresas adheridas era de 20 y desde entonces, hemos afiliado a 83 empresas y organizaciones, que inspiradas en los diez principios que el Pacto enarbola, trabajan en pos de la responsabilidad social. Nuestra Secretaría ha posicionado esta iniciativa, al alero de la universidad y ha impulsado una incorporación cada vez más profunda de estos valores para que sean incluidos en la estrategia corporativa de la empresa de hoy. En noviembre pasado, nuestra sede fue anfitriona de la reunión anual de redes de Latinoamérica y el Caribe, que contó con la dirección y presencia de autoridades de la casa matriz en Nueva York y representantes de los países miembros. En la carrera de Publicidad, ya hemos iniciado un proceso de actualización de la malla curricular, en respuesta a los nuevos conceptos imperantes en el mundo de esta actividad profesional. En Comunicación Escénica, la concepción de un actor integral, ha hecho viable una opción diferenciadora, que ha provocado gran entusiasmo y que está fluyendo exitosamente, en su primer año de vida. Como plan de desarrollo, de la facultad, enunciaremos brevemente los desafíos en el área de la docencia, investigación y extensión. En cuanto a la docencia, lo más relevante es consolidar el equipo de profesores, fuertemente vinculados a los medios y a las empresas, con capacidad de investigación y publicación, lograr una sinergía del equipamiento tecnológico digital de nuestros laboratorios y entre las carreras de la facultad, al proyectar espacios que permitan la interconexión y la multimedialidad comunicativa. A nivel de la facultad, con el propósito de mejorar nuestras carreras, también iniciamos los estudios para medir la satisfacción de los alumnos y detectar nuestras falencias. Así mismo, hemos hecho una fuerte inclusión transversal del inglés, para alcanzar un nivel más alto de preparación en este idioma, herramienta que exige el mundo de las comunicaciones internacionales y las posibilidades de estudios complementarios en el extranjero, especialmente aquellos de nuestra red de Laureate, que abren muchas posibilidades a nuestros alumnos. Debemos formar, a mediano plazo, un centro de estudios e investigación, como apoyo concreto y específico a la docencia de nuestra Facultad, constituyéndose, sus académicos, en líderes de la investigación y la opinión, llevando una voz, como así lo requiere, el ámbito de las comunicaciones. El área de Extensión es fundamental, para poner en contacto al alumno, con el mundo exterior, posicionar la Facultad, en la comunidad universitaria y ante la opinión pública. Por ello, el 2009, decidimos realizar un concurso de Periodismo, para lo cual se eligió el tema medioambiental, como área crítica y coyuntural. Así, nos aliamos con la empresa Honda y creamos el concurso

4 que este año está en desarrollo en su segunda versión. El 2009 recibimos 200 trabajos de periodistas que fueron evaluados por nuestro equipo de profesores y definidos para su premiación, por un jurado compuesto por destacadas personalidades de la prensa, radio y televisión, encabezadas por Matías Del Río. También el año pasado, construimos un portal web enfocado a recoger los trabajos de alumnos de colegios interesados en la profesión del periodismo, para lo cual montamos la plataforma Reporterosescolares.cl y realizamos capacitación en los colegios, para aprender a reportear, redactar y subir reportajes al sitio web, generando un diario escolar, lo que tuvo un gran éxito. Para este año, dado el interés de los colegios, iniciamos en conjunto con la Dirección de Interescolares de la universidad, la realización del Primer Inter escolar de reporteo para estudiantes de la enseñanza media. A la fecha, ya contamos con 275 escolares inscritos. Para ellos, se realizará una capacitación a mayor escala y los alumnos de colegios tendrán la oportunidad de asistir a talleres especializados, en la Escuela de Periodismo, para aprender a elaborar reportajes y editarlos en el sitio. Por su parte, en la escuela de Publicidad, realizaremos dos concursos de publicidad, trabajados con los alumnos de la escuela y con escolares, enfocándose a campañas reales, lo que les permite incursionar en el mundo publicitario, a través de los desafíos propios que propone un cliente concreto. En Comunicación Escénica, se está preparando la representación de una obra de teatro para fin de año. Ahora, a diferencia del año pasado, se realizará con nuestros propios alumnos, en este primer año de vida de la Escuela. El Programa de Artes Liberales, creado en 2006, está también adscrito a la facultad. El año pasado, 450 alumnos asistieron a cursos en las áreas artística, humanista, tecnológica y de desarrollo personal y 300 al seminario Una Mirada al Alma, que ya está en su 4º año, marcando un hito en la vida cultural de la universidad. Este año, contará con una nueva versión 2010, con expositores como Marco Antonio de la Parra, el destacado psicólogo argentino Daniel Taroppio y la antropóloga venezolana Enoé Teixier. Destacables son la obras de la compañía de teatro formada por alumnos adultos y la magnífica exposición de fotografía digital. Andes, montaña que ilumina. De acuerdo a las nuevas políticas dictadas recientemente por la Rectoría, deberemos gestionar más autónomamente la facultad y desarrollar nuevas áreas, como el Post grado. Para este año, elaboramos el Magister de Comunicaciones Corporativas y Responsabilidad Social, el que se ofrece como magíster de continuidad a nuestros alumnos egresados de Periodismo, poniendo énfasis en la inclusión del área de responsabilidad social, tendencia actual, en crecimiento, la que ofrece un campo interesante y diferenciador para nuestros futuros profesionales. Al día de hoy ya se han matriculado 27 alumnos en este programa. En Publicidad, hemos creado el Diplomado de Emprendimiento Publicitario, con énfasis en dotar a los alumnos de las herramientas para formar sus propias empresas, en el rubro, el que impulsaremos en el segundo semestre. En Comunicación Escénica, habiendo ya detectado las necesidades, ofreceremos el próximo año, Diplomados en las áreas de actuación y de voz, en una primera etapa. La relación con nuestros egresados es un aspecto muy importante, para lo cual continuará el trabajo que hemos venido realizando, con ALUMNI, valorando el apoyo que esta área nos ha brindado. Contamos con un universo de alumnos egresados de Periodismo, que hoy trabajan en los medios de comunicación ocupando puestos de relevancia profesional. Es muy importante para nosotros, conocer lo que ellos valoran actualmente en el campo profesional, para seguir enriqueciendo la formación académica de nuestra Escuela.

5 La oportunidad de habernos constituido como facultad, nos manifiesta la voluntad de las autoridades superiores de la universidad y de Laureate, de apoyar este proyecto y velar por las condiciones para su éxito. Uno de los aspectos a los que aspiramos, es contar con una sede que nos de identidad, donde las carreras de la facultad puedan interrelacionarse, para ofrecer una malla curricular flexible, donde podamos contar con modernos estudios de Televisión y Radio, Prensa e Internet, talleres para publicidad y salas de teatro, de modo que los alumnos puedan formarse en las condiciones óptimas de comunicación que posibilitan las tecnologías multimediales digitales. Un espacio propio adaptado al nuevo escenario. Sabemos que este anhelo es una aspiración sentida de los profesores y alumnos, para constituir un grupo multidisciplinario en las comunicaciones. Acorde con los objetivos de nuestra universidad, el plan estratégico de esta nueva facultad apunta a transformarla en una de las más reconocidas del país. Por ello, el sello diferenciador de la Universidad Andrés Bello, en ellas, no sólo debe existir, sino que debemos reforzarlo, perfeccionarlo y darlo a conocer. Somos un equipo pequeño, pero entusiasmado con llevar adelante nuestro objetivo y concretar nuestro plan. Queremos llevar a posicionar la facultad, con sus carreras y sus áreas adjuntas, a un nivel de reconocimiento público de excelencia, que redunde en su prestigio. Una vez dado el paso de la constitución de la Facultad, necesitamos contar con todo el apoyo necesario, de las autoridades de la universidad, profesores, alumnos y funcionarios. Aunando estas voluntades, bajo un liderazgo decidido y perseverante, que hoy me comprometo a llevar a cabo, podremos materializar este apasionante proyecto. Muchas gracias.