CUENTA PÚBLICA 2017 ESCUELA HUGO ERRÁZURIZ Hermanas Franciscanas de la Enseñanza

Transcripción

1 CUENTA PÚBLICA 2017 ESCUELA HUGO ERRÁZURIZ Hermanas Franciscanas de la Enseñanza Quiero primero que nada dar Gracias a Dios por el que vivimos 2017 y a cada uno de ustedes Alumnos y alumnas, Padres y Apoderados que fueron protagonistas de la Celebración de los 70 años de nuestra Congregación en Chile, Hermanas Franciscanas de la Enseñanza. Fue un año intenso y lleno de sorpresas, recuerdos y gratitud por todas nuestras Hermanas que hicieron historia. Ustedes fueron protagonistas importantes en ello. Espero que esté nuevo año Escolar este lleno de alegrías y conocimientos para nuestros alumnos y alumnas, los motivo para ello, los aliento para que crezcan y saquen lo mejor de cada uno, vean y reconozcan en las letras el mundo de la sabiduría y el conocimiento a la nuevo. Entregar una educación de calidad es necesario una transparencia y claridad para nuestra comunidad educativa y para nuestro país. Todo esto nos plantea nuevos desafíos para que como comunidad de aprendizaje podamos responder a las necesidades de nuestros estudiantes y desarrollar sus potencialidades para que sean constructores de una nueva sociedad. También entregar un espacio de diálogo con las familias para juntos acompañarlos en la tarea de descubrir el mundo, la sociedad y el universo. La normativa vigente de educación establece que la comunidad educativa debe ser informada adecuadamente de la gestión educativa de nuestra Escuela, de manera que toda la comunidad tenga conocimiento de los principales logros del año que terminó, que sea un espacio para soñar la educación que queremos entregar a cada uno de los alumnos y alumnas que asisten a nuestras aulas. Nuestra institución es un centro escolar subvencionado gratuito, cuyo sostenedor somos las Hermanas Franciscanas de la Enseñanza, quienes por nuestro carisma entregamos un servicio misional en la educación, acogiendo a todas las familias de distintas creencias y sectores socioeconómicos, sin ningún tipo de discriminación, de acuerdo a la propia misión de la Congregación, en concordancia con las políticas educacionales del Estado de Chile y del Proyecto Educativo Institucional. Nuestro trabajo se sustenta en nuestra Misión, que es se focaliza en acompañar al estudiante en su recorrido de hacer madurar las cualidades humanas y personales que posee, centrado en valores al servicio de Dios y de los hermanos; como a la vez, que alcancen los más altos niveles de desarrollo en sus dimensiones físicas, cognitivas, sociales, culturales, morales y espirituales. (PEI). Por otro lado, nuestra Visión como Escuela Confesional no invita a contribuir a la formación efectiva de nuestros alumnos y alumnas, a través de un quehacer pedagógico y de formación que los lleve a ser agentes eficaces de sus propios aprendizajes; sustentados en principios humanista-cristianos, de manera tal, que les reflejen como personas solidarias, sencillas, fraternas, auténticas creativas, felices, y con un alto espíritu crítico y de superación. (PEI). 1

2 Nuestra gestión educativa está centrada en entregar una educación de calidad a través de una metodología activa que propicie el desarrollo de habilidades superiores con recursos pedagógicos acorde y con un equipo profesional docente e interdisciplinario competente. La Congregación de las Hermanas Franciscanas de la Enseñanza realizado grandes esfuerzos para mejorar los espacios y la infraestructura durante todos estos años. Valoramos estos esfuerzos y agradecemos su permanente preocupación. Sin embargo, nuestra tarea no está en tener sólo buena infraestructura o buenas metodologías, sino en formar personas que, de acuerdo a nuestra misión, deben tener a Jesucristo como modelo y ser promotores de su propia realización humana y profesional, de tal manera que puedan ser constructores de sus propios proyectos de vida y contribuir a la construcción de una sociedad más humana. Desde esta mirada de futuro y compromiso con la educación de los niños y niñas, es que informo del quehacer educativo del año Nombre del Establecimiento Sostenedora Representante Legal ESCUELA PARTICULAR N 24 HUGO ERRÁZURIZ Hermanas Franciscanas de la Enseñanza Hna. Sara Carrasco Gutiérrez Rol Base de Datos Decreto Cooperador de la Función del Estado Resolución Exenta 5221/ Fundación Año 3 de abril de Asumen las Hermanas 7 de octubre de 1947 Director Dependencia Niveles de Enseñanza Régimen Escolar Convenio de Igualdad de Oportunidades Clasificación SEP Consejo Escolar Hna. Sara Carrasco Gutiérrez Particular Subvencionado Gratuito Cursos mixtos en Educación Pre Básica Básica Media Jornada Incorporado entre los establecimientos educacionales que atiende estudiantes Prioritarios, de acuerdo a la Ley SEP. Emergente Cuenta con un Consejo Escolar en el que están representados todos los estamentos. 2

3 PERSONAL QUE LABORA EN EL ESTABLECIMIENTO ESTAMENTO Nº DE FUNCIONARIOS Directivos 6 Personal Docente 31 Asistentes de la Educación 19 Capellán 1 Nocheros 1 TOTAL 58 Consejo de Dirección Directora: Hna. Sara Carrasco Gutiérrez Subdirectora: Srta. Belca Solís Aguilera Unidad Técnica Pedagógica: Fernando Donoso Encargada de Pastoral: Hna. Ana María Duran Inspectora General: Srta. Jeannette Villanueva Molina Sr. Cristian Bernal Ramírez Consejo Escolar Directora: Hna. Sara Carrasco Gutiérrez Subdirector: Srta. Belca Solís Aguilera Representante Congregación: Hna. Ana María Duran Representante de Profesores: Srta. Cynthia Ramírez Representante Asistentes de la Educación: Marjorie Huertas Representante del Centro de Padres: Sra. Carla Donoso 3

4 Matrícula General 2017 Matrícula Total: 687 alumnos y alumnas. CURSO HOMBRES MUJERES TOTAL INGRESOS RETIROS REPROBADOS PROMOVIDOS Pre-Kinder A Pre-Kinder B Kinder A Kinder B ºA ºB ºA ºB ºA ºB ºA ºB ºA ºB ºA ºB ºA ºB ºA ºB TOTALES 369 / / /

5 INGRESOS POR SUBVENCIÓN GENERAL INGRESOS POR SUBVENCIONES 2017 DESCRIPCION Subvención General Subvención SEP Subvención Pro retención Subvención Mantención Total Ingresos % ,7% 31,9% 0,2% 1,2% 100,0% SUBVENCION GENERAL SUBVENCION SEP SUBVENCION PRORETENCION SUBVENCION MANTENCION 5

6 GASTOS SUBVENCIONES 2017 DESCRIPCION % SUELDO PERSONAL 75,1% GASTOS EN RECURSOS DE APRENDIZAJE 5,6% GASTO EN BIENESTAR ALUMNO 1,4% GASTOS DE OPERACIÓN 8,5% GASTOS BASICOS 9,0% SERVICIOS GENERALES 0,82% MANTENCION 1,6% AÑO 2017 SUELDO PERSONAL GASTOS EN RECURSOS DE APRENDIZAJE GASTO EN BIENESTAR ALUMNO GASTOS DE OPERACIÓN 6

7 SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL Ley que viene impulsando el Ministerio de Educación con el propósito de mejorar la calidad de la educación ofreciendo igualdad de oportunidades a todos los niños y niñas del país. Qué significa PME? El sostenedor firmó el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa. La escuela debe elaborar, informar avances al Ministerio y rendir cuentas de un PME. Plan de Mejoramiento Educativo GESTIÓN PEDAGÓGICA ACCIONES INPLEMENTADAS AÑO 2017 Instalación del modelo de planificación y evaluación. Monitoreo y organización de Equipo de Coordinación Académica. Acompañamiento en aula. Aplicar en el aula el Marco para la Buena Enseñanza. Asistencia en aula. Implementación de Talleres Extraprogramáticos. Semanas Temáticas: Semana de las Humanidades y Semana de las Ciencias. Equipo de trabajo Grupo Diferencial. Fomento del Plan Lector. LIDERAZGO ESCOLAR Gestionar y liderar perfeccionamiento docente. Jornadas de reflexión. Prácticas efectivas. Trabajo Curricular en paralelo y retroalimentación del proceso curricular. Reflexión resultados SIMCE. Taller de pensamiento y habilidades para la vida. Entregar premiaciones a los alumnos y cursos destacados. Taller de Cívica. 7

8 CONVIVENCIA ESCOLAR Actividades de formación valórica. Jornadas de pastoral y formación valórica. Encuentros de sana convivencia: pertenencia e identidad. Taller de mediadores escolares. Actividades y actos conmemorativos de la celebración de los 70 años de las Hermanas Franciscanas en Chile. Campeonatos deportivos. Salidas pedagógicas. El agua como estilo de vida saludable. GESTIÓN DE RECURSOS Fomento de un clima favorable. Informar a la comunidad educativa sobre PEI-PME. Ampliación horaria de profesores para la realización de talleres extra programáticos Contratación de servicios externos: Asesoría contable Contratación de servicios externos: Monitores y Profesores de Talleres extra programáticos Perfeccionamiento Docente y de encuentros entre la comunidad educativa. Actualización de computadores para el uso de metodologías en aula. Implementación de Datas Show para la mejora de estrategias aplicables en cada aula. Recursos Tecnológicos externos: Plataforma Myschool. Recursos Tecnológicos: sala de computación y objetos tecnológicos de impresión. Actualización de Biblioteca CRA con libros de editoriales actualizados a la realidad del alumnado. Material de apoyo didáctico y fotocopias para los estudiantes. 8

9 INFORME DE PASTORAL Pastoral responsable Hna. Ana María Duran y Asistentes de las Profesoras de Religión Primer Ciclo Pilar Pérez y segundo ciclo Danisa Rojas, más Educadora de Párvulo Pamela Vergara, Capellán Pbro. Claudio Ortiz, dentro de la Pastoral están conformados los siguientes Grupos: - Catequistas - Delegadas de Pastoral de cada curso - Asistencia Espiritual de los Grupos conformados de EME y EPE Pastoral de Alumnos: entre sus actividades se destaca las celebraciones eucarísticas desde 5º año Básico a 8 Básica. Las celebraciones fueron presididas por nuestro Capellán el Pbro. Claudio Ortiz,. De acuerdo al calendario establecido al inicio del año, cada uno de estos cursos pudo participar a lo menos tres veces al año. Junto a lo anterior, todos los cursos desarrollaron Jornadas de Reflexión. Desde los más pequeños Pre kínder hasta 8º básico, realizaron Jornadas en nuestra, los alumnos y alumnas pudieron reflexionar sobre temas de interés según la edad de cada grupo, dichas Jornadas fueron realizadas por los profesores (Profesores de Religión y Colegas). Pastoral de Padres: la pastoral de padres desarrolló actividades como la confección de pequeñas frazadas para los abuelitos y abuelitas del Hogar de Ancianos de Fundación Las Rosas de Casablanca, además de tratar temas de fe en dichos encuentros. Pastoral de Catequesis: El grupo de catequistas, compuestas por apoderadas y ex apoderadas de nuestro establecimiento, durante el año 2017 prepararon: Un niño y una Adulto recibieron el Sacramento del Bautismo, 33 niños y niñas para recibir su primera comunión, junto con ellos dos adultos, ceremonia que se realizó en el mes de Noviembre. También alumnos de 8 Básico recibieron el Sacramento de la Confirmación de manos de Monseñor Leopoldo Núñez. En la oportunidad recibieron el sacramento 30 alumnos y alumnas., en el mes de Diciembre. Pastoral de Profesores y Asistentes de la Educación: durante el año se desarrollaron distintas celebraciones en los tiempos litúrgicos de la Iglesia y del propio Carisma Franciscano. 9

10 PROYECCIONES AÑO 2018 Continuar fortaleciendo las diversas acciones implementadas en el año 2017, con el apoyo de toda la Comunidad Educativa. Por ejemplo: En Talleres Extra programáticos, se potenciarán otros talleres focalizados a la Educación Ambiental, Taller de Banda de Honor, Teatro, Taller Coral, Taller de Interpretación Musical, Taller de Empaste, entre otros. En el área de Equipo Multidisciplinario, desde abril comienza nuevamente el trabajo diferencial a cargo de una Educadora Diferencial. Referente al Taller de Habilidades para la vida, se hará entrega de un libro de Matemáticas editorial SM, para fortalecer el trabajo a desarrollar con niños y niñas. La Biblioteca CRA, se seguirá fortaleciendo con recursos de libros, revistas y todo material que sea el adecuado para ir generando en niños y niñas el gusto por la lectura y escritura. Con respecto a generar espacios de calidad para los estudiantes, se están gestionando la entrega de inmobiliarios para motivar los procesos de aprendizaje en el aula (Partiendo por Pre-básica y Primer Ciclo). Se mantienen en el Establecimiento los dispensadores con pedestal de agua purificada por todo el año académico El recurso de fotocopias seguirá siendo gestionado por el Establecimiento. Referente a la acción de Salidas Pedagógicas, continuarán para este año. El año 2017, la experiencia fue gratificante para toda la Comunidad Educativa. Desde abril, se comenzará a trabajar con Grupo Semilla toda el área de fortalecimiento de la Convivencia Escolar, en donde todos los estudiantes podrán ser parte del proceso. LOS MOTIVAMOS A CADA UNO QUE INTEGRA NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA ESCUELA PARTICULAR HUGO ERRAZURIZ DE VIÑA DEL MAR, HACER PROTAGONISTAS DE NUESTRA TIEMPO Y NUESTRA HISTORIA, SEAN PARTICIPES ACTIVOS Y QUE DIOS NOS SIGA GUIANDO EN NUESTRO COMPROMISO DE EDUCAR COMO HERMANAS FRANCISCANAS DE LA ENSEÑANZA. PAZ Y BIEN 10