INICIÁNDOSE EN LA METODOLOGÍA DE LOS PAPER

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1 INICIÁNDOSE EN LA METODOLOGÍA DE LOS PAPER TÍTULO NOMBRE RESUMEN - ABSTRACT INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIONES Y RESULTADOS NOTAS BIBLIOGRAFÍA APÉNDICES PLANTEARSE UNA PREGUNTA ANÁLISIS CRÍTICO ACTUAL ORIGINAL Y PROPIO INCLINACIÓN A LA INVESTIGACIÓN, PREGUNTAS QUE LO MOTIVA, CONOCIMIENTOS PREVIOS ACERCA DE UN TEMA, NECESIDAD DE PROFUNDIZAR EN UN TEMA ESPECIFICO, OTROS PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO URBANISMO * LEGISLACION * SUSTENTABILIDAD Eugenia Perona Departamento de Economía FCE UNC

2 PAPER / TEMA EN ESTUDIO : ESPACIO PÚBLICO ABSTRACT: RESUMEN DE LOS ELEMENTOS RELEVANTES Y QUE MERECEN SER RESALTADOS EN EL TRABAJO. INTRODUCCIÓN: 1.- PRESENTACIÓN DEL TRABAJO Y PREGUNTA Y/O PROBLEMÁTICA QUE SE ABORDARÁ. 2.- ESCENARIO Y ALCANCES DEL TRABAJO (ACOTAR EL TEMA) 3.- CONCEPTOS A DEFINIR. 4.- HERRAMIENTAS A UTILIZAR (INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA, CATASTROS( SEÑALAR CUALES), ENTREVISTAS, REFERENTES ETC.

3 DESARROLLO: PAPER / TEMA EN ESTUDIO : ESPACIO PÚBLICO 1.- FORMULACIÓN DE UNA HIPÓTESIS. 2.- ORDENAR, SEÑALAR Y RESALTAR LA INFORMACIÓN RECOPILADA QUE SEA RELEVANTE AL ESTUDIO Y LOS MÉTODOS UTILIZADOS. 3.- EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA INFORMACIÓN ORIENTADA AL DESARROLLO Y DEMOSTRACIÓN DE LO PLANTEADO. 4.- PODRÁ HACER REFERENCIA A INFORMACIÓN GRÁFICA DE ELABORACIÓN PROPIA Y OTROS, CITAS, ESQUEMAS, ESTUDIOS ETC., LOS QUE DEBERÁN CITARSE E INCORPORARSE COMO ANEXOS AL FINAL DEL TRABAJO. PODRÁ USAR LA INFORMACIÓN RECOPILADA DURANTE EL PROCESO DEL TRABAJO GRUPAL. RESULTADOS Y CONCLUSIONES 1.- RESULTADOS CONCRETOS Y ESPÉCIFICOS REFLEXIONES FINALES

4 TRABAJO GRUPAL / TEMA EN ESTUDIO : ESPACIO PÚBLICO RECOPILACION DE INFORMACIÓN EN TERRENO Y OTROS CATASTROS: - USO DE SUELO - ALTURAS - MATERIALIDAD - ESTADO DE LA CONSTRUCCIÓN - PREDIOS A LA VENTA O VACÍOS - CONSTRUCCIONES NUEVAS - OTROS. CATASTRO FOTOGRÁFICO DE LAS ZONAS RELEVANTES AL ESTUDIO PLANO VIAL: - VEHICULAR - PEATONAL - TRANSPORTE PÚBLICO - OTROS ( CICLOVÍAS ETC) PERFILES RELEVANTES AL ESTUDIO: - ANCHOS DE CALZADAS, ACERAS, ALTURAS DE CONSTRUCCIONES Y SU USO

5 RECOPILACIÓN DE ANTECEDENTES EJECUTAR CATASTROS DEL TERRITORIO PARA REGISTRAR LOS USOS, TIPOS DE EDIFICACIÓN Y OTROS ESTE EJEMPLO NO REFLEJA LA REALIDAD, SOLO ES UTILIZADO PARA GRAFICAR LA METODOLOGIA DE TRABAJO PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO URBANISMO * LEGISLACION * SUSTENTABILIDAD

6 REGISTRO FOTOGRÁFICO DE LAS ZONAS RELEVANTES AL ESTUDIO REGISTRAR Y ANALIZAR COMPORTAMIENTOS Y ACTIVIDADES DIFERENTES HORARIOS - ESTACIONES - LOCALIZACIONES EJEMPLO : ALAMEDA DE TALCA PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO URBANISMO * LEGISLACION * SUSTENTABILIDAD

7 PERFILES DEL ESPACIO PÚBLICO MÚLTIPLES RELACIONES E INTERACCIONES ENTRE ELEMENTOS CERRADOS Y ABIERTOS EDIF CONTINUA 1 PISO EDIF CONTINUA 2 PISOS EDUCACIÓN ACERA CALZADA AREA VERDE PÚBLICA CALZADA ACERA PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO URBANISMO * LEGISLACION * SUSTENTABILIDAD COMERCIO

8 TRABAJO GRUPAL / TEMA EN ESTUDIO : ESPACIO PÚBLICO ANÁLISIS ANÁLISIS FUNCIONAL DEL TERRITORIO ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y ESPACIAL ANÁLISIS DEMOGRAFICO, SOCIAL Y CUANTITATIVO ANÁLISIS DEL TEJIDO URBANO: VIAS - PREDIOS - CONSTRUCCIONES ANÁLISIS TRAMA ORIGINAL, REDES Y CONSTRUCCIONES RELACIONADO CON EL TEMA ESPACIO / TIEMPO ( HISTORIA ACTUAL ) 1 TRAMA ORIGINAL 2 REDES FLUJOS,VIAS INFRAESTRUCTURA 3 RELLENO CONSTRUCCION EDIFICIOS

9 TEJIDO URBANO CROQUIS PROYECTO URBANO Y REGENERACIÓN URBANA Jaime Pujol Carabantes VIAS PREDIOS CONSTRUCCIONES PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO

10 TEJIDO URBANO 1 : 1 1 : 2 1 : 3 1:4 DIMENSIÓN PREDIAL PROPORCIÓN FRENTE / FONDO UBICACIÓN / ATRIBUTOS / DEMANDA PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO

11 VOCABULARIO / ART OGU Y C PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO URBANISMO, LEGISLACION & SUSTENTABILIDAD

12 LA CONSTRUCCION TRAMA URBANA DISPOSICION DE LAS EDIFICACIONES CERRADA ABIERTA

13 LA CONSTRUCCION TIPOS DE EDIFICIOS COLECTIVO INDIVIDUAL

14 MORFOLOGÍA URBANA LA MORFOLOGÍA DE UNA CIUDAD PUEDE ANALIZARSE A TRAVES DE LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE TRES ELEMENTOS 1.- FUNCIONES Y USOS DE SUELO - FUNCIÓN COMERCIAL - FUNCIÓN RESIDENCIAL - FUNCIÓN ADMINISTRATIVA - FUNCIÓN CULTURAL (RESIDENCIAL, EQUIPAMIENTOS, ACTIVIDES PRODUCTIVAS, INFRAESTRUCTURA,AREAS VERDES, ESPACIOS PUBLICOS / OGU Y C) 2.- PLANO - IRREGULAR - RADIOCÉNTRICO - ORTOGONAL - LINEAL 3.- ALZADO Y VOLUMETRIA (ESTUDIO TRIMENSIONAL DE LAS CONSTRUCCIONES Y LOS ESPACIOS URBANOS) TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO Y ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO

15 2.- RELACIONES DE CONEXIÓN (CONECTIVIDAD) LA RELACION DE CAUSA Y EFECTO GENERA UNA CONECTIVIDAD. LA CONECTIVIDAD SE EXPRESA COMO UN SISTEMA, UN CONJUNTO DE ELEMENTOS INTERRELACIONADOS, QUE VALEN POR SI MISMO PERO TAMBIÉN POR LA RELACION QUE TIENEN ENTRE LOS ELEMENTOS. YO SOY PARTE DE ALGO: DE UNA TOTALIDAD, Y ESTA TOTALIDAD ES PARTE DE UNA TOTALIDAD MAYOR. LA CIUDAD COMO UN SISTEMA DENTRO UN SISTEMA DE SISTEMAS, BRIAN BERRY. GEOGRAPHIC PERSPECTIVES ON URBAN SYSTEMS: WITH INTEGRATED READINGS SE DEFINE CUAL ES EL PESO DE ESTA PARCIALIDAD DENTRO DE LA TOTALIDAD. (SE GENERA ADEMAS UNA RELACIÓN DE COMPETENCIA) CONECTIVIDAD SIGNIFICA INTERACCIÓN Y SU POSIBILIDAD DE INTERACCIONAR. A DEPENDE DE B A DEPENDE DE B Y QUE A SU VES DEPENDE A (RETRO ALIMENTACIÓN) TRANSCRIPCIÓN CLASE PROFESOR GUROVICH UCHILE.

16 MÚLTIPLES RELACIONES E INTERACCIONES ENTRE ELEMENTOS CERRADOS Y ABIERTOS

17 LA ESTRUCTURA ESPACIAL : RELACIÓN ENTRE MOVIMIENTO DENTRO DE LAS EDIFICACIONES Y EL ENTORNO QUE LOS RODEA DOS TIPOS DE RELACIONES DENTRO DEL ASENTAMIENTO - ENTRE LOS MISMOS HABITANTES - ENTRE LOS HABITANTES Y LOS EXTRAÑOS O EXTRAJEROS MÚLTIPLES RELACIONES E INTERACCIONES ENTRE ELEMENTOS CERRADOS Y ABIERTOS

18 1 TRAMA ORTOGONAL 2 REDES FLUJOS,VIAS INFRAESTRUCTURA 3 RELLENO CONSTRUCCION EDIFICIOS

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20 CONTINUIDAD EN EL ESPACIO QUE FRAGMENTANDO, DIVIDIMOS DAMOS ESCALA ETC CONTINUIDAD EN EL TIEMPO - CIUDAD Y EL TIEMPO. CONTINUIDAD DE LA MARCA EN EL ESPACIO TRASCIENDE GENERO UN ESPACIO, LO LIMITO Y LO CONECTO SE MODIFICA EN EL TIEMPO SE CREA UNA TRAMA O TEJIDO - VA DEJANDO SEÑALES, CONEXIONES, MARCAS EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO TRASCIENDE - TIENEN UNA RAZÓN DE SER QUE RESPONDE A RELACIONES DE CAUSALIDAD. EL POR QUÉ DE LAS COSAS EJECUTADAS O LAS DECISIONES TOMADAS EN EL ESPACIO. EJEMPLO: LA ALAMEDA ANTES UN BRAZO DEL RIO MAPOCHO TRAZA DEL CENTRO DE SANTIAGO ALARIFE GAMBOA PERMANECE AUN A PESAR DE LAS INTERVENCIONES Y CAMBIOS TRANSCRIPCIÓN CLASE PROFESOR GUROVICH UCHILE.

21 PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO URBANISMO, LEGISLACIÓN & SUSTENTABILIDAD

22 CONOCER AL USUARIO PÚBLICO OBJETIVO FUENTE: Erin Cubbison, LEED AP

23 FUENTE: Erin Cubbison, LEED AP QUIÉNES SON? IDENTIFICAR AL PUBLICO OBJETIVO REQUERIMIENTOS Y PROBLEMATICA URBANA ASOCIADA PATRICIA MAIRA SOMMER / ARQUITECTO

24 ANÁLISIS DE DESPLAZAMIENTOS ORIGEN DESTINO DESPLAZAMIENTOS - JERARQUIA VIAS

25 EL ENTORNO PAISAJE HABITADO LUGAR