Tópicos de Álgebra Enero 2015

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Tópicos de Álgebra Enero 2015"

Transcripción

1 Laboratorio # 1 Algebra de Matrices I.- Calcular las operaciones indicadas, dadas las siguientes matrices A = ( 1 1) B = ( 0 6) C = ( ) 1 D = ( ) E = ( ) F = ( 8 9 ) 1 1) A + 3B ) CD 3) BE + D 5) D F 6) ( A t + B t )C 7) 3F t - B t 4)A t B t II.- Hallar la matriz X tal que: 1) X 4A = B ) 3A + 5X = B 1 Siendo A = ( 4 1 ) B = ( ) 5 III.- Hallar la inversa de la siguiente matriz mediante la definición A = ( ) 1

2 Laboratorio # Formas Reducidas I.- Obtener la Forma Reducida Inferior (FRI) y Forma Reducida en Escalón (FRE) de las siguientes matrices. 3 1 A = ( 1 5 ) B = ( 3 1 ) C = ( 4 1 3) D = ( ) E = ( ) F = ( ) II.- Hallar la inversa, si existe, de la matriz dada, utilizando transformaciones elementales B = ( 0 3) C = ( 0 1 1) D = ( 3 7) A = ( )

3 Laboratorio # 3 Sistemas de Ecuaciones Lineales I.- Resolver el sistema de ecuaciones lineales dado, mediante el método indicado. 1) ) 3) 4) x y z = 3 x + y + z = 4 x 3y z = 4 4x + 3y + 5z = 0 x 4y 3z = 0 6x y + z = 0 x + z = 1 y + z = 7 x + 3y = 4 x y + z + w = 3x + z w = 8 4y w z = 1 3z w + 5x = 3 ; Inversa de la matriz de coeficientes. ; Elegir el Método ; Gauss. ;Gauss 5) x + z = 4 x 3z = 7 3x + z = 8 ; Gauss-Jordán 6) x 3y + z w = 0 3x 4y z + w = 0 4w 4z + 5y = 0 ; Elegir el Método 7) x 6y + 4z + w = x 8y + z + w = x + y + w 4z = x + 8y 3z + w = 0 ; Inversa de la matriz de coeficientes 3

4 Laboratorio # 4 Determinantes I.- Considere el siguiente determinante y calcule: a) Los menores M 13, M, M 3, M 44. b) Los cofactores C 1, C 33, C 3, C. II.- Resolver para x. x 0 1 3x 1 0 a) 3 x 4 = 10 b) = 10 1 x x 5 - III.- Hallar la inversa de la matriz dada, si existe, utilizando determinantes a) ( 3 7) b) ( ) III.- Calcular las siguientes determinantes, utilizando propiedades y el desarrollo por menores. 3 4 A= B= C= D=

5 Laboratorio # 5 Solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales por Determinantes I.-Resolver el sistema dado por el método indicado. x y + z = 7 1) x + y z = x z = 5 Cramer ) 3z 5w = 1 x y + 3w = 4 z 3x 5y + 4z = 5 x 4w 3y = 5 Cramer 3) x + y z = 3 x y + z = 7 x + y 4z = 1 Inversa 4) 4x + y z = 6 x + z = 1 x + y + z = 3 Inversa 5) x + 4y z + 3w = 0 x + 6y + z 5w = 0 4x y + 3z + w = 0 3x 4z + 3w = 0 Elegir el método 6) 3x 4y z + w = 3 x + y + z + 3w = 1 x 3y + z w = 0 x + y + 9z w = 5 Elegir el método 5

6 II.-Determina los valores de k tales que el sistema dado tenga: a) solución única, b) ninguna solución, c) una infinidad de soluciones. 1) x + y + kz = 3x + 4y + z = k x + 3y z = 1 ) kx + y + 6z = 0 x + ky + 4z = x + ky + 6z = k 6

7 Laboratorio # 6 Fracciones Parciales I.-Indicar la descomposición en fracciones parciales de las fracciones siguientes. 1) 7x3 +3x +15x 3 (x+1)(3x 1)(x 3) ) 16x 4 +7x 3 +x 3 x 6 +x 5 x 3 3x +x+ 3) 6x +3x+ (x 1)(x+4) 4) 3x +x 1 (x+4)(x x+) 5) x+3 (x 1) 3 (x+) (x x+1) II.-Descomponer en sus fracciones parciales simples la fracción dada. 1) 3 x 3 8x+1 (x ) 3 ) 4 x 3 + x +14x 4 (x x)(x +4) 3) 4 x x +5x+17 9 x 4 6 x 3 11 x +4x+4 4) x +3x+3 x 3 +x +x+1 5) x 5 +7x 3 x +9x 1 (x +3)(x +x+) 7

8 Laboratorio # 7 Logaritmos I.-Expresar el logaritmo dado en términos de logaritmos más simples. 4 1) log a xy z 3 ) ln x y 3 z 3) log x (x 9) (x +4)(x ) 4) log 3 x +5 (x 4)(x 3) 5) log 5 (x 7)x x 1 (x 5)(x 3 ) II.-Expresar como un solo logaritmo. 3) ln x ln(x + 1) ln(x + 1) 4) log x + log y log(3x y) + log(x + y)+1 5) log 3 (x ) log 3 (x + ) - 3 6) 3ln x + ln y 4ln z 7) log 5 x 1 3 log 5 y + (x + ) log 5 7 8) log(x + 5) + log(x + 8) + 4 log(3x + 1) log(x 3) 9) log y 1 log x 4 log(x y)+8 10) log (x + y) log (x + 1) log (xy ) III.-Expresa x en términos de y. 1) ln(30 x) = y + ln 30 ) y = 4x 4 x + 4) log 5 (xy) = log 5 x y 3) y = 3x 3 x 8

9 Laboratorio #8 Ecuaciones Exponenciales y Logarítmicas I.-Resuelve las siguientes ecuaciones. 1) log + log(11 x ) = log(5 x) ) log 8 (x + 1) + log 8 (x + 3) = 1 3) log 5 (x + 1x 10) log 5 (5x 1) = 1 4) log 3 (13x + 3) log 3 (x + 1) = 5) log (x + 4) log (x + 1) = 1 6) log(16 x ) log(3x 4) = 7) log(x 3 1) log(x + x + 1) = 1 8) log 3 x log 7 x = 1 9) x = 5x+6 10) 3 x+ = 7 11) 5 +3x = 8 4x 1 1) 8 4x+5 = 5 3x +1 13) 4e x + 8e x 5 e x + e x = 0 14) e x e x 9 + 9e x = 0 15) e x + 3e x 1 3e x = 0 16) 5e 3x + 3e x + 8e x + 6 4e x =0 17) e 4x + e 3x + e x + e x + e x + 1 = 0 18) 4e 5x 4e 4x 5e 3x + e x + e x = 0 9

10 I.- Simplifica la expresión dada Tópicos de Álgebra Enero 015 Laboratorio # 9 Permutaciones y Combinaciones 1) ) 3) 5! 48! 3! 6! 8! 4! 5! 8! II.- Halla n o r si: 1) P(n, 5)= 9 P(n -1, 4) ) C (6, r) = 3 C (5, r) 3) 1 P (7, r)= 5 P (9, r) III.- Resuelve los siguientes problemas. 1) Un comerciante dispone de 5 latas idénticas de sopa de tomate, 4 latas idénticas de sopa de elote, 3 latas idénticas de sopa de champiñones y 3 latas idénticas de sopa de apio. En cuántas formas diferentes puede exhibir las 15 latas? ) Cuántas credenciales se pueden formar si el número de identificación de cada una consiste de una letra del alfabeto seguida de un número de tres dígitos, a) si se permite la repetición de dígitos, b) si no se permite la repetición de dígitos. 3) De cuántos modos se pueden formar un grupo de 6 soldados y sargentos si se elige un grupo de 0 soldados y 5 sargentos? 4) De cuántas maneras pueden arreglarse en un estante 4 libros de francés, libros de alemán y 3 libros de español, de manera que los libros del mismo idioma permanezcan juntos? 5) Se tienen 7 puntos coplanares de manera que 3 de ellos no son colineales. Determinar (a) el número de rectas que pueden trazarse; (b) el número de triángulos que pueden formarse. 10

11 6) Una bolsa contiene 4 bolas rojas, 6 blancas y azules. De cuántas maneras pueden escogerse 6 bolas de modo que: a) sean blancas, b) Sean de cada color, c) Se tengan exactamente 4 blancas, d) Todas sean del mismo color, e) Ninguna sea blanca? 7) De cuántos modos se puede escoger un comité de acción social que esté formado por 3 Sembradores de Amistad, 3 Rotarios y 3 Leones, si se elige entre 0 Sembradores de Amistad, 30 Rotarios y 40 Leones? 8) Cuántos números mayores de 5000 pero de cuatro dígitos se pueden formar con las cifras, 3, 5 y 7, a) si se permite la repetición de dígitos, b) sin repetir ningún dígito? 9) Se escoge un comité de cinco personas entre un grupo de 6 abogados, 5 ingenieros y 4 doctores. De cuantas formas puede formarse si: a) todos deben ser de la misma profesión? b) debe haber abogados y 3 ingenieros? c) debe haber 3 doctores, un ingeniero y un abogado? 10) Usando uno o más de los dígitos 1,, 3, 4, y 5 se forma un número. Cuántos números pueden formarse que: a) sean mayores de 1,000, b) sean mayores de 1,400, c) sean impares? 11

12 Laboratorio # 10 Probabilidad 1) Se saca una bola de una caja que contiene 4 bolas rojas y 5 verdes. Se devuelve la bola a la caja y se saca una segunda. Encuentra la probabilidad de que a) ambas sean rojas, b) ambas sean verdes, c) la primera sea roja y la segunda sea verde. ) Se sacan dos naipes de una baraja de 5 cartas. Cuál es la probabilidad de que ambas sean a) reinas, b) corazones, c) del mismo palo? 3) Encuentra la probabilidad de que en tres oportunidades al bat un jugador pegue exactamente dos hits si en la últimas 100 veces él ha hecho a) 0 hits, b) 30 hits, c) 40 hits. 4) Encuentra la probabilidad de que en 5 tiros de un dado salgan: a) ningún seis, b) dos seises, c) 4 o 5 seises. 5) Si se forma un número de 4 cifras escogiendo entre los dígitos, 3, 5, 6, 7, 8, Cuál es la probabilidad de que sea a) un número par, b) mayor que 5,000? 6) Se toma una carta al azar de una baraja de 5 cartas, y enseguida se devuelve. Si está acción se efectúa 4 veces, encontrar la probabilidad de que las 4 cartas sean de los cuatro diferentes palos. 7) Se escoge un comité de cinco personas entre un grupo de 6 abogados, 5 ingenieros y 4 doctores. Cuál es la probabilidad de que todos los del comité sean de la misma profesión? 8) Una caja contiene 15 tornillos buenos y 3 defectuosos. Si se sacan 3 tornillos, calcula la probabilidad de que ninguno este defectuoso. 9) A y B compiten en un mismo torneo. La probabilidad de que A gane es 1 3 y la probabilidad de que B gane es 1 4. Encuentra la probabilidad de que: a) ninguno de los dos gane, b) gane alguno de los dos. 1

13 Laboratorio # 11 Sucesiones I.- Determine si la sucesión dada es monótona creciente o monótona decreciente. 1) 1 3, 5, 3 7, 4 9, ) 5, 4 9, 6 13, 3) { n+ } n 1 4) {( 1) n 1 n } 4 5) {1,, 9, 16, 5, } ) {cos (n 1)π} 7) { n +1 n } 8) {n + 3} 9) { n+1 3 n } 10) { n e n} II.- Determine si la sucesión dada es convergente o divergente. 1) { n +n n 1 } ) {( 1) n 1 ( 3 )n } 3) { n + n } 4) { n3 5n +6 3n + } 5) {3n + } III.- Calcule el límite indicado. 1) lim x π ) lim x 3) lim t 0 4) lim x 5) lim x 0 1 sen x 1+cos x x x +1 t sen t 1 cos t x 3 x x x 3 x 6) lim x 0 7) lim ex e x sen x x x 1 x+1 tg x 1 8) lim x π 4 9) lim x cos x ln 3x 3x 13

14 Laboratorio # 1 Series I.- Determinar si la serie dada es convergente o divergente. Justifique su respuesta. 1) ) 1 n=0 n 3 +1 n n=0 n 5) n=1 1 n 5 6) n=1 ne n 3) n=0 n! 3 n 4) n 1 n=1 n 7) n3 8) n=1 n=1 e n 3 n n II.- Halle el intervalo de convergencia de las siguientes series de potencias. 1) n=0 x n n! 3) n=1 x n+1 (n+1)! ) n=0 (x ) n+1 (n+1)3 n+1 4) n=1 ( 1) n+1 (x 5) n n5 n III.- Halle la serie de Taylor para la función dada alrededor del punto indicado. Además halle una serie de Maclaurin. 1) f(x) = cos( 4x ), x = π ) f(x) = e 3x, x = 3) f(x) = sen (3x ), x = π 14

Tópicos de Álgebra Agosto 2015

Tópicos de Álgebra Agosto 2015 Laboratorio # 1 Algebra de Matrices I.- Calcular las operaciones indicadas, dadas las siguientes matrices: 4 3 5 2 4 0 0 2 a) ( 2 4 1 ) b) ( 1 5 8) c) ( 4 1 ) d) ( 3 2 1 5 4 ) e) ( 1 ) f) ( 3 1 5 2 ) 0

Más detalles

Álgebra II Agosto 2015

Álgebra II Agosto 2015 Laboratorio # 1 Algebra de Matrices I.- Calcular las operaciones indicadas, dadas las siguientes matrices: 4 3 5 2 4 0 0 2 a) ( 2 4 1 ) b) ( 1 5 8) c) ( 4 1 ) d) ( 3 2 1 5 4 ) e) ( 1 ) f) ( 3 1 5 2 ) 0

Más detalles

Tópicos de Álgebra Enero 2016

Tópicos de Álgebra Enero 2016 Laboratorio # 1 Algebra de Matrices I.- Calcular las operaciones indicadas, dadas las siguientes matrices. 4 3 5 2 4 0 0 A = ( 2 4 1 ) B = ( 1 5 8) C = ( 4 0 6 7 6 3 1 2 2 1 ) 1 D = ( 3 2 1 5 4 ) E = (

Más detalles

Tópicos de algebra Agosto 2016

Tópicos de algebra Agosto 2016 Laboratorio #1 Algebra de Matrices I.- Calcular las operaciones indicadas, dadas las siguientes matrices 2 2 1 1 2 3 1 3 A.- ( 3 1 1) B.-( 3 0 2 ) C.-( 2 2 ) 1 2 0 0 4 1 2 1 D.- ( 3 7 1 2 4 ) E.- ( 2 )

Más detalles

Álgebra LSTI Enero 2016

Álgebra LSTI Enero 2016 I.- Resuelve las ecuaciones siguientes. Álgebra LSTI Enero 6 Laboratorio # Ecuaciones Cuadráticas I ) 9x + 6x 7 = ) 3z 8z = 3 3) x + 5x + = 4) x(x ) = 5 5) x = x 6) 5x + 4 = x 7) x + 6 = 7x 8) 9z 6z =

Más detalles

Álgebra LSTI Agosto 2016

Álgebra LSTI Agosto 2016 Laboratorio # 1 Ecuaciones Cuadráticas I I.- Resuelve las ecuaciones siguientes. 1) 7) 2) 8) 3) 9) 4) 10) 5) 11) 6) 12) II.- Calcula el discriminante para determinar la naturaleza de las raíces de la ecuación

Más detalles

EXAMEN DE MAS I. Tema 2: Matemática financiera Racionaliza y simplifica: 2. a 3

EXAMEN DE MAS I. Tema 2: Matemática financiera Racionaliza y simplifica: 2. a 3 EXAMEN DE MAS I Se recomienda: a) Antes de hacer algo, lee todo el examen. b) Resuelve antes las preguntas que se te den mejor. c) Responde a cada parte del examen en una hoja distinta. d) Es una hoja

Más detalles

, -4, 5'123, 5. Representa en la recta racional y por el procedimiento visto en clase, los siguientes números: Usa regla, compás, escuadra, cartabón

, -4, 5'123, 5. Representa en la recta racional y por el procedimiento visto en clase, los siguientes números: Usa regla, compás, escuadra, cartabón Matemáticas. 4º ESO (Opción A) Curso 009/0 Centro Concertado Privado Colegio Sta. María del Carmen Calle Madre Elisea Oliver, 0005 Alicante Ejercicios de repaso Tema : Números. Efectúa las siguientes operaciones

Más detalles

Pendientes 1ºMACS y CyT. Probabilidad PROBABILIDAD

Pendientes 1ºMACS y CyT. Probabilidad PROBABILIDAD PROBABILIDAD 1. Lanzamos dos monedas al aire (primero una y luego la otra). Calcular la probabilidad de obtener: a) Una sola cara b) Al menos una cara c) Dos caras Sol: a) 1/2; b) 3/4; c) 1/4 2. Un lote

Más detalles

CÁLCULO ELEMENTAL PROBLEMAS. Valor absoluto. Funciones y sus gráficas

CÁLCULO ELEMENTAL PROBLEMAS. Valor absoluto. Funciones y sus gráficas CÁLCULO ELEMENTAL PROBLEMAS Valor absoluto - Resolver las ecuaciones siguientes: (i) 2x 6 = x (ii) x + 8 = 3x 4 2- Resolver la inecuación 2x 3 4 Funciones y sus gráficas 3- Dada f(x) = 2x 2 x, hallar f(

Más detalles

Cálculo Integral Agosto 2015

Cálculo Integral Agosto 2015 Cálculo Integral Agosto 5 Laboratorio # Antiderivadas I.- Halle las siguientes integrales indefinidas. ) (x 5 8x + 3x 3 ) ) (y 3 6y 6 5 + 8) dy 3) (y 3 + 5)(y + 3) dy 4) (t 3 + 3t + ) (t 3 + 5) dt 5) (3y

Más detalles

1.- Escribe los conjuntos (N, Z, Q, I, R) a los que pertenecen los siguientes números:

1.- Escribe los conjuntos (N, Z, Q, I, R) a los que pertenecen los siguientes números: MATEMÁTICAS º ESO REPASO SEPTIEMBRE 08.- Escribe los conjuntos (N, Z, Q, I, R) a los que pertenecen los siguientes números: // // //, //, // // //.- Representa en la recta real los siguientes números o

Más detalles

PROBABILIDAD. 8. En una bolsa hay 7 bolas blancas y 3 negras. Cuál es la probabilidad de que al extraer

PROBABILIDAD. 8. En una bolsa hay 7 bolas blancas y 3 negras. Cuál es la probabilidad de que al extraer PROBABILIDAD 1. Lanzamos dos monedas al aire (primero una y luego la otra). Calcular la probabilidad de obtener: a) Una sola cara b) Al menos una cara c) Dos caras Sol: a) 1/2; b) 3/4; c) 1/4 2. Un lote

Más detalles

Nombre del estudiante: Sección: á

Nombre del estudiante: Sección: á Nombre del estudiante: Sección: á A. En una caja hay 7 bolas azules enumeradas del 1 al 7, 9 bolas amarillas enumeradas del 3 al 11, y 10 bolas verdes enumeradas del 4 al 13. Si se saca una bola al azar,

Más detalles

Una rueda está dividida en 8 sectores iguales, numeradas del 1 al 8. Cuál es la probabilidad de obtener un número impar y mayor que 3?

Una rueda está dividida en 8 sectores iguales, numeradas del 1 al 8. Cuál es la probabilidad de obtener un número impar y mayor que 3? Guía N 17 Nombre: Fecha: Contenidos: Probabilidad Clásica Objetivos: Calcular probabilidad clásica mediante regla de Laplace. Reconocer elementos básicos en las probabilidades. Calcular números factoriales

Más detalles

lím 2) (1,3p) Halla m y n para que sea derivable la función: x 2-5x+m si x 1 -x 2 +nx si x>1 sen x y=arc tg 1+cos x x 1-x 2 dx

lím 2) (1,3p) Halla m y n para que sea derivable la función: x 2-5x+m si x 1 -x 2 +nx si x>1 sen x y=arc tg 1+cos x x 1-x 2 dx CURSO -. 5 de mayo de. ) (,p) Calcula: ln x lím x (+senx) sen x ) (,3p) Halla m y n para que sea derivable la función: f(x) x -5x+m si x -x +nx si x> 3) (,3p) Deriva y simplifica la función: 4) (,p) Halla:

Más detalles

Atención: Conteste a los problemas de una única opción. Puede utilizar una calculadora sin prestaciones gráficas ni de programación.

Atención: Conteste a los problemas de una única opción. Puede utilizar una calculadora sin prestaciones gráficas ni de programación. Año: 000 Determinar los números reales a y b para los cuales los vectores u = ( a, b,1), v = (1, b,1) y w = (1, b,) de 3 son linealmente independientes. Epresar el vector (,,1), como combinación lineal

Más detalles

1 El número x = 0, es irracional. Encontrar una sucesión de números racionales x n cuyo límite sea x.

1 El número x = 0, es irracional. Encontrar una sucesión de números racionales x n cuyo límite sea x. El número x =,... es irracional. Encontrar una sucesión de números racionales x n cuyo límite sea x. Si x =, x =, x 3 =, x 4 =,... entonces cada x n es racional y (x x n ) n tiende a cero, es decir, lim

Más detalles

ÍNDICE. Capítulo 1 Relaciones y funciones. Capítulo 2 Números reales

ÍNDICE. Capítulo 1 Relaciones y funciones. Capítulo 2 Números reales ÍNDICE Capítulo 1 Relaciones y funciones 1.1 LÓGICA... 7 1.2 CONJUNTOS... 19 1.2.1 Conceptos básicos... 19 1.2.2 Operaciones entre conjuntos... 25 1.3 RELACIONES... 32 1.3.1 Conceptos básicos... 32 1.3.2

Más detalles

Álgebra LSTI Agosto 2017

Álgebra LSTI Agosto 2017 Laboratorio 1 Ecuaciones Cuadráticas I I.- Resuelve las siguientes ecuaciones 1) 8x 2 + 18 19 = 0 2) 6z 2 4z = 6 3) 6z 2 20 z = 6 4) x 2 25 = 0 5) 16y 2 49 = 0 6) 64w 2 16 = 0 7) y 2 7y + 10 = 0 8) x+3

Más detalles

TEMAS 1 Y 2: ARITMÉTICA

TEMAS 1 Y 2: ARITMÉTICA TEMAS 1 Y 2: ARITMÉTICA 1. RADICALES. Consulta los apuntes o el libro (página 31) para recordar las propiedades de los radicales. 1.1. Simplifica: a 12 k 8 b) 1.2. Reduce: a) 3 3 3 b) 10 32 c) 3 16 4 8

Más detalles

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de junio. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 3 puntos.

PAU Madrid. Matemáticas II. Año Examen de junio. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 3 puntos. Opción A. Ejercicio 1. Valor: 3 puntos. Dado el sistema de ecuaciones lineales: { x ay = 2 se pide: ax y = a + 1 a) (2 puntos) Discutir el sistema según los valores del parámetro a. Resolverlo cuando la

Más detalles

3x2 2x x 1 + x 3x 5 5x2 5x x3 3x 2. 1

3x2 2x x 1 + x 3x 5 5x2 5x x3 3x 2. 1 1. Calcula la derivada de las funciones: y = Ln3 4 3 ) 5 y = Ln [ 1) )]. Calcula la derivada de las funciones: y = sen y = sen 3 y = sen 3 y = sen 3 3 y = sen 3 ) y = sen 4 3 4 5) 3 3. Calcula la derivada

Más detalles

Contando. 1. n factorial: n! = n (n 1) (n 2) ! = 1 por definición

Contando. 1. n factorial: n! = n (n 1) (n 2) ! = 1 por definición Contando 1 Contando 1. n factorial: n! n (n 1) (n 2) 3 2 1. 0! 1 por definición (a) De cuántas formas se puede ordenar 2 objetos, 3 objetos,..., n objetos? (b) Pedro tiene 4 camisas que va a guardar en

Más detalles

Espacio Muestral, se denota con la letra S, y representa el conjunto de todos los sucesos aleatorios. Por ejemplo: Si tiramos una moneda el espacio se sucesos está formado por: S= {Ø, {C}, {X}, {C,X}}.

Más detalles

BLOQUE I : NUMEROS Y ALGEBRA

BLOQUE I : NUMEROS Y ALGEBRA BLOQUE I : NUMEROS Y ALGEBRA ) Calcula y simplifica : ( ) ( ). 8. ( 9 ) a).0 4 ; b) + ; c) + +. : + + + ; d). : 4 ; e) log = 4.log.log ; f) 7.0.0 6 4.0 + 0 ; + y ; h) log 6 + log 8 ln g) ( ) 4 ) Resuelve

Más detalles

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS B

EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS B EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS B 4º ESO 1. Un avión vuela entre dos ciudades que distan 80 km. Las visuales desde el avión a A a B forman ángulos de 29 43 con la horizontal, respectivamente. A qué altura está

Más detalles

Matemáticas 3 Enero 2016

Matemáticas 3 Enero 2016 Matemáticas Enero 6 Laboratorio # Antidiferenciación I I.- Resuelva las siguientes integrales indefinidas. ) (x 6x + 5) ) (x 5 ) x x z+ (z +z+) 5 + 5x 5 ) dz ) (5y (8 y ) )dy 5) dw w( w ) 7 6) (x 5 6x

Más detalles

Hoja 2 Probabilidad. 1.- Sean Ω un espacio muestral y A P(Ω) una σ-álgebra. Para A A fijado, Además, resolver el ejercicio 3 desde (5.a) y (5.b).

Hoja 2 Probabilidad. 1.- Sean Ω un espacio muestral y A P(Ω) una σ-álgebra. Para A A fijado, Además, resolver el ejercicio 3 desde (5.a) y (5.b). Hoja 2 Probabilidad 1.- Sean Ω un espacio muestral y A P(Ω) una σ-álgebra. Para A A fijado, se define A A = {B Ω : B = A C con C A}. Demostrar que A A P(A) es σ-álgebra. 2.- Sea {A n : n 1} A una sucesión

Más detalles

10.- FUNCIONES ELEMENTALES

10.- FUNCIONES ELEMENTALES 1. Estudia la simetría de f(x) = x2 5x+4 Solución: No es ni par ni impar. 2. Estudia la simetría de la función f(x) = x 4 - Solución: Es par 3. Estudia la simetría de la función f(x) = x 3 -x Solución:

Más detalles

a) la primera de las monedas es cara. b) por lo menos una de las monedas es cara.

a) la primera de las monedas es cara. b) por lo menos una de las monedas es cara. Estadística II Ejercicios Instrucciones: Resolver los siguientes problemas. Entregar un trabajo por grupo el día del primer parcial, el trabajo deberá tener carátula con los nombres de los integrantes

Más detalles

Tema X: LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES X.1. Generalidades sobre funciones reales de variable real

Tema X: LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES X.1. Generalidades sobre funciones reales de variable real Tema X: LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES X.1. Generalidades sobre funciones reales de variable real En la primera parte de este tema vamos a tratar con funciones reales de variable real, esto es, funciones

Más detalles

Actividades. Números reales. Representa gráficamente los siguientes números: Opera: 2; 3; 1; 2,5; 3,75; 2,75; 9 4 ; 3 ; 2 ; π.

Actividades. Números reales. Representa gráficamente los siguientes números: Opera: 2; 3; 1; 2,5; 3,75; 2,75; 9 4 ; 3 ; 2 ; π. I Números reales Representa gráficamente los siguientes números: Opera: ; ; ;,;,7;,7; 9 ; ; ; π 0,0 00 Epresa en forma de fracción las siguientes cantidades: 0, : 000, c) 0,08 000 9,78 d) 0, : 00 c) 8,

Más detalles

Álgebra Agosto Laboratorio # 1 Ecuación cuadrática I. I.- Resuelve las ecuaciones siguientes

Álgebra Agosto Laboratorio # 1 Ecuación cuadrática I. I.- Resuelve las ecuaciones siguientes I.- Resuelve las ecuaciones siguientes Álgebra Agosto 2015 Laboratorio # 1 Ecuación cuadrática I 5.- 9y² -25 = 0 6.- 7.- 8.- II.- Calcula el discriminante para determinar la naturaleza de las raíces de

Más detalles

REACTIVOS DE LA UNIDAD 4 FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS. Resuelve cada una de las preguntas siguiente y elige la respuesta correcta

REACTIVOS DE LA UNIDAD 4 FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS. Resuelve cada una de las preguntas siguiente y elige la respuesta correcta REACTIVOS DE LA UNIDAD 4 FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS Resuelve cada una de las preguntas siguiente y elige la respuesta correcta 1.-El punto común a todas las funciones eponenciales de la forma

Más detalles

Unidad 3. Ecuaciones lineales, ecuaciones cuadráticas, desigualdades y fracciones parciales.

Unidad 3. Ecuaciones lineales, ecuaciones cuadráticas, desigualdades y fracciones parciales. Part I Unidad. Ecuaciones lineales, ecuaciones cuadráticas, desigualdades y fracciones parciales. Ecuaciones lineales en una variable Una ecuación lineal en una variable puede de nirse como ax + b = 0

Más detalles

Segundo Parcial de Matemáticas II Grado Ingeniería Biomédica

Segundo Parcial de Matemáticas II Grado Ingeniería Biomédica Segundo Parcial de Matemáticas II Grado Ingeniería Biomédica ETSII de alència. Junio de 08 Apellidos Nombre Instrucciones Comienza poniendo el nombre y apellidos. En la pregunta de erdadero o also marca

Más detalles

Determine: Asíntota Vertical, Intercepto con los ejes, Dominio y Rango, Grafica.

Determine: Asíntota Vertical, Intercepto con los ejes, Dominio y Rango, Grafica. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE MÉTODOS CUANTITATIVOS MÉTODOS CUANTITATIVOS II EXAMEN III PARCIAL 6//15 Nombre: Número

Más detalles

Tema 2.- Va de funciones. Ejercicios Definición de funciones y funciones sencillas. Forma de dar una función.

Tema 2.- Va de funciones. Ejercicios Definición de funciones y funciones sencillas. Forma de dar una función. Tema 2.- Va de funciones. Ejercicios 2.1.- Definición de funciones y funciones sencillas. Forma de dar una función. 1. En un triángulo isosceles de perímetro 20, expresa la base como función del otro lado.

Más detalles

Ejercicio nº 5.- a) Opera y simplifica: b) Halla el cociente y el resto de esta división: Ejercicio nº 6.- x 4 + 2x 3-9x 2-18x. Ejercicio nº 7.

Ejercicio nº 5.- a) Opera y simplifica: b) Halla el cociente y el resto de esta división: Ejercicio nº 6.- x 4 + 2x 3-9x 2-18x. Ejercicio nº 7. EJERCICIOS BLOQUE I Ejercicio nº.- a) Expresa en notación científica las siguientes cantidades: A = 870 000 000 B = 0,000000745 C = 0,0034 0-8 Ejercicio nº.- Sitúa cada número en su lugar correspondiente

Más detalles

Olimpiada Mexicana de Matemáticas. Guanajuato.

Olimpiada Mexicana de Matemáticas. Guanajuato. Olimpiada Mexicana de Matemáticas. Guanajuato. Combinatoria Combinaciones y repeticiones. 1. Encuentra la cantidad de formas de elegir un par {a, b} de enteros del conjunto {1,..., 50} de tal forma que:

Más detalles

2º BACHILLERATO - MATEMÁTICAS CIENCIAS SOCIALES PENDIENTES DE 1º BACHILLERATO ACTIVIDADES PARA PREPARAR LAS PRUEBAS NÚMEROS

2º BACHILLERATO - MATEMÁTICAS CIENCIAS SOCIALES PENDIENTES DE 1º BACHILLERATO ACTIVIDADES PARA PREPARAR LAS PRUEBAS NÚMEROS º BACHILLERATO - MATEMÁTICAS CIENCIAS SOCIALES PENDIENTES DE º BACHILLERATO ACTIVIDADES PARA PREPARAR LAS PRUEBAS NÚMEROS Realiza las siguientes operaciones, pasando primero los decimales a fracción irreducible:

Más detalles

SÉPTIMA SESIÓN DE APRENDIZAJE VI UNIDAD

SÉPTIMA SESIÓN DE APRENDIZAJE VI UNIDAD SÉPTIMA SESIÓN DE APRENDIZAJE VI UNIDAD PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Determinar el espacio muestral y los sucesos de una situación problemática contextualizada. Situación 1: En una urna hay 15 bolas numeradas

Más detalles

EJERCICIOS PAU MAT II CC SOC. ARAGÓN Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com

EJERCICIOS PAU MAT II CC SOC. ARAGÓN Autor: Fernando J. Nora Costa-Ribeiro Más ejercicios y soluciones en fisicaymat.wordpress.com PROBABILIDAD 1- El 47% de las personas de una ciudad son mujeres y el 53% restante hombres. De entre las mujeres, un 28% son jóvenes (entre 0 y 25 años), un 38% son adultas (entre 26 y 64 años) y un 34%

Más detalles

Cálculo Diferencial Agosto 2015

Cálculo Diferencial Agosto 2015 Laboratorio # 1 Desigualdades I.- Determinar los valores de que satisfacen simultáneamente las dos ecuaciones dadas. 1) 2 3 x 3 < 4 6 y x 1 > 1 3 2) 5x 4 > 1 4 y x + 1 2 1 2 3) 7x 7 1 7 y 4x + 4 > 1 4

Más detalles

Examen de Admisión a la Maestría / Doctorado 9 de Diciembre de 2016

Examen de Admisión a la Maestría / Doctorado 9 de Diciembre de 2016 Examen de Admisión a la Maestría / Doctorado 9 de Diciembre de 26 Nombre: Instruccion En cada reactivo seleccione la respuesta correcta encerrando en un círculo la letra correspondiente. Puede hacer cálculos

Más detalles

ACTIVIDADES PROPUESTAS

ACTIVIDADES PROPUESTAS ACTIVIDADES PROPUESTAS. Calcula el valor de las epresiones siguientes: a. 0 9 8 9 5 b. c. 5 + 9. Simplifica la epresión +. Halla el valor de las epresiones siguientes: a. 0 b. 8 67966 c. 9 6. Halla: a.

Más detalles

EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS I PENDIENTES

EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS I PENDIENTES EJERCICIOS DE REPASO DE MATEMÁTICAS I PENDIENTES 1 er PARCIAL 1. Obtén los valores reales que cumplen las siguientes condiciones: x+ x 3 5 x 1/ =1. Opera y expresa el resultado en notación científic (5,

Más detalles

Cálculo Integral Enero 2015

Cálculo Integral Enero 2015 Cálculo Integral Enero 015 Laboratorio # 1 Antiderivadas I.- Halle las siguientes integrales indefinidas. 10) ) 6) 1 1 1 1 16) 1 8) 9) 18) II.- Calcule 1.. 1 Cálculo Integral Enero 015 Laboratorio # Aplicaciones

Más detalles

comprueba los resultados obtenidos. Hay alguna división exacta?

comprueba los resultados obtenidos. Hay alguna división exacta? Pág. 1 de 8 UNIDAD 2 ÁLGEBRA 1. DIVISIÓN DE POLINOMIOS. REGLA DE RUFFINI. 1.1. Resuelve las siguientes divisiones, empleando el método de Ruffini cuando sea posible, y comprueba los resultados obtenidos.

Más detalles

5.1 DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES

5.1 DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES Tema 5 : Funciones elementales - Matemáticas B 4º E.S.O. 1 TEMA 5 FUNCIONES ELEMENTALES 5.1 DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES 3º 5.1.1 - FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx Las funciones de proporcionalidad

Más detalles

2014 MATEMÁTICA. PAUTAS PARA EXAMEN DE 5to. NÚCLEO COMÚN 2do.DH1, 2do.DH2 y 2do.DB3

2014 MATEMÁTICA. PAUTAS PARA EXAMEN DE 5to. NÚCLEO COMÚN 2do.DH1, 2do.DH2 y 2do.DB3 204 MATEMÁTICA PAUTAS PARA EXAMEN DE 5to. NÚCLEO COMÚN 2do.DH, 2do.DH2 y 2do.DB3 TEMAS TRATADOS.- Funciones de 3er. grado. Raíces, signos. Representación gráfica.- Operaciones, división entre (x-a). Esquema

Más detalles

2. Encuentra el espacio muestral del experimento lanzar dos monedas. Si se define el suceso A = al menos una sea cara, de cuántos sucesos elementales

2. Encuentra el espacio muestral del experimento lanzar dos monedas. Si se define el suceso A = al menos una sea cara, de cuántos sucesos elementales 2. Encuentra el espacio muestral del experimento lanzar dos monedas. Si se define el suceso A = al menos una sea cara, de cuántos sucesos elementales consta A? Cuál es el suceso contrario de A? 3. Si consideramos

Más detalles

FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx. Su pendiente es 0. La recta y = 0 coincide con el eje

FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx. Su pendiente es 0. La recta y = 0 coincide con el eje Funciones elementales - Matemáticas B 4º E.S.O. FUNCIONES ELEMENTALES DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx FUNCIÓN CONSTANTE: y = n Las funciones de proporcionalidad

Más detalles

c) Dibuja otro vector CD, equipolente a AB, con origen en C( 2, 1); determina las coordenadas de su extremo D.

c) Dibuja otro vector CD, equipolente a AB, con origen en C( 2, 1); determina las coordenadas de su extremo D. TEMA 8: VECTORES Y RECTAS 1. a) Representa los puntos A ( 1, 3) y B(2, 0). b) Halla las coordenadas del vector AB. c) Dibuja otro vector CD, equipolente a AB, con origen en C( 2, 1); determina las coordenadas

Más detalles

EVALUACIÓN: 1ª CURSO: 1 B.C.S. FECHA: 20/10/17 EXAMEN: B1-1. b) i) Escribe la expresión correspondiente y representa gráficamente el intervalo (, 1)

EVALUACIÓN: 1ª CURSO: 1 B.C.S. FECHA: 20/10/17 EXAMEN: B1-1. b) i) Escribe la expresión correspondiente y representa gráficamente el intervalo (, 1) EVALUACIÓN: 1ª CURSO: 1 B.C.S. FECHA: 20/10/17 EXAMEN: B1-1 1) a) Enuncia el Teorema del resto y su consecuencia directa b) i) Escribe la epresión correspondiente y representa gráficamente el intervalo

Más detalles

CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO INGENIERO EN COMPUTACION TEMA: TEORIA DE NÚMEROS

CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO INGENIERO EN COMPUTACION TEMA: TEORIA DE NÚMEROS CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO INGENIERO EN COMPUTACION TEMA: TEORIA DE NÚMEROS M. EN C. LUIS ENRIQUE KU MOO FECHA: AGOSTO DE 2017 UNIDAD DE APRENDIZAJE ALGEBRA SUPERIOR UNIDAD DE COMPETENCIA III:

Más detalles

EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.S. FECHA: 26/10/12 EXAMEN: 1º. 1) a) Utilizando la notación científica calcula y simplifica

EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.S. FECHA: 26/10/12 EXAMEN: 1º. 1) a) Utilizando la notación científica calcula y simplifica EVALUACION: 1ª CURSO: 1º B.C.S. FECHA: 6/10/1 EXAMEN: 1º 1) a) Utilizando la notación científica calcula y simplifica.. b) i) Escribe en forma de conjunto y representa gráficamente los siguientes intervalos:

Más detalles

ALGEBRA I - Práctica 3

ALGEBRA I - Práctica 3 ALGEBRA I - Práctica 3 1. Cuántos números de cinco cifras se pueden formar utilizando los dígitos 1, 2, 3, 5, 6, 7 y 9 con la condición de que i) todas las cifras sean distintas? ii) todas las cifras sean

Más detalles

JUNIO Opción A

JUNIO Opción A Junio 010 (Prueba Específica) JUNIO 010 Opción A 1.- Discute y resuelve según los distintos valores del parámetro a el siguiente sistema de ecuaciones: a x + a y + az 1 x + a y + z 0.- Una panadería se

Más detalles

( ) : ( ) =

( ) : ( ) = NOMBRE Y APELLIDOS FECHA REPASO EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1. Resuelve las siguiente sumas y restas: a) 4 + (-6) = b) 8 - (-3)-12+8= c) 9 + (-3) + 7 - (-4) = d) -15 + (-4) + 10 + (-8)= e) (-16) (+2) = f) (-216)

Más detalles

CERTAMEN N o 1 MAT

CERTAMEN N o 1 MAT CERTAMEN N o 1 MAT-021 2011-1 P R E G U N T A S 1. Considere el siguiente razonamiento: Si estudio entonces apruebo los cursos. Además, si no termino mi carrera entonces no apruebo los cursos. A partir,

Más detalles

y la matriz ampliada B λ λ 1

y la matriz ampliada B λ λ 1 a) La matriz de los coeficientes es 0 A λ 0 λ λ y la matriz ampliada B λ 0 0. λ λ λ Estudiemos sus rangos según los posibles valores de λ : En la matriz A, el mayor rango posible es : 0 λ 0 λ λ λ λ λ λ

Más detalles

Ejercicios de Funciones: derivadas y derivabilidad

Ejercicios de Funciones: derivadas y derivabilidad Matemáticas 2ºBach CNyT. Ejercicios Funciones: Derivadas, derivabilidad. Pág 1/15 Ejercicios de Funciones: derivadas y derivabilidad 1. Calcular las derivadas en los puntos que se indica: 1., en x = 5.

Más detalles

Trabajo de Verano. Matemáticas 1 o de Sociales

Trabajo de Verano. Matemáticas 1 o de Sociales Trabajo de Verano. Matemáticas o de Sociales Departamento de Matemáticas. IES La Flota. Junio Nota importante: Para el examen de septiembre hay que traer un par de hojas de papel cuadriculado (de libreta),

Más detalles

TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES

TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES 8.1. Funciones cuya gráfica es una recta. - Función constante. - Función de proporcionalidad. - Función lineal. - Pendiente. 8.2. Función cuadrática. - Representación gráfica

Más detalles

5. Representa en la recta racional y por el procedimiento visto en clase, los siguientes números: Usa regla, compás, escuadra, cartabón

5. Representa en la recta racional y por el procedimiento visto en clase, los siguientes números: Usa regla, compás, escuadra, cartabón Matemáticas. 4º ESO (Opción A) Curso 0/ Centro Concertado Privado Colegio Sta. María del Carmen Calle Madre Elisea Oliver, 0005 Alicante Ejercicios de repaso (para practicar, junto con el resto de ejercicios

Más detalles

Matemáticas 1 Agosto 2015

Matemáticas 1 Agosto 2015 I.- Resuelve las ecuaciones siguientes Matemáticas 1 Agosto 2015 Laboratorio # 1 Ecuación cuadrática I 5.- 9y² -25 = 0 6.- 7.- 8.- II.- Calcula el discriminante para determinar la naturaleza de las raíces

Más detalles

COLEGIO LA SALLE. Bucaramanga Lasallista! "Lo mejor entre lo mejor" PLAN DE TRABAJO PARA ARS

COLEGIO LA SALLE. Bucaramanga Lasallista! Lo mejor entre lo mejor PLAN DE TRABAJO PARA ARS COLEGIO LA SALLE Bucaramanga Lasallista! "Lo mejor entre lo mejor" PLAN DE TRABAJO PARA ARS ASIGNATURA: DOCENTE: Diana Patricia Díaz Siza PERÍODO: III ESTUDIANTE: FECHA DE ENTREGA: Ver nota por estándar

Más detalles

Actividades EbaU de Matemáticas II BLOQUE DE ANÁLISIS

Actividades EbaU de Matemáticas II BLOQUE DE ANÁLISIS . Sea la función f(x) = Actividades EbaU de Matemáticas II Ln 2x x BLOQUE DE ANÁLISIS. Estudie su dominio, asíntotas, crecimiento, posibles puntos máximos y mínimos relativos y haga un dibujo aproximado

Más detalles

b) Calcula el valor de x, aplicando las propiedades de los logaritmos: b) Obtén el criterio de formación de la siguiente sucesión recurrente:

b) Calcula el valor de x, aplicando las propiedades de los logaritmos: b) Obtén el criterio de formación de la siguiente sucesión recurrente: Ejercicio nº.- a) Calcula, utilizando la definición de logaritmo: log log log 9 b) Calcula el valor de, aplicando las propiedades de los logaritmos: 8 log log log4 Ejercicio nº.- a) Halla el término general

Más detalles

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Clave-07--M--00-0.docx UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Curso: Matemática Intermedia Tipo de examen: Elaborado por Primer Parcial

Más detalles

Universidad Torcuato Di Tella

Universidad Torcuato Di Tella Universidad Torcuato Di Tella Matemática I Modalidad Semestral Práctica : Funciones Primer Semestre - 205 Práctica 2: Funciones 2 Ejercicio. Determinar cuál de las siguientes curvas son gráficos de funciones.

Más detalles

LA FLOTA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I TRABAJO DE VERANO

LA FLOTA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I TRABAJO DE VERANO INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA LA FLOTA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I TRABAJO DE VERANO UNIDAD: NÚMEROS REALES. LOGARITMOS ) Calcula y simplifica: (a b ) 4 54a 6 b 4 = 4 + 7 6 486

Más detalles

b) Obtén el criterio de formación de la siguiente sucesión recurrente:

b) Obtén el criterio de formación de la siguiente sucesión recurrente: Ejercicio nº.- a) Calcula, utilizando la definición de logaritmo: log log log 9 b) Calcula el valor de, aplicando las propiedades de los logaritmos: 8 log log log a) log log log b) log log Ejercicio nº.-

Más detalles

Actividades. de verano º Bachillerato Matemáticas Letras. Nombre y apellidos:

Actividades. de verano º Bachillerato Matemáticas Letras. Nombre y apellidos: Actividades de verano 018 Nombre y apellidos: Curso: Grupo: 1º Bachillerato Matemáticas Letras 1.- Representa los siguientes conjuntos: TRABAJO DE VERANO.- Suma y simplifica: 3.- Racionaliza denominadores

Más detalles

Contenidos. Concepto de aplicación Dominio e Imagen Igualdad Función Compuesta Función Inversa Crecimiento. Decrecimiento Función Acotada

Contenidos. Concepto de aplicación Dominio e Imagen Igualdad Función Compuesta Función Inversa Crecimiento. Decrecimiento Función Acotada Contenidos Concepto de aplicación Dominio e Imagen Igualdad Función Compuesta Función Inversa Crecimiento. Decrecimiento Función Acotada Máximo, mínimo Función par o impar Función periódica Función Potencial

Más detalles

INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO TALLER DE PREPARACION PARA LA NIVELACION DE MATEMATICAS GRADO NOVENO ENERODE CONVERSION DE UNIDADES

INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO TALLER DE PREPARACION PARA LA NIVELACION DE MATEMATICAS GRADO NOVENO ENERODE CONVERSION DE UNIDADES INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO TALLER DE PREPARACION PARA LA NIVELACION DE MATEMATICAS GRADO NOVENO ENERODE 2016. CONVERSION DE UNIDADES 1. CONVERTIR LAS SIGUIENTES UNIDADES: 2.2 m a cm 3679 cm a m 690

Más detalles

Des del Departament de Matemàtiques hem preparat una pla de recuperació per ajudar-vos a assolir les competències al setembre.

Des del Departament de Matemàtiques hem preparat una pla de recuperació per ajudar-vos a assolir les competències al setembre. Des del Departament de Matemàtiques hem preparat una pla de recuperació per ajudar-vos a assolir les competències al setembre. Si realitzeu les activitats proposades, podeu obtenir dos tipus de beneficis:

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO PLAN DE APOYO REMEDIAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO PLAN DE APOYO REMEDIAL NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE GRADO AÑO NOVENO 2015 NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE JUAN FERNANDO RINCÓN ARANGO ÁREA Y/O ASIGNATURA MATEMATICAS FECHA DE ENTREGA DEL PLAN DE RECUPERACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE

Más detalles

LICEO MILITAR GENERAL ARTIGAS 29 de enero I N G R E S O A 4 º A Ñ O P r u e b a d e M A T E M Á T I C A - C U E S T I O N A R I O

LICEO MILITAR GENERAL ARTIGAS 29 de enero I N G R E S O A 4 º A Ñ O P r u e b a d e M A T E M Á T I C A - C U E S T I O N A R I O 4 1 I N G R E S O A 4 º A Ñ O P r u e b a d e M A T E M Á T I C A - C U E S T I O N A R I O Estudie el signo de: f x x x 2 ( ) 2 3 Complete las siguientes igualdades: 2 2 2 a a ab b...) 25 40 16 (... b

Más detalles

René A. Cantuña Montenegro

René A. Cantuña Montenegro René A Cantuña Montenegro el programa del Diploma BI Página René A Cantuña Montenegro COLECCIÓN DE PRUEBAS DE BACHILLERATO INTERNACIONAL Cómo utilizar la colección de pruebas? Esta colección está extraída

Más detalles

) + - = ) ) a b ) = 1 ) log 1 log( 1) log

) + - = ) ) a b ) = 1 ) log 1 log( 1) log Nombre: Curso: 4º ESO A-B Examen XII CCSS Tercera Evaluación Fecha: 8 de junio de 018 Final Junio 018 1.- (1 punto) Calcula indicando los pasos intermedios: ( ) a 1 1 1 7 4 8 ) + - ) ) 00 75 7 1 1 1 b

Más detalles

Examen de Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II (Septiembre 2013) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos

Examen de Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II (Septiembre 2013) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Examen de Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II Septiembre 2013 Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Problema 1 2 puntos Se consideran las matrices A = 3 8. 3 5 0 2 3 0 y B = a Calcúlese la matriz

Más detalles

Examen de Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II (Septiembre 2013) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos

Examen de Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II (Septiembre 2013) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos Examen de Matemáticas Aplicadas a las CC. Sociales II (Septiembre 2013) Selectividad-Opción A Tiempo: 90 minutos 0 2 Problema 1 (2 puntos) Se consideran las matrices A y B 3 0 3 8. 3 5 a) Calcúlese la

Más detalles

Tema 7: Funciones de una variable. Límites y continuidad.

Tema 7: Funciones de una variable. Límites y continuidad. Tema 7: Funciones de una variable. Límites y continuidad. José M. Salazar Noviembre de 2016 Tema 7: Funciones de una variable. Límites y continuidad. Lección 8. Funciones de una variable. Límites y continuidad.

Más detalles

UANL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 23

UANL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 23 PORTAFOLIO DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA CUARTA OPORTUNIDAD FECHA DE EXAMEN: HORA: Nombre del alumno: Grupo: RÚBRICA: Ten en cuenta que el hecho de entregar el trabajo no te otorga automáticamente 40 puntos.

Más detalles

y = x ln x ; con los datos obtenidos representa su gráfica. f x es continua y derivable en 0, por ser producto de funciones continuas y derivables.

y = x ln x ; con los datos obtenidos representa su gráfica. f x es continua y derivable en 0, por ser producto de funciones continuas y derivables. Matemáticas II Curso 0/4 Opción A (ª evaluación) Ejercicio. (Puntuación máima: puntos) Estudia las características de la función = ln = ( 0, + ) ( + ) f Dom f y = ln ; con los datos obtenidos representa

Más detalles

Integración en una variable

Integración en una variable Análisis I Matemática I Análisis II (C) Análisis Matemático I (Q) er. Cuatrimestre - 7 Práctica 8: Integración Integración en una variable. Calcular: xsen x. sen x cos x. xe x. e x sen x. (f) 3x x + x.

Más detalles

DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x):

DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x): 1 FUNCIONES ELEMENTALES CONCEPTO DE FUNCIÓN DEFINICIÓN : f es una función de R en R si a cada número real, x Dom, le hace corresponder un único número real, f(x): Lo denotamos por : f : Dom -----> R x

Más detalles

Multiplicación de números enteros

Multiplicación de números enteros Colegio Watson y Crick Sección Secundaria Matemáticas 3 Suma y resta de números enteros -5+4 = -4-9= 8+7= -1-5= +6-2= +8-3= 3-10= 8+3= 6-8= -7-9= -1-4= +2-9= -7-3= 5+1= -2-1= 5+10= -6-7= -12+5= -5+8-3+2-7+1+6-7-2+3+4+9-1+2-5=

Más detalles

TRABAJO PARA EL VERANO COLEGIO MARAVILLAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

TRABAJO PARA EL VERANO COLEGIO MARAVILLAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS 4º DE ESO LISTAS DE REFUERZO TRABAJO PARA EL VERANO COLEGIO MARAVILLAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Teresa González REFUERZO DE MATEMÁTICAS 4ºESO LISTA 1. 1 Racionaliza. 1 1 Solución. 1 Factoriza el siguiente

Más detalles

Integración en una variable (repaso)

Integración en una variable (repaso) Análisis I Matemática I Análisis II (C) Primer Cuatrimestre - 2 Práctica 8: Integración Integración en una variable (repaso). Calcular: sen x. 2π sen x. El área entre las curvas y = sen x, y =, x =, x

Más detalles

Guía de Estudio para la Sección de Matemáticas del Examen de Admisión

Guía de Estudio para la Sección de Matemáticas del Examen de Admisión 1 Guía de Estudio para la Sección de Matemáticas del Examen de Admisión 215-1 El material relativo al temario puede ser consultado en la amplia bibliografía que allí se menciona o en alguno de los muchísimos

Más detalles

Capítulo 4 Probabilidad TÉCNICAS DE CONTEO Copyright 2010, 2007, 2004 Pearson Education, Inc. All Rights Reserved.

Capítulo 4 Probabilidad TÉCNICAS DE CONTEO Copyright 2010, 2007, 2004 Pearson Education, Inc. All Rights Reserved. Capítulo 4 Probabilidad TÉCNICAS DE CONTEO Copyright 2010, 2007, 2004 Pearson Education, Inc. All Rights Reserved. 4.1-1 Técnicas de conteo En muchos problemas de probabilidad, el reto mayor es encontrar

Más detalles

TRABAJO PARA EL VERANO 2017 MATEMÁTICAS APLICADAS

TRABAJO PARA EL VERANO 2017 MATEMÁTICAS APLICADAS TRABAJO PARA EL VERANO 07 MATEMÁTICAS APLICADAS º ESO. Un ciclista recorre el primer día /7 de la distancia, el segundo día /8 y el tercero /. Qué fracción de distancia lleva recorrido?. Un coche tiene

Más detalles

Práctico Preparación del Examen

Práctico Preparación del Examen Cálculo Diferencial e Integral (Áreas Tecnológicas) Segundo Semestre 4 Universidad de la República Práctico Preparación del Examen Límites, funciones y continuidad Ejercicio Sea log(+x ) f(x) =, si x

Más detalles