Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias Administrativas y Contables 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: PARALELO: No. DE CREDITOS CRÉDITOS DE TEORÍA: SEMESTRE: CREDITOS DE PRACTICA: PROFESOR: Nombre: Grado académico o Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Políticas de Empresas Administración Octavo I semestre Jorge R. Medina Quintana Magister en Alta Gerencia-Ingeniero Comercial-Contador Auditor Pensamiento Estrategico.Dirección Estratégica, Administración Corporativa, Emprendimiento empresarial, Administración Financiera y Contabilidad, Políticas de Empresas, Gerencia Integral, Liderazgo, otros. Lunes a Jueves de 8.00 a horas jmedina@puce.edu.ec 2 DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: Proveer de los conocimientos y herramientas necesarias para lograr en la perspectiva del Pensamiento Estratégico un adecuado manejo y aplicación de conceptual de lo que es la Política de Empresa bajo el marco conceptual de la Dirección Estratégica y de la Planificación Estratégica en beneficio del desarrollo y crecimiento de las empresas privadas y públicas. Los conceptos que se manejan se aplican a los casos que se exponen y a la formulación de los Océano Azules en el Ecuador. Finalmente se utilizan entre otros indicadores de gestión el modelo de Kaplan y Norton del BSC-CMI, aplicados en los casos para evaluar las políticas y estrategias aplicadas en los ejercicios de empresas realizados. 3 OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las competencias para pensar y ejecutar las estrategias y políticas más adecuadas para las empresas. Esto significa proveer de conceptos teóricos y guías practicas mediante el método de casos que permitan comprender el contexto glocalizado, formulando, diseñando y direccionando propuestas estratégicas y de política que permitan enfrentar con éxito los requerimientos de las organizaciones nacionales (públicas y privadas), en un entorno que resulta complejo y altamente variable e incierto dada la vulnerabilidad institucional en la que vive el país. Todo ello requiere de un modelo de gestión estructurado para lograr alcanzar el desarrollo y éxito de las organizaciones. 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Desarrollar la capacidad de pensar, evaluar y planificar estratégicamente las estructuras, procesos y modelos de gestión, haciendo uso de las herramientas que se entregan en el análisis situacional, finanzas, marketing, talento humano, producción, etc. para tomar y aplicar la mejor decisión. 2. Desarrollar la capacidad de análisis e interpretación con un enfoque estratégico, de los aspectos más relevantes, que están afectando a las empresas en un mundo globalizado y competitivo que esta generando cada día nuevos conocimientos y desarrollos en todas las áreas de las organizaciones. 5 CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones que constituyen el semestre) 6 METODOLOGIA Y RECURSOS: Profesor desarrolla principales contenidos de los temas del programa en clases ordinarias. Clases participativas. Casos de discusión: Análisis casos reales ecuatorianos aplicando: modelos teóricos desarrollados en clases; por equipos de trabajo y aplicando el Método de Caso; grupos presentaran en 30 minutos los casos asignados y las principales ideas se discuten y debaten, formulando propuestas alternativas. Los casos se deben preparar para la discusión en grupo y lograr los consenso respecto a las preguntas formuladas. El tiempo estimado de trabajo individual y colectivo es de dos (2) a tres (3) horas. Está previsto la realización de 8/10 casos a lo largo del curso. EXAMEN FINAL. Trabajo final de curso: Cada alumno es un trabajo individual - debe aplicar a una organización -empresarial o pública- los modelos teóricos desarrollados en el programa desarrollando su caso personal. El alumno a traves del trabajo práctico comprueba en la realidad, a una organización de su elección, cómo los modelos teóricos discutidos en clase se aplican en el mundo real. Este trabajo se desarrolla a medida que se va avanzando en la presentación de los distintos tópicos del programa, por el cual será observado y calificado como una nota parcial. El Caso terminado es el examen y nota final de 20/20. La elaboración del caso supone una carga de trabajo de 2/4 horas semanales. Los mejores casos es posible que sean publicados. 7. ORGANIZACIÓN DOCENTE DIARIA Favor completar una sola fila por sesión, en caso de que un tema abarque más de una sesión desglosarlo Introducción (2 de 2)o dividirlo. Ejemplo: Introducción (1 de 2) ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓN SESIÓN APRENDIZAJE ESTUDIAN FECHA TEMA No. No. De Clase Aplica No. De ACTIVIDADES Taller horas Magist ción horas (Descripción) PARTE 1: INTRODUCCIÓN. Trabajo c 1 Mar-17/08/2011 Tema 1. Cómo Analizar y Preparar Casos Empresa Públicas/Privadas. Caso Paila Dorada Grupo c 3 Jue-19/08/2011 Tema 2. Desafíos del Siglo XXI - Cambio de Época TrabReflexión c 6 Mar-24/08/2011 Tema 3. Desafíos del Siglo XXI.Nuevos paradigmas.sociedad de la Información y el Conocimiento. TrabReflexión c 8 Jue-26/08/2011 Tema 3. Desafíos del Siglo XXI.Nuevos paradigmas.sociedad de la Información y el Conocimiento. Reflexión c 11 Mar-31/08/2011 CASO 1: Clinica La Otra Vida Tema 4 al 7 Página 1 de 6

2 PARTE 2. PENSAMIENTO ESTRATÉGICO: c 13 Jue-02/09/2011 Tema 4. Análisis de sistema y entorno. Tema 5. Pensamiento y contexto. c 16 Mar-07/09/2011 CASO 2: Periodico el Excelsior c 18 Jue-09/09/2011 Tema 6. Análisis de escenarios, Ilusoria estrategica. Tema 7. Análisis de desempeño estratégico (ADE), Cambios y macrotendencias Reflexión c 19 Mar-14/09/2011 CASO 3: Sucrebanco c 19 Jue-16/09/2011 PARTE 3. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA: Tema 8: Mapa Estratégico (Misión, Visión, Valores, Objetivos y RSE y P.) c 19 Mar-21/09/2011 CASO 4: Flor de Invierno c 19 Jue-23/09/2011 Tema 9: Responsabilidad Social: (Empresarial y Pública (RSEP). c 20 Mar-28/09/2011 CASO 5: Seguros y Seguros c 21 Jue-30/09/2011 Tema 10: Análisis del Entorno general y específico c 24 Mar-05/10/2011 CASO 6: Farmacias R.I.P.SA Propuesta c 25 Jue-07/10/2011 Tema 12: Estrategias y ventajas competitivas I y II Tema 13: Estrategias con base en las características de la industria; Tecnología y estrategia c 26 Mar-12/10/2011 CASO 7: Camisería La Armenia Tema 14.- Direcciones del desarrollo estratégico c 27 Jue-14/10/2011 Tema 15.- Direcciones desarrollo estratégico: diversificación actividades Tema 16.- La dirección de empresas diversificadas c 28 Mar-19/10/2011 CASO 8: TAR-JET.Ec Tema 17.- Métodos de desarrollo: crecimiento interno y externo c 29 Jue-21/10/2011 Tema 18.- Métodos de desarrollo: la cooperación empresarial Tema 19.- La estrategia de internacionalización c 30 Mar-26/10/2011 CASO 9: Corporación Acuarelas S.A. Tema 20.- La empresa multinacional c 31 Jue-28/10/2011 Tema 21.- Evaluación y selección de estrategias Propuesta Tema 22.- Implantación de las estrategias: El diseño organizativo c 32 Mar-2/11/2011 CASO 10: Inverstower S.A. c 33 Jue-04/11/2011 Vacaciones Tema 23.- Implantación de las estrategias: Liderazgo y cultura c 34 Mar-09/11/2011 Tema 24.- La planificación y el control estratégico Reflexión Tema 25.- El control interno de la empresa PARTE 4: LA ESTRATEGIA DEL OCÉANO AZUL c 35 Jue-11/11/2011 Tema 26.- Creación y herramientas analíticas Tema 27.- Formulación de la estrategia del Océano Azul c 36 Mar-16/11/2011 CASO 11: Caso Oceanos Azules y rojos en el Ecuador c 37 Jue-18/11/2011 Tema 28.- Ejecución de la estrategia del Océano Azul+C23 Tema 29.- Conclusión: Sostenibilidad y renovación de estrategia C50 PARTE 5: MODELO DE KAPLAN Y NORTON DE BSC-CMI c 38 Mar-23/11/2011 Tema 31.- Organización Basada en la Estrategia CMI-BSC) Tema 32.- Mapas Estratégicos c 39 Jue-25/11/2011 Tema 33.- Aplicaciones de CMI-BSC Propuesta c 40 Mar-30/11/2011 Tema 34.- Aplicaciones de CMI-BSC Propuesta c 41 Jue-02/12/2011 Tema 35.- Ejercicio y toma de decisiones (Entrega del caso final) Propuesta c 42 Mar-07/12/2011 VACACIONES c 43 Jue-09/12/2011 Análisis y evaluación del curso c 44 Mar-14/12/2011 Examen final c 45 Jue-16/12/2011 Examen final 8 EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Puntaje 10 puntos 10 puntos 10 puntos 20 puntos Forma de evaluación Evaluación de Reflexiones, participación en clases y solución de casos Evaluación de Reflexiones, participación en clases y solución de casos Evaluación de Reflexiones, participación en clases y solución de casos Trabajo final-elaboración de un caso de empresa pública o privada ecuatoriana 9 FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARIA: FECHAS VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE 2010 VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2010 VIERNES 2 DE DICIEMBRE DE Entrega de Calificaciones en Secretaría ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA PRIMERA NOTA PARCIAL ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA SEGUNDA NOTA PARCIAL ULTIMO PLAZO PARA LA ENTREGA DE LA TERCERA NOTA PARCIAL 10 FECHA DE CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS FECHAS VIERNES 24 DE SEPTIEMBRE 2010 VIERNES 28 DE OCTUBRE DE 2010 VIERNES 02 DE DICIEMBRE DE Entrega de avance de programas PRIMER CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS SEGUNDO CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS TERCERO CONTROL DE AVANCE DE PROGRAMAS 11 BIBLIOGRAFIA Texto de Referencia: 4. Medina Q., Jorge R. Pensar, planificar, ejecutar y evaluar estrategicamente. CODEU. Quito. Ecuador 2. KIM, W.Chan; M.Renée 2008 La Estrategia del Océano Azul. Editorial Norma. México. 3. GARRIDO, Francisco Javier 4. GARRIDO, Francisco Javier Textos Recomendados: 2007 Pensamiento Estratégico. Ediciones DEUSTO. Barcelona. España Comunicación Estratégica. Gestión Deusto.com. España MINTZBERG, Henrry La caída y ascenso de la Planeación Estratégica. Harvard Bussiness Review, Canadá, pp Página 2 de 6

3 HILL Charles W Administración Estratégica. Un Enfoque integrado. Sexta Edición. McGrawHill. DAVIS, FRED R. (2003) 2003 Conceptos de Administración Estratégica. Pearson Educación. México. f) Decano fecha: Página 3 de 6

4 NOMO DEL NTE EVALUACIÓN Página 4 de 6

5 Primer parcial Segundo parcial Tercer parcial Página 5 de 6

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