HISTORIA. EDUCAR, A.C
|
|
- Sofia Palma Montoya
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 HISTORIA. La educación es un privilegio al que todos tenemos derecho, pero no todos tenemos acceso. En México, sólo el 13% de los niños que inician la primaria concluyen estudios profesionales y únicamente el 3% llegará a cursar un posgrado. Por eso y para esto nació EDUCAR, A.C. una organización de la sociedad civil que tiene por objeto crear y operar escuelas en las que niñas y niños mexicanos de escasos recursos y sus familias puedan recibir educación integral, que les permita tener una vida digna y productiva.
3 HISTORIA. EDUCAR, A.C. se inició en 1990 con un terreno de diez hectáreas donado por el Gobierno del Estado de México, en el Municipio de Ixtapaluca, Valle de Chalco, una de las zonas más pobres de nuestro país y con un Patronato comprometido con la sociedad y convencido de que la educación es factor determinante para el cambio permanente que necesita nuestro país. De este gran proyecto surgieron dos colegios: Acuautla para varones y Meyalli para niñas; ambas instituciones nacieron con el compromiso de ofrecer educación integral y la oportunidad de darles educación básica, media y media superior. Meyalli abrió sus puertas en 1991 con escasos medios, pero con el gran entusiasmo de sus promotores y la intensa demanda de las familias de la zona por un colegio para sus hijas. Durante el primer ciclo escolar se recibieron 35 alumnos en un grupo de preescolar, teniendo un crecimiento sostenido en matrículas y en grados escolares.
4 ANTES. DESPUÉS
5 MISIÓN. La Misión de Meyalli se hace realidad desde su proyecto educativo en el cual se han establecido claras prioridades en la atención de la comunidad escolar: Primero los padres de familia, después las profesoras y en tercer lugar las alumnas. Nuestra misión es educar y educar con calidad de tal manera que lleguemos a influir en todas las personas que forman la comunidad del colegio Meyalli por medio de una educación integral Esto se logra mediante: ü Programas de Orientación Familiar de la Escuela de Padres. ü Capacitación del personal directivo docente y administrativo. ü Trabajo en conjunto Colegio Padres de Familia Alumnas.
6 OBJETIVOS. Formar en hábitos y valores fundamentales al ser humano con un equilibrio académico, físico y social. El Colegio Meyalli busca brindar una formación integral a sus alumnas, con el fin de proporcionarles la oportunidad de tener una mejor calidad de vida y un gran desarrollo, tanto profesional como personal en el futuro. En Meyalli se cuenta con la firme convicción de que sólo a través de la educación y el apoyo de unos a otros; México será un mejor país. El objetivo social de Meyalli, Educar A.C. es la creación, administración y operación de centros educativos tanto para jóvenes como adultos de escasos recursos. A diferencia de otras intituciones, Meyalli cuenta con un sistema de atención personalizado para sus alumnas.
7 SISTEMA DE ATENCIÓN PERSONAL. PRECEPTORÍA Un elemento esencial del proyecto educativo de Meyalli es el Sistema de Atención Personal cada alumna de Meyalli tiene una preceptora, quien es la responsable de la formación integral de la alumna y quien tiene conocimiento profundo no sólo del desempeño académico de la alumna sino también de su desarrollo social, familiar, físico y emocional. A través de entrevistas periódicas e informales con la alumna, la preceptora diseña para ella un plan de formación que desde el colegio se pone en práctica y se refuerza a través de la comunicación constante que ella misma tiene con los padres de familia.
8 LAS FAMILIAS. Las familias interesadas en estudiar en Meyalli sólo pagan una parte del costo real de la colegiatura. A cada una de ellas se le realiza un estudio socioeconómico para determinar su aportación de acuerdo a su situación económica. Suponiendo que para alguna familia significara una dificultad dar la aportación, se estudia su caso y se establece un porcentaje de beca mayor, de tal manera que ninguna familia o persona interesada en recibir este tipo de educación, se quede sin ella.
9 FORMACIÓN A PADRES DE FAMILIA. En Meyalli buscamos a los padres para otorgarles una formación continua, que les permita participar activamente en la educación de sus hijos. La Formación favorece cambios en las personas principalamente en 3 áreas: Conducta / Carácter / Relaciones Familiares Las conductas positivas que se presentan o incrementan son: Pensar / Escuchar / Reflexionar Golpes, gritos, regaños y enojos disminuyen facilitando la mejora del carácter, por lo que la relación entre cónyuges e hijos se ve favorecida, facilitándose la comunicación y el apoyo escolar. Orientación Pedagógica a los padres busca: la formación valoral, el desarrollo humano, la comunicación y la convivencia e integración familiar.
10 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN. Desarrollo de habilidades. Desarrolla la capacidad y la disposición para realizar algo bien hecho, en el menor tiempo posible con certeza y seguridad; al mismo tiempo se estimula la observación, la concentración y el análisis. Habilidades computacionales. El avance tecnológico ha permitido el enriquecimiento a las alumnas del trabajo, favorece el proceso de aprendizaje de los alumnos para un mejor desempeño. Actividades deportivas. Tiene como finalidad el desarrollo físico de las alumnas. Educación artística - coro. A partir de la música se desarrolla la sensibilidad, percepción y memoria auditiva. Las alumnas son capaces de leer partituras e interpretar fragmentos de melodías y canciones de manera individual y grupal. Cocina. Le sirve para la vida cotidiana y favorecer el amor por los trabajos propios del hogar, aprenden a hacer sopas, guisos, postres, etc. Atención Psicológica. Se detecta el problema y se atiende, de esta manera, se favorece el aprendizaje y el desarrollo integral de las alumnas. Mecanografía. Con este aprendizaje se adquiere precisión y velocidad, la finalidad es que dominen el teclado para la utilización de las computadoras y así poderse integrar con mayor facilidad en el ámbito de la tecnología.
11 IMPORTANCIA DE QUE MEYALLI EXISTA. 1 Meyalli es un colegio que cuenta con 21 años de experiencia, 7 años consecutivos en los primeros lugares de Enlace. El colegio cuenta con los niveles desde preescolar hasta preparatoria. 2 3 Las alumnas reciben una beca del 70% del costo real de su colegiatura. Meyalli es una escuela con instalaciones adecuadas y limpias. 4 El Colegio cuenta con un personal docente en continua formación humana y profesional. 5 93% de las profesoras del Meyalli, se presentaron a la Evaluación Universal El 82% ubicada en la prioridad 2.
12 REALIDAD DE LAS NIÑAS SIN MEYALLI.
13 REALIDAD DE LAS FAMILIAS DE MEYALLI.
14 REALIDAD DE LAS NIÑAS GRACIAS A MEYALLI.
15 EX ALUMNAS MEYALLI. FUTURAS PROFESIONISTAS DE NUESTRO PAÍS!!!!
16 IMPACTO SOCIAL Familias Atendidas = 9,259 Alumnas Atendidas= 12,117 Familias Atendidas = 9,845 Alumnas Atendidas= 12,747 Hoy a 21 años de su fundación, Meyalli ofrece educación preescolar, primaria, secundaria y preparatoria, con el apoyo de miles de benefactores.
17 ACTUALMENTE CONTAMOS CON. PERSONAL DIRECTIVO ADMINISTRATIVO DEPARTAMENTO ESCOLAR COORDINACION FORMACION Y TUTORIA SERVICIOS INTERNOS TRABAJO SOCIAL BIBLIOTECA ALUMNOS PREESCOLAR PRIMARIA TELESECUNDARIA PREPARATORIA TOTAL ALUMNAS DOCENTES PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA PREPARATORIA EDUCACION FISICA MUSICA NUMERO DE FAMILIAS 523 TOTAL PERSONAL 60 AULAS 30
18 CONSEJO DIRECTIVO. Consejo Presidente Luz María Aspe Armella Tesorero Alejandro Del Valle Morales Vicepresidente Ana Paula Fernández Del Castillo Asesores Roberto Bustamante González Martha Rivera Pesquera Gonzalo Del Valle Morales Francisco Quintana Alvarez
19 PATRONATO. Patronato Presidente Francisco Quintana Alvarez Tesorero Ana Paula Fernandez del Castillo Vocales Vicepresidente Luz Aspe de Armella Nicolas Morris Carlos Artigas Aspe Nicolas Morris Luz Artigas Aspe Jacobo Silva Pablo Hernández Carlos Herrero Luz Artigas Aspe
20 ORGANIGRAMA COLEGIO. Consejo Directivo Directora General Dra. Norma Nájera Gerente Ma. Luisa Vargas Caja Guadalupe García Contabilidad Mariana Ríos Asistente Administrativo Erika Tenorio Atención al publico Sonia Mejía Servicios Escolares Irma Madrid Jefaturas de Ciencias Nora Lozano Coordinación Preescolar y Primaria Menor Claudia Cotero Coordinación Primaria Mayor Secundaria y Preparatoria Rosa Rodríguez Vinculo TEC y Área de servicios escolares Verónica Hernández Encargada de padres Ángeles Sánchez Mantenimiento y limpieza Luis Gerardo Portero, Velador, señores de mantenimiento y limpieza. Asistente Enriqueta Campuzano Jefatura Formación y Tutoría Antonieta Valdés Atención Capellanía Mireya Pérez Preceptoras Biblioteca Mary Madrid
21 RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS. Fundación Social I.A.P. COMPARTIR otorga el Premio COMPARTIR a Educar, A.C. como reconocimiento a la labor a favor de las causas nobles y para beneficio de los necesitados. En 2006 el Centro Mexicano para la Filantropía, CEMEFI, incluye a EDUCAR, A.C. en el Directorio de Instituciones Filantrópicas e Indicadores de Institucionalidad y Transparencia. CEMEFI creó este directorio en 1990, para dar a conocer información confiable sobre las organizaciones de la sociedad civil que trabajan en diversas causas sociales alrededor de la República Mexicana.
22 RESULTADOS ENLACE MUNICIPIO DE IXTAPALUCA. ENLACE es la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba del Sistema Educativo Nacional que se aplica en todos los planteles públicos y privados del País. El propósito de ENLACE es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados. Lugar Nombre Precio No. Alumno Puntaje 1 Ignacio Manuel Altamirano PRIMARIAS 2 Colegio Abraham Lincoln $1, Colegio Renacimiento $ Primaria Meyalli Educar A.C Lugar Nombre Precio No. Alumno 1 Instituto Evelia Morales Cruz A.C Puntaje $2, SECUNDARIAS 2 Ignacio Manuel Altamirano Part No "Meyalli A.C"
23 RESULTADO ENLACE ENLACE es un instrumento que permite conocer qué tan eficaces estamos siendo en nuestra tarea educativa, qué tanto nuestras niñas y jóvenes dominan los conocimientos y habilidades contenidos en los planes y programas de estudio y las competencias adquiridas a lo largo de su trayectoria escolar y qué tanto contribuyen los materiales didácticos con que contamos, a este logro educativo.
24 PROYECTOS Meyalli en colaboración con el Tecnológico Monterrey ponen a disposición de la comunidad un plan de estudios revolucionario, Prepa@Net. Un sistema que hace uso de las nuevas tecnologías de la información para ofrecer a la comunidad una opción de Alta Calidad y Bajo costo. En el ciclo escolar , iniciamos con el 6º año de preparatoria, gracias a la generosidad de personas e instituciones que nos han apoyado, hemos podido continuar con el compromiso que tenemos de dar educación y formación de alta calidad a niñas y niños de escasos recursos y a sus familias.
25 PROYECTOS REALIZADOS.BIBLIOTECA CONSTRUCCIÓN DE LA BIBLIOTECA
26 PRINCIPALES BENEFACTORES. Papel, S.A. Fundación Carlos Casanueva I.A.P Fundación Diez Morodo
27 COELGIATURAS E INSCRIPCIONES. Ante los exitosos resultados de Meyalli, hoy nos sentimos obligados a compartir con muchos más la alegría de colaborar eficazmente en la educación y transformación de la sociedad. le g In iat sc u rip ras cio, ne s, Solo un 35% de nuestros ingresos los obtenemos de inscripciones y colegiaturas. Co Aún y cuando el índice de marginación de la zona ha disminuido en estos 20 años, hoy el 85% de las familias de Meyalli perciben ingresos por debajo de $8, mensuales. Todas las familias de Meyalli pagan cuotas escolares de acuerdo a sus circunstancias particulares, sin embargo, gran parte del gasto operativo se debe cubrir con donativos institucionales y personales., 35%,,,,
28 CÓMO AYUDAR A MEYALLI?. COMO AYUDAR A MEYALLI? Para el curso escolar Meyalli necesita de tu ayuda para asegurar la educación de 631 alumnas. Primaria o Secundaria: Becando anualmente un salón de clases con un donativo de $576, (40 alumnas). Becando a una niña por un año con un donativo de $ 15, ($1, mensuales). Preparatoria: Becando anualmente un salón de clases con un donativo de $324, (15 alumnas) Becando a una alumna por un año con un donativo de $21, ($1, mensuales). Con la cantidad y periodicidad que se deseé por cargo a tarjeta de crédito, débito o cuenta de cheques, en efectivo o cheque. Con donativos en especie: materiales de construcción, mobiliario y equipo, artículos escolares, prendas de vestir, etc.
29 AUTORIZACION DE SHCP. Contamos con la autorización de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para que sus donativos sean deducibles de Impuestos. Gracias por Ayudarnos a Educar! y esperamos contar con tu visita al colegio Meyalli. Centro Educativo: ExHacienda de San Francisco Acuautla San Francisco Acuautla, Ixtapaluca Estado de México Tel Oficina en México: Calzada de los Leones No 158, Local 5 Col. Las Aguilas México D.F Tel / oficina@meyalli.com
30 MEYALLI POR MÉXICO. APÓYANOS A CONSTRUIR UN MÉXICO MEJOR!!!!!!
INNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE DÓNDE NACE ESTE PROGRAMA? QUIÉN HIZO ESTE PROGRAMA?
INNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE Los cambios que ocurren en la sociedad, entre los que se destacan la globalización cultural y económica, la influencia de la tecnología en todos los aspectos de las relaciones
Más detallesPRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.
PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER
Más detallesEL ACOMPAÑAMIENTO EN EL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
EL ACOMPAÑAMIENTO EN EL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Concentrado por: Profra. Nidia Ávila Sanabria Qué es el Acompañamiento? El acompañamiento consiste en ofrecer a la comunidad escolar un apoyo cercano
Más detallesCentro de Recursos para la. Atención a la Diversidad (CAD) Distrito 15-03
Secretaría de Estado de Educación Oficina de Cooperación Internacional Dirección de Educación Especial Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad (CAD) Distrito 15-03 Coordinadora Minerva Pérez
Más detallesCentro de Enseñanza LANIA
Centro de Enseñanza LANIA Empoderamiento en TIC de profesores de educación básica en la república mexicana Programa de formación continua a distancia Reporte ejecutivo 2015 1 El LANIA y la formación de
Más detallesManual básico de. Voluntariado. Plataforma de Entidades de Voluntariado de la Comunidad de Madrid www.fevocam.org
Manual básico de Voluntariado Plataforma de Entidades de Voluntariado de la Comunidad de Madrid www.fevocam.org Desde FEVOCAM, Plataforma de Voluntariado de la Comunidad de Madrid, hemos creado este manual
Más detallesLa Educación Preescolar hace una Diferencia!
La Educación Preescolar hace una Diferencia! Guía para Padres sobre la Formula Local de Financiación y Control (LCFF) y oportunidad de financiación para la educación temprana El Aprendizaje Temprano es
Más detallesCEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444
1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA
Más detallesVicerrectoría Académica PROGRAMA DE APOYO ESTUDIANTIL
PROGRAMA DE APOYO ESTUDIANTIL PROGRAMA DE APOYO ESTUDIANTIL Vicerrectoría Académica Presentación.- El Programa de Apoyo Estudiantil de la Universidad Simón Bolívar es un esfuerzo institucional que involucra
Más detallesCURSO COORDINADOR INNOVADOR
CURSO COORDINADOR INNOVADOR PRESENTACIÓN La tarea que el Ministerio de Educación se propone a través de Enlaces, en relación al aseguramiento del adecuado uso de los recursos, con el fin de lograr un impacto
Más detallesEl aprendizaje social y. Isabel C. Maciel Torres
El aprendizaje social y emocional (SEL). Isabel C. Maciel Torres CONTENIDOS 1. El aprendizaje social y emocional (SEL). 2. Las habilidades de los niños y jóvenes. 3. Los métodos de instrucción que se utilizan
Más detallesEl impacto que UNETE ha generado en las comunidades escolares, no sólo refiere a los beneficios
MPACTO EDUCATIVO Evaluaciones El impacto que UNETE ha generado en las comunidades escolares, no sólo refiere a los beneficios per se que las escuelas reciben; hoy hemos podido realizar 3 importantes investigaciones
Más detallesC O M P E T E N C I A S D E L M Á S T E R
C O M P E T E N C I A S D E L M Á S T E R 1. COMPETENCIAS BÁSICAS CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas,
Más detallesMARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Andragogia
MARIA -Plan de Estudios- en Andragogia CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación
Más detallesCOMPETENCIAS DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO
COMPETENCIAS DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO Competencias Básicas CB1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos
Más detallesPROYECTOS QUE TRANSFORMAN VIDAS
PROYECTOS QUE TRANSFORMAN VIDAS Fundación AXTEL Seis años trabajando por un México mejor Convencidos de que las transformaciones sociales surgen de cambios profundos en las personas y sus comunidades,
Más detallesMANUAL DEL PATROCINADOR. Guia de preguntas. frecuentes sobre su. patrocinio. www.visionmundial.org.co
MANUAL DEL PATROCINADOR? Guia de preguntas frecuentes sobre su patrocinio www.visionmundial.org.co MANUAL DEL PATROCINADOR VISIÓN Nuestra visión para cada niño y niña vida en toda su plenitud, Nuestra
Más detallesGestión de proyectos y públicos
Gestión de proyectos y públicos GESTION DE PROYECTOS Al hablar de gestión nos referimos a: La movilización de recursos humanos, técnicos, financieros, infraestructurales y otros, para la realización de
Más detallesFORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO
FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO Tras más de 12 años de actividad y contacto directo con deportistas de alto rendimiento, desde la Fundación Miguel Induráin, hemos constatado
Más detalles2. EDUCACION PRIMARIA. 2.1. Análisis de los bloques
2. EDUCACION PRIMARIA 2.1. Análisis de los bloques La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educación que se produce
Más detallesPlan de trabajo. Los contactos con cualquier padre (s) y la familia se mantendrán siempre que sea en beneficio del niño.
Plan de trabajo Anuncio 1. Negocios Propósito La fundación tiene como objetivo mejorar la vida de las familias hondureña mediante información, educación, cuidado de niños, el deporte y el ocio. Para alcanzar
Más detallesPROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA
PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA BUENAS PRÁCTICAS Creado gracias a las aportaciones de los centros participantes: sus proyectos, documentos de seguimiento, memorias PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO
Más detallesCENTENARIA Y BENEMÈRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO ANDRES BALVANERA UNIDAD JALPAN SEMINARIO DE ANALISIS Y TRABAJO DOCENTE
CENTENARIA Y BENEMÈRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERETARO ANDRES BALVANERA UNIDAD JALPAN SEMINARIO DE ANALISIS Y TRABAJO DOCENTE DOCENTE: Edith Rangél Ángeles ALUMNA: Castañeda Valladares Lizei Marlene
Más detallesPROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR
PROGRAMA DE PRÁCTICAS EN CENTROS EDUCATIVOS PROFESORADO COORDINADOR Y SUPERVISOR Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional
Más detallesAprendiendo con las redes sociales
DHTIC Aprendiendo con las redes sociales Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Silvia Arellano Romero [Seleccione la fecha] Índice Introducción La educación es la formación destinada a desarrollar
Más detallesPor qué una educación en valores desde el aula? AUTOR/EDITOR:
NOMBRE DEL CURSO / CLAVE: Educando para una formación integral cu095 NOMBRE DEL PROFESOR TITULAR: Coordinadora contacto: Adriana Plata M. TITULO DEL LIBRO: La Gaceta de Excelencia Educativa, num. 4 TITULO
Más detallesLA IMPORTANCIA DE PERTENECER A UN COLEGIO DE PROFESIONISTAS EN TRABAJO SOCIAL MTRO. GUMARO ARELLANO PEÑA.
LA IMPORTANCIA DE PERTENECER A UN COLEGIO DE PROFESIONISTAS EN TRABAJO SOCIAL MTRO. GUMARO ARELLANO PEÑA. El desempeño profesional del trabajador social debe estar vinculado con la realidad social en donde
Más detallesCapítulo 1 Antecedentes
Capítulo 1 Antecedentes Este capítulo nos ayudará a entender el contexto de los niños que viven en Casa del Sol, así como tener conocimiento del funcionamiento del Grupo Voluntario Mexicano Alemán y el
Más detallesPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL MATRIZ ADAPTADA POR EL EQUIPO DEL PROGRAMA DE GESTION ESCOLAR DE FUNDACION CHILE BASADA EN EL MATERIAL ELABORADO POR SONIA VILLARROEL MINEDUC, 2002 1 Descripción del Instrumento:
Más detallesamos por un Responsable
amos por un Responsable Responsabilidad Social informe 2014 Índice 1.- Carta de la Dirección General. 2.- Alcance del Informe. 3.- Perfil Corporativo. 4.- Vamos por un Mundo Responsable. 5.- Pilares de
Más detallesProyectos para el 2014
El 21 de Noviembre de 2.010 se inauguró la sede de la Escuela Prema Sai Recreando los Valores y el 22 de marzo de 2013 recibimos la Licencia de funcionamiento de la Secretaría de Educación Municipal. Para
Más detallesAdministración del conocimiento y aprendizaje organizacional.
Capítulo 2 Administración del conocimiento y aprendizaje organizacional. 2.1 La Importancia Del Aprendizaje En Las Organizaciones El aprendizaje ha sido una de las grandes necesidades básicas del ser humano,
Más detallesCurso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso
Programa del Curso Antecedentes El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS) es una red de personas, instituciones y organizaciones de distintos países, que comparten cursos, recursos, servicios y actividades
Más detallesDiplomado del Programa de Actualización y Profesionalización Directiva
1 2014 Diplomado del Programa de Actualización y Profesionalización Directiva El Diplomado del Programa de Actualización y Profesionalización Directiva se concibe como un instrumento de apoyo a la gestión
Más detallesCOMPETENCIAS BÁSICAS: DIEZ CLAVES
COMPETENCIAS BÁSICAS: DIEZ CLAVES Este documento ha sido elaborado por un amplio grupo de educadores y educadoras de la Comunidad Autónoma de Canarias, pertenecientes a distintos servicios, con el fin
Más detallesCOLEGIO APÓSTOL SANTIAGO. Padres Somascos. ARANJUEZ. Educación Infantil Educación Primaria Obligatoria Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato
COLEGIO APÓSTOL SANTIAGO Padres Somascos. ARANJUEZ Educación Infantil Educación Primaria Obligatoria Educación Secundaria Obligatoria Bachillerato PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN: LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO
Más detallesSEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores
SEGUNDO FORO INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES Ciudad de México, 3 al 6 de junio de 2014 Experiencias nacionales sobre derechos humanos de personas mayores ESCUELA DE MAYORES
Más detalles- Introducción - Objetivos generales - Programas de prevención CAR - Reflexiones. Introducción.
Mª Lourdes Castillo Bretón Coordinadora de Participación Educativa Servicio de Atención a la Diversidad y Promoción Educativa Subdirección General de Ordenación e Innovación Educativa Dirección General
Más detallesLearning with ipads at Liceo Sorolla
Learning with ipads at Liceo Sorolla Estudio del Uso del ipad en 5º EP Curso 2014-15 Detalles del Estudio Muestra: 85 alumnos Sexo: Heterogéneo Edad: 11-12 años Método de estudio: Encuesta y (OD) Observación
Más detallesLOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN. Septiembre 2005 Marzo 2006
DGDC LA REFORMA A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN APRENDIZAJES DE LA PRIMERA ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN Septiembre 2005 Marzo 2006 Primer desafío Lo que pensaban los maestros al iniciarse
Más detallesEl perfil de ingreso para cada titulación que imparte la ULPGC, se hace en la página web institucional (http://www.ulpgc.es)
4 Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la titulación
Más detallesPARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión
AMDEPA PARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión Por qué es importante que los padres participen en la educación escolar de sus hijos?. Tradicionalmente,
Más detallesEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE PERSONAL CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN 13 de abril de 2015 P ERFIL, PARÁMETROS E INDICADORES PARA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN NACIONAL DEL SERVICIO
Más detallesCuarto grado de Primaria
Cuarto grado de Primaria Índice Presentación... 5 Orientaciones y recomendaciones para el uso de las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje... 6 COMUNICACIÓN... 11 Unidad didáctica 1 : Nos organizamos
Más detallesCOLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS
COLEGIO SANTA MARIA UNA COMUNIDAD QUE ENSEÑA Y APRENDE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL SINTESIS Este documento pretende presentar una versión abreviada de los elementos esenciales de la Filosofía que
Más detallesMEMORIA JUSTIFICATIVA DEL CURSO OFICIAL PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO PARA EL PROFESORADO TÉCNICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MEMORIA JUSTIFICATIVA DEL CURSO OFICIAL PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO PARA EL PROFESORADO TÉCNICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL Contexto Normativo La presente memoria del Curso Oficial
Más detallesDECLARACIÓN DE CÁCERES DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL AL MÉDICO ENFERMO DE LOS COLEGIOS DE MÉDICOS DE ESPAÑA
DECLARACIÓN DE CÁCERES DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL AL MÉDICO ENFERMO DE LOS COLEGIOS DE MÉDICOS DE ESPAÑA CÁCERES 2015 1. El Programa de Atención Integral al Médico Enfermo (PAIME) ha atendido desde
Más detallesSi pensáramos en algunas cualidad indispensables del maestro, podríamos señalar las siguientes:
El perfil del profesor como mediador Presentamos en esta lectura complementaria algunas ideas que hemos tomado y resumido de Lorenzo Tébar Belmonte, El perfil del profesor mediador, Santillana, Madrid,
Más detallesResultado Encuesta de Satisfacción
Resultado Encuesta de Satisfacción CO Elaborado por Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional, Septiembre 9 INDICE Índice automático de manera secuencial Páginas Introducción... 2 Accesibilidad al Call
Más detallesTutorías de apoyo a las trayectorias escolares
DISEÑANDO ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA Tutorías de apoyo a las trayectorias escolares 2013 DISEÑANDO ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA: TUTORÍAS DE APOYO A LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES Las Jornadas intensivas
Más detallesRevista digit@l Eduinnova ISSN
EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL AUTORA: DOLORES MARÍA TOMÁS GUARDIOLA. DNI: 48506117Z ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INFANTIL. INTRODUCCIÓN La importancia de una alimentación sana y equilibrada
Más detallesFUNDACIÓN DOWN DE LA LAGUNA A.C
DOCUMENTACIÓN DE MEJORES PRÁCTICAS FUNDACIÓN DOWN DE LA LAGUNA A.C Elsa Leticia Esquer Ovalle Ana Soriano Albert, coordinación y supervisión Enero 2012 Contenido 1 Descripción de la Organización 3 1.1
Más detallesPlan de Estudios. Maestría en Educación Primaria
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación El programa de Maestría
Más detallesGuía de los cursos. Equipo docente:
Guía de los cursos Equipo docente: Dra. Bertha Patricia Legorreta Cortés Dr. Eduardo Habacúc López Acevedo Introducción Las organizaciones internacionales, las administraciones públicas y privadas así
Más detallesPolítica de necesidades educativas especiales
Política de necesidades educativas especiales 1) Fundamentación El término necesidades educativas especiales hace referencia a las dificultades que presenta una alumna en el proceso de aprendizaje que
Más detallesLas TIC apoyo importante para el docente en educación básica
Las TIC apoyo importante para el docente en educación básica SILVIA HERNANDEZ LICONA ESCUELA TELESECUNDARIA 29 Y UNIVERSIDAD DE ETAC RESUMEN El presente proyecto tiene como fin principal dar cuenta de
Más detalles2 Proyecto Educativo Universidad San Sebastián 3
SÍNTESIS El Proyecto Educativo de la Universidad tiene como marco institucional la misión, la visión, los valores institucionales y el sello institucional, en tanto elementos constituyentes de su identidad.
Más detallesPOLITICA DE SERVICIOS PARA ESTUDIANTES EN PROGRAMAS EN LÍNEA
page 1 of 6 El propósito de este documento es establecer un modelo de servicios para estudiantes aplicable a los alumnos en línea de AU. Éstas políticas se basan en la premisa de que los servicios estudiantiles
Más detallesCurso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública
Campus Virtual de Programa del Curso Fundamentación En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación (en adelante TIC) presentan un enorme potencial para acompañar cambios en la formación
Más detallesCOORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE DIRECCIÓN DE DISEÑO Y APOYO A INNOVACIONES EDUCATIVAS
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÜE DIRECCIÓN DE DISEÑO Y APOYO A INNOVACIONES EDUCATIVAS FORMULARIO DE REGISTRO DE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y BILINGÚE* *(Entendemos
Más detallesPlan de voluntariado. Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha]
Plan de voluntariado Rosario [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo. Eduardo Galeano Candombe
Más detallesPrograma emergente. para mejorar el logro educativo DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN GENERAL DE
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Más detallesExtracto Proyecto Educativo Colegio Santa Elena
Extracto Proyecto Educativo Colegio Santa Elena El Colegio Católico de Niñas Santa Elena, pretende, a través de la educación, cumplir con el mandato evangélico de anunciar la buena noticia, participar
Más detalles141015- CONT-EXT ORDEN EEDD A DISTANCIA.doc
Proyecto de Orden,de de, por la que se regula el régimen de enseñanza a distancia de las enseñanzas deportivas de régimen especial, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Más detallesÍNDICE ESCUELA INFANTIL NUEVA VIDA. ACCIÓN SOCIAL. www.nuevavidaproyectos.org. » Por qué es tan importante la educación de 0 a 3 años? Pág.
DOSSIER INFORMATIVO ÍNDICE» Por qué es tan importante la educación de 0 a 3 años? Pág. 03» Elige nuestra Escuela Infantil Nueva Vida Pág. 04 o Nuestros Valores» Programa Educativo Pág. 05» Aula de las
Más detallesIngeniería Industrial
Ingeniería Industrial UN PASO HACIA LA MEJOR PREPARACIÓN Las herramientas que orientarán tu camino Los diferentes tipos de organizaciones, como las de manufactura, servicios, gobierno y del tercer sector,
Más detallesContaduría Pública y Estrategia Financiera
Contaduría Pública y Estrategia Financiera LA MEJOR PREPARACIÓN Por qué estudiar Contaduría Pública y Estrategia Financiera en el ITAM? El Contador Público con una formación orientada a los negocios tiene
Más detallesMARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Relaciones Publicas
MARIA -Plan de Estudios- en Relaciones Publicas CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación
Más detallesEDUCAR PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
EDUCAR PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Concepto de responsabilidad social Sheldon Berman la define como "la inversión personal en el bienestar de otros y del planeta". Ayuda a los jóvenes a comprender que
Más detallesMejorar la calidad de vida de las personas con parálisis cerebral y con otras capacidades diferentes y la de sus familias en la República mexicana.
Misión Mejorar la calidad de vida de las personas con parálisis cerebral y con otras capacidades diferentes y la de sus familias en la República mexicana. Visión Una organización proyectada nacional e
Más detallesentrevistas es uno de los objetivos en las empresas Entrevistado: Susana Trabaldo, directora de Net Learning, Argentina. Por: Karla Ramírez
recuperar el conocimiento es uno de los objetivos del e-learning en las empresas Entrevistado: Susana Trabaldo, directora de Net Learning, Argentina. Por: Karla Ramírez 23 En una organización que aprende
Más detallesPara empezar el proceso de evaluación: el diagnóstico
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Para empezar el proceso de evaluación: el diagnóstico México,
Más detallesMantenimiento Autónomo y Desarrollo Organizacional
Mantenimiento Autónomo y Desarrollo Organizacional Por: Humberto Álvarez Laverde Director ceroaverias.com www.ceroaverias.com El mantenimiento autónomo se debe considerar como un instrumento para intervenir
Más detalles1.- Para el caso de Becas para niños con capacidades educativas especiales:
DICTAMEN QUE MODIFICA LOS LINEAMIENTOS QUE RIGEN EL OTORGAMIENTO DE BECAS DE LOS PROGRAMAS QUE TIENE A SU CARGO LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN Y CULTURA. DICTAMEN Dictamen que se presenta al H. Cabildo
Más detallesEl dinamizador como referente Seminario de Formación febrero de 2004 Contenidos 1. Perfil de la persona dinamizadora 2. Papel de la persona dinamizadora 3. Funciones y tareas 4. El Centro y su entorno
Más detallesM. Ed. Rita Minelia Vermont Ricalde. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN RESUMEN
EL PROGRAMA DE TUTORIA EN LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN: EXPERIENCIA INICIAL EN LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA. M. Ed. Rita Minelia Vermont Ricalde.
Más detallesOrientaciones para documentar experiencias y proyectos innovadores 1
Orientaciones para documentar experiencias y proyectos innovadores 1 Este material orientativo de trabajo tiene como finalidad invitar a las escuelas que participan del y están desarrollando Proyectos
Más detallesPrograma de acompañamiento escolar en primaria
QUÉ ES EL PLAN PROA? "El aprendizaje depende cada vez más de la correlación que existe entre lo que ocurre en el aula, en el domicilio y en la calle" Manuel Castells, 1994 El Plan PROA (Programas de Refuerzo,
Más detallesInforme Resultados de Aprendizaje Padres y Apoderados
14912-8 COLEGIO SAN ANTONIO DE VILLA ALEMANA Informe Resultados de Aprendizaje 6º Padres y Apoderados Educación Básica Simce 2014 Estimadas madres, padres y apoderados: La Agencia de Calidad de la Educación
Más detallesAcuerdo para la reforma de los Lineamientos Generales del Programa Nacional de Carrera Magisterial
Vivir Mejor En el marco de la Alianza por la Calidad de la Educación, suscrita entre el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, se acordó en el Eje 11 relativo a la profesionalización
Más detallesCAPACITACIONES COSTA RICA. Desarrollo del factor humano en equipos de trabajo y líderes.
CAPACITACIONES COSTA RICA Desarrollo del factor humano en equipos de trabajo y líderes. 2 of 6 Tus colaboradores trabajan cumpliendo servicios para que les llegue el salario o trabajan satisfaciendo a
Más detallesE-learning: E-learning:
E-learning: E-learning: capacitar capacitar a a su su equipo equipo con con menos menos tiempo tiempo y y 1 E-learning: capacitar a su equipo con menos tiempo y Si bien, no todas las empresas cuentan con
Más detallesDESCRIPCION DE PUESTO I. IDENTIFICACION GENERAL. Clave: DP-02-1 Título: Cuentas por Pagar /Auxiliar de Sistemas Revisión: 0
DESCRIPCION DE PUESTO I. IDENTIFICACION GENERAL. Clave: DP-02-1 Título: Cuentas por Pagar /Auxiliar de Sistemas Revisión: 0 II. UBICACIÓN ORGANIZACIONAL. 1. Puesto al que reporta: Gerente Administrativo
Más detallesMARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Psicologia Educativa
MARIA -Plan de Estudios- en Psicologia Educativa CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1)
Más detallesCurso de Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre (MF1870_3) (80 horas)
Curso de Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre (MF1870_3) (80 horas) Curso de Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre (MF1870_3) En Vértice Training,
Más detallesSeñor Manuel de Jesús Atocha Rosado Pérez, Presidente Municipal de Izamal;
Versión estenográfica de las palabras del Secretario de Economía, Bruno Ferrari, en la inauguración de la Caja Solidaria Mulmeyah Izamal, Yucatán, 2 de agosto de 2011. Señor Manuel de Jesús Atocha Rosado
Más detallesEstrategia 11 + 1 Acciones para Fortalecer la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Estrategia 11 + 1 Acciones para Fortalecer la
Más detallesLA ALFABETIZACION Y LA EDUCACION DE ADULTOS EN PANAMA (*)
LA ALFABETIZACION Y LA EDUCACION DE ADULTOS EN PANAMA (*) Por incidir en el área de la educación compensatoria, tema al que se consagra este número de la Revista de Educación, hemos considerado oportuno
Más detallesPlan de sesión para el docente Sección: El Banco de México y el sistema de pagos
Plan de sesión para el docente Sección: El Banco de México y el sistema de pagos Estimado docente: Tiene usted conocimiento de que, para efectuar pagos en nuestro país, existen diferentes presentaciones
Más detallesCOLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ REGLAMENTO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL POR LOS ALUMNOS DE LOS PLANTELES DE LOS COLEGIOS DE ESTUDIOS
Más detallesACADEMIASALGADO Nace en 1990 como empresa después
Quiénes Somos? ACADEMIASALGADO Nace en 1990 como empresa después de una andadura personal dedicada a la enseñanza y la formación desde 1982. Nuestra misión es la de prestar un servicio de calidad y efectivo
Más detallesCAPÍTULO III SOPLAN VIENTOS DE CAMBIO PARA LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
El Pentágono SOPLAN VIENTOS DE CAMBIO PARA LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Nuestro país vivió muchos años en una economía cerrada. A partir de la apertura comercial de las últimas décadas del siglo XX, nos dimos
Más detallesPlan de Estudios Maestría en Marketing
Plan de Estudios CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación Su programa de Maestría
Más detallesColegio Colsubsidio Torquigua IED
PLAN DE MEJORAMIENTO - ÁREA: DESARROLLO EMPRESARIAL GRADO: TERCERO - SEGUNDO TRIMESTRE El plan de mejoramiento es una de las acciones propuestas para el mejoramiento del desempeño de los estudiantes, de
Más detallesDISPOSICIONES GENERALES
12078 I DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DECRETO 111/2010, de 7 de mayo, por el que se regulan las asociaciones de madres y padres del alumnado y se crea el registro de estas entidades en
Más detallesPROYECTO PLAN PADRINO SEMBRANDO AMOR BARRIOS MARROQUIN Y CONTIGUOS DE CALI
PROYECTO PLAN PADRINO SEMBRANDO AMOR BARRIOS MARROQUIN Y CONTIGUOS DE CALI OBRA VILLA FATIMA Franciscanas Misioneras de María Cali Colombia 2014 1.- Información General del Proyecto Nombre del Proyecto
Más detallesLA PRESENCIA DEL INFONAVIT COMO EJE RECTOR DE LA VIVIENDA EN MÉXICO
LA PRESENCIA DEL INFONAVIT COMO EJE RECTOR DE LA VIVIENDA EN MÉXICO El Infonavit es una institución fundamental para la consolidación de un México urbano y moderno, en el que se apuntale el derecho que
Más detallesDocumento de sensibilización Carta de identidad
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE FUNDACIONES Grupo Sectorial de Fundaciones de Cooperación al Desarrollo e Inmigración General Castaños, 4 4ª planta 28004 Madrid Tel.: 91 310 63 09 Fax: 91 578 36 23 asociacion@fundaciones.org
Más detallesIII Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado
Universidad Carlos III de Madrid III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado La importancia de la sensibilización y difusión para mejorar la inserción y promoción laboral
Más detallesSeminario: Acciones para prevenir y atender el bullying. Informe final
Seminario: Acciones para prevenir y atender el bullying. Informe final I. Antecedentes. En el pasado 2011, se ofreció este seminario a escuelas perteneciente a la Secretaría de Educación de Guanajuato
Más detalles