0361. INFRAESTRUCTURAS DE REDES DE DATOS Y SISTEMAS DE TELEFONÍA

Transcripción

1 0361. INFRAESTRUCTURAS DE REDES DE DATOS Y SISTEMAS DE TELEFONÍA Atendiendo a lo establecido en la Orden de 19 de julio de 2010 (BOJA núm. 171 de 1 de septiembre), que desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones, el módulo de Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía (código 0361) pretende cubrir las siguientes áreas de aprendizaje: 1. Reconocer la configuración de una red de datos de área local identificando las características y función de los equipos y elementos que la componen. 2. Montar canalizaciones y cableado interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje. 3. Instalar infraestructuras de redes locales cableadas, interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. 4. Instalar redes inalámbricas y VSAT, interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de conexionado y montaje. 5. Reconocer los bloques funcionales de las centralitas telefónicas tipo PBX, relacionando las partes que las componen con su función en el conjunto. 6. Configurar pequeños sistemas de telefonía con centralitas PBX, seleccionando y justificando la elección de los componentes. 7. Instalar centralitas y sistemas multilínea interpretando documentación técnica y aplicando técnicas de montaje y programación. 8. Mantener y reparar sistemas de telefonía y redes de datos relacionando las disfunciones con las causas que las producen. 9. Cumplir las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos en instalaciones de infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía.

2 CONTENIDOS POR EVALUACIONES Las horas totales que corresponden a este módulo dentro del ciclo formativo son 224, según la orden citada más arriba, repartidas en un conjunto de 7 horas semanales. De ellas, cuatro horas prácticas se impartirán en el aula de informática 1.1.b (primera planta), mientras que las tres de teoría restantes lo harán en el aula 2.3 (segunda planta). Los contenidos por evaluación del módulo serán los siguientes, siempre con una temporalización aproximada que se puede ver modificada en función del desarrollo del curso. 1ª Evaluación 1. Redes de datos de área local (17 horas) 2. Infraestructura de redes de datos y telefonía. Sistemas de cableado estructurado (27 horas) 3. Configuración de redes locales (38 horas) 2ª Evaluación 1. Redes inalámbricas (30 horas) 2. Redes de telefonía (29 horas) 3ª Evaluación 6. Centralitas privadas de pequeña y media capacidad. Configuración (48 horas) Una temporalización más detallada por semanas, es la que se presenta a continuación (siempre de forma aproximada). 1ª EVALUACIÓN 16 septiembre 2 octubre (17 horas) Teoría: Tema 1: Redes de datos de área local Práctica: Configuración de cable cruzado y conexión de dos equipos. Introducción TCP/IP Evaluación inicial: 18 septiembre (1 hora) 5 octubre 30 octubre (27 horas) Teoría: Tema 2: Infraestructura de redes de datos y telefonía. Sistemas de cableado estructurado Práctica: Propuesta de SCE para un caso práctico Configuración de rack con panel de patcheo y switch 1 er examen teórico/práctico: 3 y 4 de noviembre (3 horas) 4 noviembre 16 diciembre (38 horas) Teoría: Configuración de redes locales Práctica: Segmentos de red con cable de pares trenzados centralizados en rack Configuración de subredes Redes mixtas Windows/Linux 2 o examen teórico/práctico: 16 y 18 de diciembre (3 horas) 2

3 2ª EVALUACIÓN Recuperación 1ª evaluación: 11 y 12 de enero (3 horas) 7 enero 10 febrero (30 horas) Teoría: Tema 4: Redes inalámbricas Práctica: Configuración de redes inalámbricas (ad hoc e infraestructura) 1 er examen teórico/práctico: 10 y 12 de febrero (3 horas) 15 febrero 15 marzo (29 horas) Teoría: Tema 5: Redes de telefonía Práctica: Introducción a Asterisk. Instalación y configuración básica 2 o examen teórico/práctico: 16 de marzo (3 horas) 3ª EVALUACIÓN Recuperación 2ª evaluación: 28 y 29 de marzo (3 horas) 30 marzo 20 mayo (48 horas) Teoría: Tema 6: Centralitas privadas de pequeña y media capacidad. Configuración Práctica: Programación de centralitas. Panasonic KX TES824, KX TDA200 Examen teórico/práctico: 23 y 24 de mayo (3 horas) Recuperación 3ª evaluación: 25 de mayo (3 horas) Las horas efectivas dedicadas a temario en la primera evaluación son 82, en la segunda evaluación 59 y en la tercera evaluación 48, dando lugar a un total de 189 horas de temario. Se dedicarán un total de 25 horas a la realización de exámenes. Se cubren de esta forma aproximadamente las 224 horas reguladas para este módulo profesional. 3

4 METODOLOGÍA Y CRITEROS DE EVALUACIÓN Los instrumentos de calificación con los que se contará a lo largo del desarrollo del módulo profesional son: a) Exámenes. Se realizarán 2 exámenes en cada una de las 2 primeras evaluaciones en que se divide el curso académico, evaluando con cada uno de ellos la mitad de la materia impartida por cada evaluación aproximadamente. En la tercera evaluación, dado que solo hay un bloque temático, se planificará únicamente un examen. Cada uno de estos exámenes constará de una parte teórica, donde se pedirá al alumnado que desarrolle cuestiones relacionadas con los conceptos teóricos que se hayan impartido hasta el momento de la realización del examen, y de una parte práctica, donde deberá demostrar algunas de las capacidades prácticas adquiridas hasta el momento de realización del examen. Cada parte del examen se evaluará de 0 a 10 y supondrá el 50% de la nota del mismo, siempre y cuando las notas de la parte teórica y práctica sean ambas igual o mayor que 4 o menores que 4; en el caso de que alguna nota sea menor de 4 y la otra superior, la menor nota supondrá un 60% de la evaluación total del examen y la otra un 40%. En la primera y segunda evaluación, la nota global de los exámenes se calculará como la media aritmética de los 2 exámenes realizados, siempre y cuando las notas de ambos sean igual o mayor a 4 o menor de 4 (sobre un total de 10). En el caso de que la nota de uno de los exámenes quede por debajo de 4 y la del otro por encima, la menor nota supondrá un 60% en el cómputo general y la mayor un 40 %. En la tercera evaluación, la nota de exámenes se corresponderá a la del único realizado. La nota global de los exámenes supondrá un 60% de la nota de la evaluación. b) Prácticas. Todos los alumnos y alumnas deberán entregar una memoria de las prácticas programadas, siguiendo el modelo que entregue el profesor para cada una de las que se propongan. Las prácticas se realizan generalmente por grupos, y la nota de la práctica se hará extensible a todos/as los/as alumnos/as de un grupo. No obstante, el profesor podrá anotar indicaciones que suban o bajen la nota particular de algún alumno o alumna, dependiendo del rendimiento y de la participación observada en la realización de la práctica. Asimismo, podrá haber alguna práctica que se realice de forma individual. Cada memoria de cada práctica se evaluará de 0 a 10, resultando la nota global en la evaluación de la media aritmética de las correspondientes a las prácticas que se hayan realizado. La nota global de las prácticas supondrá un 20% de la nota de la evaluación. c) Actividades. En cada unidad didáctica se propondrá la realización de una serie de actividades cubriendo los contenidos de las mismas. La resolución de estas actividades se deberán entregar de forma obligatoria por cada grupo de prácticas, haciendo extensible la nota a todos/as los alumnos/as del grupo. El conjunto de actividades 4

5 obligatorias que se hayan solicitado por parte del profesor se evaluarán de 0 a 10 en cada una de las unidades didácticas, resultando la nota global en la evaluación de la media aritmética de las correspondientes a las unidades que se hayan cubierto. La nota global de las actividades supondrá un 20% de la nota de la evaluación. d) Actitud y comportamiento. Sin perder la perspectiva de orientar al alumnado en el desempeño eficiente de una actividad profesional en el futuro, se considera que la actitud y el comportamiento en clase y en la realización de las prácticas es fundamental. Por ello, será evaluable tanto de forma positiva como de forma negativa por parte del profesor. En sentido positivo, podrá subir la nota de la evaluación un máximo de 1 punto, siempre y cuando el alumno/a no supere la nota de 10. En sentido negativo, podrá restar un máximo de 1 punto sobre la nota de la evaluación. A la hora de evaluar este apartado, el profesor se atendrá al reglamento de funcionamiento interno del centro. Además, la corrección de las notas y resúmenes del alumno, así como la evaluación de posibles presentaciones de contenidos que se encarguen, se evaluarán dentro de este apartado, en sentido positivo o negativo. e) Recuperaciones. Finalizadas cada una de las tres evaluaciones, se procederá a realizar una recuperación de las mismas para aquellos alumnos o alumnas que no hayan superado los contenidos sus contenidos. Estas recuperaciones consistirán en la realización de un examen teórico práctico. Se considerará que un alumno o alumna recupera la evaluación correspondiente si la nota de la recuperación es mayor o igual a 5. Para tener derecho a la realización de estas recuperaciones, se tendrá que estar evaluado en la evaluación correspondiente (esto es, no haber superado el máximo número de faltas permitidas), y tener todas las actividades correspondientes a dicha evaluación entregadas. f) Convocatoria Final. Se realizará una convocatoria Final a la que podrán concurrir aquellos/as alumnos/as que tengan alguna evaluación no superada. Únicamente tendrán que recuperar las evaluaciones no superadas, y la prueba consistirá en el desarrollo de un examen teórico práctico. Para superar la evaluación o evaluaciones suspensas, será necesario obtener una nota igual o mayor de 5 en dicho examen, que se convocará una vez finalizadas las clases de recuperación programadas en junio. Tras esta convocatoria, se considerarán aprobados en el módulo aquellos/as alumnos/as que hayan superado con nota mayor o igual a 5 todas las evaluaciones, resultando la nota final de la media aritmética de todas las evaluaciones. Evaluación inicial. Al iniciarse el curso se realizará una evaluación inicial consistente en un test sobre contenidos básicos del módulo para tener una idea del nivel con el que llegan los/as alumnos/as. Esta evaluación inicial no computará en la nota del módulo y tendrá el único propósito de testear los conocimientos iniciales del alumnado en referencia al mismo. 5

6 MATERIAL DIDÁCTICO El libro de referencia para el módulo será Infraestructuras de redes de datos y sistemas de telefonía, de la editorial McGraw Hill. Autores: Francisco Javier Yuste Sanz, Ricardo López Blanco y Arturo de L Hotellerie Hernández. ISBN: Los puestos de prácticas están preparados para dos alumnos/as por puesto. La conexión a internet se realizará a través de red cableada y solo con los propósitos específicos que requieran los contenidos que se estén impartiendo en ese momento. La realización de actividades y trabajos supondrá la utilización en casa de un ordenador, idealmente con conexión a internet. Los documentos que haya que presentar se deberán entregar impresos, para facilitar la corrección por parte del profesor. 6