Facultad de Biología. Máster en Biodiversidad Terrestre y Conservación en Islas

Transcripción

1 Máster en Biodiversidad Terrestre y Conservación en Islas GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Ecofisiologia Aplicada y Conservación Curso Académico

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: - Titulación: Máster Oficial Universitario en Biodiversidad Terrestre y Conservación en Islas. - Plan de Estudios: Decreto 116/2010, B.O.C. 6 de Septiembre de Rama de conocimiento: Ciencias - Intensificación (sólo en caso de Máster): sin intensificaciones curriculares - Departamento: : Biología Vegetal - Área de conocimiento: Fisiología Vegetal - Curso: 2010 / Carácter: Optativo - Duración: Segundo semestre - Créditos: 3 - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español. Inglés para manejo de bibliografía, algunos seminarios o presentaciones. 2. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: Conocimientos de Fisiología vegetal 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Domingo Morales Méndez - Departamento: Biología Vegetal - Área de conocimiento: Fisiología Vegetal - Centro: - Lugar Tutoría: Facultad de Farmacia, planta baja, Laboratorio del Área de Fisiología Vegetal. - Horario Tutoría: Martes y miércoles 10 a 13 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: dmorales@ull.es - Dirección web docente:

3 Profesor/a: Mª Soledad Jiménez Parrondo - Departamento: Biología Vegetal - Área de conocimiento: Fisiología Vegetal - Centro: - Lugar Tutoría: Facultad de Farmacia, Planta Baja. Laboratorio del Área de Fisiología Vegetal - Horario Tutoría: Lunes, martes y jueves de 9,30 a 11,30 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: sjimenez@ull.es - Dirección web docente: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Módulo asignaturas optativas. - Perfil Profesional: La asignatura proporcionará a los especialistas en Biodiversidad conocimientos avanzados sobre las herramientas necesarias para analizar e interpretar la influencia de los factores ambientales en el desarrollo y crecimiento de las plantas. 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura Proporcionar las herramientas conceptuales y operativas para entender y aplicar los conocimientos de la fisiología de las plantas para la conservación y la predicción del futuro de poblaciones naturales. Objetivos generales de la asignatura Saber: Relacionar la ecofisiologia de las plantas con la posible vulnerabilidad en el medio en el que se desarrollan Aplicar los conocimientos de la ecofisiologia vegetal a la biología de la conservación Saber hacer: Medir el potencial hídrico y contenido hídrico relativo de las plantas para analizar e interpretar el estado hídrico de las mismas. Medir el flujo de savia en las plantas y calcular las pérdidas por transpiración en una población. Medir parámetros de crecimiento de las plantas para analizar su comportamiento en relación con las condiciones ambientales. Medir el intercambio gaseoso de las plantas con la atmósfera, para analizar e interpretar su fotosíntesis y transpiración a nivel de hoja en relación con las condiciones naturales. Utilizar la técnica de la fluorescencia de la clorofila para determinar el estrés en las plantas. Determinar indicadores de estrés, como pigmentos, antioxidantes, hormonas vegetales y evaluar su significado. Aplicar diferentes métodos de cultivo para la obtención de plantas de calidad para su uso en la repoblación - 3 -

4 6. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura Transversales: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 18,19, 22, 23. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura Específicas: 28, 40, Contenidos de la asignatura Módulo I. Introducción a la Ecofisiologia Vegetal y Relaciones hídricas - Profesor/a: Domingo Morales Méndez Tema 1: Introducción a la Ecofisiología Vegetal y concepto de estrés. Tema 2: Estado hídrico de las plantas. Contenido Hídrico Relativo y Potencial hídrico. Medida. Tema 3: Flujo de savia en las plantas. Cálculo de la transpiración a nivel de árbol y de población. Módulo II. Técnicas más usuales en Ecofisiología - Profesor/a: María Soledad Jiménez Parrondo y Domingo Morales Méndez Tema 4: Intercambio gaseoso de las plantas. Fotosíntesis y transpiración a nivel de hoja en relación con las condiciones naturales. Tema 5: Fluorescencia de la clorofila como indicadora de estrés en las plantas. Indicadores de estrés, como pigmentos, antioxidantes, hormonas vegetales y evaluación de su significado. Tema 6: Atenuación de la luz por la cubierta. LAI. Medidas del Crecimiento. Tema 7: Métodos de cultivo para obtención de plantas para repoblación.- 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Metodología y Volumen de trabajo Créditos: 3 Horas: 75 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) 3 3 Prácticas de campo (externa) 8 8 Realización de seminarios 2 2 Realización de talleres o trabajos grupales Realización de exámenes 2 2 Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales)

5 Realización de trabajos teóricos 5 5 Realización de trabajos prácticos Realización de actividades complementarias 5 5 Estudio autónomo individual o en grupo Exposición oral por alumnos 2 2 [Otra (especificar)] HORAS TOTALES Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica Azcón-Bieto J., Talón M Fundamentos de Fisiología Vegetal. McGraw-Hill/Interamericana. Madrid. Buchanan B.B., Gruissem W., Jones R.L Biochemistry and Molecular Biology of Plants. American Society of Plant Physiologists. Rockville, Maryland. Madhava Rao, K.V., Raghavendra A.S., Janardhan Reddy K Physiology and molecular biology of stress tolerance in plants. Springer, The Netherlands. Lambers H., Chapin F. S., Pons T. L Plant Physiological Ecology Springer-Verlag.. Larcher W Physiological Plant Ecology. Springer-Verlag. Lüttge, U Physiological Ecology of Tropical Plants. 2ª edición. Springer. Nobel PS Physicochemical and Environmental Plant Physiology (4 nd ed). Academic Press. San Diego. Prasad, M. N. V. Plant Ecophysiology. John Wiley and Sons Pugnaire, F. I. y Valladares, F. Handbook of Functional Plant Ecology. Marcel Dekker Inc. New York Reigosa, M.J., Pedrol, N.; Sánchez, A. La ecofisiología Vegetal: una ciencia de síntesis. Thomson Taiz L, Zeiger E. Plant Physiology (3 nd ed). Sinauer Assoc. Publishers. Sunderland Bibliografía Complementaria Artículos de varias revistas especializadas como: Agricultural and Forest Meteorology; Agricultural Meteorology; Annals of Botany; Applied Soil Ecology; Australian Journal of Botany; Australian Journal of Ecology; Australian Journal of Plant Physiology; Biological Conservation; Conservation Biology; Conservation Ecology; Environmental and Experimental Botany; Environmental Conservation; Flora; Functional Ecology; Journal of Experimental Botany; Journal of Plant Physiology; Nature; New Phytologist; Oecologia; Oecologia Plantarum; Physiologia Plantarum; Plant and Soil; Plant, Cell and Environment; Plant Journal; Journal of Plant Physiology; Remote Sensing of the Restoration Ecology; Restoration Management Notes; Restoration Ecology; Science;Tree Physiology Recursos TIC proporcionadas por la Universidad de La Laguna a través de la Unidad de Docencia Virtual y el entorno de campus virtual ( Soportes informáticos diversos, enlaces con páginas web y foros. 10. Sistema de Evaluación y Calificación Recomendaciones Se recomienda que los alumnos activen su cuenta del campus virtual ya que las notificaciones se harán por este medio. Si hay algún cambio en la normativa de la asignatura se le comunicará al alumno con antelación. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN % Pruebas objetivas Pruebas de respuesta corta 28, 40, 41 Un examen final de todos los contenidos de la asignatura (prácticas

6 Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas y teoría) Defensa adecuada del trabajo temático Entrega en tiempo y forma. Adecuación a los contenidos Cronograma/Calendario de la asignatura 2º Semestre SEMANA Semana 1: Semana 2: Periodo de exámenes Temas Temas 1-5 Temas 6-7 Clases Teóricas Prácticas de Laboratorio Prácticas de campo Seminarios Tutoría Académico- Formativa* 9 h 3 h 1 h 1 h Exposición de trabajos 3 h 8 h 1 h 2 h *El horario definitivo de tutorías académico-formativas (prácticas específicas) será informado por el profesor. Exámenes 2 h - 6 -