El aprendizaje se da cuando la conducta cambia
|
|
- Adolfo Ponce Ávila
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 El aprendizaje se da cuando la conducta cambia
2 generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje CERTIFICACIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE CORPORATIVO
3 gestión Propósito Desarrollar metodologías efectivas de transmisión e Internalización del conocimiento. Que el participante desarrolle una competencia que le permita integrar el Se, Puedo y Quiero aplicar el conocimiento. Preparar e Impartir cursos de entrenamiento interna y externamente. Que el participante desarrolle una visión global sobre la importancia estratégica que tiene la administración del aprendizaje en las organizaciones. Estilo de Aprendizaje Inteligencias Múltiples Personalidad PARTICIPANTE Coeficiente emocional y social
4 Quién debería participar Gerente de Recursos Humanos, Gerente de Desarrollo Organizacional, Gerente de Capacitación, Gerente de Área, y toda aquella persona que esté involucrada y sea responsable del proceso de capacitación y transmisión de conocimiento a colaboradores. Partir de la necesidad del participante Metodología Conocimiento previo basada en actividades de aprendizaje Excelente ambiente Interés Tensión fracaso y/o éxito Relevancia Concebimos el aprendizaje como la modificación de la conducta, lo cual implica la internalización y apropiación del conocimiento. El aprendizaje no se da simplemente con la transferencia del conocimiento, para que el aprendizaje pueda existir debe enfocarse en la siguiente triada: -Saber (Cognoscitiva) -Hacer (Procedimental) -Ser (Actitudinal) Nonaka y T akeuchi (1995) establecen que el conocimiento debe pasar de lo Tácito (subjetivo, de la experiencia) a lo Explícito (racional, tangible) y luego, en un proceso de socialización, pasar a un proceso de Internalización en donde el conocimiento vuelve a ser Tácito para las personas. Esta es la espiral de la creación del conocimiento organizacional que buscamos desarrollar en nuestro Programa.
5 Contenido MÓDULO I (12 horas) Gestión del Conocimiento "Metodologías efectivas de Transmisión e Internalización del conocimiento" Internalización del Conocimiento Diferencia entre Transferencia e Internalización De lo Tácito a lo Explícito y de lo Explícito a lo Tácito Metodología efectiva para la internalización del Conocimiento Bases Pedagógicas aplicadas a los Negocios Lo que la empresa puede aprender del Web 2.0 Metodología de Enseñanza Vrs. Retención de Conocimiento Diseño Instruccional Aprendizaje por Casos, Proyectos y Problemas Desarrollo de Actividades de Aprendizaje Significativas Diagnóstico Inicial Diseño de Evaluaciones Prácticas Momentos de Aprendizaje MÓDULO II (12 horas) Gestión del Aprendizaje por Competencias Definición de Competencia Laboral Beneficios y Normalización de las Competencias Laborales El proceso de aprendizaje por competencias El modelo de gestión del aprendizaje por competencias Diseño del Plan de Aprendizaje El modelo de desarrollo por competencias El Plan de Desarrollo Individual El desarrollo de carrera laboral Aplicaciones e implicaciones para la gestión de personas MÓDULO III (12 horas) Dinámicas de grupo y su Diseño Instruccional Andragogía - Características del Adulto - El modelo Andragógico Antropología - Sub Etapas de la edad adulta Teoría del Aplauso Áreas del Aprendizaje
6 Comunidad del Aprendizaje - Cono del Aprendizaje - Curva del Aprendizaje - Curva del Olvido Aprendizaje Experiencial (AE) - Elementos del Aprendizaje Experiencial - Ciclos del Aprendizaje Experiencial - Estilos de Aprendizaje Aprendizaje Experimental Factores del proceso de Aprendizaje La memoria en el proceso del Aprendizaje - Tipos de Memoria - Necesidades de Aprendizaje - Tipos de Aprendizaje Diseño del entrenamiento o capacitación, Preparar las Sesiones e Instrumentos de Evaluación Cualidades del Facilitador de AE Outdoor Training - Arousal - Aterrizaje - Breakthough Meeting - Briefing Session - ChallengeByChoice - Cursos de Cuerdas * ElementosBajos * Elementos Altos Debrief Session - GeneracionesdelDebrief - DebriefClásico Dinámicas de Grupo - MitosdelasDinámicas - Clasificacióndelasdinámicas o RolePlaying - TiposdeMontaje - TiposdeParticipantes - Proxémica Aplicación de dinámicas - Cooperativas - Competitivas.
7 MÓDULO IV (12 horas) Diseño de Universidades Corporativas "Desarrollo estratégico del talento" Experiencia del mundo de la Educación Superior y el Mercado Corporativo Las bases necesarias para la convergencia entre las Universidades y las Empresas Tendencias en Latinoamérica de las Universidades Corporativas Casos de éxito Beneficio Corporativo Aprendizaje Permanente Aprendizaje alineado a la estrategia del negocio Aprendizaje influenciado por los objetivos del negocio Gestionando el Aprendizaje Corporativo Diseño Curricular Fusión de las competencias con el desarrollo curricular de la Universidad Corporativa Sistema de Evaluación: Desarrollar en los participantes habilidades que generen proyectos relevantes, realizables y eficientes. E-Learning como extensor de clases MÓDULO V (12 horas) Implementación de Experiencias E-Learning en el Aprendizaje Corporativo Fundamentos del E-learning corporativo Hacia un modelo 2.0 nativo Diseño Instruccional en plataformas virtuales Coaching de aprendizaje e-learning Planificación de proyectos exitosos en ambientes virtuales Indicadores de logro y medidores del aprendizaje en línea Adopción de un nuevo modelo de aprendizaje Aprendizaje Colaborativo (bases y estrategias) MÓDULO VI (12 horas) Medición y Evaluación de la Efectividad del Aprendizaje Corporativo El aprendizaje como generador de cambios culturales Efectividad del aprendizaje, el proceso de evaluación Niveles de evaluación de la capacitación - Reacción - Aprendizaje - Comportamiento - Resultados - Beneficio-costo - ROI Qué evaluar? Quién evalúa? Con qué evaluar? (Instrumentos para cada nivel de evaluación) Cómo evaluar? (Diseños) Cómo identificar los resultados cuantitativos, cualitativos y los efectos de la capacitación? El beneficio-costo del aprendizaje Presentación de casos prácticos
8 MÓDULO VII (12 horas) Formador de Instructores Psicología del Aprendizaje Educación en adultos Procesos mentales: memoria, atención, pensamiento Identificación con el instructor Análisis Transaccional Comunicación asertiva Cómo hablar en público El público Miedos frecuentes Preparación del discurso Las emociones en el discurso Desarrollo del discurso El Impacto en el Público Técnicas de Manejo del Grupo: Cómo manejar públicos difíciles Diferentes componentes de una comunicación verbal y lenguaje corporal Técnicas de Instrucción Dinámica de grupos Manejo de grupos Dinámicas participativas de grupo Técnicas de comunicación masiva oral: Conferencia, curso, simposio, taller, seminario Haciendo Presentaciones efectivas Las técnicas audiovisuales y su uso adecuado Diseño de presentaciones Cómo hacer una presentación efectiva Técnicas de Presentación y Manejo de la Audiencia para Adultos Efectivo manejo de Preguntas y Respuestas La preparación final Disertación ante un grupo objetivo Evaluación
9 Aprendizaje. La Complementación de la actividad puede convertirse en sí misma el mecanismo válido de la comprobación del aprendizaje. Parten de un conocimiento previo común: Esto hace que las situaciones que se utilicen para las actividades sean del conocimiento de la mayoría de los participantes. Además, implica que cada concepto nuevo se construye basado en los conceptos previos adquiridos. Evaluación continua y retroalimentación. Las actividades diseñadas de aprendizaje deben obtener una retroalimentación constante del participante para corroborar su aprendizaje y evaluar la posibilidad de continuar o reestructurar el programa. Características Conexión con la realidad: Los cursos más efectivos son aquellos que simulan la realidad del participante, esto puede hacerse utilizando sus datos, sus problemas o su entorno. Existencia de la posibilidad de fracaso: Una actividad de aprendizaje bien diseñada debe permitir que el participante pueda exponerse al fracaso. Si la actividad se encuentra con una guía tan detallada que no dé lugar a las equivocaciones, es muy difícil que la actividad en sí produzca efectos positivos de aprendizaje. Parte del interés del participante: El interés generalmente nace de la NECESIDAD de aprendizaje. Este es un elemento INDISPENSABLE para que el aprendizaje suceda. El interés disparará la PREGUNTA en el participante, lo cual dará sentido al aprendizaje y lo hará significativo para él.
10 Facilitadores Ing. Willy Gómez - Guatemala Ingeniero en Ciencias de la Computación de la Universidad del Valle de Guatemala (UVG), posee una Maestría en Tecnologías de la información, una Maestría en Administración Educativa y una Maestría en Diseño Curricular. Desde 1996 ha sido Director General y Fundador de EDURED (Institución dedica a la aplicación de la tecnología al currículo escolar). En EduRed destacan la dirección e implementación de Reformas Curriculares en varias instituciones educativas privadas en Guatemala, así como la implementación de proyectos de Informática educativa que proponen modelos de educación con concepciones curriculares innovadoras. Así también, en el año 2003 fue Asesor para la Reforma Educativa Nacional en el área de Ciencia y Tecnología. Fue ViceRector de la Universidad de San Pablo de Guatemala, y anteriormente fue Decano de la Escuela de Liderazgo y Director de Innovación Académica de esa misma casa de estudios. Desde el año 2001 al 2007 fue Catedrático Universitario de Cursos en las Facultades de Ingeniería (Análisis de Sistemas, Gestión del Conocimiento y Tecnología aplicada a la Organización) y Educación (Desarrollo Curricular, Tecnología Educativa I y II). Ha sido profesor de Diseño Curricular y Tecnología de la Información de programas de licenciaturas y maestrías. Es consultor para el Banco Interamericano de Desarrollo en proyectos de Tecnología Educativa, para proyectos orientados a desarrollar profesiones tecnológicas en jóvenes de regiones marginales de Guatemala. Mcs. José Félix González y Esparza México Es profesionista egresado de Administración de Empresas de la Universidad la Salle; de la Maestría en Desarrollo Directivo del Centro de Estudios Superiores Empresariales de Madrid; de la Maestría en (TIC) Tecnologías de Información y Comunicación Aplicadas a la Educación de las Universidades de Alicante, Carlos III de Madrid y Barcelona; y es Coach Ontológico de Newfield Consulting Group y Tecnológico de Monterrey Campus Querétaro. Ha prestado sus servicios como responsable de la gestión y dirección de Recursos Humanos y Calidad Total en empresas diversas, tales como Cervecería Moctezuma; Grupo Gas Metropolitano; Compañía Sherwin Williams; Union Carbide Mexicana; Transportación Marítima Mexicana; Sanofi Winthrop, Servicios Liverpool, ING Seguros (Comercial América); Sears Roebuck de México, Grupo Emyco, etc. En Servicios Liverpool de México certificó en ISO 9002 a los almacenes departamentales de la empresa. Cofundador de la Universidad Iberoamericana, y Catedrático de diversas materias en: Universidad la Salle, Universidad Franco Mexicana, Instituto Tecnológico Autónomo de México, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
11 En la Universidad Virtual Liverpool (Instituto de Formación Liverpool): Es creador, diseñador, desarrollador, catedrático de diversas materias a nivel Licenciatura y Maestrías, y Rector de la primera Universidad Virtual y a Distancia en México, con estudios de grado reconocidos oficialmente por la Secretaría de Educación Pública, bajo el nombre de Instituto de Formación Liverpool, ( siendo parte del Grupo de empresas Liverpool, líder del comercio de retail en México. Ha sido Consultor en cambio humano y organizacional, planeación estratégica, recursos humanos, calidad total, y formación y desarrollo de líderes (Coaching) en diversas organizaciones, tales como Linde de México, Grupo Santander, Acme Lamusa, Grupo RG, Honeywell, Banamex, Bancomer, Grupo D Villalpando, Vidrio Plano de México, Zwanenberg, Allegiance Health Care, Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, Ómnibus de México, Industrias Texel y Polifil, Jatco de Nissan, 1 Simple Idea, etc. Fue creador del Proyecto Instituto Sears de Educación Superior, cuya estrategia está orientada a ofrecer a mediano plazo estudios de educación superior, reconocidos por las autoridades correspondientes en México, a los empleados del grupo de empresas comerciales de Sears Roebuck de México y Grupo Sanborns. Msc. Ernesto Noriega - Guatemala En la última década se ha dedicado a liderar y desarrollar Talento y equipos en organizaciones nacionales y regionales, con enfoque en procesos de recursos humanos. En la actualidad se desempeña como Vicepresidente de Recursos Humanos de FIFCO International en Costa Rica, y anteriormente fue Gerente Corporativo de Recursos Humanos para Guatemala y El Salvador en Industrias Alimenticias Kerns y Alimentos Ducal, en Guatemala, logrando la optimización del recurso humano mediante la re-estructuración de procesos que atraen, retienen y desarrollan talento que ha marcado la diferencia a nivel de participación de mercado y mejora en procesos productivos mediante la negociación y establecimiento de relaciones efectivas con la organización sindical. Como Consultor, ha trabajado con clientes con quienes ha desarrollado planes de carrera y sucesión para asegurar la retención y desarrollo del personal clave, algunos de estos clientes son: Litografía Byron Zadik, Cajas, Bantrab, Emisoras Unidas y Empaques de Guatemala, Rotoflex S.A. de C.V., Industrias Gráficas de El Salvador, Foremost Dairies de Guatemala, Colombina Guatemala, Magma de Costa Rica, Industrias Plásticas de Costa Rica, Kontein de El Salvador, entre otros. Master en Liderazgo Organizacional y Certificado en Aprendizaje Experiencial y Outdoor Training por la OTC internacional, Consultor Senior de Grupo Buró y Catedrático de Maestría en Liderazgo Organizacional en Universidad San Pablo de Guatemala; catedrático invitado de la Universidad Francisco Marroquín.
12 Licda. Dolores Romero - México Master en Programación Neurolingüística en Richard Bandler&Associates, San Francisco, California. Psicología Industrial por la Universidad Femenina de México. Posee estudios en Recursos Humanos en el Instituto Autónomo de México (ITAM); Practitioner of the Art of Neuro-Linguistic Programming, Certificación Internacional por Susan Grace Brand and Associates Center for PNLP, New York, Estados Unidos. Instructora Certificada de SixThinkingHats E. de Bono. APTT, Pensylvania, Estados Unidos. Coach Ontológico Empresarial certificado por Newfield Consulting 2005 en México, Argentina y España. Se ha desempeñado en cargos gerenciales en las áreas de selección, capacitación y reclutamiento en varias empresas como: Hules Mexicanos S. A. (NOVUM), DORHU, Instituto Nacional de la Senectud, Asesoría y Servicios en Recursos Humanos, S.C. (ASERH, S.C.). PUBLICACIONES: Ha colaborado en la Revista Adminístrate Hoy y Psicología al Día. Es Co-autora del libro Aprendizaje Integrador. Catedrática universitaria, Asesora y Facilitadora de diferentes proyectos de aprendizaje en países como Costa Rica, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Panamá, Perú, Puerto Rico, República Dominicana y su natal México. En sus procesos de asesoría y como facilitadora de capacitación a prestado sus servicios a empresas como: Banco Nacional de México, Proliber, Cámara de la Construcción de México, MABE, SkyEntertaiment, Grupo Financiero HSBC, BBVA Bancomer, Teletech México, Banamex, Agro Superior, Nestlé, American British Coadway Hospital Miguel Hidalgo, Grupo Hotelero Radisson, Hoteles Crown Plaza, Sanofi Interlatina (Panamá), Banco de México, Grupo Warner Lambert, Grupo VITRO, Chicles Adams, entre otros. Como Conferencista ha participado en foros internacionales en Convenciones del área de Recursos Humanos y actualmente es Coach Empresarial a nivel directivo para BBVA Bancomer en el Proceso de Desarrollo de Líderes, y el Programa de Desarrollo de Ejecutivos en Liverpool. Y otros facilitadores invitados de Guatemala y México...
13 Información general Fechas: 26, 27 y 28 de agosto de 2014 Horario: 17:30 a 21:30 horas Duración: 84 horas Lugar: Hotel Intercontinental Inversión: Q.13, (IVA Incluído) * Pregunte por nuestros planes para grupos. * Pregunte por nuestros planes de financiamiento. Fechas por módulos: Módulo I Gestión del conocimiento 26, 27 y 28 de agosto 2014 Módulo II Gestión del aprendizaje por competencias 23, 24 y 25 de septiembre Módulo III Dinámicas de grupo y su diseño experiencial 21, 22 y 23 de octubre 2014 Módulo IV Diseño de unversidades corporativas 18, 19 y 20 de noviembre 2014 Módulo V Implementación de experiencias E-learning 20, 21 y 22 de enero 2015 Módulo VI Análisis del retorno de la inversión del talento humano 17, 18 y 19 de febrero 2015 Módulo VII Formador de instructores. 17, 18 y 19 de marzo 2015 Incluye: - Material de apoyo - Diploma de certificación - Número de Certificación avalado por ALATCA (Agencia Latinoamericana para la Certificación y Acreditación). - Coffee Break - Tarifa especial de parqueo Para ampliación de la información, y para formalizar la inscripción del mismo, puede comunicarse con: Noemí Yantuche Grupo Buró Asesora de capacitación PBX: (502) Celular: (502) nyantuche@buroac.com Damaris Yool Grupo Buró Asesora de capacitación Teléfono directo: (502) Celular: (502) damaris@buroac.com Teléfono: (502) ª ave zona 14 Colonia el Campo
Formador de Instructores
Formador de Instructores Conocimiento, competencia y herramientas útiles generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje FORMADOR DE INSTRUCTORES Objetivos Desarrollar metodologías efectivas de Transmisión
Más detallesSeminario DISEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS
Seminario DISEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje DISEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS aprendizaje Propósito Desarrollar metodologías efectivas de transmisión
Más detallesDinámicas de grupo para aplicaciones de aprendizaje real
Dinámicas de grupo para aplicaciones de aprendizaje real generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje DINÁMICAS DE GRUPO equipo En este seminario el participante aprenderá a diseñar dinámicas de
Más detallesMódulo I. Gestión del Conocimiento
Módulo I Gestión del Conocimiento generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO conocimiento Propósito Desarrollar metodologías efectivas de transmisión e internalización
Más detallesSeminario DISEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS
Seminario DISEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS Inicia 5 de mayo del 2015 Generamos INOLVIDABLES DINÁMICAS DE GRUPO aprendizaje PROPÓSITO Desarrollar metodologías efectivas de transmisión e internalización
Más detallesManejo del estrés e Inteligencia Emocional
Manejo del estrés e Inteligencia Emocional En un mundo de constante cambio, necesitamos gestionar el estrés y canalizar esa energía de manera positiva. generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje
Más detallesIMPLEMENTACIÓN DE EXPERIENCIAS E-LEARNING
Seminario IMPLEMENTACIÓN DE EXPERIENCIAS E-LEARNING 1 de junio Inicia del 2015 Generamos INOLVIDABLES e-learning PROPÓSITO Desarrollar metodologías efectivas de transmisión e internalización del conocimiento.
Más detallesImplementación de experiencias. e-learning
Seminario Implementación de experiencias e-learning Ahora todo se encuentra a un click de distancia; ven y aprende como podemos desarrollar experiencias de aprendizaje que puedan modificar conductas, generar
Más detallesEl ser del servicio. Certificación en transformación del servicio
El ser del servicio Certificación en transformación del servicio Inicia 14 de abril del 2015 Generamos INOLVIDABLES servicio OBJETIVO GENERAL Vivenciar el proceso de transformación que todo líder necesita
Más detallesDinámicas de grupo para aplicaciones de aprendizaje real
Dinámicas de grupo para aplicaciones de aprendizaje real generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje DINÁMICAS DE GRUPO equipo En este seminario el participante aprenderá a diseñar dinámicas de
Más detallesElementos claves para el desarrollo de un modelo de servicio
Elementos claves para el desarrollo de un modelo de servicio Certificación EN TRANSFORMACIÓN de la Cultura DEL SERVICIO Inicia 26 de mayo del 2015 Generamos INOLVIDABLES servicio OBJETIVO GENERAL Vivenciar
Más detallesInicia 14 de Abril del 2015
1 2 3 4 14 de Abril Inicia del 2015 Generamos INOLVIDABLES competencia selección OBJETIVO Los participantes definirán y practicarán la entrevista por competencias, desarrollando su guía y formato de reporte,
Más detallesIMPLEMENTACIÓN DE EXPERIENCIAS E-LEARNING
Seminario IMPLEMENTACIÓN DE EXPERIENCIAS E-LEARNING Modificar conductas, generar conocimiento, administrar mejor nuestro tiempo y explotar nuestro potencial" Generamos INOLVIDABLES e-learning OBJETIVOS
Más detallesLa cultura del compromiso, la responsabilidad y la confianza
Certificación en transformación del servicio La cultura del compromiso, la responsabilidad y la confianza Inicia 28 de abril del 2015 Generamos INOLVIDABLES servicio OBJETIVO GENERAL Vivenciar el proceso
Más detallesLiderando a las Personas hacia la. Ejecución. Los colaboradores leales y productivos clave de una ejecución exitosa
Liderando a las Personas hacia la Ejecución Los colaboradores leales y productivos clave de una ejecución exitosa generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje LIDERANDO A LAS PERSONAS HACIA LA EJECUCIÓN
Más detallesGente Talentosa. Liderando y Desarrollando
Liderando y Desarrollando Gente Talentosa Los objetivos le dan verdadero sentido a su existencia y el estar dirigidos por alguien con carísma, genera un alto nivel de desempeño generamos Experiencias Inolvidables
Más detallesMetodología de Planeación Estratégica
Metodología de Planeación Estratégica Metodología para la correcta planeación financiera generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje METODOLOGÍA DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA planeación Objetivo Al
Más detallesSeminario Internacional ASSESSMENT CENTER. Inicia
Seminario Internacional ASSESSMENT CENTER Inicia 5 de agosto del 2015 Generamos INOLVIDABLES selección El Assessment Center es un proceso de evaluación vivencial que en la actualidad se implementa para
Más detallesSeminario. Medición, Evaluación. y Retorno de la inversión en. Capital Humano
Seminario Medición, Evaluación y Retorno de la inversión en Capital Humano Generamos INOLVIDABLES metodología Propósito Al finalizar el módulo, los participantes habrán aprendido a evaluar los conocimientos
Más detallesSeminario Inicia 27 de mayo del 2015
Seminario Inicia 27 de mayo del 2015 Generamos INOLVIDABLES marketing POR QUÉ ASISTIR AL CURSO? Cada día el mercado es más competitivo, existen más alternativas con mejores atributos y precios. El consumidor
Más detallesEste líder es el eje principal, el guía y promotor de que las cosas sucedan...
Este líder es el eje principal, el guía y promotor de que las cosas sucedan... generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje EL LÍDER COMO ADMINISTRADOR INTEGRAL DEL NEGOCIO liderazgo Propósito Al
Más detallesSeminario. Redacción y Ortografía
Seminario Redacción y Ortografía 17 y 24 de Febrero del 2015 Generamos INOLVIDABLES comunicación PROPÓSITO La necesidad de comunicarnos mediante la expresión oral y escrita se incrementa en la sociedad
Más detallesAprendizaje: La complementación de la actividad puede convertirse en sí misma el mecanismo válido de la comprobación del aprendizaje
Inicia 2 de Agosto del 2016 CARACTERÍSTICAS Parten de un conocimiento previo común: Esto hace que las situaciones que se utilicen para las actividades sean del conocimiento de la mayoría de los participantes.
Más detallesMILYNN SWOFFORD LIDERAZGO ESTRATÉGICO. Consultora de Liderazgo Certificada en CCL Fue Directora de Gestión del Talento en ESPN SEMINARIO
MILYNN SWOFFORD Consultora de Liderazgo Certificada en CCL Fue Directora de Gestión del Talento en ESPN SEMINARIO LIDERAZGO ESTRATÉGICO Ejecutando la estrategia o liderando estratégicamente? Claves para
Más detallesTOMA DE DECISIONES EXITOSAS,
Seminario TOMA DE DECISIONES EXITOSAS, a través de la metodología LEGO SERIOUS PLAY sábado 18 de Abril del 2015 Generamos INOLVIDABLES LEGO Serious Play negociación innovación QUIÉN DEBERÍA PARTICIPAR
Más detallesQuiénes somos? coaching + experiencia + calidad
Quiénes somos? Somos un equipo de consultores que busca la generación de aprendizaje continuo dentro de las organizaciones y sus integrantes, mediante la transformación personal, la mejora de procesos
Más detallesRIO SEMINA Inicia 15 de abril del 2015
SEMINARIO Inicia 15 de abril del 2015 Generamos INOLVIDABLES negociación Actualmente las organizaciones saben que su activo más importante es su gente. Por tal motivo, toda empresa debe perfeccionar la
Más detallesInicia 14 de Abril del 2015
1 2 3 4 14 de Abril Inicia del 2015 Generamos INOLVIDABLES competencia selección OBJETIVO Los participantes definirán y practicarán la entrevista por competencias, desarrollando su guía y formato de reporte,
Más detallesEJECUCION DE LA ESTRATEGIA
EJECUCION DE LA ESTRATEGIA I Herramientas para llevar la estrategia a la ejecución generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje EJECUCIÓN DE LA ESTRATEGIA objetivos Objetivos Que el participante
Más detallesInicia. 10 de Febrero
10 de Febrero Inicia del 2015 Generamos INOLVIDABLES gestión PROPÓSITO Desarrollar metodologías efectivas de transmisión e Internalización del conocimiento. Que el participante desarrolle una competencia
Más detallesDesempeño Alineación Riesgo
Desempeño Alineación Riesgo Descriptivo Cómo definir e implementar un Service Desk acorde a las Mejores Prácticas de ITIL MODALIDAD PRESENCIAL GESTIÓN DE SERVICIOS ÁGIL LEAN IT GOBIERNO GESTIÓN DE PROYECTOS
Más detallesVen y aprende el arte del buen Telemarketing
Ven y aprende el arte del buen Telemarketing Descripción El teléfono se ha convertido en algo más que un medio de comunicación siendo hoy una herramienta indispensable para generar ventas en cualquier
Más detallesSeminario TETRAMAP. Herramienta de comportamiento, para el desarrollo y transformación del talento humano
Seminario TETRAMAP Herramienta de comportamiento, para el desarrollo y transformación del talento humano generamos Experiencias Inolvidables de Aprendizaje TetraMap Propósito Valorar y apreciar las diferencias
Más detallesDIPLOMADO Y CERTIFICACIÓN EN FORMACIÓN DE INSTRUCTORES Y DOCENTES CON ENFOQUE DE PNL. Despiertas en tus alumnos procesos de cambio?
DIPLOMADO Y CERTIFICACIÓN EN FORMACIÓN DE INSTRUCTORES Y DOCENTES CON ENFOQUE DE PNL Despiertas en tus alumnos procesos de cambio? Imparte programas empresariales y educativos de calidad OBJETIVO GENERAL:
Más detallesCOMPETENCIAS GERENCIALES APLICADAS
Tipo de Curso Modalidad Área de Formación Programa Presencial Dirección y Gestión COMPETENCIAS GERENCIALES APLICADAS Desarrollo de las competencias gerenciales de acuerdo con sus características personales
Más detallesTÉCNICAS BÁSICAS PARA EL GESTOR DE COBRANZA PROFESIONAL
TÉCNICAS BÁSICAS PARA EL GESTOR DE COBRANZA PROFESIONAL El curso de Técnicas básicas para el gestor de cobranza profesional busca presentar los elementos básicos que debe conocer un Gestor que está iniciando
Más detallesPor qué estudiar un programa de la Universidad EAFIT de Colombia?
Por qué estudiar un programa de la Universidad EAFIT de Colombia? La Universidad EAFIT, es una de las 3 escuelas de negocios más importantes de Colombia (Revista Latin Trade y América Economía) La Universidad
Más detallesMaestría en Dirección y Administración de Empresas - MBA
Maestría en Dirección y Administración de Empresas - MBA 2 UNIR México - Maestría en Dirección y Administración de Empresas - MBA El MBA es el título universitario más demandado por aquellos perfiles profesionales
Más detallesCurso Negociación Asertiva La Nueva Visión de la Cobranza en alianza estratégica con:
Curso Negociación Asertiva La Nueva Visión de la Cobranza en alianza estratégica con: El Servicio hoy en día es una de las ventajas competitivas más importantes para establecer la diferencia entre una
Más detallesMaestría Profesional en. Administración de Recursos Humanos
Maestría Profesional en Administración de Recursos Humanos Programa de Maestría Profesional en Administración de Recursos Humanos Misión Formar profesionales de calidad en la Gestión de los Recursos Humanos,
Más detallesDiplomados en Planeación y Dirección de Operaciones
INSTITUTO TECNOLÓGICO AUTÓNOMO DE MÉXICO Diplomados en Planeación y Dirección de Operaciones Coordinadores Académicos Dr. Omar Romero Hernández Dr. Sergio Romero Hernández OBJETIVO GENERAL La planeación
Más detallesRIO SEMINA Inicia 15 de abril del 2015
SEMINARIO Inicia 15 de abril del 2015 Generamos INOLVIDABLES negociación Actualmente las organizaciones saben que su activo más importante es su gente. Por tal motivo, toda empresa debe perfeccionar la
Más detallesRecursos Humanos. Estructura
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION ABIERTA 21 Av. 33-58 Zona 12 Colonia Santa Elisa PBX 2387-3100 www.isea.edu.gt direccion@isea.edu.gt Recursos Humanos La administración de los recursos humanos es la función
Más detalles19 Y 20 de SEPTIEMBRE SEMINARIO LIDERAZGO EMOCIONAL. Fecha límite de inscripción 12 de septiembre
SEMINARIO LIDERAZGO EMOCIONAL 19 Y 20 de SEPTIEMBRE Fecha límite de inscripción 12 de septiembre LIDERAZGO EMOCIONAL Cada día inter-actuamos con un gran número de personas, en nuestro trabajo se construyen
Más detalles1. DEFINICIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO
Ingeniería en Administración 1. DEFINICIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO La ingeniería en Administración es un programa educativo que se ocupa de la planificación, organización, ejecución, estudio, mejora, evaluación,
Más detallesDIPLOMADO GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
DIPLOMADO GERENCIA DEL TALENTO HUMANO 1. OBJETIVO GENERAL Identificar y analizar los fundamentos y desafíos de la Gestión Humana en las organizaciones Identificar y aplicar los fundamentos de la Planeación
Más detallesEmbajadores del Emprendimiento
Convocatoria Embajadores del Emprendimiento Implementación de Modelos de Emprendimiento Regionales Promovemos, impulsamos, desarrollamos y detonamos emprendimientos susceptibles de recibir financiamiento
Más detallesCobros y negociación con deudores
Cobros y negociación con deudores 23 de Marzo Inicia del 2015 Generamos INOLVIDABLES negociación OBJETIVO GENERAL Es un curso para aprender a cobrar, pero principalmente a conocer a los deudores, aprenderás
Más detallesAÑO CATÁLOGO. Formación y Consultoría Empresarial
AÑO 2016 CATÁLOGO Formación y Consultoría Empresarial Certificados por: Temas de Formación Empresarial Y Formación Ejecutiva Formación Empresarial METODOLOGIA METODOLOGIA Certificados por: Metodología
Más detallesUNIDAD DE CUALIFICACION PROFESIONAL MGN-RHH-CH4-LIZ-UCP1 LIDERAZGO Y COACHING EECP CAMPUS VIRTUAL UCP 1 LIDERAZGO Y COACHING
UNIDAD DE CUALIFICACION PROFESIONAL MGN-RHH-CH4-LIZ-UCP1 LIDERAZGO Y COACHING www.formacionycursosonline.com ESCUELA EUROPEA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL EECP CAMPUS VIRTUAL UCP 1 LIDERAZGO Y COACHING
Más detallesSeminario Taller GESTIÓN DE RIESGOS EN PROYECTOS Alineado con el PMBOOK 5a edición
Seminario Taller GESTIÓN DE RIESGOS EN PROYECTOS Alineado con el PMBOOK 5a edición PRESENTACIÓN Este seminario presentará las mejores prácticas de gestión de riesgos en proyectos enfocadas en la planeación,
Más detallesConsultores Especializados en Liderazgo Coaching y Gestión del Cambio. Con el respaldo de LMI Leadership Management International
Consultores Especializados en Liderazgo Coaching y Gestión del Cambio. Con el respaldo de LMI Leadership Management International 2016 Nuestro Compromiso Organizacional Optimizar el potencial de los seres
Más detallesFundación Pro Universidad Virtual Dominicana FUVF/ISED primer Centro Operativo Virtual Acreditado por el INFOTEP DIPLOMADO
Fundación Pro Universidad Virtual Dominicana FUVF/ISED primer Centro Operativo Virtual Acreditado por el INFOTEP DIPLOMADO Qué se aprende? Nuevas habilidades directivas. Herramientas para la administración
Más detallesLean six sigma green belt
Diplomado presencial Intensidad horaria 120 horas Horarios Martes a jueves de 6:00 a 9:00 p.m. PRESENTACIÓN En la actualidad todas las empresas deben generar valor a sus clientes, empleados y accionistas.
Más detallesMARZO PENSUM ACTUALIZADO. 9ª Promoción 2017
7 MARZO PENSUM ACTUALIZADO 9ª Promoción 2017 Aprendizaje Corporativo CERTIFICACIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE CORPORATIVO La Certificación en Gestión del Aprendizaje Corporativo (CEAC) es una propuesta
Más detallesESTÁNDARES DE CALIDAD. Pulido, Hernán Javier 2004. Documento para la comunidad de la UCET, como soporte a su labor, en busca de la Excelencia.
ESTÁNDARES DE CALIDAD Pulido, Hernán Javier 2004. Documento para la comunidad de la UCET, como soporte a su labor, en busca de la Excelencia. Qué es un estándar? De acuerdo con la definición de la Real
Más detallesSEMINARIO TOMA DE DECISIONES. 17 y 18 ENERO
SEMINARIO TOMA DE DECISIONES 17 y 18 ENERO CÓMO LO LOGRAMOS? PROCESO DE APRENDIZAJE David Kolb propone un ciclo de aprendizaje que reta nuestra manera tradicional de aprender, la cual establece que primero
Más detallesNuevas estrategias ante los nuevos paradigmas del siglo XXI
Nuevas estrategias ante los nuevos paradigmas del siglo XXI Antecedentes El marketing educativo es el proceso de investigación de necesidades sociales tendiente a desarrollar y ejecutar proyectos educativos
Más detallesFutuver experimentación de emociones menta
Las empresas precisan desarrollos a su medida, actividades que favorezcan la capacidad de aprendizaje que perduren en el tiempo, que promuevan la retención y la potenciación del talento de sus directivos.
Más detallesMaestría en. Proyectos Educativos mediados por TIC. Metodología Virtual CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA ACADEMIA
Maestría en Proyectos Educativos Metodología Virtual CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA ACADEMIA Maestría en Proyectos Educativos Presentación La Maestría en Proyectos Educativos de la Universidad de La Sabana
Más detallesSeminario de Balanced Scorecard
Seminario de Balanced Scorecard Un Enfoque Dinámico para la Ejecución de la Estrategia Consultoría por Resultados www.cden.com.mx Seminario de Balanced Scorecard Formato: Tipo modular, dos días (16 horas
Más detallesImplementador Líder ISO 22301
Implementador Líder Este curso está acreditado oficialmente por el Professional Evaluation and Certification Board (PECB) y conducen a certificaciones profesionales reconocidas internacionalmente y avalado
Más detallesDESCUBRE ICESI. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Jornada Nocturna
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DECIDÍ ESTUDIAR EN LA ICESI PORQUE FORMA EMPRENDEDORES CON UN PERFIL CAPAZ DE INNOVAR, DIRIGIR Y TRANSFORMAR SUS IDEAS. CARLOS DARÍO MORALES SEMESTRE XII
Más detallesResumen Ejecutivo Académicos Educación Ejecutiva
Resumen Ejecutivo Académicos Educación Ejecutiva Héctor Almonacid Carrasco, Magister en Control de Gestión Magister en Control de Gestión de la Escuela de Post Grado de la Facultad de Economía y Negocios
Más detallesCurso. Gestión de Recursos Humanos IX versión. Modalidad E- learning. 29 de Marzo. Gestión de Recursos Humanos IX versión
Curso Modalidad E- learning 29 de Marzo Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización de las áreas pública y privada, Human Business tiene el agrado de invitarle
Más detallesGERENCIA PARA EL ALTO DESEMPEÑO EN LAS ORGANIZACIONES DIPLOMADO
GERENCIA PARA EL ALTO DESEMPEÑO EN LAS ORGANIZACIONES DIPLOMADO GERENCIA PARA EL ALTO DESEMPEÑO EN LAS ORGANIZACIONES Diplomado PRESENTACIÓN Las organizaciones tienen la necesidad permanente de preparar
Más detallesPROGRAMAS DE ACTUALIZACIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL
PROGRAMAS DE ACTUALIZACIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL presentación En estos tiempos de agitada competencia, las empresas pugnan por lograr los más altos niveles de competitividad y productividad. Para ello
Más detallesPROGRAMAS DE CAPACITACIÓN EN LOGÍSTICA, CADENA DE SUMINISTROS Y AREAS COMPLEMENTARIAS
PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN EN LOGÍSTICA, CADENA DE SUMINISTROS Y AREAS COMPLEMENTARIAS UNIDAD DE FORMACIÓN Y DESARROLLO - SUPPLY CHAIN CONSULTING & LOGISTICS ADMINISTRATOR formacion@sccala.com - mercadeo@sccala.com
Más detallesCURSO: Lunes 21 de Marzo 2016. Presentación
CURSO: TECNICAS MODERNAS DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Lunes 21 de Marzo 2016 Presentación El Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social de la Universidad Nacional Federico Villarreal, tiene
Más detallesExperto Internacional Universitario en Resiliencia y Coaching Personal y Ejecutivo Profesional Certificado
CONTENIDOS FASE I FASE II FASE III FASE IV Resiliencia y Coaching Módulo I Resiliencia y Coaching para un pleno desarrollo personal y profesional. Neurociencia y Coaching. Herramientas de Programación
Más detallesDiplomado en Mercadeo Estratégico
Diplomado en Mercadeo Estratégico Objetivo Capacitar a los participantes en el análisis y la comprensión del mercado actual, así como en el desarrollo de habilidades para diseñar estrategias que permitan
Más detallesDIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008. Convenio
La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ofrece este diplomado, mediante la metodología de Educación Virtual, proceso de formación que se realiza a través de Internet, permitiendo flexibilidad
Más detallesLICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
INTRODUCCIÓN La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por la búsqueda de la verdad, por medio de la investigación, el aporte a la solución de problemas nacionales y de
Más detallesSEMINARIO SELECCIÓN COMPETENCIAS 5,6 Y 7 DE SEPTIEMBRE. Fecha límite de inscripción 1 de septiembre
SEMINARIO SELECCIÓN COMPETENCIAS 5,6 Y 7 DE SEPTIEMBRE Fecha límite de inscripción 1 de septiembre OBJETIVO SEMINARIO SELECCIÓN Los participantes definirán y practicarán la entrevista por competencias,
Más detallesMercadotecnia Estratégica
Mercadotecnia Estratégica Con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios conforme al acuerdo No. 2012138 con fecha 18 de agosto de 2000 ante la Secretaría de Educación Pública. A qué se dedica un Licenciado
Más detallesMáster Oficial Universitario en Relaciones Públicas Estratégicas e Institucionales
Máster Oficial Universitario en Relaciones Públicas Estratégicas e Institucionales Titulación La superación del Máster supondrá la obtención de: Título Oficial de Máster Universitario en Relaciones Públicas
Más detallesMAESTRIA Innovación y Dirección Estratégica
Presencial Videoconferencia. En línea. MAESTRIA Innovación y Dirección Estratégica Encaminado hacia la rentabilidad y la generación de valor; fortaleciendo el pensamiento estratégico y desarrollando las
Más detallesLicenciatura EjecutivaenLínea
Licenciatura EjecutivaenLínea enderecho Licenciatura Ejecutiva en Línea en Derecho Formar a profesionales en Derecho con conocimientos apegados a la nueva reforma penal y en congruencia con los requerimientos
Más detallesDILIA PACHECO DORIA HOJA DE VIDA
DILIA PACHECO DORIA HOJA DE VIDA Datos Generales NOMBRE: DILIA PACHECO DORIA CEDULA DE CIUDADANIA: 45.461.968 expedida en Cartagena LUGAR DE NACIMIENTO: Lorica - Córdoba DIRECCIÓN: Barrio La Concepción
Más detallesMMT. Maestría en Mercadotecnia MODALIDAD EN LÍNEA
MMT Maestría en Mercadotecnia MODALIDAD EN LÍNEA v IMPORTANCIA DE LA MERCADOTECNIA La correcta interpretación y acercamiento a las necesidades del cliente es una cuestión fundamental para competir con
Más detallesDIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EN
DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EN FINALIDAD El Diploma de Especialización en Administración tiene la finalidad de brindar a los participantes las competencias que le permitan conocer los principales procesos
Más detallesDirección de Investigación y Transferencia de Tecnologías PROGRAMA ANALÍTICO. Desarrollo de Emprendedores CÓDIGO NÚMERO DE CRÉDITOS 3
DEPARTAMENTO CARRERA Dirección de Investigación y Transferencia de Tecnologías Transversal PROGRAMA ANALÍTICO ASIGNATURA Desarrollo de Emprendedores CÓDIGO NÚMERO DE CRÉDITOS 3 COMPONENTE Emprendimiento
Más detallesINFORMES E INSCRIPCIONES:
8 módulos, con una duración total de 120 hrs. Se trabaja en dos sesiones semanales de 5 horas: viernes de 17:00 a 22:00 y sábados de 9:00 a 14:00 hrs. OBJETIVO: Analizar los elementos que integran una
Más detallesSeminario LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL 1 Y 2 MARZO
Seminario LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL 1 Y 2 MARZO CÓMO LO LOGRAMOS? PROCESO DE APRENDIZAJE David Kolb propone un ciclo de aprendizaje que reta nuestra manera tradicional de aprender, la cual establece que
Más detallesDIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008
DIPLOMADO VIRTUAL EN GERENCIA DE LA CALIDAD, BASADO EN LA NORMA ISO 9001:2008 La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, ofrece este diplomado, mediante la metodología de Educación Virtual, proceso
Más detallesLICENCIADO EN LOGÍSTICA INTERNACIONAL LLN
LICENCIADO EN LOGÍSTICA INTERNACIONAL LLN Especialízate y construye un mejor futuro Modalidades Desarrollas enfoques en áreas específicas, como consultoría, liderazgo para el desarrollo social, emprendimiento,
Más detallesDiplomado en Gerencia Social Ignaciana
Diplomado en Gerencia Social Ignaciana 1. Propósito La Conferencia de Provinciales Jesuitas en América Latina (CPAL) ofrece a las obras educativas y sociales de la Compañía de Jesús el Diplomado en Gerencia
Más detallesCertificación en transformación del servicio
Certificación en transformación del servicio Inicia 10 de Marzo del 2015 Generamos INOLVIDABLES servicio OBJETIVO GENERAL Vivenciar el proceso de transformación que todo líder necesita para dirigir, gestionar
Más detallesGERENCIA DE PROYECTOS APLICADA. Justificación:
Pág. 1 de 5 Nombre: GERENCIA DE PROYECTOS APLICADA Justificación: Las instituciones y empresas, hoy en día, laboran esencialmente en dos tipos de trabajos: trabajos ordinarios y trabajos por proyectos.
Más detallesCertificación en transformación del servicio
Certificación en transformación del servicio Inicia 14 de abril del 2015 Generamos INOLVIDABLES servicio OBJETIVO GENERAL Vivenciar el proceso de transformación que todo líder necesita para dirigir, gestionar
Más detallesCertificación en transformación del servicio
Certificación en transformación del servicio Inicia 10 de Marzo del 2015 Generamos INOLVIDABLES servicio OBJETIVO GENERAL Vivenciar el proceso de transformación que todo líder necesita para dirigir, gestionar
Más detallesTuning América Latina Innovación Educativa y Social 2011 2013. Área INFORMÁTICA. Coordinador JoséL. Contreras V. Chile
Tuning América Latina Innovación Educativa y Social 2011 2013 Área INFORMÁTICA Coordinador JoséL. Contreras V. Chile Área Informática: 15 participantes Bolivia U. Privada Santa Cruz de la Sierra Javier
Más detallesPlan de ventas. Eduardo Tafoya
Plan de ventas Eduardo Tafoya Una vez realizado el plan de comunicación + campaña deberemos de continuar con la formulación y estructura comercial de la empresa. La idea es aterrizar la campaña bajo una
Más detallesMAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
INTRODUCCIÓN La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por la búsqueda de la verdad, por medio de la investigación, el aporte a la solución de problemas nacionales y de
Más detallesMASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN DE ORGANIZACIONES E INSTALACIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
MASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN DE ORGANIZACIONES E INSTALACIONES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE 6.1. Personal académico Los créditos a impartir en cada Materia por el profesorado de las tres universidades,
Más detallesDIPLOMADO EN GERENCIA FINANCIERA: UN ENFOQUE CORPORATIVO
Tipo de Curso Modalidad Área de Formación Diplomado Presencial Finanzas DIPLOMADO EN GERENCIA FINANCIERA: UN ENFOQUE CORPORATIVO EN ESTE PROGRAMA: Entenderán el impacto de las diferentes decisiones financieras
Más detallesCURRÍCULUM VITAE. Nombre: Ivette Michelle Valdespín Valdés. Fecha de nacimiento: 1 de febrero de 1980. Edad: 35 años. Estado civil: soltera
CURRÍCULUM VITAE Nombre: Ivette Michelle Valdespín Valdés Fecha de nacimiento: 1 de febrero de 1980 Edad: 35 años Estado civil: soltera Teléfonos: 722 2 818317 E-mail: miv_19@yahoo.com Imvv80@hotmail.com
Más detallesÁrea de Capacitación
ÁREAS DE ACCIÓN CAPACITACIÓN Área de Capacitación Un aspecto clave de cara al futuro de nuestro país es que éste, se presenta incierto y difícil, y que requerirá de personas, líderes gerenciales, que tengan
Más detalles