FICHA POR ASIGNATURA PARA EL PLAN DE LA TITULACIÓN CURSO ACADÉMICO 2010/2011

Transcripción

1 Vicerrectorado de FICHA POR ASIGNATURA PARA EL PLAN DE LA TITULACIÓN CURSO ACADÉMICO 2010/ DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLÍTICO EN LA EDAD MODERNA Área de Conocimiento: HISTORIA MODERNA Departamento: HISTORIA II Titulación: HISTORIA Código: Curso: 1º ciclo Créditos Nº de Créditos Nº de Grupos Créditos Totales: 9 Teóricos: 6 Cred. Teóricos: 6 Problemas: 3 Laboratorio: Campo: Cred. Prácticos: PROFESORES DE LA ASIGNATURA. ASIGNACIÓN DE CRÉDITOS CRÉDITOS / GRUPOS * Nombre del Profesor. Teoría Grupo Probl. Grupo Lab. Grupo Campo Grupo LARA RÓDENAS, Manuel José de 6 3 * Grupos: Teoría: T 1, T 2...Tn; Problemas: P 1, P 2...Pn; Laboratorio: L 1, L 2...Ln; Campo: C 1, C 2...Cn 3.- HORARIO. Relación de los créditos que comprende la asignatura, tanto de teoría como de práctica y horario en la tabla siguiente: NOMBRE DEL PROFESOR LARA RÓDENAS, Manuel José HORARIO Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Período * Teoría: 13,30-15,00 13,30-15,00 Prácticas Problemas: Prácticas Laboratorio: * Período: Indíquese las semanas (en fecha) que ocupan las prácticas. CALENDARIO PRÁCTICAS DE CAMPO Práctica 1: Práctica n: Repítase el cuadro por cada profesor de la asignatura.

2 Vicerrectorado de TUTORÍAS 1 er. CUATRIMESTRE HORARIO Nombre del Profesor. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes LARA RÓDENAS, Manuel José de 12,00-13, ,30 TUTORÍAS 2º CUATRIMESTRE HORARIO Nombre del Profesor. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes LARA RÓDENAS, Manuel José de 12,00-13, ESPACIOS. TIPO (1) ESPACIOS (2) A Aula 9.4 (Facultad de Humanidades) B Aula 9.4 (Facultad de Humanidades) 1. Tipo de Actividad: A.- Clases de teoría en aulas, B.- Clases prácticas de problemas o de seminarios en aulas, C.- Prácticas en aulas de informática, D.- Prácticas de Laboratorio, E.- Prácticas con salidas de campo, F.- Prácticas clínicas, G.- Prácticum de titulación. 2. Indicar cuáles son los Espacios donde se desarrollarán las actividades de esta asignatura y si son espacios gestionados por el Centro, por el Departamento, etc. En caso de tratarse de Espacios del Departamento indicar cuál en concreto. Indicar tipo: Aula, Aula de Informática, Taller, Laboratorio, PROGRAMA DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA. Sin minusvalorar la importancia que puede llegar a tener la memorización de algunas claves y referencias históricas puntuales, se primará básicamente la obtención del conocimiento mediante la comprensión, la reflexión y la crítica. En consecuencia, la metodología que se utilizará reforzará en el alumno la capacidad de análisis y de síntesis, la sistematización y la comparación, la búsqueda, selección y caracterización de los elementos de trabajo. Es así que el profesor tratará de aproximar al alumno directamente a las fuentes de investigación disponibles y a la bibliografía más actualizada, de tal forma que la labor del docente ha de ser preferentemente una guía orientativa dentro de un proceso de aprendizaje personal en el que se fomentará la

3 iniciativa intelectual del alumno. El debate teórico y las clases prácticas, centradas preferentemente en el trabajo de comentario de lecturas específicas, serán los dos bloques esenciales del curso. Vicerrectorado de EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. La calificación final del alumno resultará de la evaluación de los siguientes elementos: - Calificación del examen. - Valoración de los trabajos realizados por el alumno a lo largo del curso. - Valoración global de la participación activa del alumno durante las clases teóricas y prácticas. En el contexto general de estas actividades, se valorarán, conjuntamente, los siguientes aspectos: - Capacidad del alumno para la comprensión y racionalización de los procesos históricos. Capacidad de relación y critica. - Conocimiento de la materia. Dominio de los principales conceptos históricos. Profundidad y ampliación de los contenidos expuestos. - Expresión correcta y ordenada de las ideas y conocimientos. Claridad y coherencia de la exposición. Corrección gramatical y ortográfica PROGRAMA. 1. CONCEPTOS GENERALES El hombre, la sociedad y el Estado en la Edad Moderna. Filosofía y teoría del poder. Pensamiento político y hechos políticos. El pensamiento político y los sistemas de justificación del Estado. Pensamiento político, reforma y revolución 2. ESQUEMAS INTELECTUALES DEL PENSAMIENTO POLÍTICO MODERNO Fuentes de la justificación del gobierno. Dios, la naturaleza y el hombre en el pensamiento político moderno. Soberanía y transferencias del poder. Organicismo y pactismo. Miedo y sociedad. Civilización y sociedad. 3. EL NATURALISMO POLÍTICO. EL FIN DEL PENSAMIENTO POLÍTICO MEDIEVAL Poder temporal y poder espiritual: la teoría de los dos brazos cooperantes. Aristóteles cristiano: el tomismo y la justificación natural. Santo Tomás de Aquino. La separación de los dos poderes, sus luchas y sus equilibrios. Dante Alighieri, Juan de París, Marsilio de Padua. El conciliarismo eclesiástico y los poderes templados. Guillermo de Ockam. Nicolás de Cusa. la afirmación de los poderes centralizados. 4. SURGIMIENTO DEL ESTADO MODERNO Y PRÁCTICA DE GOBERNANTES El Estado moderno: conceptos y modelos. Maquiavelo y la Italia de los príncipes. la experiencia como fuente del pensamiento. El arte de gobernar. El Estado como fin. Competencia e historia: el egoísmo organizado. El oscurecimiento de las legitimidades. Estado y moral. Los instrumentos del poder estatal. 5. LOS UTÓPICOS Renacimiento y utopía. La sociedad de los hombres cooperantes. Estados ideales y estados reales. El legado platónico. Tomás Moro. Los utópicos tardíos. Tomás Campanella, Francis Bacon. 6. GUERRA Y PAZ. DE LA JUSTA RESISTENCIA AL DERECHO DE GENTES El pensamiento político de un mundo en expansión. Nuevos temas y nuevos problemas de la política internacional: descubrimientos, conquistas, colonizaciones. Guerras territoriales y guerras de religión. La guerra justa y sus condiciones.

4 Juan Ginés de Sepúlveda y Bartolomé de las Casas. Hacia el derecho internacional. Francisco de Vitoria. Hugo Grocio. Justa resistencia y tiranicidio. La revocación del poder: criterios y límites. Juan de Mariana. 7. LA GENERACIÓN DE LOS POLÍTICOS. LA AFIRMACIÓN DE LA SOBERANÍA Francia y las guerras de religión: los hechos y las ideas. Los políticos. Juan Bodino y Los seis libros de la República. La formación de la sociedad. La soberanía, su ejercicio y sus fronteras. El Estado centralizado. La salida hacia la tolerancia religiosa. 8. PENSAMIENTO JESUÍTICO. LA LEY Y EL PODER INDIRECTO DEL PAPA La Compañía de Jesús y el pensamiento político moderno. Francisco Suárez y Sobre las leyes. Naturaleza y sociedad. El doble pacto. Soberanía y representatividad. La justa resistencia: guerra y restitución de la autoridad. El Papa y el poder indirecto sobre los asuntos temporales. 9. MIEDO Y TOTALITARISMO. Filosofía y violencia. La oleada conflictiva de mediados del siglo XVII. La guerra civil inglesa: situaciones y pensamientos. Hobbes y El Leviatán. Caos y naturaleza. El egoísmo como motor de la historia. El miedo, pasión social. La formación de la sociedad y el Estado: el pacto del temor. Las formas de adquisición del poder. Naturaleza y desempeño del poder. la fuerza como legitimación de la soberanía. 10. EL DERECHO DIVINO. DIOS, LOS HOMBRES Y EL REY ABSOLUTO Luis XIV y el Estado del absolutismo. La tradición de la teoría descendente de la justificación del poder. Robert Filmer y El Patriarca. Adán, Abraham y el Rey absoluto. Bosssuet y la Política extraída de las Sagradas Escrituras. 11. LA GENERACIÓN DE LA 2GLORIOSA. LIBERALISMO, DERECHO Y PROPIEDAD La segunda revolución inglesa. la consolidación de las tendencias políticas de representación: el liberalismo inglés. Richard Hooker. John Locke y los Tratados d gobierno civil. Naturaleza y libertad. la sociedad como vehículo de civilización. Vida, libertad y propiedad. El trabajo como fuente de la propiedad. Los gobernantes y los gobernados. La ley y el derecho. Poder legislativo, poder ejecutivo y poder federativo. 12. ILUSTRACIÓN Y RELATIVISMO POLÍTICO. LA DIVISIÓN DE PODERES La política comparada. razón y experiencia en el pensamiento político ilustrado. Montesquieu y El espíritu de las leyes. La ley y la condición de los pueblos. Lo universal y lo relativo en las formas políticas. las formas de gobierno. Representatividad y división de poderes. Poder legislativo, poder ejecutivo, poder judicial. 13. NATURALEZA, CONTRATO E INDIVIDUO. POLÍTICA Y CIUDADANÍA Pensamiento político y revolución. la sociedad natural. Rousseau y El contrato social. Hombre y sociabilidad. Los derechos de la ciudadanía. La soberanía y la voluntad de la mayoría. El pensamiento democrático BIBLIOGRAFÍA. MANUALES Y OBRAS GENERALES BLACK, A.: El pensamiento político en Europa, Madrid, COPLESTON, F.: Historia de la Filosofía, vols. 3, 5 y 6. Barcelona, EBENSTEIN, W.: Los grandes pensadores políticos. Madrid, FERNÁNDEZ-SANTAMARÍA, J.A.: La formación de la sociedad y el origen del Estado: ensayos sobre el pensamiento político en el Siglo de Oro. Madrid, GOODWIN, B.: El uso de las ideas políticas. Barcelona, HAMPSHER-MONK, I.: Historia del pensamiento político moderno. Barcelona, PRIETO, F.: Historia de las ideas y de las formas políticas, tomo 3, vol. 1. Madrid, RUS RUFINO, S. (coord..): La influencia de Aristóteles en el pensamiento jurídico y político europeo. León, SABINE, G.: Historia de la teoría política. Madrid, TOUCHARD, J.: Historia de las ideas políticas. Madrid, TRUYOL Y SERRA, A.: Historia de la Filosofía del Derecho y del Estado, vol. 2. Madrid, VALLESPÍN, F.: Historia de la teoría política. Madrid, VV.AA.: Filosofía política. Madrid, OBRAS ORIGINALES PARA LAS CLASES PRÁCTICAS

5 BACON, F.: La Nueva Atlántida (1638). BODINO, J.: Los seis libros de la República (1576). CAMPANELLA, T.: La ciudad del Sol (1602). HOBBES, T.: El Leviatán (1651). LOCKE, J.: Tratados de gobierno civil (1690). MAQUIAVELO, N.: El Príncipe (1513). MARIANA, J. de: Sobre el rey y la institución real (1599). MONTESQUIEU, B. de: El espíritu de las leyes (1748). MORO, T.: Utopía (1516). ROUSSEAU, J.-J.: El contrato social (1762). SUÁREZ, F.: Sobre las leyes (1612).