Guía Docente 2013/2014

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1 Guía Docente 2013/2014 GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL Environmental Management Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos Modalidad de enseñanza presencial Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) info@ucam.edu

2 Índice GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos...3 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Metodología...5 Temario...5 Relación con otras materias...8 Sistema de evaluación...8 Bibliografía y fuentes de referencia...8 Web relacionadas...9 Recomendaciones para el estudio y la docencia...9 Material necesario...9 Tutorías

3 GESTIÓN MEDIO AMBIENTAL Módulo: OPTATIVAS. Materia: ITINERARIO HIDRÁULICA Y MEDIO AMBIENTE. Carácter: OBLIGATORIA dentro del itinerario. Nº de créditos: 4,5 ECTS. Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO SEGUNDO SEMESTRE. Profesor/a de la asignatura: Dr. D. Pedro Martínez Baños. pmbanos@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: el horario de atención al alumno se colgará al inicio de curso en el campus virtual de la asignatura. Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Dr. D. Javier Senent Aparicio. Breve descripción de la asignatura La formación recibida en el curso permitirá al alumno profundizar en el estudio de los métodos de evaluación y gestión ambiental dentro de los dominios de la ingeniería civil, tanto en la fase de planificación como de ejecución de proyectos. Así como en la capacidad de proponer soluciones dirigidas a la reducción de emisiones y a la optimización en el consumo de recursos. Se describen los protocolos y las metodologías en gestión medioambiental tanto a nivel nacional como internacional. Brief Description The training received in the course will allow students to deepen the study of methods of assessment and environmental management within the civil engineering domains, both in the planning and execution of projects. Just as in the ability to propose solutions aimed at reducing emissions and optimizing the use of resources. We describe the protocols and methodologies in environmental management both nationally and internationally. Requisitos Previos No se establecen requisitos previos. Objetivos Conocer y aplicar los conceptos básicos, antecedentes y marco actual de la gestión ambiental. Conocer los diferentes Sistemas de Gestión Ambiental su diseño, implantación y desarrollo. 3

4 Conocer y ser capaz de aplicar y gestionar la normativa vigente y los diferentes sistemas de normalización en el ámbito de la gestión ambiental. Controlar y gestionar los servicios de aguas residuales. Gestionar sistemas de residuos sólidos, minimizar los problemas gestionados por residuos sólidos y por contaminación acústica. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales (T1) Capacidad de análisis y síntesis. (T2) Capacidad de organización y planificación. (T3) Comunicación oral y escrita en lengua nativa. (T4) Conocimiento de una lengua extranjera (T5) Conocimiento de informática relativo al ámbito de estudio (T6) Capacidad de gestión de la información (T7) Resolución de problemas. Personales (T9) Trabajo en equipo (T10) Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. (T11) Trabajo en el contexto internacional. (T14) Razonamiento crítico. (T15) Compromiso ético Sistémicas (T16) Aprendizaje autónomo (T17) Adaptación a nuevas situaciones (T18) Creatividad e innovación (T19) Liderazgo (T22) Sensibilidad hacia temas medio ambientales. (T23) Capacidad de reflexión. Competencias específicas (OP2) Conocimiento y comprensión e aplicación de las competencias ambientales, y tener capacidad para gestionar los servicios de aguas residuales, los residuos sólidos y todos los sistemas de control ambiental. 4

5 Resultados de aprendizaje Gestionar servicios de aguas residuales. Gestionar sistemas de aguas residuales. Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Exposición teórica 24,5 Grupos de discusión, seminarios 10 Evaluación 5,5 45 horas (40 %) Tutoría 10 Estudio personal 36 Preparación de trabajo 7,5 y exposición Análisis de artículos 11 67,5 horas (60 %) científicos Búsquedas 8 bibliográficas TOTAL 112, ,5 Temario Programa de la enseñanza teórica TEMA 1. COMPETENCIAS AMBIENTALES. Introducción Marco actual de la gestión ambiental Las entidades locales en España y sus peculiaridades Competencias, obligaciones y necesidades. Legislación Los servicios municipales y la intervención de otras Administraciones Públicas 5

6 TEMA 2. PRINCIPIOS E INSTRUMENTOS DE LA GESTIÓN AMBIENTAL. Concepto de gestión ambiental. Gestión ambiental: Impacto ambiental. Principios de Gestión Ambiental. Instrumentos de Gestión Ambiental. Planificación y Gestión ambiental. TEMA 3. GESTIÓN AMBIENTAL DEL MEDIO NATURAL Instrumentos de Gestión Ambiental en el Medio Natural. Planificación y Gestión del Medio Natural. Procedimientos de Autorización Sustantiva de actuaciones en el Medio Natural. Tramitación básica de actuaciones y actividades que pueden afectar a espacios de la Red Natura TEMA 4. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA. Identificación y clasificación de contaminantes atmosféricos. Problemas ambientales producidos por la contaminación atmosférica (lluvia ácida, efecto invernadero, destrucción capa de ozono, smog fotoquímico) y sus efectos. Fuentes contaminantes de la atmósfera. Sinergia entre contaminantes atmosféricos. Concentraciones de los contaminantes: Emisión e inmisión. Medidas preventivas y correctoras. TEMA 5. SISTEMAS DE CONTROL AMBIENTAL. SOCIOLOGÍA AMBIENTAL. Sistemas de control ambiental. Introducción y definiciones. Programas de vigilancia ambiental de proyectos y planes.. Casos prácticos de programas de vigilancia ambiental. La norma UNE en ISO y el sistema EMAS (Reglamento Europeo de Eco-gestión y Auditoría). Sociología Ambiental. Introducción. Definición. Causas del surgimiento. Problema socio-ambientales. TEMA 6. CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS. Sustancias contaminantes de las aguas Origen de la contaminación de las aguas Contaminación de ríos y lagos Contaminación de mares y costas Contaminación de las aguas subterráneas 6

7 Control y formas de gestión TEMA 7. AUTODEPURACIÓN. Introducción Modelo de Streeter-Phelps Control de oxigeno disuelto en ríos TEMA 8. GESTIÓN DE LOS SERVICOS DE AGUAS RESIDUALES. Aspectos técnicos básicos Marco legal y ordenanzas municipales Planes Directores de gestión de los servicios de aguas residuales Tarifas, pliegos, ordenanzas, personal y organización Calidad del servicio TEMA 9. COSTES DE DEPURACIÓN. Técnicas de depuración de bajo coste Gestión y mantenimiento de plantas depuradoras Principales indicadores económicos Eficacia y costes TEMA 10. MINIMIZACIÓN DE PROBLEMAS GENERADOS POR RESIDUOS SÓLIDOS. Residuos sólidos Medidas primarias Medidas secundarias Medidas terciarias Prevención de residuos Reducción en la fuente TEMA 11. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA. Conceptos básicos Instrumentos para las medidas acústicas Efectos del ruido Control del ruido Legislación en materia de ruido y vibraciones TEMA 12. CONTAMINACIÓN DE SUELOS. Conceptos básicos Capacidad de autodepuración Agentes contaminantes Suelos y efecto invernadero Sustentabilidad Legislación en materia de contaminación de suelos TEMA 13. GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE URBANO Y DE SUS RESIDUOS SÓLIDOS. SISTEMAS DE RECOGIDA Y TRANSPORTE DE RESÍDUOS El problema de los residuos Residuos sólidos urbanos (RSU) Composición de los residuos sólidos urbanos Evolución en la producción de residuos urbanos Impacto ambiental y socioeconómico de los residuos sólidos Legislación en materia de residuos sólidos Gestión de los RSU: Recogida, Transporte, Tratamiento El Plan Nacional de los residuos urbanos 7

8 Programa de la enseñanza práctica Las prácticas de la asignatura se desarrollaran de forma simultánea a la teoría y consistirán en: resolver casos prácticos relacionados con la gestión ambiental de proyectos y planes dentro del ámbito de la ingeniería civil, implantación de un sistema UNE en ISO 14001, y de casos de contaminación de aguas y suelos. Relación con otras materias HIDRODINÁMICA AMBIENTAL. INGENIERÍA FLUVIAL. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: - Parte teórica: 90% del total de la nota. Nota de corte: Parte práctica: 10% del total de la nota. Nota de corte: 4.0 Convocatoria de Septiembre: - Parte teórica: 90% del total de la nota. Nota de corte: Parte práctica: 10% del total de la nota. Nota de corte: 4.0 Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica EMAS : análisis, experiencias e implantación, Andrés Betancor Rodríguez, Carlos Larrinaga González,, 2004, Ecoiuris, D.L, Las Rozas (Madrid) Evaluación del impacto ambiental. Gómez Orea. Ediciones Mundi-Prensa Gestión Medioambiental e ISO 14000, Aenor,, 1999, Aenor, Madrid Guía completa de las normas ISO 14000, Clemens, R. B.,, 1997, Prentice-Hall, Barcelona Guía ISO Las nuevas normas internacionales para la administración ambiental, Cascio, J.,1997, McGraw-Hill, Identificación de aspectos e impactos medioambientales, Block, M. R., 2000, Aenor, Madrid ISO Directrices para la Implantación de un sistema de gestión medioambiental, Lamprecht, J.L., 1997, Aenor, Madrid 8

9 ISO EMS: Manual de sistema de gestión medioambiental, Roberts, H. Y Robinson, G,1997 Paraninfo, Madrid Práctica de la gestión medioambiental ISO 14000, Barón, V, 1999, Aenor, Madrid Sistemas de gestión ambiental, Hunt, D. y Johnson C., 1996, McGraw-Hill, Madrid. Bibliografía complementaria Empresa y medio ambiente : hacia la gestión sostenible, Javier Conde (coord.) ; Juan Gabriel Cegarra Navarro, 1ª ed., 2003, Fundación para la Investigación y el Desarrollo Ambiental, Tres Cantos (Madrid) Guía práctica de la gestión ambiental, Carmen Bautista, Luis Mecati Granado.,2000, Mundi Prensa, Madrid Informe 2001 de la gestión medioambiental de la empresa española, Fundación Entorno, Empresa y Medio Ambiente- Revista interdisciplinar de gestión ambiental, Varios, , La ley-actualidad, Madrid Web relacionadas Recomendaciones para el estudio y la docencia Además de seguir las clases teóricas es fundamental la realización de ejercicios por parte del alumno, relacionando los conceptos aprendidos en las clases teóricas con los casos prácticos que se propondrán y resolverán a lo largo del curso. Material necesario El seguimiento de las clases a través del aula virtual requiere un PC con los siguientes requisitos mínimos: Windows 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista o superior. 9

10 Tutorías El horario de atención al alumno se colgará al inicio de curso en el campus virtual de la asignatura. 10