Proyecto Ingeniería Circular. Escuela de Ingeniería Bioquímica Escuela de Ingeniería Química Escuela de Ingeniería Industrial PUCV

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Antonio Fuentes Guzmán
hace 6 años
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1 Proyecto Ingenería Crcular Escuela de Ingenería Boquímca Escuela de Ingenería Químca Escuela de Ingenería Industral PUCV

2 Un mundo sustentable

3 Desarrollo sustentable El desarrollo que satsface las necesdades de la generacón presente, sn comprometer la capacdad de las generacones futuras para satsfacer sus propas necesdades - Our common Future, Bruntland Report

4 Una Amenaza: Los resduos

5 Chle Resduos Muncpales 6,5 mllones ton/año Resduos Industrales 10,4 mllones ton/año Fuente: Informe del Estado del Medo Ambente 2011 Mnstero del Medo Ambente

6 Dónde termna la basura? Relleno santaro Incneracón sn recuperacón de energía Recclaje y compostaje Incneracón con recuperacón de energía Chle

7 La economía crcular Es una flosofía de organzacón de sstemas nsprada en los seres vvos, que persgue el cambo de una economía lneal (producr, usar y trar) haca un modelo crcular, tal como ocurre en la naturaleza.

8 Países ganadores de la carrera del recclaje Porcentaje de desechos recclados o hechos compostaje, sobre el total de desechos muncpales en países de la OCDE (2013) Chle Goberno de Chle SEREMI del Medo Ambente Regón de Valparaíso

9 En promedo en Chle producmos 1 Kg de resduos al día. Cómo podemos darle valor?

10 Llamada ley de fomento al recclaje Ley N Establece Marco para la Gestón de Resduos, la Responsabldad Extendda del Productor y Fomento al Recclaje Fuente: Goberno de Chle SEREMI del Medo Ambente Regón de Valparaíso

más prevencón: el mejor resduo es el que no se genera.

11 Las polítcas de goberno Reorentar la gestón de resduos fortalecer e ncentvar la prevencón. promover la valorzacón por sobre la elmnacón. más prevencón: el mejor resduo es el que no se genera. más valorzacón: es aprovechar el resduo como recurso, matera prma y/o fuente de energía. menos elmnacón: menos dsposcón fnal Fuente: Goberno de Chle SEREMI del Medo Ambente Regón de Valparaíso

12 REP: Responsabldad Extendda del Productor Es un nstrumento económco de gestón de resduos. Oblga a los productores de certos productos prortaros a organzar y fnancar la gestón de los resduos dervados de los productos que colocan en el mercado.

13 REP: Cuales son los productos que regularemos en Chle? a) b) c) d) e) f) Acetes lubrcantes Aparatos eléctrcos y electróncos Baterías Envases y embalajes Neumátcos Plas Fuente: Goberno de Chle SEREMI del Medo Ambente Regón de Valparaíso

14 REP: esquema general Superntendenca de Medo Ambente Fscalza Fuente: Goberno de Chle SEREMI del Medo Ambente Regón de Valparaíso

15 Proyecto 2017

16 Líneas de desarrollo Dseño de un Dseño de un Dseño de un producto proceso servco reutlzable al fnal de su vda útl de recclaje que permta artcular emsores y reccladores de resduos Dseño de un programa de formacón para la economía crcular

17 Dseño de un producto reutlzable al fnal de su vda útl

18 Obtencón de colorante Dseño de un proceso de recclaje

19 Dseño de un servco que permta artcular emsores y reccladores de resduos

20 Dseño de un programa de formacón para la economía crcular

21 Quénes pueden partcpar? e d s a r e r r a c s a l e d o ñ a r e 1 e d s o a í Alumn r e n e g n I, a c m í u q o B l v C a í r e, a Ingen c m í u Q l v C a í r e n e g n I, l a r e a v Cvl Indust t c a r t x E a g r u l a t e M n e l v Ingenería C s a n M e d l v Ingenería C

22 Fases del proyecto Todos EIB EII EIQ Seleccón de partcpantes 10 equpos Cada equpo (6 personas): 2 estudantes EIB 2 estudantes EII 2 estudantes EIQ Desarrollo de antepropuestas 5 equpos Desarrollo de propuestas P R O P U E S T A S

23 Y s tengo ganas cómo puedo partcpar?

24 Partcpa en la seleccón respondendo las 3 preguntas del cuestonaro para postulantes.

25 Etapa de desarrollo de antepropuestas Se formarán 10 equpos compuestos por 6 estudantes preselecconados de cada U.A. Cada equpo formulará una antepropuesta Se selecconarán 5 equpos en base a la antepropuesta

26 Etapa de desarrollo de propuestas 5 equpos selecconados en base a la antepropuesta Desarrollan propuesta bajo tutoría de profesores Presentan propuesta ante jurado

27 La decsón de partcpar es voluntara. Habrá sesones semanales de trabajo presencal, que ncluyen talleres y exposcones de nvtados. Las sesones se ralzarán los días LUNES en la clave La asstenca a las sesones presencales es oblgatora.

28 Qué puedo ganar al partcpar? Conocmentos sobre sustentabldad Experenca de trabajo de equpo y multdscplnar Contrbucón a la generacón de una solucón posblemente aplcable? Incentvo académco

29 Incentvo académco Hasta 5 décmas en n nota presentacó a examen El Reglamento del Proyecto explca las condcones para la ajudcacón del ncentvo.

Cronograma 2017 Lunes 20 de marzo Vence plazo para entregar respuestas a Cuestonaro de seleccón. Lunes 27 de marzo Inco de etapa de Desarrollo de antepropuesta.

30 Cronograma 2017 Lunes 20 de marzo Vence plazo para entregar respuestas a Cuestonaro de seleccón. Lunes 27 de marzo Inco de etapa de Desarrollo de antepropuesta. Lunes 10 de abrl Entrega de antepropuestas Lunes 24 de abrl Inco de etapa de Desarrollo de propuestas Lunes 5 de juno Entrega y presentacón públca de propuestas en evento Día Mundal del Medo Ambente Lunes 12 de juno Taller de análss del proyecto y cerre de la actvdad.

31 Proyecto Ingenería Crcular Escuela de Ingenería Boquímca Escuela de Ingenería Químca Escuela de Ingenería Industral PUCV Reglamento del proyecto: Dsponble en Aula Vrtual de la Asgnatura y web Cuestonaro para postulantes: Dsponble en Aula Vrtual de la Asgnatura y web Contacto: ngenera.crcular@pucv.cl

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