Programa de Inglés. Introducción

Transcripción

1 Programa de Inglés Directora: Lic. Marta Graciela García Lorea Dirigido a: Toda persona interesada en Aprender, actualizar y perfeccionar el dominio del idioma Inglés Profesores: Lic. Marta García Lorea Prof. Marta Portas Prof. Daryl Baines Prof. Gloria Gonzalez Prof. Ezequiel Blanco Introducción Aprender, actualizar y perfeccionar el dominio del idioma Inglés resulta imprescindible para el desarrollo profesional. Para lograrlo, el Departamento de Posgrado del Instituto Universitario del Hospital Italiano ofrece el Programa de Inglés destinado a toda la comunidad del HIBA. El programa de estudios ha sido diseñado para responder a las necesidades y demandas de la comunidad de comenzar el aprendizaje del idioma desde el nivel inicial a través de cursos intensivos y dinámicos que capaciten a los alumnos para comunicarse efectivamente en Inglés en el ámbito social y académico. Para satisfacer las necesidades específicas del alumnado, se han implementado diez niveles de aprendizaje. Paulatinamente desde el Nivel I, destinado a aquellos alumnos que carecen de conocimientos del idioma, los alumnos incrementarán y perfeccionarán los conocimientos adquiridos en el idioma mediante la aplicación del método comunicativo, atractivos materiales audiovisuales, lecciones presenciales y on line, talleres de conversación, y la comunicación on line con los profesores recibiendo permanente feedback. Los cursos se desarrollan siguiendo los programas propuestos y son enriquecidos incorporando contenidos y actividades acordes con el particular desempeño, evolución e intereses de los alumnos de cada curso. Los talleres, en todos los niveles, favorecen la consolidación del aprendizaje, la adquisición de mayor comprensión auditiva y lectora y fluidez a partir de la práctica de estructuras gramaticales, pronunciación y vocabulario relacionados con los centros de interés desarrollados en cada taller y con los contenidos dados en el curso.

2 Objetivos Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con mayor fluidez y corrección a partir del incremento en su vocabulario activo y la práctica de complejas estructuras y tiempos verbales. Adquirir vocabulario específico para interactuar con mayor solvencia en diversos ámbitos sociales: encuentros, presentaciones, reuniones, viajes, compras entre otros. Comprender textos orales y escritos de diversa complejidad y estilos. Expresarse en forma escrita con claridad y corrección a partir de un incremento en su vocabulario activo, adquisición de vocabulario específico, la internalización de estructuras y contenidos gramaticales, giros idiomáticos, y patrones verbales. Pronunciar y entonar adecuadamente. Nivel I Objetivos *Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con fluidez y corrección a partir del uso activo y contextualizado de vocabulario y estructuras acordes al nivel. Podrá presentarse, expresar sus gustos y preferencias, sus rutinas y actividades en su tiempo libre, Realizar pedidos y órdenes en la cafetería, el restaurant, el vuelo en avión, durante el check in en un hotel. Describir personas y estados de ánimo. *Comprender sencillos textos orales y escritos. *Expresarse en forma escrita a través de sencillos y variados textos: s, cartas informales. *Pronunciar y entonar adecuadamente. *Entonar sencillas canciones. No se requieren conocimientos del idioma para acceder a este curso. Contenidos Verb to be. Pronombres personales. Números del Países. Nacionalidades. Información personal. Adjetivos posesivos. Pronombres demostrativos. Objetos. Pedidos, órdenes en el aula. El alfabeto. Pronombres interrogativos. Los días de la semana. Pronunciación: vocales, acentuación en las palabras. En el avión. Completar un formulario. Presente Simple. Comidas. Plurales regulares e irregulares. Escribir mails y cartas informales Pronunciación: consonantes. Expresar gustos y preferencias. Rutinas. Profesiones. Ocupaciones. Caso posesivo. La familia. Ropa y accesorios. Checking in at the hotel. Preposiciones. Adjetivos. Descripción de personas y estados de ánimo. Actividades diarias, hábitos. La hora. Adverbios de frecuencia. Preposiciones. Fechas. Hábitos alimentarios. En la cafetería. Artículo de una revista. Evaluación Se realizarán una evaluación escrita y otra oral al finalizar el curso.

3 Modalidad regular (opción A) Fecha Inicio Cursada: 4 de mayo Fecha finalización Cursada: 27 de julio Días y horarios: Lunes de 18 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 9 a 11 hs) Modalidad regular (opción B) Fecha Inicio Cursada: 6 de mayo Fecha finalización Cursada: 22 de julio Días y horarios: Miércoles de 13 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 9 a 11 hs) Nivel II Objetivos *Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con mayor fluidez y corrección a partir de un incremento en su vocabulario activo y la internalización de tiempos verbales referidos al presente, el pasado y el futuro, la expresión de capacidades y habilidades. Realizar relatos y descripciones de personas, tareas diarias, actividades en el tiempo libre, festivales y lugares turísticos o de trabajo. *Comprender textos orales y escritos de mediana complejidad: instrucciones, indicaciones para llegar a determinados lugares. *Expresarse en forma escrita, en textos simples, con claridad y corrección a partir de un incremento en su vocabulario activo y la internalización de estructuras y contenidos gramaticales de mayor complejidad. *Pronunciar y entonar adecuadamente. *Adquirir vocabulario específico para interactuar con solvencia en diversos ámbitos sociales: encuentros, de compras, de viajes, entre otros. *Entonar canciones. *Se requiere haber aprobado el nivel I o el exámen de nivel correspondiente Contenidos Presente Simple. Festivales. Can, can t. Habilidades y capacidades. En el café. Actividades durante el fin de semana/tiempo libre. Pronombres Objetivos. Pronombres posesivos. Describir personas. De compras. En una tienda.

4 Pasado SImple. Verb to be: was/were. La música. Love stories.pasado Simple: verbos regulares e irregulares. Ropa. Comprando ropa. Cocinar, es un deporte? Pronunciación y entonación. Biografías de personalidades mundiales y locales. Viajes. Encuestas. Verbos regulares e irregulares. Salir de noche. Comprar regalos. Informe sobre vacaciones. Sufijos: er, or, ist, ian. Partes de la casa. Los muebles. There is/are/was/were. Preposiciones de lugar. Presente Contínuo cf Presente Simple. Visitando Londres. Lugares en la ciudad. En la calle, cómo llegar a destino. Postales. Evaluación Se realizará una evaluación escrita y otra oral al finalizar el curso. Modalidad regular (opción A) Fecha Inicio Cursada: 4 de mayo Fecha finalización Cursada: 27 de julio Días y horarios: Lunes de 13 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 9 a 11 hs) Modalidad regular (opción B) Fecha Inicio Cursada: 7 de mayo Fecha finalización Cursada: 30 de julio Días y horarios: Jueves de 18 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 9 a 11 hs) Nivel III Objetivos *Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con mayor fluidez y corrección a partir de un mayor incremento en su vocabulario activo. *Comprender textos orales y escritos de mayor complejidad y diversos estilos. *Expresarse en forma escrita con claridad y corrección a partir de un mayor vocabulario activo, manejo de tiempos verbales, estructuras gramaticales de mayor complejidad. *Pronunciar y entonar adecuadamente.

5 *Adquirir vocabulario específico de mayor complejidad para interactuar con mayor solvencia en diversos ámbitos sociales: encuentros, presentaciones, reuniones, viajes, compras entre otros en forma oral y escrita. *Entonar canciones. *Se requiere un nivel de conocimiento que comprenda los contenidos dados en el Nivel II para acceder a este curso Contenidos Presente SImple, Continuo. Pasado Simple verb to be, verbos regulares e irregulares. La comida, alimentos, dietas, recetas. How much/many? Quantifiers: a lot, not much etc. El agua, hechos y mitos. Las vacaciones.going to + verb, futuro de intención /planes /predicciones. Pronunciación: vocales. En el restaurant. Menu. Recetas. Somos lo que comemos? Adjetivos. Forma comparativa. El tiempo meteorológico. What would you like/ do you like to do? entonación: el acento en la oración. Adverbios. Checking out. Reservando una habitación en un hotel vía / por teléfono. Presente Perfecto. Pasado participio, verbos regulares e irregulares. Adverbios, ever, never. Presente Perfecto cf Pasado Simple. Evaluación Al finalizar el curso se evaluará a los alumnos en forma oral y escrita. Modalidad regular (opción A) Fecha Inicio Cursada: 4 de mayo Fecha finalización Cursada: 27 de julio Días y horarios: Lunes de 13 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 11 a 13 hs) Modalidad regular (opción B) Fecha Inicio Cursada: 6 de mayo Fecha finalización Cursada: 22 de julio Días y horarios: Miércoles de 18 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 11 a 13 hs)

6 Nivel IV Objetivos *Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con mayor fluidez y corrección a partir de un marcado incremento en su vocabulario activo, el manejo de tiempos verbales referidos al presente, pasado y futuro y la práctica de estructuras y tiempos verbales. *Comprender textos orales y escritos de mayor complejidad. *Expresarse en forma escrita con claridad y corrección a partir de un incremento en su vocabulario activo, adquisición de vocabulario específico, la internalización de estructuras y contenidos gramaticales, giros idiomáticos, patrones verbales de mayor complejidad. *Pronunciar y entonar adecuadamente. *Entonar canciones. * Se requiere un nivel de conocimiento de inglés avanzado para acceder a este curso. Contenidos Tiempos verbales: Presente Simple y Continuo. El orden de las palabras en la pregunta. La familia. Adjetivos descriptivos. El cuerpo. Preposiciones de lugar. Defining relative clauses. Paráfrasis. En el aeropuerto. Diálogos con oficial de migración. Autodescripción. Phrasal verbs. Pasado SImple, verbos regulares e irregulares. Vacaciones complicadas. Pasado Contínuo. Preguntas con/ sin auxiliares. Fotos famosas. So Because Although. En la sala de conferencia del hotel. Going to cf Presente Continuous para expresar planes para el futuro. Look, phrasal verb. Acentuación en la oración. Música pop. John Lennon. Will/ won t para expresar predicciones, promesas, ofrecerse para realizar una acción. Pensamiento positivo/ negativo. Shall I? Revisión de tiempos verbales. Problemas en el restaurant. Estilo epistolar informal. Evaluación Al finalizar el curso los alumnos serán evaluados en forma escrita y oral. Modalidad regular Fecha Inicio Cursada: 5 de mayo Fecha finalización Cursada: 21 de julio Días y horarios: Martes de 13 a hs Talleres: Sábado 23 de mayo / Sábado 27 de junio / Sábado 18 de julio (de 11 a 13 hs)

7 Características de los Talleres: Los contenidos serán presentados en forma audio-visual para facilitar su internalización. Se implementarán actividades comunicativas orales y escritas, videos, canciones, juegos y diversas dinámicas de grupo. A través del role play, se realizará una práctica efectiva de los tiempos verbales, vocabulario relacionado con cada centro de interés, contenidos gramaticales y estructuras acordes con el nivel lingüístico de cada grupo. Se desarrollarán actividades tales como, por ejemplo, encuentros con colegas, realización de reservas de pasajes/hoteles/tours, ordenar el menú en un restaurant, pedir indicaciones para llegar a un lugar desconocido o realizar averiguaciones por teléfono, las cuales capacitarán a los alumnos para comunicarse efectivamente en Inglés Las actividades realizadas durante el taller, así como los contenidos gramaticales desarrollados serán compilados y entregados a los alumnos al comienzo del taller para su empleo durante el desarrollo del mismo y para su posterior implementación como referencia de los contenidos gramaticales ejercitados. Los talleres se realizarán en forma unitaria. Cada taller de 2 (dos) horas de duración con un coffee break de 15 (quince minutos) desarrollado en inglés, se llevará a cabo en las fechas y frecuencia convenidas sobre contenidos apropiados para cada nivel. Objetivos: Las actividades desarrolladas en los talleres permitirán al alumno lograr: *Comunicarse e interactuar socialmente en forma oral con mayor fluidez y corrección a partir de un incremento en la práctica de vocabulario, tiempos verbales realizando gran variedad de actividades de producción y escucha activa, clínicas de pronunciación y entonación, juegos y canciones.. *Comprender textos orales y escritos de mayor complejidad a través del incremento en la exposición, práctica y elaboración de los mismos. *Expresarse en forma oral con claridad y corrección a partir de la adquisición y práctica de los sonidos propios del idioma Inglés y su entonación. *Adquirir vocabulario específico para interactuar con mayor solvencia en diversos ámbitos sociales: encuentros, presentaciones, reuniones, viajes, compras entre otros. Arancel por nivel Profesionales $ Extranjeros U$S 250 En un pago con tarjeta de crédito, tarjeta de débito, transferencia bancaria, efectivo. En cuotas con tarjeta de crédito: Visa, Mastercard, American Express.

8 Informes e inscripción Inscripción online, ingresando al siguiente enlace: Inscripción Programa de Inglés Presentar fotocopia de título y de DNI. Informes: de lunes a viernes de 9 a y de 15 a 18 horas en Potosí 4234, 2º piso, oficina de Posgrado. Informes e Inscripción: Instituto Universitario Escuela de Medicina Hospital Italiano Potosí 4234, 2º piso - Oficina Posgrado TEL Int posgrado@hospitalitaliano.org.ar Seguinos en