I Parte. Identificación. (11 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación. Repinto, con rojo, 5 ángulos.
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- Agustín Calderón Ortega
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1 Trimestre: Prueba: Matemática 3 Nombre: Puntos obtenidos: Valor: 37 puntos Tema 10: Ángulos Habilidades: Reconocer ángulos en dibujos y objetos del entorno. Trazar ángulos y reconocer sus elementos (lado, vértice). Estimar la medida de ángulos en objetos del entorno. Clasificar ángulos de acuerdo con su medida (agudo, recto, obtuso). Estimar por observación (en dibujos y objetos del entorno) si un ángulo es recto, agudo u obtuso. Medir ángulos con el transportador. Plantear y resolver problemas que involucren los conceptos de lado, vértice, ángulo recto, ángulo obtuso, ángulo agudo. I Parte. Identificación. (11 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación. 1 Repinto, con rojo, 5 ángulos. (5 puntos) librosparatodoscr.com librosparatodosac@nacion.com facebook.com/librosgn Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/librosgn
2 2 Anoto la letra que corresponde al nombre de cada elemento del ángulo. (3 puntos) a b c a Vértice 3 Lado Amplitud Anoto la letra que corresponde al nombre del ángulo que se señala. (3 puntos) b a c Recto librosparatodoscr.com Agudo librosparatodosac@nacion.com Obtuso facebook.com/librosgn Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/librosgn
3 II Parte. Complete. (18 puntos) Completo los espacios en blanco de acuerdo con cada indicación. 1 Mido cada ángulo y completo la tabla. (12 puntos) Ángulo Medida del ángulo Clasificación librosparatodoscr.com librosparatodosac@nacion.com facebook.com/librosgn twitter.com/librosgn Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: Archivo Grupo Nación GN S.A
4 2 Dibujo el ángulo de acuerdo con la medida indicada. Lo clasifico. (6 puntos) Ángulo Medida del ángulo 90 Clasificación III Parte. Respuesta breve. (8 puntos) Completo cada espacio con los datos que me solicitan. 1 Leo cada situación y dibujo el ángulo indicado. (4 puntos) a. Pedro hace ejercicios sentado en el suelo y con sus piernas extendidas, el instructor le dice que debe flexionar sus rodillas hasta formar un ángulo recto. Dibujo el ángulo que forma Pedro con sus piernas. librosparatodoscr.com librosparatodosac@nacion.com facebook.com/librosgn twitter.com/librosgn Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: Archivo Grupo Nación GN S.A
5 b. Dibujo el ángulo agudo que forman Patricia y José, cuando juegan con el sube y baja. Tomo el suelo como uno de sus lados. c. Dibujo el ángulo obtuso que se observa en el techo de una casa. d. El vértice de un ángulo de 50 coincide con el extremo de un banderín triangular. Dibujo el banderín. librosparatodoscr.com librosparatodosac@nacion.com facebook.com/librosgn twitter.com/librosgn Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: Archivo Grupo Nación GN S.A
6 2 Con base en la imagen planteo un problema que se resuelva con el uso de ángulos agudos, rectos y obtusos. Lo anoto en las líneas. (3 puntos) Enunciado o problema: 3 Resuelvo el problema planteado en el ejercicio anterior. (1 punto) Respuesta: librosparatodoscr.com librosparatodosac@nacion.com facebook.com/librosgn Las fotografías utilizadas en este material tiene fines educativos / Fotografías: Archivo Grupo Nación GN S.A twitter.com/librosgn
I Parte. Identificación. (25 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación.
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