GESTIÓN DE PROYECTOS
|
|
- Belén Serrano Miranda
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 GESTIÓN DE PROYECTOS INTRODUCCIÓN La gestión de proyectos ha desarrollado una reputación de ser un arte de magia; una habilidad que solo puede ser practicada por profesionales que estén bien versados en toda clase de disciplinas y técnicas que suelen ser extrañas. No hay ninguna razón para que esto sea así. La gestión de proyectos es la aplicación de buenas prácticas de gestión de una manera estructurada, escogiendo, en su caso, las herramientas automatizadas adecuadas que puedan ayudarle. La habilidad está en identificar en qué circunstancias deberían aplicarse esas pr cticas y la mejor forma de hacerlo. A continuación se van a examinar las principales áreas de proyectos para mejorar las posibilidades de completarlos con éxito. la gestión de Estas áreas son: Naturaleza del proyecto. El papel del director. Planificación. Organización temporal Seguimiento y control. Finalización y juicio crítico. NATURALEZA DEL PROYECTO Un proyecto puede definirse como la asignación de recursos a lo largo de un tiempo limitado y la coordinación de sucesos conectados para alcanzar un objetivo global al mismo tiempo que se hace frente a problemas, predecibles o no. Gestionar un proyecto es algo muy distinto de las actividades de gestión rutinaria, aunque a menudo las instrucciones se reciban solo en un memorándum de media página, o bien, son el resultado de una reunión. No obstante, hay que convertirlo en algo concreto, fácilmente identificable y, sobre todo, que esté bajo control. La característica más obvia de un proyecto es que debe lograr un propósito en particular y se indica normalmente en el nombre del proyecto, y suele ser un instrumento de cambio Las características principales de un proyecto son: Tiene un objetivo específico. Tiene un comienzo y fin claramente identificable. Se materializa en algo concreto, entregable (informe, procedimiento, producto o servicio)
2 Es único. Es responsabilidad de una persona o de una organización. Incluye costes y recursos. Requiere una amplia gama de habilidades. EL DIRECTOR DEL PROYECTO El papel de un director de proyecto debe ser: planificar, organizar, coordinar, controlar y liderar. Es decir, funciones comunes a todos los directivos, pero hay que tener presente que está trabajando para provocar un cambio, y no para mantener el statu quo, por lo que una parte significativa se manifestará en su rol de comunicador. Deberá asimismo garantizar que se mantiene la credibilidad del proyecto y que el mimo mantiene un perfil alto dentro de la organización durante todo su ciclo de vida. Otras cualidades de un buen director de proyecto deben ser: Capacidad para motivar al personal. Saber hacer y recibir críticas. Ser receptivo a los nuevos procedimientos. Aprender a utilizar eficazmente las herramientas de gestión. Capacidad de tomar decisiones. Ser eficaz en la organización de reuniones. Gestionar adecuadamente el tiempo. PLANIFICACIÓN Abarca las siguientes fases: a. Estructura de descomposición del trabajo (EDT). La EDT es un documento clave en el proyecto y su desarrollo se basa en una descomposición gradual del proyecto en fases, actividades o tareas., es decir, en unidades manejables más fácilmente susceptibles de estimar, planificar y controlar. El número de niveles variará de un proyecto a otro, y por lo general cuanto mayor sea el proyecto más niveles habrá, pero se suele recomendar hasta cinco, ya que más de eso requiere pensar en iniciar subproyectos que traten con diferentes líneas de EDT. La naturaleza de las unidades de trabajo diferirá a medida que se desciende en el árbol jerárquico; en los niveles superiores aparecerán las fases que están probablemente diferenciadas. A niveles más bajos serán más cortas de duración y menos autónomas. Lo que se produce, probablemente será una parte integral de algo más. En general, las tareas deben conformarse con los criterios siguientes:
3 Ser mensurables, en términos de coste, esfuerzo, recursos y plazo. Resultar en un único producto final. Tener fechas claras de inicio y fin. Ser responsabilidad de una única persona. A veces es difícil insistir en la existencia del producto final ya que este no será siempre algo tangible, por lo que el Director del Proyecto necesitará cerciorarse de que una tarea en particular se ha terminado. b. Asignación de tareas. Una vez definidas la EDT, se dispondrá de una visión bastante detallada sobre lo que se debe ir haciendo., por lo que el siguiente paso es la asignación correcta de las tareas. Como se ha indicado, cada una debe tener un único responsable para la entrega del producto final asignado a la misma. Por consiguiente, se deben asignar las tareas más rutinarias a los empleados adecuados y la de más nivel a los escalones superiores de la organización. A primera vista, esto implica una estructura del proyecto jerárquica y de hecho es una manera habitual de organizar proyectos, pero también puede aplicarse una organización matricial. El enfoque matricial mantiene al personal trabajando en el proyecto dentro de sus propias estructuras departamentales. Permite que el proyecto permanezca totalmente integrado dentro de la organización principal y promueve que la toma de decisiones siga dentro de la estructura de la organización en lugar de aislarse en el proyecto. A fin de evitar un conflicto entre prioridades y responsabilidades se necesita un acuerdo claro entre la dirección del proyecto y la dirección de los departamentos con respecto al tiempo y al compromiso que los empleados involucrados pueden dedicar al proyecto. Asimismo, es necesaria la creación de una oficina de proyectos con las siguientes funciones: Preparación de los planes. Informes de progreso con respecto a plazos y presupuestos. Resolución de dependencias y asuntos. Gestión de cambios y mejoras. Preparación de normas y de control de calidad. Seguimiento y resolución de incidencias. Se debe evitar que una excesiva burocracia ahogue la productividad, por lo que la administración debe mantenerse lo más simple posible. Es útil derivar a la oficina de proyectos todas las tareas que puedan centralizarse útilmente. Estas podrían incluir el mantenimiento de las hojas de trabajo, control de documentos, librería del proyecto, notas de reuniones de seguimiento y organización, y mantener un diario del avance del proyecto.
4 Sin embargo, deben dejarse claras las responsabilidades de la oficina; pueden corresponderles el facilitar la resolución de los asuntos, pero no pueden considerarse responsables de la ejecución de las distintas tareas. c. Definición de hitos. Una vez definida la estructura del proyecto y la EDT, es importante empezar a enfocar el proyecto en los resultados. En particular en el caso de proyectos largos, la entrega definitiva del proyecto final parecerá muy lejana en el tiempo y, por tanto, es difícil infundir un sentido de urgencia en la gente que trabaja en el proyecto, por lo que se deben definirse objetivos inmediatos, o hitos, a los que dirigir los esfuerzos globales. Definir los hitos ayudará al Director del Proyecto de las siguientes formas: Articulación del progreso del proyecto para informar a la alta dirección. Proveer un medio de comunicación con la gente externa al equipo de trabajo. Enfocar la atención del proyecto en los resultados. Proveer etapas de trabajo manejables. Facilitar la asignación de responsabilidades. La definición real de los hitos y las relaciones entre ellos (las dependencias) deben ser hechas por los miembros del equipo trabajando juntos. Puede que sea apropiada una serie de tormenta de ideas, ya que animaría el compromiso con el plan a todos los involucrados. Los hitos representan puntos particulares en el proyecto y como tales deberían expresarse en la forma cuando X ha ocurrido. Eso puede ser la entrega de un producto final al fin de una fase, una decisión importante que se haya tomado, o un documento que se haya aceptado. Debido a que son parte del proyecto, el Director del mismo controlará directamente, y probablemente lo más visible de este, los hitos deberían ser fácilmente verificables, y no debería haber ninguna duda de si se ha logrado, o no, el hito. Los hitos no representan un plan detallado del proyecto. Su número dependerá del tamaño del proyecto, pero probablemente sean suficientes entre 10 y 20 (correspondientes al segundo nivel del EDT) para mostrar adecuadamente todo el proyecto. Estos deberían espaciarse en el tiempo a intervalos controlables entre una quincena y un mes, de nuevo, dependiendo de la naturaleza y el tamaño del proyecto. ORGANIZACIÓN TEMPORAL Las etapas de una planificación detallada son:
5 a. Estimación del tiempo. Consiste en definir el tiempo necesario para cada fase o tarea, fijándolo siempre que sea posible en días de esfuerzo (horas hombre). El tiempo que llevará completar una tarea depende de su dificultad, de los recursos disponibles y de otras limitaciones. Las estimaciones no deberían incluir ningún margen para cubrir contingencias; estas se deben tener en cuenta más tarde a un nivel global. Los datos históricos de proyectos previos pueden ser una fuente de datos muy valiosa para los nuevos proyectos, Por lo general, estos datos sólo estarán disponibles si la organización dispone de procedimientos de planificación y control bien establecidos, que hayan registrado con exactitud el tiempo y el esfuerzo invertidos en cada una de las tareas de proyectos previos. b. Identificación de dependencias. En algunos proyectos, algunas tareas se ejecutarán de modo concurrente y otras se harán en un orden claro. Definir las dependencias es el proceso mediante el cual se identifica el orden en el que se harán las cosas. Típicamente, la manera de hacer esto es empezar por el final del proyecto e ir hacia atrás, diciendo en cada tarea: Qué debe estar listo antes de que pueda empezar cada tarea? De modo gradual establecerá las tareas predecesoras de cada tarea hasta que se llegue al principio del proyecto. Esto no es necesariamente un ejercicio que se haga directamente, ni a la primera, ya que hay tareas dependientes de múltiples predecesoras, de predecesoras ejecutadas en un 50 % y otras complicaciones similares. Los tipos de relaciones de dependencia son: Fin-comienzo: en la que la tarea precedente debe terminarse antes de que la predecesora pueda empezar. Comienzo-fin: en la que la tarea precedente debe empezar antes de que la predecesora pueda terminar. Fin-fin: en la que ambas deben terminar simultáneamente. Comienzo-comienzo: en la que ambas deben terminar simultáneamente. Mediante el establecimiento de dependencias entre las actividades predecesoras y sucesoras se pueden conformar redes de dependencias, que se conocen como diagramas PERT (por sus siglas en inglés Program Evaluation and Review Technique). Una herramienta muy útil para representarl las dependencias de tareas en un marco temporal es el diagrama (o gráfico de Gantt), que debe su denominación a su creador, Harry L. Gantt, y es un sencillo y práctico instrumento de control consistente en representar en el eje de abscisas el tiempo o las fechas de realización del proyecto, y en el de ordenadas las actividades que lo integran. Con barras
6 horizontales se reflejan los tiempos precisos para realizar las tareas. Cada barra tiene una longitud directamente proporcional a su duración y comienza en el momento de la iniciación de la tarea que representa, finalizando en el de su terminación. Los diagramas de Gantt permiten controlar visualmente la ejecución de los trabajos. Además, a medida que se va avanzando en la ejecución de cada tarea, se puede sombrear la barra que la representa. c. Empleo de herramientas informáticas. El desarrollo de herramientas automatizadas para la gestión de proyectos facilita las funciones del Director de Proyecto debido a su capacidad para manejar gran cantidad de datos y la producción de resultados e informes. Otro punto clave es el uso de herramientas de comunicación (correo electrónico, agenda electrónica, Internet), tanto para el equipo de trabajo como para otras personas relacionada con el mismo SEGUIMIENTO Y CONTROL Aunque la planificación y organización hayan constituido actividades intensas para el Director del Proyecto, lo que va a consumirle más tiempo es controlarlo. Debe ejercer control sobre todo el proceso desde el momento que se le nombra hasta el momento en que se termina finalmente el proyecto. El control debe ser por lo general formalizado, lo que no significa que tenga que convertirse necesariamente en una carga burocrática para todos los implicados. Este personal debería comprender la necesidad de la supervisión así como de sus ventajas y los actos o resultados concretos que se están controlando. Controlar los proyectos es asegurarse de que se cumplan los objetivos, específicamente los referentes a: a. Tiempo. Durante la fase de organización temporal se habrán establecido fechas para los principales hitos del proyecto. Sin embargo, tiene poca utilidad llegar al primer hito principal y descubrir que no se ha alcanzado, por lo que es vital hacer un seguimiento continuo de la evolución del cumplimiento de las diferentes tareas y lo que falta por completarlas. b. Coste. El control sobre los costes es, a menudo, una gestión que pasan por alto los Directores de Proyecto, en particular en aquellos cuyos únicos costes son los de personal, ya que estos, en cierto modo, están fuera del control del proyecto.
7 Sin embargo, al gestionar los costes, recogerá información sobre el progreso y el valor del trabajo hecho. A veces, los costes pueden utilizarse como una medida del proyecto. A partir de la planificación se habrá determinado los perfiles de los recursos y, por tanto, se tendrá una imagen clara de cuanto costará el proyecto en términos generales de personal, así como el perfil de costes a lo largo del tiempo. Otros costes, tales como los de adquisición de equipos, normalmente no sufren variación. Hay que vigilar también los gastos con respecto a servicios, consultorías o cargos de otros departamentos. c. Calidad. A diferencia del coste y del tiempo, en los que hay unidades de medición claras, con frecuencia no es fácil encontrar un patrón con el cual medir la calidad, por lo que a menudo se puede pasar por alto. El fijar parámetros de calidad implica el disponer de indicadores claros de qué debería ser el producto final de las tareas, y puede incluir consideraciones tales como la fiabilidad, la duración, la exactitud, la claridad y la funcionalidad. Esos factores de calidad deben ser mensurables de algún modo. Esto pudiera ser la frecuencia de fallos o la duración del producto. Empleo de herramientas informáticas. El desarrollo de herramientas automatizadas para la gestión de proyectos facilita las funciones del Director de Proyecto debido a su capacidad para manejar gran cantidad de datos y la producción de resultados e informes. Otro punto clave es el uso de herramientas de comunicación (correo electrónico, agenda electrónica, Internet), tanto para el equipo de trabajo como para otras personas relacionada con el mismo RESOLUCIÓN DE INCIDENCIAS Y PROBLEMAS Durante el desarrollo del proyecto las cosas suelen suceder de modo distinto al planificado. Las actividades empezarán o terminarán tarde, la calidad caerá o los costes aumentarán. La mayoría de los problemas pueden afrontarse siempre que se detecten a tiempo, de ahí la importancia de informes de seguimiento regulares y que reflejen fielmente la realidad. Los problemas aparecerán de todo tipo y tamaño, de modo que no es posible generalizar sobre un enfoque para su resolución. Un retraso de un día puede que no tenga ningún impacto, siempre y cuando el plan tenga suficiente holgura para cubrirlo.
8 Por otro lado, puede que haya una ventana temporal de un único día paa hacer algo y el no hacerlo puede que sea desastroso. Aunque las acciones para resolver las cuestiones serán tan variadas como los diferentes tipos de problemas, se pueden clasificar en las siguientes categorías: Soluciones genuinamente creativas. Utilización de planes de contingencia. Utilizar más recursos. Retrasar la fecha de finalización. Reducir el ámbito o la calidad del proyecto. Finalmente, es importante analizar las causas por las que se ha producido el problema para aplicar las medidas necesarias para que no vuelva a presentarse. FINALIZACIÓN DEL PROYECTO Una vez acabadas todas las tareas, se entrega el resultado final del proyecto y procede su implantación, siendo conveniente proceder posteriormente a una revisión del mismo con los objetivos de: Medir el éxito. Determinar la necesidad de trabajo adicional. Identificar las experiencias adquiridas. ----ooo----- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BROWN, Mark. Herramientas directivas. Gestión de Proyectos. Gestión BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DÍAZ MARTÍN, Ángel. El arte de dirigir proyectos. RA-MA Editorial Gregory M. Manual Imprescindible de Gestión de Proyectos. Ediciones Anaya Multimedia. 2005
Unidad VI: Supervisión y Revisión del proyecto
Unidad VI: Supervisión y Revisión del proyecto 61. Administración de recursos La administración de recursos es el intento por determinar cuánto, dinero, esfuerzo, recursos y tiempo que tomará construir
Más detallesCAPITULO V PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL PROYECTO
CAPITULO V PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL PROYECTO La adquisición de un acuerdo de outsourcing fuerte y activo es una tarea particularmente compleja, con ramas de actividad muy dispares y potencialmente difíciles.
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesAcciones Correctivas y Preventivas. Universidad Autónoma del Estado de México
Acciones Correctivas y Preventivas Universidad Autónoma del Estado de México Mejora Continua La mejora continua del desempeño global de la organización debería ser un objetivo permanente de ésta. Mejora
Más detallesPrograma de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010
Programa de Formación Certificación PMP alineada con el PMBOK 5th y, Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2010 PROGRAMA FORMATIVO OBJETIVOS Identificar los 5 grupos de procesos definidas en el PMBOK
Más detallesInter American Accreditation Cooperation. Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre:
Grupo de prácticas de auditoría de acreditación Directriz sobre: Auditando la competencia de los auditores y equipos de auditores de organismos de certificación / registro de Sistemas de Gestión de Calidad
Más detallesPor qué es importante la planificación?
Por qué es importante la planificación? La planificación ayuda a los empresarios a mejorar las probabilidades de que la empresa logre sus objetivos. Así como también a identificar problemas claves, oportunidades
Más detallesTaller de Gestión de Proyectos
Taller de Gestión de Proyectos Fernando Wins Marcelo Da Costa Porto Paul Gálvez Octubre2015 Montevideo Agenda Día 13 1.Breve repaso Taller Planificación Estratégica 2.Planificación Estratégica y Proyectos
Más detalles5.1. Organizar los roles
Marco de intervención con personas en grave situación de exclusión social 5 Organización de la acción 5.1. Organizar los roles Parece que el modelo que vamos perfilando hace emerger un rol central de acompañamiento
Más detallesU.D.5: Diagramas de Gantt y PERT
U.D.5: Diagramas de Gantt y PERT 57 Diagrama de Gantt INTRODUCCIÓN El diagrama de Gantt consiste en una representación gráfica sobre dos ejes; en el vertical se disponen las tareas del proyecto y en el
Más detallesMICROSOFT PROJECT. Lily Ballesteros
MICROSOFT PROJECT Lily Ballesteros CONTENIDO 1. Programación de Proyectos 2. Vínculos entre tareas y análisis de ruta critica 3. Administración de recursos 4. Ajustes del proyecto 5. Ajustes del plan de
Más detalles6. Gestión de proyectos
6. Gestión de proyectos Versión estudiante Introducción 1. El proceso de gestión de proyectos 2. Gestión del riesgo "La gestión de proyectos se basa en establecer objetivos claros, gestionar el tiempo,
Más detallesTEMA 7 GESTIÓN DE PROYECTOS
TEMA 7 GESTIÓN DE S BIBLIOGRAFÍA Ajenjo, A (2005). Dirección y Gestión de Proyectos: un enfoque práctico. Editorial: Ra-ma, Madrid. *Horine, G (2010). Manual imprescindible de gestión de proyectos. Editorial:
Más detalleswww.fundibeq.org Además se recomienda su uso como herramienta de trabajo dentro de las actividades habituales de gestión.
HOJAS DE COMPROBACIOÓN Y HOJAS DE RECOGIDA DE DATOS 1.- INTRODUCCIÓN En este documento se describe el proceso de obtención de información a partir de la recogida y análisis de datos, desde el establecimiento
Más detallesIntroducción. Ciclo de vida de los Sistemas de Información. Diseño Conceptual
Introducción Algunas de las personas que trabajan con SGBD relacionales parecen preguntarse porqué deberían preocuparse del diseño de las bases de datos que utilizan. Después de todo, la mayoría de los
Más detallesPROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA
PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA BUENAS PRÁCTICAS Creado gracias a las aportaciones de los centros participantes: sus proyectos, documentos de seguimiento, memorias PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO
Más detallesPMP Test - C10 _01. 01. Que uso extensivo de comunicación es más probable que pueda a ayudar a solucionar problemas complicados?
PMP Test - C10 _01 01. Que uso extensivo de comunicación es más probable que pueda a ayudar a solucionar problemas complicados? A. Verbal. B. Escrita. C. Formal. D. No verbal. 02. En qué situación (es)
Más detallesTALLER 2. MEJORA CONTINUA
III ENCUENTRO DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS PARTICIPANTES EN EL SISTEMA DE CALIDAD TURÍSTICO ESPAÑOL Segovia y Parque Natural de las Hoces del Río Duratón, 15 y 16 de junio de 2011 TALLER 2. MEJORA
Más detallesCómo las herramientas en línea están revolucionando la implementación de ITIL e ISO 20000
Cómo las herramientas en línea están revolucionando la implementación de ITIL e ISO 20000 Informe 14 de marzo de 2014 Copyright 2014 20000Academy. Todos los derechos reservados. 1 Resumen ejecutivo Antes
Más detallesDemasiados deberes en casa?
Demasiados deberes en casa? Hay padres que no están de acuerdo en que su hijo llegue a casa con deberes, pero las tareas escolares pueden ayudarnos a conocer al niño. Cuáles son sus habilidades y cuáles
Más detallesPROCEDIMIENTO PLANEACION DE PROYECTOS PROCESO GESTION DE PROGRAMAS Y PROYECTOS
Página: 1 de 10 1. OBJETIVO: Establecer las actividades para identificar los parámetros iniciales y para constituir las bases de un nuevo proyecto o fase de un proyecto existente que garanticen el cumplimiento
Más detallesPRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS
DIPLOMATURA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS Código: 445 (16 créditos) CURSO 2011-12 Coordinadora: Mª Teresa Balaguer Coll Departamento de Finanzas
Más detallesLA EXTERNALIZACIÓN EN EL PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN
LA EXTERNALIZACIÓN EN EL PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN Escuela de Alta Dirección y Administración Autor: Mariano Najles 1. Que es la externalización La palabra anglosajona outsourcing, hace referencia
Más detallesLa Gestión Operativa: La Clave del Éxito.
La Gestión Operativa: La Clave del Éxito. Objetivos Contenidos 1. Ser capaces de planificar y seguir, de una forma operativa, programas y proyectos. 2. Conocer las técnicas adecuadas para la gestión eficaz
Más detallesLa norma ISO 19011:2011
La norma ISO 19011:2011 ISO 19011:2002 ISO 17021:2006 ISO 17021: 2011 e ISO 19011:2011 Términos nuevos: Riesgo Auditoría a distancia Definición Auditoría Proceso sistemático, independiente y documentado
Más detallesUnidad I: Introducción a la gestión de proyectos
Unidad I: Introducción a la gestión de proyectos 1.1. Conceptos básicos para la gestión de proyectos Qué es un proyecto? Un proyecto es una secuencia de tareas con un principio y un final limitados por
Más detallesGESTIÓN Y CONTROL DEL DESARROLLO E IMPLANTACIÓN DE APLICACIONES
Ciclo Formativo: Módulo: Desarrollo de Aplicaciones Informáticas Análisis y Diseño Detallado de Aplicaciones Informáticas de Gestión Unidad de Trabajo 10: GESTIÓN Y CONTROL DEL DESARROLLO E IMPLANTACIÓN
Más detallesOrganización como función administrativa Resumen para Administración y Gestión Profesor: Gonzalo V.
Organización como función administrativa Introducción: Organización rganización como función administrativa En las organizaciones que se caracterizan por estar orientadas al éxito, a la eficiencia y al
Más detallesInter-American Accreditation Cooperation
ISO/IAF Directriz del Grupo de Prácticas de Auditoría para la Acreditación sobre: Auditando la conformidad con el Anexo 2 de la Guía IAF GD2:2003 "Tiempos de Auditoria" Este documento es una traducción
Más detallesBloque I: Conceptos básicos y fundamentos de la Dirección de Proyectos.
1.- Objeto. Presentar y fomentar la existencia de metodologías en Dirección de Proyectos o Project Management a través de experiencias, documentos, normas y estándares nacionales e internacionales. Ofrecer
Más detallesMANAGEMENT CONSULTORES CURSO DE INTRODUCION A LA ADMINISTRACION Y DIRECCION DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2010 NIVEL INTERMEDIO
MANAGEMENT CONSULTORES CURSO DE INTRODUCION A LA ADMINISTRACION Y DIRECCION DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2010 NIVEL INTERMEDIO Cnel. Ramón L. Falcón 1435 C1406GNC 35 Buenos Aires, Argentina Tel.:
Más detallesÍNDICE 2. DIRECCIONES DE INTERÉS SOBRE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD... 3. BIBLIOGRAFÍA...
ÍNDICE 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN... 1. Un poco de historia... 1.1. Es fácil aprender a usar estos sistemas?... 1.2. Sociedad de la información y personas con discapacidad... 2. El teletrabajo...
Más detallesHabilidades directivas y Gestión del tiempo.
CURSO ON-LINE Habilidades directivas y Gestión del tiempo. OBJETIVO DEL CURSO Presentaciones eficaces: La comunicación es la habilidad y capacidad humana mediante la cual podemos establecer relaciones,
Más detalleshttp://www.dragodsm.com.ar
UBA-CS ECONOMICAS- PROF MIGUEL MARTIN. Página 1 04/05/11 U.B.A- UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES- FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS. Profesor: Materia: Cátedra: Licenciado Miguel O. Martin. Teoría de la Decisión.
Más detallesLos objetivos, al igual que las metas, deben estar directamente relacionados con la ejecución, monitoreo y plan de evaluación del proyecto.
ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA Diseñar una propuesta es en realidad la creación de un plan para un proyecto eficaz: un plan que le guiará a usted y a su organización, a través de la vida del proyecto (WWF,
Más detallesAnálisis y gestión de riesgo
Marco Dueñes Intriago María Cabrales Jaquez Resumen capitulo 6 Ingeniería del software Análisis y gestión de riesgo Estrategias de riesgo proactivas vs reactivas Una estrategia considerablemente más inteligente
Más detallesCAPITULO VI ESTRATEGIAS DE OUTSOURCING
CAPITULO VI ESTRATEGIAS DE OUTSOURCING Cuando una compañía decide llevar a cabo un proceso de outsourcing debe definir una estrategia que guíe todo el proceso. Hay dos tipos genéricos de estrategia de
Más detallesProgramación de Actividades - Carta Gantt.
Programación de es - Carta Gantt. Un proyecto se puede definir como un plan, al que si se le asignan determinados montos de capital, permite la organizar la producción en actividades interrelacionadas,
Más detallesNORMA ISO 31000 DE RIESGOS CORPORATIVOS
NORMA ISO 31000 DE RIESGOS CORPORATIVOS La norma ISO 31000 establece principios y guías para el diseño, implementación y mantenimiento de la gestión de riesgos en forma sistemática y transparente de toda
Más detallesNorma ISO 9001:2015. Cuáles son los cambios presentados en la actualización de la Norma?
Norma ISO 9001:2015 Cuáles son los cambios presentados en la actualización de la Norma? Norma ISO 9001:2015 Contenido Introducción Perspectiva de la norma ISO 9001 Cambios de la norma ISO 9001 Cambios
Más detallesActividades para mejoras. Actividades donde se evalúa constantemente todo el proceso del proyecto para evitar errores y eficientar los procesos.
Apéndice C. Glosario A Actividades de coordinación entre grupos. Son dinámicas y canales de comunicación cuyo objetivo es facilitar el trabajo entre los distintos equipos del proyecto. Actividades integradas
Más detallesSu éxito se mide por la pertinencia y la oportunidad de la solución, su eficacia y eficiencia.
APUNTES PARA EL CURSO PROCESOS COGNITIVOS: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES Elaborado por Vicente Sisto Campos. Se trata de la confluencia de la capacidad analítica del equipo de identificar
Más detallesAplicación de la metodología de las 5 S al diseño de tarjetas de
Aplicación de la metodología de las 5 S al diseño de tarjetas de 1. Introducción El uso de tarjetas de identificación o identificadores es común en el ámbito profesional: para los trabajadores de una organización,
Más detalles2002 Emerson Process Management. Todos los derechos reservados. Vea este y otros cursos en línea en www.plantwebuniversity.com.
2002 Emerson Process Management. Todos los derechos reservados. Vea este y otros cursos en línea en www.plantwebuniversity.com. Fieldbus 404 Diseño de segmento Generalidades Diseño para criticidad de lazo
Más detallesHaciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO
Haciendolo realidad ENTRENAMIENTO DE PADRES EN EL MANEJO DE LA CONDUCTA SECCIÓN 1 Introducción...1 El Resultado Esperado por el Entrenamiento...2 SECCIÓN 2 Que Es Lo Que Hay en El Programa?...4 SECCIÓN
Más detallesTest de Prueba PMP : Marco de Referencia Gestión de Proyecto
Test de Prueba PMP : Marco de Referencia Gestión de Proyecto 1) En qué grupos de procesos de dirección de proyectos es creado el presupuesto detallado del proyecto? b. Seguimiento y control c. Planificación
Más detallesLA INNOVACIÓN EMPRESARIAL
LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL La teoría del crecimiento manifiesta que el cambio tecnológico explica, en mayor medida como ningún otro factor, el crecimiento económico de un país. La innovación es uno de los
Más detallesGERENCIA DE INTEGRACIÓN
GERENCIA DE INTEGRACIÓN CONTENIDO Desarrollo del plan Ejecución del plan Control de cambios INTRODUCCIÓN La gerencia de integración del proyecto incluye los procesos requeridos para asegurar que los diversos
Más detallesSeminario Profesional MS PROJECT 2010. MODULO 2: Introducción y organización de las tareas
MODULO 2: Introducción y organización de las tareas En este módulo aprenderemos a trabajar con las tareas, conoceremos los fundamentos básicos en la creación y organización de tareas en las secuencia más
Más detallesMódulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo
Módulo III. Aprendizaje permanente Tema 4: Aprendizaje de actividades laborales Entrevista. El papel de las familias como impulsoras del empleo Carmen Ochoa Berrozpe Pedagoga Responsable del Programa de
Más detallesEl objetivo principal del presente curso es proporcionar a sus alumnos los conocimientos y las herramientas básicas para la gestión de proyectos.
Gestión de proyectos Duración: 45 horas Objetivos: El objetivo principal del presente curso es proporcionar a sus alumnos los conocimientos y las herramientas básicas para la gestión de proyectos. Contenidos:
Más detallesGestión de proyectos
Gestión de proyectos Horas: 45 El objetivo principal del presente curso es proporcionar a sus alumnos los conocimientos y las herramientas básicas para la gestión de proyectos. Gestión de proyectos El
Más detallesCAPÍTULO 5. CONCLUSIONES. objetivo descrito inicialmente, el que consistió en establecer las bases necesarias para aplicar
25 CAPÍTULO 5. CONCLUSIONES. De acuerdo a lo propuesto en este documento, se considera haber cumplido con el objetivo descrito inicialmente, el que consistió en establecer las bases necesarias para aplicar
Más detallesDiseño de la capacitación
Diseño de la capacitación Verifique la brecha en el desempeño y la meta de la capacitación Al diseñar un curso de capacitación, primero hay que verificar que la capacitación sea realmente necesaria para
Más detallesFASES DEL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
FASES DEL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Varios autores han tratado de identificar y describir las distintas fases en el proceso de resolución de problemas. Polya (1945), en su modelo descriptivo,
Más detalles1. Liderar equipos. Liderazgo
Liderazgo Índice Para empezar... 3 Los objetivos... 4 Entramos en materia... 5 1.1 Aprender a ser líder... 5 1.2 Tipos de líder... 6 1.3 Estilos de dirección... 7 1.4 Características del líder... 8 1.5
Más detallesGUÍA DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN GUÍA GOBIERNO CORPORATIVO PARA EMPRESAS SEP
GUÍA DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN GUÍA GOBIERNO CORPORATIVO PARA EMPRESAS SEP 1. Introducción La información puede adoptar o estar representada en diversas formas: impresa o escrita (papeles de trabajo,
Más detallesCAPÍTULO 2 IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA OUTSOURCING EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
CAPÍTULO 2 IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA OUTSOURCING EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN CAPÍTULO 2 IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA OUTSOURCING EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN 2.1 INTRODUCCIÓN. En este capítulo se
Más detallesCOMO DISMINUIR LOS ACCIDENTES DE TRABAJO EN LA EMPRESA. www.seso.org.ec
COMO DISMINUIR LOS ACCIDENTES DE TRABAJO EN LA EMPRESA Cada Vez que el ocurra un accidente, no olvide reflexionar sobre las posibilidades que tiene de poder sacarle provecho a esta circunstancia. Epictetus,
Más detallesProject 2013. Ing. Christian Ovalle
2013 Ing. Christian Ovalle PROJECT Antes de comenzar un proyecto se necesitan definir los objetivos de un proyecto y luego determinado, cuales son las tareas que necesita realizar para alcanzar ese objetivo.
Más detallesFACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS. Documento de Análisis N 5. LA PRÁCTICA DEL TIG: Trabajo en equipo dentro de la sala de clase.
FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS Documento de Análisis N 5 LA PRÁCTICA DEL TIG: Trabajo en equipo dentro de la sala de clase. Carlos A. Baracco Monsante * *Universidad Andrés Bello Noviembre de 2012 Resumen
Más detallesCapítulo IV. Manejo de Problemas
Manejo de Problemas Manejo de problemas Tabla de contenido 1.- En qué consiste el manejo de problemas?...57 1.1.- Ventajas...58 1.2.- Barreras...59 2.- Actividades...59 2.1.- Control de problemas...60
Más detallesHABILIDADES MÓDULO IE
HABILIDADES MÓDULO IE AÑO DEL GRADO: PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO SEMESTRE: 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE CATEGORÍA: BÁSICO OBLIGATORIO OPTATIVO Nº DE CRÉDITOS (ECTS): 6 3 IDIOMA: INGLÉS ESPAÑOL MODALIDAD
Más detallesMáster en Project Management (PMP ) Objetivos del Programa
Máster en Project Management (PMP ) Objetivos del Programa Asignatura: Estructura de Conocimiento de la Gestión de Proyectos Lección 1: Introducción El objetivo de la lección es empezar a conocer la filosofía
Más detallesde riesgos ambientales
MF1974_3: Prevención de riesgos TEMA 1. Análisis y evaluación de riesgos TEMA 2. Diseño de planes de emergencia TEMA 3. Elaboración de simulacros de emergencias TEMA 4. Simulación del plan de emergencia
Más detallesCurso Auditor Interno Calidad
Curso Auditor Interno Calidad 4. Fases de una auditoria OBJETIVOS Fases de una auditoria 1 / 10 OBJETIVOS Al finalizar esta unidad didáctica será capaz: Conocer las fases de una auditoria interna. Conocer
Más detalles2.1 Planificación del Alcance
2. Gestión del Alcance del Proyecto La Gestión del Alcance del Proyecto incluye los procesos necesarios para asegurarse que el incluya todo el trabajo requerido, y sólo el trabajo requerido, para completar
Más detallesPROGRAMACIÓN ESPECÍFICA DE MATEMÁTICAS DE 4º ESO (SECCIÓN BILINGÜE)
PROGRAMACIÓN ESPECÍFICA DE MATEMÁTICAS DE 4º ESO (SECCIÓN BILINGÜE) CURSO 2011-2012 ALUMNADO BILINGÜE (MATEMÁTICAS 4º E.S.O. OPCIÓN B) 1. Objetivos del curso. El pasado curso 2010-2011 se impartió por
Más detallesBiografía lingüística
EAQUALS-ALTE Biografía lingüística (Parte del Portfolio europeo de las lenguas de EAQUALS-ALTE) Portfolio europeo de las lenguas: modelo acreditado nº 06.2000 Concedido a Este modelo de Portfolio europeo
Más detallesCaso práctico de Cuadro de Mando con Tablas Dinámicas
1 Caso práctico de Cuadro de Mando con Tablas Dinámicas Luis Muñiz Socio Director de SisConGes & Estrategia Introducción Hay una frase célebre que nos permite decir que: Lo que no se mide no se puede controlar
Más detallesENTRENAMIENTO Y DESARROLLO DEL PERSONAL OBJETIVOS Los principales objetivos del entrenamiento son: 1.- Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas tareas del cargo. 2.- Proporcionar
Más detallesDISEÑO Y DESARROLLO DE SERVICIOS
Página 1 de 9 1 Diagrama del proceso. (Anexado al Procedimiento) Descripción 1.1 Evaluación de la necesidad. El sector interesado y Gestión de la Calidad antes de comenzar el diseño de un servicio deben
Más detallesCUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN El presente Cuestionario permite conocer en qué estado de madurez se encuentra el Sistema de Gestión Ambiental (en adelante, SGA) de su organización, de acuerdo a los requisitos
Más detallesGrupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT)
S PCT/WG/8/7 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 12 DE MARZ0 DE 2015 Grupo de Trabajo del Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT) Octava reunión Ginebra, 26 a 29 de mayo de 2015 FORMACIÓN DE EXAMINADORES
Más detallespor Miguel Crespo Celda
PRACTICA DE TACTICA: LA ANTICIPACION 1. Definición. La anticipación en tenis significa adivinar cuáles son las intenciones del contrario de forma que el jugador se pueda preparar adecuadamente para reaccionar.
Más detallesLA FUNCION INFORMATICA EN LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS
LA FUNCION INFORMATICA EN LAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS José Ignacio Boixo Pérez Holanda Licenciado en Informática Publicado en el libro le ponencias TECNIMAP'89 I jornadas sobre las tecnologías de la
Más detallesNORMAS Y LÍMITES Por qué es tan importante que los niños tengan normas y limites?
NORMAS Y LÍMITES El establecimiento de normas y límites en el contexto familiar supone uno de los factores de protección para reducir la aparición de conductas de riesgo tanto en la infancia como en la
Más detallesCOMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO INICIAL Y DEFINIR LA POLITICA DE SEGURIDAD PARA EL SISTEMA DE GESTIÓN EN CONTROL Y SEGURIDAD BASC
COMO REALIZAR UN DIAGNÓSTICO INICIAL Y DEFINIR LA POLITICA DE SEGURIDAD PARA EL SISTEMA DE GESTIÓN EN CONTROL Y SEGURIDAD BASC AL FINALIZAR EL CURSO.. Estaremos en capacidad de: Conocer la metodología
Más detallesACUERDOS POR LA SOLIDARIDAD DOCUMENTO DE POSICION ACUERDO POR LA SOLIDARIDAD DOCUMENTO DE POSICIÓN
ACUERDO POR LA SOLIDARIDAD DOCUMENTO DE POSICIÓN 1 1. Qué es un Acuerdo por la Solidaridad? Los acuerdos por la Solidaridad tienen su origen en la Asamblea General de Cruz Roja Española y en los diferentes
Más detallesAnexos Trabajo de Fin de Grado curso 2014-2015
Anexos Trabajo de Fin de Grado curso 2014-2015 1 Relación entre las CCGG que se trabajan en el TFG y los indicadores de los diferentes instrumentos de evaluación. Competencias Generales Seguimiento Trabajo
Más detallesGUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
Universidad de Costa Rica Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Agrícola GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA Actualizado
Más detallesPlanificación, Gestión y Desarrollo de Proyectos
Planificación, Gestión y Desarrollo de Proyectos Conceptos básicos Planificación de un proyecto Gestión de un proyecto Desarrollo de un proyecto 1 Conceptos básicos: Proyecto Conjunto de actividades que
Más detallesRevisión de ISO 9001:2015 e ISO 14001:2015 Respuestas sobre las nuevas versiones de ISO 9001 e ISO 14001
TÜV NORD CERT FAQs Revisión de ISO 9001:2015 e ISO 14001:2015 Respuestas sobre las nuevas versiones de ISO 9001 e ISO 14001 Desde cuándo pueden certificarse las empresas con estas nuevas normas? Desde
Más detalles5 Identificación del grupo promotor de la iniciativa económica
Iniciativas económicas para el desarrollo local: viabilidad y planificación 5 Identificación del grupo promotor de la iniciativa económica DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL Índice Objetivos Introducción Identificación
Más detallesPRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
PRACTICUM DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES El Practicum de Lengua Extranjera constituye el núcleo fundamental de la preparación
Más detallesCapítulo 4. GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN DEL PROYECTO
Capítulo 4. GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN DEL PROYECTO Dante Guerrero Piura, 2013 FACULTAD DE INGENIERÍA Área Departamental de Ingeniería Industrial y de Sistemas Capítulo 4. GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN DEL
Más detallesMejorando las ventas utilizando el conocimiento sobre nuestros clientes
Mejorando las ventas utilizando el conocimiento sobre nuestros clientes Sip2000 Sistemas S.L. Prólogo Este documento resume de manera sencilla y clara, por qué la implantación de un CRM aumenta las ventas,
Más detallesDIRECTRIZ DE ICC/ESOMAR SOBRE MANTENIMIENTO DE LAS DISTINCIONES ENTRE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y EL MARKETING DIRECTO
DIRECTRIZ DE ICC/ESOMAR SOBRE MANTENIMIENTO DE LAS DISTINCIONES ENTRE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADO Y EL MARKETING DIRECTO Copyright ICC/ESOMAR, 1997 Introducción El Código Internacional ICC/ESOMAR sobre
Más detallesLa Dirección Comercial
La Dirección Comercial 1. La función comercial en la empresa: a) Análisis del sistema comercial: b) Diseño de estrategias: c) Dirección, organización y control de la actividad comercial. 2. El sistema
Más detallesAdministración de proyectos. Organizar, planificar y programar los proyectos de software
Administración de proyectos Organizar, planificar y programar los proyectos de software Administración de proyectos Trata de las actividades que hay que realizar para asegurar que el software se entregará
Más detallesANÁLISIS Y GESTIÓN DEL DESARROLLO DE SOFTWARE TEMA 5: LA PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO
ANÁLISIS Y GESTIÓN DEL DESARROLLO DE SOFTWARE TEMA 5: LA PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO DAVID RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ FECHA DE REVISIÓN: 1 Noviembre 2007 ZAMORA (CURSO 2007/2008) david.rgh@gmail.com Nota importante:
Más detallesCAPÍTULO I. Sistemas de Control Distribuido (SCD).
1.1 Sistemas de Control. Un sistema es un ente cuya función es la de recibir acciones externas llamadas variables de entrada que a su vez provocan una o varias reacciones como respuesta llamadas variables
Más detallesCALIDAD TOTAL. Visión estratégica y buena gestión son los ingredientes fundamentales.
CALIDAD TOTAL Visión estratégica y buena gestión son los ingredientes fundamentales. ALFREDO SERPELL Ingeniero civil industrial UC Phd University of Texas at Austin.Profesor titular ingeniería y gestión
Más detallesNota de Información al cliente ISO/IEC 22301 Proceso de auditoría
Nota de Información al cliente ISO/IEC 22301 Proceso de auditoría La presente Nota de Información al Cliente explica las principales fases del proceso de certificación y auditoría de Sistemas de Gestión
Más detallesGuía breve para la. Versión abreviada del Manual para la. evaluación de desempeño y potencial
Guía breve para la evaluación de desempeño y potencial Versión abreviada del Manual para la evaluación de desempeño y potencial Febrero 2013 INSTITUCIONES PÚBLICAS SUSTENTADAS EN EL BUEN DESEMPEÑO DE SUS
Más detallesComité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP)
S CDIP/12/6 ORIGINAL: INGLÉS FECHA: 11 DE OCTUBRE DE 2013 Comité de Desarrollo y Propiedad Intelectual (CDIP) Duodécima sesión Ginebra, 18 a 21 de noviembre de 2013 PROYECTO PILOTO SOBRE LA PROPIEDAD INTELECTUAL
Más detallesPROCEDIMIENTO DE AUDITORIA INTERNA
La Paz Bolivia Versión: 001 Revisión: 000 Elaborado: Revisado: Aprobado: Unidad de Planificación, Normas y Gestión por Resultados Representante de la Dirección Aprobado RAI 172/2014 del 7-nov-14 una copia
Más detallesCréditos académicos. Ignacio Vélez. Facultad de Ingeniería Industrial. Politécnico Grancolombiano
Créditos académicos Ignacio Vélez Facultad de Ingeniería Industrial Politécnico Grancolombiano 11 de noviembre de 2003 Introducción Cuando se habla del sistema de créditos muchas personas consideran que
Más detallesEstrategias didácticas para trabajar con las TIC en el Aula
2 Estrategias didácticas para trabajar con las TIC en el Aula MODALIDADES DE UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA Las cuatro formas más habituales en que se utilizan actualmente las TICs en las aulas de Educación
Más detalles4. METODOLOGÍA. 4.1 Materiales. 4.1.1 Equipo
4. METODOLOGÍA 4.1 Materiales 4.1.1 Equipo Equipo de cómputo. Para el empleo del la metodología HAZOP se requiere de un equipo de cómputo con interfase Windows 98 o más reciente con procesador Pentium
Más detalles