PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Historia y Civilización Griegas" Grupo: Grupo 1(881179) Titulacion: LICENCIADO EN FILOLOGIA CLASICA ( Plan 97 ) Curso: 2011-2012 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: LICENCIADO EN FILOLOGIA CLASICA ( Plan 97 ) 1997 Facultad de Filología Historia y Civilización Griegas 780045 Troncal/Formación básica 5º Primer Cuatrimestre 2º Grupo 1 (1) 6 60 Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Palos de la Frontera s/n http://departamento.us.es/filologiaclasica PROFESORADO 1 VILLARRUBIA MEDINA, ANTONIO (COORDINADOR/A) Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 1 de 8
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Con esta asignatura pretenden alcanzarse los objetivos siguientes: 1º) una visión global del mundo griego; 2ª) la comprensión y el análisis de los textos griegos de contenidos afines. Competencias Competencias transversales/genéricas Comunicación oral y escrita en la lengua materna, competencia expresiva y lectora. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. Conocimientos generales básicos en una lengua extranjera (segunda lengua). Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica con miras al ámbito científico y profesional. Capacidad de análisis y de síntesis. Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Capacidad de aprender progresivamente, desarrollando habilidades para estudios posteriores. Habilidades en la gestión de la información para reunir e interpretar datos. Capacidad para la resolución de problemas. Capacidad para apreciar la diversidad y lo multicultural. Compromiso ético con una transmisión fidedigna de los textos, la cultura y los valores humanísticos de la Antigüedad clásica. Capacidad para buscar respuestas a cuestiones del mundo actual mediante una comunicación retroactiva con la cultura y el mundo clásicos. Competencias específicas Dominio instrumental de la lengua materna. Dominio de la lengua griega clásica. Fluidez gramatical y comprensión necesarias para leer textos clásicos griegos. Conocimientos de las diferentes variantes de la lengua griega. Conocimiento teórico y profundo de la literatura griega. Conocimiento profundo de los contextos históricos y culturales (mitología, religión,pensamiento, arte, instituciones, etc.) de la literatura griega. Alta competencia en traducción de textos griegos. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información bibliográfica. Capacidad para traducir textos de diversos tipos. Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y encuadrarla en una perspectiva teórica. Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología. Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas. Capacidad para comprender e integrar los elementos culturales comunes en Europa. Capacidad creativa. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad de análisis y síntesis de documentación compleja. Capacidad para el razonamiento crítico. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1. Estudio básico de la historia y la civilización griegas en sus textos literarios y epigráficos. 2. Análisis de textos griegos significativos. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 1. Estudio básico de la historia y la civilización griegas. 1.1. La civilización egea. 1.2. La civilización minoica. 1.3. La civilización micénica. 2.1. La época oscura. 2.2. La colonización griega 2.3. Regímenes políticos: Esparta y Atenas. 3.1. Las Guerras Médicas. 3.2. La Pentecontecia. 3.3. La Guerra del Peloponeso. 4.1. Las nuevas hegemonías. 4.2. Alejandro Magno y los reinos helenísticos. 4.3. Grecia bajo el poder de Roma. 2. Análisis de textos griegos significativos: 2.1. Historiadores (selección): Heródoto: Historias (libro 1). Tucídides: Historias (libro 1). Polibio: Historias (selección). 2.2. Inscripciones griegas (selección): La Copa de Néstor, la Ley de Dreros, la Carta de Darío, la Ley de Dracón sobre el homicidio, el Decreto de Temístocles, el Decreto de Calias y la Revuelta de Eretría. ORDENACIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS [PRIMER CUATRIMESTRE].- 1ª semana: 1.1. y 1.2. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 2 de 8
2ª semana: 1.2. y 1.3. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] 3ª semana: 1.3. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos (selección)] 4ª semana: 2.1. y 2.2. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] 5ª semana: 2.2. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos (selección)] 6ª semana: 2.3. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos (selección)] 7ª semana: 3.1. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] 8ª semana: 3.1. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos (selección)] 9ª semana: 3.2. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] 10ª semana: 3.2. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos (selección)] 11ª semana: 3.3. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] 12ª semana: 3.3. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos(selección)] 13ª semana: 4.1. y 4.2. [4 h. presenciales de clases teóricas-prácticas] 14ª semana: 4.2. [2 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 2. h. presenciales de análisis de textos griegos(selección)] 15ª semana: 4.3. [3 h. presenciales de clases teóricas-prácticas + 1. h. presencial de análisis de textos griegos(selección)] ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas-prácticas Horas presenciales: Horas no presenciales: 60.0 0.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: A lo largo del primer cuatrimestre, se impartirán semanalmente cuatro sesiones académicas en las que se irá desarrollando los contenidos teóricos y prácticos del temario. Los alumnos participarán activamente en ellas mediante la exposición de trabajos opcionales, el debate sobre cuestiones específicas y los controles de las lecturas obligatorias (textos griegos significativos correspondientes al Trabajo Personal y otros textos de clase). Las consultas se atenderán en las horas de tutorías especializadas. Competencias que desarrolla: Competencias genéricas: Comunicación oral y escrita en la lengua materna, competencia expresiva y lectora. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. Conocimientos generales básicos en una lengua extranjera (segunda lengua). Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica con miras al ámbito científico y profesional. Capacidad de análisis y de síntesis. Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Capacidad de aprender progresivamente, desarrollando habilidades para estudios posteriores. Habilidades en la gestión de la información para reunir e interpretar datos. Capacidad para la resolución de problemas. Capacidad para apreciar la diversidad y lo multicultural. Compromiso ético con una transmisión fidedigna de los textos, la cultura y los valores humanísticos de la Antigüedad clásica. Capacidad para buscar respuestas a cuestiones del mundo actual mediante una comunicación retroactiva con la cultura y el mundo clásicos. Competencias específicas: Dominio instrumental de la lengua materna. Dominio de la lengua griega clásica. Fluidez gramatical y comprensión necesarias para leer textos clásicos griegos. Conocimientos de las diferentes variantes de la lengua griega. Conocimiento teórico y profundo de la literatura griega. Conocimiento profundo de los contextos históricos y culturales (mitología, religión,pensamiento, arte, instituciones, etc.) de la literatura griega. Alta competencia en traducción de textos griegos. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información bibliográfica. Capacidad para traducir textos de diversos tipos. Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y encuadrarla en una perspectiva teórica. Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología. Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas. Capacidad para comprender e integrar los elementos culturales comunes en Europa. Capacidad creativa. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad de análisis y síntesis de documentación compleja. Capacidad para el razonamiento crítico. Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 3 de 8
Estudio y trabajo personal del alumno Horas presenciales: Horas no presenciales: 0.0 87.0 Competencias que desarrolla: Competencias genéricas: Comunicación oral y escrita en la lengua materna, competencia expresiva y lectora. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. Conocimientos generales básicos en una lengua extranjera (segunda lengua). Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica con miras al ámbito científico y profesional. Capacidad de análisis y de síntesis. Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Capacidad de aprender progresivamente, desarrollando habilidades para estudios posteriores. Habilidades en la gestión de la información para reunir e interpretar datos. Capacidad para la resolución de problemas. Capacidad para apreciar la diversidad y lo multicultural. Compromiso ético con una transmisión fidedigna de los textos, la cultura y los valores humanísticos de la Antigüedad clásica. Capacidad para buscar respuestas a cuestiones del mundo actual mediante una comunicación retroactiva con la cultura y el mundo clásicos. Competencias específicas: Dominio instrumental de la lengua materna. Dominio de la lengua griega clásica. Fluidez gramatical y comprensión necesarias para leer textos clásicos griegos. Conocimientos de las diferentes variantes de la lengua griega. Conocimiento teórico y profundo de la literatura griega. Conocimiento profundo de los contextos históricos y culturales (mitología, religión,pensamiento, arte, instituciones, etc.) de la literatura griega. Alta competencia en traducción de textos griegos. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información bibliográfica. Capacidad para traducir textos de diversos tipos. Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y encuadrarla en una perspectiva teórica. Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología. Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas. Capacidad para comprender e integrar los elementos culturales comunes en Europa. Capacidad creativa. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad de análisis y síntesis de documentación compleja. Capacidad para el razonamiento crítico. Tutorías colectivas de contenido programado Horas presenciales: Horas no presenciales: 0.0 1.0 Competencias que desarrolla: Competencias genéricas: Comunicación oral y escrita en la lengua materna, competencia expresiva y lectora. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. Conocimientos generales básicos en una lengua extranjera (segunda lengua). Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica con miras al ámbito científico y profesional. Capacidad de análisis y de síntesis. Capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo. Capacidad de aprender progresivamente, desarrollando habilidades para estudios posteriores. Habilidades en la gestión de la información para reunir e interpretar datos. Capacidad para la resolución de problemas. Capacidad para apreciar la diversidad y lo multicultural. Compromiso ético con una transmisión fidedigna de los textos, la cultura y los valores humanísticos de la Antigüedad clásica. Capacidad para buscar respuestas a cuestiones del mundo actual mediante una comunicación retroactiva con la cultura y el mundo clásicos. Competencias específicas: Dominio instrumental de la lengua materna. Dominio de la lengua griega clásica. Fluidez gramatical y comprensión necesarias para leer textos clásicos griegos. Conocimientos de las diferentes variantes de la lengua griega. Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 4 de 8
Conocimiento teórico y profundo de la literatura griega. Conocimiento profundo de los contextos históricos y culturales (mitología, religión,pensamiento, arte, instituciones, etc.) de la literatura griega. Alta competencia en traducción de textos griegos. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información bibliográfica. Capacidad para traducir textos de diversos tipos. Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y encuadrarla en una perspectiva teórica. Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología. Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras áreas y disciplinas. Capacidad para comprender e integrar los elementos culturales comunes en Europa. Capacidad creativa. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad de análisis y síntesis de documentación compleja. Capacidad para el razonamiento crítico. Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: 0.0 2.0 BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Historia de Grecia: desde los comienzos hasta la época imperial romana H. Bengtson Madrid, 1986 Historia de Grecia antigua J. M. Blázquez, R. López Melero y J. J. Sayas Madrid, 1989 Historia de Grecia Antigua F. J. Gómez Espelosín Madrid, 2001 Historia de la Grecia antigua Mª J. Hidalgo de la Vega, J. J. Sayas Abengochea y J. M. Roldán Hervás Salamanca, 1998 Historia de Grecia M. S. Ruipérez y A. Tovar Barcelona, 1963 Historia del Mundo Antiguo Ch. G. Starr Madrid, 1974 Bibliografía específica Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 5 de 8
Epigrafía griega J. M. Cortés Copete (ed.) Madrid, 1999 Historia del mundo clásico a través de sus textos. 1. Grecia A. J. Domínguez Monedero, D. Plácido Suárez, F. J. Gómez Espelosín y F. Gascó La Calle Madrid, 1999 La vida cotidiana en Grecia en el siglo de Pericles R. Flacelière Madrid, 1993 Así vivían en la Grecia Antigua R. López Melero Madrid, 1990 Textos para la historia antigua de Grecia J. Mangas Madrid, 1983 Otros recursos docentes La restante bibliografía, tanto general como específica, se facilitará y se comentará con detalle a lo largo del curso. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación 1. Actividades de evaluación continua. Se valorará positivamente la asistencia a un mínimo del 75% de clases teóricas-prácticas, unida a la activa participación de los alumnos en clase, mediante la preparación de textos griegos significativos; la realización del Trabajo Personal, consistente en lecturas obligatorias a lo largo del curso, y de otros trabajos opcionales; la intervención en debates colectivos sobre cuestiones específicas. De todo ello se irán haciendo controles periódicos en forma de pruebas orales y escritas. 2. Examen final. El examen final se ajustará a la normativa contenida en el artículo 59 del Reglamento General de Actividades Docentes de la USE. Criterios de calificación Se realizará un examen al final del cuatrimestre con aspectos teóricos (temario propuesto) y prácticos (traducción y comentario de textos griegos). Se realizarán lecturas de obras antiguas y estudios modernos. Se valorará la asistencia a clase. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Facultad de Filología 1 ª Convocatoria 27/1/2012 Hora: 8:30 208 Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 6 de 8
CENTRO: Facultad de Filología 2 ª Convocatoria 18/9/2012 Hora: 8:30 214 TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: EMILIA REYES RUIZ YAMUZA JOSE MARIA CANDAU MORON RAMON SERRANO CANTARIN RAFAEL MARTINEZ VAZQUEZ FRANCISCO JOSE GONZALEZ PONCE JOSE MIGUEL JIMENEZ DELGADO Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 7 de 8
ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grupo 1 (881179) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: VILLARRUBIA MEDINA, ANTONIO Lunes Del 26/09/11 al 20/01/12 Hora: De 09:00 a 10:00 AULA 105 Martes Del 26/09/11 al 20/01/12 Hora: De 09:00 a 10:00 AULA 105 Miércoles Del 26/09/11 al 20/01/12 Hora: De 09:00 a 10:00 AULA 105 Jueves Del 26/09/11 al 20/01/12 Hora: De 09:00 a 10:00 AULA 107 Curso académico: 2011/2012 Última modificación: 2011-09-27 8 de 8