CENTRO DE ACTUALIZACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE-CENAPED PLAN DE CAPACITACION DOCENTE

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1 CENTRO DE ACTUALIZACION Y PERFECCIONAMIENTO E-CENAPED PLAN DE CAPACITACION E NO DIRIGIDO SEGUIMIENTO CURSOS /DIPLOMADOS COMPETENCIAS FECHAS/ LUGAR HORAS CONTENIDOS RESPON SABLE DE HORA A S CONOZCO INDUCCION A NUEVOS GENERALIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DEL SINÚ, PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ENERO 24- SABADO AM A 12 M MODELO PEDAGOGICO GUIS ACADEMICAS PLAN DE CAPACITACION E ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD SERVICIOS INSTITUCIONALES DIRECTIV OS ACADEMI COS. 4 ES NUEVOS VISITAS PEDAGOGIC A- ACADÉMICA. ING CURSO - NUEVOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE (OBLIGATORIO PARA TODOS LOS QUE NO MANEJAN LA PLATAFORMA MOODLE) UTILIZO LA PLATAFORMA VIRTUAL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA SÁBADO DE 8AM A 11M 1. GLOBALIZACIÓN Y SU IMPACTO 2. TICS APLICADAS AL AULA DE CLASE 3. APRENDIZAJE COLABORATIVO 4. AUTO APRENDIZAJE 5. APLICACIONES EN AL AULA DE CLASE TODOS LOS SÁBADOS SALA DE SISTEMAS- BLOQUE 3 PISO 2 ANTONIO BORRE- UNISINU SALA VIRTUAL- ESPECIA LISTA EN INGENIER ÍA DE SOFTWA 20 E S NUEVOS Y CAT INFORME MENSUAL DE USUARIOS DE LA PLATAFORMA VIRTUAL RE

2 INGLES I-II-III-IV-V DESARROLLO DE ACUERDO HORARIO VOCABULARY DRA. 80 VI HABILIDADES DE VACABULARY, READING Y SPEAKING, EN UNA SEGUNDA LENGUA PARA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA A LAS FECHAS DEL CENTRO DE IDIOMA- BLOQUE 4 PISO 2 S DE ACUERD O A LOS NIVELES PROGRA READING SPEAKING NATALIA SOTOMA YOR- COORD. CENTRO POR NIVEL E S DE TC Y MT CONTROL DE LECTURAS EN IGLES DE A CAPACITADOS MADOS DE IDIOMAS EVALUACION BASE DE DATOS BIBLIOTECA VIRTUAL USO LA BASE DE DATOS VIRTUAL DE BIBLIOTECA COMO HERRAMIENTA DE CONSULTA CON LOS ESTUDIANTES. BIBLIOTECA BASE DE DATOS PROQUEST, ELIBRO, EBRARY,OVIDSP,SCIENCEDIRECT, CLINICALKEY,COLOMBIALEGAL. BIBLIOTE CA 3 TODOS LOS E S HORARIO ACORDA DO EN BIBLIOTE CA- DIARIO MENSUAL SOBRE LA UTILIZACION DE LA BASE DE DATOS POR PARTE DE LOS - REPORTE DE BIBLIOTECA DE USUARIOS DIPLOMADOS

3 DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CONSTRUYO A NIVEL PERSONAL Y PROFESIONAL UNA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA Y UNA ACTITUD DE FORMACIÓN PERMANENTE QUE REDUNDE EN EL MEJORAMIENTO PROGRESIVO DE MI PRÁCTICA EDUCATIVA MARZO 15 A 15 DE JUNIO-2015 VIERNES DE 4:00 AM-8:00 PM SÁBADO DE 8:00 AM-12:00 M 1. LA TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN. 2. APRENDIZAJE Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 3. PEDAGÓGICA, DIDÁCTICA, Y CURRÍCULO. 4. PLANEAMIENTO EDUCATIVO. 5. PROCESO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. 6. GESTIÓN, ORGANIZACIÓN Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO COORDIN A GRACIA MARIA DIAZ 6 ES, INTERNO S Y EXTERNO S. 120 PERSONAS PROFESION ALES Y ESTUDIANT ES DE ULTIMO SEMESTRE- OPCION DE GRADO(SO PORTADO POR EL DECANO) RONDA DE MONITOREO AL 10% DE LOS CAPACITADOS- INFORME A DIRECCION ACADEMICA 1.WINDOWS Y HERRAMIENTAS RONDA DE BÁSICAS (MICROSOFT WORD, MONITOREO AL DIPLOMADO EN TIC DESARROLLO HABILIDADES TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACION, PARA LA APLICACIÓN, SEGUIMIENTO Y MEJORAMIENTO DE CONDICIONES DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS, OFRECIDOS POR LA INSTITUCIÓN. MARZO 15 A JUNIO VIERNES DE 4 A 8 PM Y SABADOS DE 8 A 12M EXCEL, POWER POINT, 2013) 2.PREZI UNA HERRAMIENTA DIGITAL PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN EL AULA DEL SIGLO XXI 3. CORREOS ELECTRÓNICO Y CHAT, INTERNET,REDES ACADÉMICAS, REDES SOCIALES BLOG,WIKIS 4. DISEÑO DE BLOG,DISEÑO DE PRESENTACIÓN CON COORDIN A ING ANTONIO BORRE 6 ES DE INGENIER IAS. 120 ES DE UNISINU 10% DE LOS CAPACITADOS- INFORME A DIRECCION ACADEMICA SLIDESHARE,COMUNICACIÓN CON SKYPE, APLICACIÓN SKYPE EN EL AULA DE CLASE

4 5. TICS APLICADA AL AULA DE CLASE, APRENDIZAJE COLABORATIVO, AUTO APRENDIZAJE 6. PLATAFORMA OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE - DISEÑAR Y DESARROLLAR OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.- VALIDACIÓN DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE. GESTION INVESTIGATIVA: - DIPLOMADO EN INVESTIGACION CIENTIFICA PROVEER HERRAMIENTAS TEÓRICO METODOLÓGICAS PARA GENERAR Y DESARROLLAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LOS DIVERSOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO. MARZO A JUNIO-2015 VIERNES DE 4-8PM Y SABADOS DE8 A 12M Redes del conocimiento Gestión de proyectos y fuentes de financiación Mecanismos de control del riesgo Mecanismos de evaluación Entrega de informes Presentación de resultados (participación en congresos, Divulgación). Publicaciones Divulgación seminarios, foros y talleres OSVALDO SANABRI A Y GRACIA DIAZ 120 ES INVESTIG ADORES- UNISINU 1 PRODUCTO POR CADA E CAPACITADO, DE LIBRE ELECCIÓN- INFORME A DIRECCIÓN ACADÉMICA 2 MESES DESPUÉS DE TERMINADO LA CAPACITACIÓN Manejo de base de datos de investigación

5 1. PROYECTOS DE INVESTIGACION. Proyectos de investigación Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. Grupos de Investigación y Modelos de Medición. (Cooperación Internacional. ) Estructura del proyecto de investigación etodología de proyectos de investigación (Metodología de Marco Lógico.- Metodología de Marco Lógico para Formulación de Proyectos de Investigación Colciencias- Metodología General Ajustada (Regalías). -Construcción MGA (estructura analítica Presupuestos- cronograma - responsables) 3. ESCRITUTRA DE ARTICULOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS. Producción de ideas, por qué y para qué escribir Investigación en ciencia y tecnología

6 Revistas académicas y científicas Categorías de artículos Taller de búsqueda de información Escritura y elementos del escrito La importancia de las referencias bibliográficas Normas en el proceso editorial criterios de evaluación Taller de escritura de artículos El papel de internet El artículo en inglés, traductores automáticos, -software científico especializado Taller de escritura de artículos - Casos de fraudes en la ciencia Evaluación de artículos INFORMES: BLOQUE 1 PISO 1 OFICINA DE CENAPED graciadiaz@unisinu.edu.co CELULAR