DEPARTAMENTO ACADEMICO DE TRABAJO SOCIAL AÑO ACADEMICO 2015

Transcripción

1 DEPARTAMENTO ACADEMICO DE TRABAJO SOCIAL AÑO ACADEMICO 2015 Docentes ordinarios principales CAMACHO MANRIQUE, Nora Amalia Trabajadora Social de profesión, Magister en Andragogía por la Universidad Nacional Federico Villarreal, Doctora en Educación por la Universidad Nacional Federico Villarreal. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Ética y Deontología, Administración, Práctica Integral I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Ha realizado investigaciones en la temática de comunicación social. Docentes ordinarios asociados ACOSTA PONTE, Flora Nélida Trabajadora social y Psicóloga Clínica de profesión, con estudios concluidos de Maestría Administración y Gerencia Social y en el Doctorado en Administración en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Profesora responsable de los cursos Auditoría Social, Taller de Relaciones Humanas, Trabajo Social con Familia, Taller Trabajo social con familia, Práctica I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Experiencia en Administración social, auditoría social, trabajo social en salud y gestor social. BARBARAN TORRES, Celia Hortencia Trabajadora Social de profesión, Magister en Sociología por la Universidad Nacional Federico Villarreal, Doctora en Administración por la Universidad Nacional Federico Villarreal.

2 Profesora e investigadora, responsable de los cursos Ética y Deontología, Taller Política Social, Historia y naturaleza del Trabajo Social, Taller Trabajo Social Comunitario, Práctica I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Experiencia en el área liderazgo bienestar social y política social. Capacitadora en ética profesional. Ha realizado investigaciones en la temática de juventud y desarrollo. BARRERA DAVILA, Soledad Fanny Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos en la Maestría en Políticas Sociales - Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Psicología educativa en la Universidad Cesar Vallejo. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Estado y Política Social, Sistematización y Práctica Integral II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en el área de promoción del desarrollo en gobiernos locales. Ha realizado investigaciones en la temática de Política Social, Derechos Humanos y Niñez en riesgo. CRUZ CASTRO, Lucy Micaela Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos en la Maestría en Sociología - Universidad Nacional Federico Villarreal y Psicología de la Educación en la Universidad Cesar Vallejo. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Trabajo Social con Grupo, Taller Trabajo Social con Grupo, Práctica I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. DURAND ESPEJO, Leonor Alcira Trabajadora Social y Educadora de profesión, Magister en Educación y Creatividad, con estudios de Maestría en Sociología en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Directora de Proyección Social. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Taller Trabajo Social con Grupo, Defensa Nacional y Práctica Integral I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Experiencia en el sector Educación. Ha realizado investigaciones relacionadas con democracia, gobernabilidad y ciudadanía. FLORES SANCHEZ, Carmen Rosa Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos en la Maestría en Administración - Universidad Nacional Federico Villarreal, estudiante del doctorado en Medio Ambiente y

3 Desarrollo Sostenible en la Universidad Nacional Federico Villarreal, Diplomado de Género por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Jefa del Departamento Académico de Trabajo Social. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Metodología de la Investigación Cuantitativa, Metodología de la Investigación Cualitativa, Genero y Desarrollo y Práctica IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en Promoción del Desarrollo, Instituciones de Ayuda Humanitaria e Intervención social con poblaciones en riesgo. Ha realizado labores de consultoría en temas de género y liderazgo e investigación social en Calidad de Vida, Responsabilidad social, Capital Social, impacto socio ambiental en zonas de desastre natural y Violencia familiar. GARCIA CAMACHO, Orfelinda Elizabeth Trabajadora social de profesión, Magister en Psicología por la Universidad Particular San Martin de Porres, con estudios de doctorado concluido en Psicología Social la Universidad Nacional Federico Villarreal. Especialista en Programación Neurolingüística y Violencia Familiar. Profesora responsable de los cursos Trabajo Social con Familia, Taller Trabajo Social Individual Familiar, Metodología de la Investigación Cualitativa, Práctica I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Ha realizado labores de consultoría en servicios especializados de atención a las familias e investigación social en Trabajo, Capital Humano y Calidad de Vida, Maternidad y Paternidad en contextos de Pobreza, Pobreza y Vulnerabilidad en zonas rurales y urbanas. GONZALES ALVAREZ, Esperanza Filomena Dedicación: Dedicación Exclusiva (DE) Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos en la Maestría en Sociología - Universidad Nacional Federico Villarreal, especialización en Población por UNFPA. Directora de Escuela Profesional de Trabajo Social. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Metodología del Trabajo Social, Animación Sociocultural, Trabajo Social con grupo, Práctica II y Técnica de Entrevista y Observación en Trabajo Social en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en Investigación, asesoría de tesis, conducción de grupos, Organización de proyectos y acciones de animación social. Ha realizado labores de conducción de grupos, organización de proyectos y acciones de animación social e investigación en efectos socioeconómicos del cambio climático, Peruanos en España- Status socio económico, Capital intelectual y gestión del conocimiento LEVANO UCHUYA, Emiliana

4 Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Sociología en la Universidad Nacional Federico Villarreal, estudiante del doctorado en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible en la Universidad Nacional Federico Villarreal, especialización en Terapia Familiar Sistémica y Defensa Nacional. Jefa de la Oficina de Servicios Académicos. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Trabajo Social y Comunidad, Técnica de Entrevista y Observación en Trabajo Social, Práctica I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en Promoción del desarrollo y levantamiento de diagnósticos e investigación social en Calidad de Vida, Responsabilidad social, Capital Social, impacto socio ambiental en zonas de desastre natural y Violencia familiar. MELENDEZ MAURICIO, Osman Wilmer Trabajador Social de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Derecho Civil y Comercial en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Profesor responsable de los cursos Taller de Relaciones Humanas, Bienestar y Desarrollo Social, Seminario Análisis de Problemas Sociales, Práctica III y IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Especialista en interculturalidad, Gestión en gobiernos regionales y locales, Formulación y ejecución de proyectos sociales, Planeamiento y ejecución de planes de bienestar social, Derecho civil y Derechos humanos. ORREGO VASQUEZ, Angélica Bernardina Trabajador Social de profesión, Magister en Psicología educativa por la Universidad Cesar Vallejo, con estudios concluidos en la Maestría en Administración, Administración y Gobiernos Locales - Universidad Nacional Federico Villarreal, tiene estudios concluidos en el Doctorado en Administración en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Profesora investigadora, responsable de los cursos Gerencia social, Estrategia de gerencia social, Metodología de la investigación cuantitativa, Administración, Práctica III y IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Especialista en Gerencia social, Proyectos sociales, Diagnóstico social, Responsabilidad Social, Administración e investigación en efectos socioeconómicos del cambio climático, Peruanos en España- Status socio económico, Capital intelectual y gestión del conocimiento. Especialista en PINEDO CUEVA, Laura Esther

5 Trabajador Social de profesión, Magister en Políticas Sociales por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con estudios concluidos en el Doctorado en Sociología - Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Profesora investigadora, responsable de los cursos Estado y Política Social, Seminario de tesis, Práctica III y IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. E s docente responsable del curso Ciencias Sociales Aplicada a la Salud en la Escuela de Laboratorio y Anatomía Patológica- Facultad de Tecnología Médica. Especialista en Diseño y elaboración de propuestas de política social, con experiencia en trabajo social en salud. PORTOCARRERO CONTRERAS, Denize Gladys Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Administración en la Universidad Nacional Federico Villarreal y Psicología de la Educación en la Universidad Cesar Vallejo. Especialista en Terapia Familiar Sistémica y Conciliación Familiar. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Taller de relaciones Humanas, Técnicas y Estrategias de Comunicación Social, Taller Trabajo Social Individual Familiar, Práctica I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en Trabajo social en equipos multidisciplinarios; manejo y dominio de técnicas de diagnóstico tratamiento social y familiar; diagnóstico e intervención sistémica de mayor complejidad en sistemas familiares y otros contextos; asesoría, monitoreo y supervisión de alumnos. Ha realizado investigaciones relacionadas con el impacto socio ambiental en zonas de desastre natural y Tutoría universitaria VILLARROEL JULCA, Martha Adela Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos en la Maestría en Administración - Universidad Nacional Federico Villarreal, con especialidad en Terapia Familiar Sistémica. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Formulación y gestión de Proyectos sociales, evaluación de proyectos sociales, y Práctica III y IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Especialista en Investigación social, Generar procesos de enseñanza aprendizaje, Gestión social con las organizaciones sociales, Diseño y evaluación de programas y proyectos sociales. Ha realizado investigación en Efectos sociales del Programa Vaso de Leche, Contribución de la Universidad al empleo juvenil rural

6 ZAPATA COBA, Dory Raquel Dedicación: Dedicación Exclusiva (DE) Trabajadora Social de profesión, Magister en Sociología - Universidad Nacional Federico Villarreal, con estudios de Doctorado en desarrollo y Seguridad Estratégica en el Centro de Altos Estudios Nacionales. Especialidad en Defensa Nacional por el Ministerio de Defensa, Diplomado en Gestión y gerencia de gobiernos locales por la ONG Alternativa. Profesora e investigadora, responsable de los cursos Metodología del Trabajo Universitario, Seminario Realidad Nacional, Seminario de Tesis, Práctica Integral I y II en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en Investigación, Gerencia y gestión en programas sociales de protección a la niñez. Ha realizado investigación en Situación de la Mujer Rural en Perú. Docentes contratados auxiliares BRAVO RODRIGUEZ, Jessica Roxana Trabajadora Social y Abogada de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Administración, Doctorado en Derecho, estudiante de la Maestría en Derecho Civil y Comercial en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Diplomado en Derecho Administrativo e Instrumento de Gestión/ Contratación Pública/ Derecho Registral e Inmobiliario. Docente de los cursos Metodología del Trabajo Universitario, Teoría y estrategias de Comunicación Social, Planificación Social, Historia y Naturaleza del Trabajo Social, Práctica III, Género y Desarrollo en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Experiencia en Promoción en Derechos Humanos. Conocimientos especializados en Recursos Humanos y de Bienestar Social en empresas líderes nacionales. Habilidades para la gestión de la capacitación y fortalecimiento de capacidades del recurso humano. Experiencia en campo con poblaciones vulnerables. BERMUDEZ QUINTANILLA, María Doris Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Administración y Gerencia Social en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Docente de los cursos Animación Socio-cultural, Promoción Social, Práctica III y IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social.

7 Con experiencia en Intervención Social con mujeres víctimas de violencia y en Bienestar Universitario. CACERES RAMIREZ, Nélida Doris Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Gerencia Social en la Pontificia Universidad Católica del Perú, Diplomado en Género en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora responsable de los cursos Metodología del Trabajo Social, Formulación de Proyectos Sociales, Metodología de la Investigación Cualitativa, Evaluación de Proyectos, Sistematización y Práctica IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Con experiencia en la Promoción de la Salud, Gestión de calidad y Atención integral de la salud, formulación y ejecución de proyectos sociales, desarrollo de sistematización de experiencias y estudios diagnósticos participativos, en el campo de la Salud Pública y la participación ciudadana. CHUMBE PEREZ, Mirna Loy Trabajadora Social de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Gestión de la Inversión Social en Universidad Pacífico y en la Maestria en Educación con mención en Gestión de la Educación en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora responsable de los cursos Formulación de Proyectos Sociales, Pedagogía y Diseño de Programas Educativos, Evaluación de Proyectos, Taller de Sistematización y Práctica IV en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Consultora en proyectos de inversión social, fortalecimiento de capacidades y relaciones comunitarias, con experiencia en la promoción de redes de soporte social, relaciones positivas y favorables entre las empresas y grupos de interés, así como el establecimiento de alianzas estratégicas entre el sector público y privado en el marco de la Responsabilidad Social. Especialista en educación básica alternativa de jóvenes y adultos, ex directora de un Centro de Educación Básica Alternativa Experimental, con competencias en la Gestión, Evaluación y Monitoreo de Proyectos, en el área de la Salud y la Educación. Conocimiento en la elaboración de proyectos a través del Formato SNIP; capacitación en temas de ciudadanía y liderazgo. Persona con principios éticos, confiable, proactiva y eficiente.

8 GARCIA ESCOBAR, Jorge Trabajador Social de profesión, Master en Trabajo Social con orientación en Gestión del Desarrollo. Diploma de género en la Pontificia Universidad Católica del Perú Profesor responsable de los cursos Taller relaciones Humanas, Metodología de la Investigación Cualitativa, Taller de Sistematización en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Profesor responsable de los cursos Taller de relaciones Humanas, Metodología de La Investigación cualitativa, Taller de Sistematización. Especialista y Consultor en temáticas relativas a la formulación, gestión, implementación, coordinación, monitoreo y evaluación de políticas públicas y proyectos sociales dirigidos a personas con discapacidad, género y niñez, y en términos generales a la gestión del desarrollo. PEREZ VALENZUELA, María Lupe Trabajadora Social de profesión, con estudios de Maestría en Gerencia Pública en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Diplomada en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora responsable de los cursos Bienestar y Desarrollo, Trabajo Social y Comunidad, Taller Trabajo Social Comunitario, Evaluación de Proyectos Sociales en la Escuela Profesional de Trabajo Social. Experiencia en gerencia de Proyectos Sociales en Salud, aplicando enfoque de género, derechos humanos e interculturalidad; en Trabajo social comunitario, promoción de la salud y elaboración de Diagnósticos comunitarios. Habilidades para la conducción de proyectos de capacitación comunitaria. Experiencia en elaboración de módulos educativos para líderes Comunales. SANCHEZ VILLAGOMEZ, Lida Alicia Trabajadora Social y Psicóloga de profesión, con estudios concluidos de Maestría en Administración en la Universidad Nacional Federico Villarreal. Profesora responsable de los cursos Seminario de Derechos Humanos e Inclusión Social, Planificación Social, Gerencia y Gestión Social y Práctica III en la Escuela Profesional de Trabajo Social.

9 Con experiencia en administración de servicios de prestación social. Investigación realizada: La demanda potencial en las UBAPS asegurados Jefes de Práctica Contratados MAGUIÑA LEYVA, Zulma Leonidas Trabajador Social de profesión, estudiante de la Maestría en Administración y Gerencia Social en la Universidad nacional Federico Villarreal, Diplomado en Gerencia Empresarial en la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle San Luis Gonzaga INPEDE, diplomado Especialista en Intervención Multidisciplinaria en las Defensorías del Niño y del Adolescente en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Jefe de Práctica de asignaturas del área académica de metodología y análisis social. Con experiencia de trabajo con infancia y adolescencia en alto riesgo, en abandono social o familiar, con experiencia en la coordinación y ejecución de proyectos sociales. Desarrollo de consultorías técnicas, análisis de encuestas, elaboración de manuales de capacitación y sistematización de experiencias, diseño y organización de eventos nacionales. Con experiencia en auditorías internas. VILLA CAVERO, Joselyn Lisbeth Trabajador Social de profesión, con estudios concluidos en gerencia Social y Recursos Humanos en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Diplomatura de Especialización en Gestión de recursos Humanos en la Organizaciones, en Educación Socioemocional para la Convivencia Escolar en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Jefe de Práctica de asignaturas del área académica de metodología e investigación social. Con experiencia laboral en organizaciones públicas y privadas. Experiencia en la gestión, monitoreo y evaluación de proyectos de bienestar social y en desarrollo dirigido a trabajadores y a grupos en situación de vulnerabilidad, como personas en situación de discapacidad, adulto mayor y niñez; bajo los enfoques de género y desarrollo humano.