Estudios Fílmicos ( ) Grado en Comunicación Audiovisual

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María Antonia Cáceres Barbero
hace 8 años
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1 Estudios Fílmicos ( ) Grado en Comunicación Audiovisual CONTENIDOS Y CALENDARIO: SEMANA 1: INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN Qué es el cine? Cómo podemos estudiar el cine y por qué lo estudiamos? Introducción y algunos conceptos básicos: el cine entendido en términos tecnológicos, económicos, socioculturales y estéticos. Formas de hacer cine, formas de ver cine. Los modos de representación: documental, vanguardia/experimental y ficción. SEMANA 2: Nacimiento y desarrollo de los estudios fílmicos: hacia la institucionalización de la disciplina Cuándo se empezó a estudiar el cine? Quiénes fueron los primeros teóricos? Qué cuestiones les interesaban? Cómo y cuándo se convirtió el estudio del cine en una disciplina académica? En qué consisten las teorías cinematográficas? Los primeros teóricos. La búsqueda del cine puro. La crítica y la academia. El contexto formal y el contexto social. Lecturas: En el reino de las sombras (Máximo Gorky, 1896); Manifiesto de las siete artes (Riccioto Canudo, 1914); El cine (Antonin Artaud, c. 1926). Visionado: Tren de sombras (José Luis Guerin, 1997, 88 ) SEMANA 3: EL REALISMO. Hay una esencia del cine? Cuáles son sus características? Implicaciones técnicas, estéticas y morales del cine. Lecturas: Ontología de la imagen fotográfica, El mito del cine total y Montaje prohibido (André Bazin); Manifiesto Dogma 95. Visionado: Los idiotas (Lars von Trier, 1998, 117 )

Los modos de representación: documental, vanguardia/experimental y ficción.

2 SEMANA 4: REALISMOS DIGITALES La cuestión del realismo: de la teoría clásica a la problemática digital. De qué manera se relaciona el cine con la realidad? Es el cine una reproducción, una forma o una creación de la realidad? Las películas captan o reconstruyen la realidad? Cómo inciden los nuevos medios en las perspectivas realistas? Lectura: Las ilusiones, Lev Manovich. (Extraído de Manovich, Lev. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Barcelona: Paidós P ). Visionado: existenz (David Cronenberg, 1999, 97 ) SEMANA 5: CINE DE AUTOR El nacimiento y desarrollo de una metodología clave para el análisis fílmico. Quién hace las películas? Podemos identificar un estilo en diferentes películas hechas por las mismas personas? Los cineastas son artistas? Qué implica dirigir una película? Lecturas obligatorias: El nacimiento de una nueva vanguardia: la caméra- stylo, Alexander Astruc; De la política de los autores, André Bazin; La muerte del autor, Roland Barthes; 2 textos periodísticos sobre Vicky Cristina Barcelona. Visionado: Vicky Cristina Barcelona (Woody Allen, 2008, 96 ) SEMANA 6: CINE E IDEOLOGÍA Qué mensajes se construyen en las películas? Qué relación existe entre la política y el cine? Qué tipos de discursos ideológicos se construyen en las películas? Qué es la hegemonía? Lectura: Ideología y aparatos ideológicos del estado, Louis Althusser (selección). Visionado: De niños (Joaquín Jordá, 2004, 188 )

Lectura: Las ilusiones, Lev Manovich. (Extraído de Manovich, Lev. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. La imagen en la era digital. Barcelona: Paidós. 2005. P. 237-276).

3 SEMANA 7: EL TERCER CINE Qué cine se puede/debe hacer en el Tercer Mundo? Cuál es la relación entre la economía, la cultura y la estética cinematográficas? Qué relación tiene el cine con la nación en la que se hace y consume? Lecturas: Hacia un tercer cine, Octavio Getino y Fernando Pino Solanas; La estética del hambre, Glauber Rocha; Qué es la porno- miseria?, Carlos Mayolo y Luis Ospina; Subversiones carnavalescas, Ella Shohat y Robert Stam. Visionado: Tierra en trance (Glauber Rocha, 1967, 111 ) y Agarrando pueblo (Carlos Mayolo y Luis Ospina, 1978, 28 ) SEMANA 8: SEMIÓTICA Y ESTRUCTURALISMO. Es el cine un lenguaje? Cuáles son sus componentes? Podemos estudiar científicamente el cine? Qué método utilizamos? Cómo se leen las películas? Lectura: Fragmentos de El trabajo de la representación, Stuart Hall (págs. 1-11; 15-22); selección de La imagen- tiempo. Estudios sobre cine 2, Gilles Deleuze. Visionado: Mapa (Elías León Siminiani, 2012, 85 ) SEMANA 9: LA REFORMA POSTESTRUCTURALISTA Cuáles son los límites del cine como lenguaje? Y de la interpretación? Qué relación se establece entre los textos? Cómo descodificamos las películas? Metalenguajes, intertextualidad y referencialidad. Lecturas: Qué es un autor?, Michel Foucault y fragmentos El trabajo de la representación, Stuart Hall (págs ). Visionado: Adaptation (Spike Jonze, 2002, 114 ) SEMANA 10: 11/11: POSTMODERNISMO Y ESTUDIOS CULTURALES Qué es el postmodernismo? Hay un estilo postmoderno? Podemos hablar de cambios históricos en la representación? Cómo estudiar la cultura? Qué es lo popular? Qué entendemos por cultura popular?

Lecturas: Hacia un tercer cine, Octavio Getino y Fernando Pino Solanas; La estética del hambre, Glauber Rocha; Qué es la porno- miseria?

4 Lecturas: Notas sobre la deconstrucción de lo popular, Stuart Hall y una selección de Ensayos sobre el postmodernismo, Fredric Jameson. Visionado: Muertos de risa (Álex de la Iglesia, 1999, 113 ) SEMANA 11: FEMINISMOS Y ESTUDIOS DE GÉNERO Qué importancia tiene el sujeto femenino en la historia del cine? Cuál es el objeto de un cine y una crítica feministas? Qué relación existe entre la tecnología y el género? Qué es la teoría queer? Cómo se han historizado sus prácticas y posiciones? De qué modo ha cambiado el feminismo? Ramificaciones de los feminismos: hacia el postfeminismo. Lecturas: La (des)construcción del sexo y la sexualidad: Orlando de Sally Potter, Rebeca Maseda y Transfeminismo y micropolíticas del género en la era farmacopornográfica, Beatriz Preciado. Visionado: Orlando (Sally Potter, 1992, 94 ) SEMANA 12: MULTICULTURALISMO Y RAZA De qué forma se representa la raza en el cine? Cómo se han articulado posiciones contrahegemónicas racialmente hablando? Qué estrategias de autorepresentación han adoptado los cineastas de minorías raciales? Lectura: Estereotipo, realismo y la lucha por la representación, Ella Shohat y Robert Stam. En Shohat, Ella y Stam, Robert. Multiculturalismo, cine y medios de comunicación. Barcelona: Paidós P Visionado: Ghost Dog, el camino del samurai (Jim Jarmusch, 1999, 115 ) SEMANA 13: CONSUMO CINEMATOGRÁFICO Cuál es el papel de los fans en la producción económica y cultural del cine? De qué forma el cine de masas digital interpela a sus audiencias? Qué relación se establece entre las películas y sus consumidores?

Cuál es el objeto de un cine y una crítica feministas? Qué relación existe entre la tecnología y el género? Qué es la teoría queer? Cómo se han historizado sus prácticas y posiciones?

5 Lectura: Un freak en el parque de atracciones. Torrente, el brazo tonto de la ley, Meritxell Esquirol y Josep Lluís Fecé; Distribución digital, cultura participativa y documental transmediático, Chuck Tryon. Visionado: Carmina o revienta (Paco León, 2012, 71 ) SEMANA 14: ESTÉTICAS Y POLÍTICAS DEL CINE CONTEMPORÁNEO: GLOBALIZACIÓN Y CINE TRANSNACIONAL Qué implica la globalización para la producción y consumo del cine? Cómo podemos pensar el cine contemporáneo? Cómo afecta el paradigma de lo transnacional al estudio del cine? Lectura: Cine transnacional: nuevas formas de entender el cine en su dimensión globalizada, Ana Sedeño Visionado: Cinco condiciones (Lars von Trier y Jorgen Leth, 2003, 88 ) y Juan de los Muertos (Alejandro Brugués, 2011, 92 )

Visionado: Carmina o revienta (Paco León, 2012, 71 ) SEMANA 14: ESTÉTICAS Y POLÍTICAS DEL CINE CONTEMPORÁNEO: GLOBALIZACIÓN Y CINE TRANSNACIONAL Qué implica la globalización para la

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