N UCACIÓ ED

Transcripción

1 EDUCACIÓN

2 EDUCACIÓN CIFRAS PROFESIONALES ENSEÑAMOS FORMAMOS EFICACIA SERVICIOS

3 01 CIFRAS

4 Previsión de alumnos por enseñanzas. Régimen General PREVISIÓN ALUMNADO DIFERENCIA ABSOLUTA DIFERENCIA RELATIVA % EDUCACIÓN INFANTIL 1º CICLO ,03% EDUCACIÓN INFANTIL 2º CICLO ,28% CIFRAS EDUCACIÓN PRIMARIA ,09% ESO ,23% BACHILLERATO ,71% FORMACIÓN PROFESIONAL ,53% EDUCACIÓN ESPECIAL ,65% T O T A L ,04%

5 Previsión de alumnos por provincias. Régimen General PREVISIÓN CURSO DIFERENCIA CIFRAS ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA T O T A L

6 Alumnos procedentes de otros países Alumnado inmigrante con necesidad de compensatoria: CIFRAS

7 Centros nuevos que se inauguran durante el curso CIFRAS LOCALIDAD Miranda de Ebro (Burgos) Carbajosa de la Sagrada (Salamanca) Grijota (Palencia) Ponferrada (León) CENTRO Colegio de Educación Infantil y Primaria Cervantes (sustitución) Colegio de Educación Infantil y Primaria CRA Campos de Castilla (sustitución) Centro Integrado de FP

8 Obras de ampliación de centros durante el curso CENTRO LOCALIDAD CEIP El Peñascal (polideportivo) Segovia CIFRAS CEIP Joaquín Díaz CEIP Miguel Delibes CEIP Nueva Segovia CEIP Quintanadueñas La Cistérniga (Valladolid) Aldeamayor de San Martín (Valladolid) Segovia Quintanadueñas (Burgos) CRA Alto Tiétar CRA El Páramo Santa María del Tiétar (Ávila) Villanubla (Valladolid) AULAS PREFABRICADAS : : 19 Total inversión obra nueva realizada o iniciada: ,69

9 Próximas obras en fase de tramitación administrativa CIFRAS LOCALIDAD La Adrada (Ávila) Burgos Valverde de Majano (Segovia) Arroyo de la Encomienda (Valladolid) CENTRO Nuevo Colegio de Educación Infantil y Primaria (sustitución) Ampliación CEIP Antonio Machado Nuevo Colegio de Educación Infantil y Primaria (sustitución) Nuevo Colegio de Educación Infantil y Primaria Arroyo de la Encomienda (Valladolid) Arroyo de la Encomienda (Valladolid) Villares de la Reina (Salamanca) Colegio de Educación Infantil y Primaria K@ntica Colegio de Educación Infantil y Primaria Elvira Lindo Colegio de Educación Infantil y Primaria

10 Obras de Reforma y Mejora ACTUACIONES INVERSIÓN Consejería CIFRAS Convenio Diputaciones TOTALES

11 Plan de Mantenimiento y Eficiencia Energética en Centros Educativos Análisis Plan director de auditorias energéticas: 39 centros auditados (10 en el curso ). Certificación energética de 75 centros educativos. CIFRAS Actuaciones Colaboración con SOMACyL: calderas de biomasa. (1 instalada, 8 en previsión) Sustitución de luminarias: 7 centros de secundaria. Contratos experimentales con empresas de servicios energéticos (Plan 2000 ESE): uno en ejecución para 6 IES de Valladolid; otro, en tramitación. Formación Formación para directores: módulo en el curso de acceso a la función directiva. Curso para secretarios: una edición por provincia.

12 02 PROFESIONALES

13 Personas al servicio de la educación Curso Curso PROFESIONALES MAESTROS CAT Y PES SECUNDARIA PROF. TEC. FP CAT Y PES EOI CAT Y PES MUSICA Y AE CAT Y PES APYD M. DE TALLER APYD ASESORES BRITISH TOTAL PÚBLICA PROF. CONCERTADA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA: 1.196

14 Formación del Profesorado PROFESIONALES Previsión Actividades actividades (+0,5 %) horas (=) plazas (+1%) F. P. 60 cursos 515 plazas En Centros docentes centros actividades plazas Universidad, Regionales, Extranjero 173 actividades plazas En CFIE 683 actividades plazas En línea 54 cursos 295 ediciones plazas

15 Formación del Profesorado Distribución de modalidades de formación previstas para PROFESIONALES CFIE 20% On line 9% Universidad 1% Regional 4% Centros Escolares Centros 66% Escolares 66% Urbano 29% Rural 37% Consejería de Educación. Curso

16 De la Facultad a la Escuela: Prácticas de Magisterio PROFESIONALES ALUMNOS MAESTROS TUTORES UNIVERSIDADES UBu ULe USal Uva - UpSa COLEGIOS 555 ASIGNATURAS Prácticum I Prácticum II

17 03 ENSEÑAMOS

18 Mejora de la competencia lingüística Objetivo : Mejorar la expresión oral y escrita PRIMARIA Resolución 10/09/13 ENSEÑAMOS EVALUACIÓN INICIAL DE CURSO EXPRESIÓN ORAL ESCRITURA LECTURA Pruebas orales: Recomendaciones para su realización Dictados: 2 semanales Prevención del error ortográfico Consolidación del vocabulario. Conocimiento gramatical y ortográfico. Lectura expresiva. EVALUACIÓN FINAL DE CURSO

19 Plan de Lectura PISA LECTURA Castilla y León ENSEÑAMOS PLAN DE LECTURA Ampliado a 2012 Áreas lingüísticas Impulso de bibliotecas escolares Evaluación Plan Recomendaciones Informe PISA Investigaciones 2015 CNTROS NUEVAS MEDIDAS FOMENTO DE LA LECTURA Normativa reguladora Todas las áreas y competencias Diferentes soportes y entornos digitales

20 Mejora de las competencias básicas: Bilingüismo ENSEÑAMOS Objetivo: Mejora de la competencia comunicativa en lenguas extranjeras. 482 actividades horas de formación plazas ofertadas Secciones lingüísticas 463 secciones bilingües 29 centros British Colaboradores lingüísticos 380 colaboradores Programas Europeos e Internacionales para el fomento del bilingüismo: Profesores: Estancias de observación en Europa, Estados Unidos y Canadá. Centros y Alumnos: Intercambios y asociaciones de centros.

21 Formación y mejora de la competencia digital Plan director de las TIC: Formación y mejora de la competencia digital ENSEÑAMOS Plan de integración de las TIC en el centro y modelo de excelencia TIC Aulas virtuales Aulas digitales Recursos digitales Centros Certificación TIC 510 Talleres formativos a familias 100 Actividades para profesores Plazas ofertadas Plan de formación del profesorado Formación para la innovación metodológica Centro digital Aulas digitales, dispositivos móviles Servicios en la nube y aulas virtuales Sistemas de gestión Integración curricular Libros y recursos digitales Enseñanza para la identidad digital Modelos de evaluación Entorno familiar Comunicación con familias Formación para la confianza digital Consejería de Educación. Curso

22 Fomento de la cultura emprendedora: Primaria, ESO, Bachillerato Y FP Objetivo pedagógico: Reforzar la formación y la motivación para la actitud emprendedora. Resolución 11/09/2013 ENSEÑAMOS (Ley 5/2013 de estímulo a la creación de empresas de Castilla y León). DESTINATARIOS Alumnado de Educación Primaria, ESO, Bachillerato Y FP de centros sostenidos con fondos públicos. Orientaciones pedagógicas y actuaciones por etapas Primaria: Desarrollo de habilidades emprendedoras. ESO: Diseño y construcción de un proyecto emprendedor. Bachillerato: Realización de proyectos de empresa. Formación Profesional: Módulos específicos, Aula Empresa: Aprendiendo a Emprender

23 Bachilleratos singulares Objetivo: La Excelencia al alcance de todos ENSEÑAMOS Tipo de Bachillerato Características Investigación/Excelencia Internacional Baccalauréat Con y En la Universidad. Proyecto de investigación. Mención universitaria. Diploma del Bachillerato Internacional. Acceso universitario internacional. Currículo combinado en francés. Materias del currículo francés. Doble titulación. 1 centro 3 centros 4 centros 6 centros 4 centros 4 centros

24 04 FORMAMOS

25 Enseñanzas Profesionales: Más alumnos FORMAMOS P S M Previsión 13-14

26 Alumnado de Ciclos de Grado Superior: Incremento de edad % de alumnos de más de 22 años 1200 FORMAMOS Años 18 Años 19 Años 20 Años 21 Años 22 Años 23 Años 24 Años 25 a 29 Años a 39 Años

27 Enseñanzas Profesionales: Oferta más flexible Oferta de títulos amplia y diversificada: 886 ciclos ofertados. CFGS Guía, información y asistencias turísticas. P - Ávila FORMAMOS Nuevos Ciclos: 8 en modalidad presencial 4 en modalidad distancia CFGS Comercio Internacional. P - León y Segovia y D - Burgos y Palencia. CFGM Instalaciones de producción de calor. P - León. CFGS Desarrollo de aplicaciones multiplataforma. P - Palencia y Segovia y D - Palencia. CFGM Elaboración de productos alimenticios. P - Soria CFGS Mecatrónica Industrial,. P - Zamora. CFGS Transporte y Logística. P - Valladolid. CFGS Desarrollo de aplicaciones Web. D - Soria. Cambio de enseñanzas por sustitución CFGM Instalaciones de telecomunicaciones. Salamanca CFGS Comercio internacional. Soria CFGS Laboratorio de diagnóstico clínico. Soria

28 Aula empresa: Avanzando hacia la formación profesional dual Objetivo: Incremento de la vinculación y corresponsabilidad del tejido empresarial con la formación profesional FORMAMOS AULA EMPRESA Actuaciones Presencia en todas las provincias Más de 600 empresas colaboradoras Más de 700 actividades programadas alumnos participantes estimados FP Dual Aprendiendo a emprender Hacer visible el centro y la empresa Apoyo a la innovación y competitividad Aprender de las empresas Convocatoria (abierta) Para la realización de proyectos para centros públicos y privados Previsión de 60 proyectos Hasta por proyecto

29 Enseñanzas de Adultos: Educación No Formal Objetivo: Más titulaciones oficiales. Más cualificación profesional: 70% Objetivo: Reducir el abandono escolar temprano FORMAMOS PROGRAMAS AUTORIZADOS: 110 Competencias básicas (Nivel 2) 28 Competencias profesionales 68 Preparación de pruebas de acceso a otros niveles y obtención de títulos 14

30 05 EFICACIA

31 Mejora de los resultados y tasa de permanencia en FP Objetivos: Disminuir el porcentaje de alumnos repetidores en FP. Incrementar la tasa de titulados en FP. Disminuir el abandono. EFICACIA Medidas Estudio de los Resultados por familias profesionales y centros educativos. Supervisión y apoyo a los centros con resultados por debajo de la media (profesorado de apoyo, medidas de refuerzo) Potenciación de regímenes que permitan la conciliación (distancia, oferta parcial, ) Actuaciones de motivación: Proyectos de emprendimiento. Participación en competiciones (Skill, Premios extraordinarios, certámenes).

32 Reducción del fracaso escolar. Programa Mejora Éxito Educativo Bachillerato Formación Profesional Clases extraordinarias Tutoría y refuerzo on-line Curso de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior EFICACIA 4º ESO 1º ESO 1º y 2º ESO Clases extraordinarias Tutoría y refuerzo on line Acogida del alumnado Clases extraordinarias Tutoría y refuerzo on line Refuerzo y apoyo escolar 2º, 4º y 6º Primaria 4º, 5º y 6º Primaria Refuerzo escolar Tutoría y refuerzo on line Refuerzo y apoyo escolar Alumnado Centros

33 Mejora de resultados escolares 90,00 Porcentaje de Graduados en la ESO Cursos 2001 a ,02% más 80,00 EFICACIA 70,00 60,00 50,00 16,61% más 40,00 30,00 7,59% menos 20, Graduados ESO 75,30 75,73 80,29 81,05 80,96 80,55 81,55 82,76 83,79 84,44 84,32 Aprobó todas 43,28 42,82 55,72 54,70 53,24 54,39 55,80 56,93 57,75 60,43 59,89 Aprobó con pendientes 32,03 32,92 24,57 26,35 27,72 26,16 25,74 25,83 26,05 24,01 24,44

34 Contratos Programa Curso Fase Nº Centros (tipos) Pilotaje 2 ESO Experimental 49 EP ESO BACH EFICACIA Convocatoria General 136 EP ESO BACH Convocatoria General 64 Compromiso de Mejora trabajados RESULTADOS ACADÉMICOS CONVIVENCIA PARTICIPACIÓN TIC IDIOMAS OTROS

35 Proyectos de autonomía de centro: Servicio educativo de calidad Objetivo Mejora del aprendizaje y del rendimiento en Educación Infantil (2º ciclo) y Primaria. EFICACIA Autonomía en Aspectos pedagógicos y curriculares: Materiales curriculares y recursos Carga horaria de las áreas Metodología. Aspectos organizativos y funcionales 32 CENTROS PÚBLICOS

36 Plan de Evaluación y Mejora Continua CENTROS Autoevaluación y Evaluación externa EFICACIA ALUMNADO Evaluaciones de diagnóstico Mejora resultados alumnado y centros PROGRAMAS Evaluación de proyectos Acumulado Experiencias de calidad: Autoevaluación: 653 Evaluación externa: 90 Previsiones Experiencias de calidad: 500 Autoevaluación: 70 Evaluación externa: 20 Centros que han realizado experiencias de calidad: 79%

37 Profundización de Conocimientos: Más y mejor conocimiento PROYECTOS INNOVACIÓN EXCELENCIA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EFICACIA Grupos de profesores de centros escolares Renovación de aspectos metodológicos, organizativos, didácticos y tecnológicos 750 profesores en 65 centros Grupos de alumnos de centros escolares Conocimiento científico a través de la experimentación como saber integrador Alumnado que participa en certámenes, olimpiadas, concursos y torneos científicos participantes 300 alumnos Reconocimiento institucional: previsiones Al rendimiento escolar al finalizar la educación básica: 96 Extraordinarios de Bachillerato y de Formación Profesional: 36 A los mejores proyectos de innovación del profesorado: 12 A los mejores proyectos de investigación e innovación del alumnado: 30 A las mejores experiencias de calidad de centros educativos: 45

38 06 SERVICIOS

39 Gastos de Funcionamiento de Centros Educativos Públicos SERVICIOS Primer libramiento , ,87 Segundo libramiento ,52

40 Servicios Complementarios alumnos asistirán a su centro educativo haciendo uso de rutas de SERVICIOS transporte escolar, con un coste de alumnos tendrán a su disposición 496 comedores escolares, con un coste total del servicio de Programa Madrugadores y Tardes en el Cole: aproximadamente usuarios potenciales. En torno al 25% serán beneficiarios de bonificaciones o exenciones.

41 Ayudas para Libros de Texto Medidas CONVOCATORIA ORDINARIA de ayudas de libros de texto. SERVICIOS ayudas Extensión del Programa experimental RELEO de bancos de libros de texto. 300 Centros 3 FOMENTO de INICIATIVAS en CENTROS para la formación de bancos de libros de texto.

42 Ayudas al estudio Beneficiarios Inversión SERVICIOS Libros de texto Transporte y residencia enseñanzas obligatorias y postobligatorias Usuarios de comedor transportados zona rural (100% coste, 100% alumnos) Usuarios de comedor becados (renta) Movilidad enseñanzas superiores Total Se han incrementado un 47,41% el número de ayudas que cubren el 100% del importe. 2. Fondos europeos

43 EDUCACIÓN Presentación disponible en: