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1 Política de equiparación de competencias de la carrera a resultados de. Área responsable: Carrera de Medicina.0

2 Página 1 de 5 CONTENIDO 1.- DEFINICIÓN ALCANCE Y ÁMBITO DE APLICACIÓN NORMA REGULATORIA - POLÍTICAS GLOSARIO DE TÉRMINOS HISTORIAL DE CAMBIOS ANEXOS... 5

3 Página 2 de DEFINICIÓN La Universidad de Las Américas tiene un modelo educativo constructivista, centrado en el estudiante y en la formación de las competencias necesarias para lograr los perfiles profesionales adecuados. En el marco del plan de evaluación institucional, la Carrera de Medicina ha realizado la equiparación de Competencias a Resultados de Aprendizaje, con el fin de lograr un sistema de seguimiento y evaluación del nivel de logro y dominio de cada uno de estos. La elaboración de este documento se trabajó con un grupo de docentes de la Facultad de Medicina con amplia experiencia académica, apoyados por el Departamento de Excelencia Educativa y Aprendizaje (DEEA) de la Universidad. 2.- ALCANCE Y ÁMBITO DE APLICACIÓN El contenido de este documento explica las competencias de egreso de la Carrera de Medicina (Perfil de Egreso), como resultado de de la carrera, que a su vez tiene relación directa con los resultados de de las asignaturas de la malla curricular de medicina. 3.- NORMA REGULATORIA - POLÍTICAS De acuerdo a las normas y reglamentos establecidos por el Sistema Nacional de Salud del Ecuador, se establecen los resultados de para evaluar el avance y el logro de cada una de las competencias de cada estudiante de la Facultad de Medicina, para esto se deberá: Establecer un modelo educativo constructivista centrado en el estudiante y el desarrollo de sus capacidades de manera que se pueda obtener profesionales de excelencia. La Carrera de Medicina es el área encargada de estructurar y definir la equiparación de competencias a resultados de dentro del marco del plan de evaluación institucional. Cada uno de los Resultados de Aprendizaje debe ser analizado y evaluado de manera que todos cumplan con los parámetros establecidos por el Sistema Nacional de Salud. Cada estudiante deberá conocer los principios éticos y legales para el ejercicio clínico de la Medicina. Un egresado de la Carrera de Medicina podrá ingresar al sistema de salud en la comunidad reconociendo y aplicando las políticas establecidas por los reglamentos y normas de salud del país. Política de equiparación de competencias por resultados de Carrera de Medicina

4 Página 3 de 5 La equiparación de competencias a resultados de se realizará considerando lo siguiente: Competencia Resultado de Aprendizaje Descripción 1 era.-llenará adecuadamente la historia clínica en su práctica médica, enfatizando los aspectos psicosociales, económicos y ambientales determinantes en el proceso saludenfermedad 2 da.- Formulará diagnósticos diferenciales y de síndromes, basándose en los datos anamnésicos, en el examen físico y en las enfermedades prevalentes en el lugar de su ejercicio profesional 3 era.- Seleccionará adecuadamente, interpreta y evalúa las pruebas diagnósticas para proceder con una terapéutica médica correspondiente 4 ta.- Identificará casos con necesidad de ser derivados a un nivel mayor de asistencia. Gestionará información médica en distintos contextos del ejercicio profesional Generará hipótesis diagnosticas integrando ciencias básicas clínicas y policlínicas Sustentará el razonamiento clínico utilizando eficientemente las pruebas auxiliares diagnósticas Categorizará complejidad del problema de salud del paciente coordinando su atención dentro del Sistema Nacional de Salud Agrupa todos los resultados de que integren los conocimientos básicos en la explicación de los fenómenos que suceden en un paciente y la atención de un paciente fundamentada en una perspectiva profesional científica, además de ayudar a valorar la literatura médica como fuente de información válida y actual, así como una actividad de formación continua. Desarrolla habilidades de razonamiento clínico analítico y por patrones, en base al continuo ejercicio de resolución de problemas y casos; así como con la integración del conocimiento científico a la realidad del paciente o de la comunidad, sin dejar de lado los fenómenos relacionados a la salud y la comunidad desde una perspectiva científica integrada al contexto. Integra el conocimiento científico al ejercicio del razonamiento clínico con la intención de responder eficiente y eficazmente a los problemas de salud que enfrenta a través de auxiliares diagnósticos pertinentes. Integra a la actualización científica con respecto a medios diagnósticos eficientes para abordar los distintos problemas de salud. La derivación oportuna implica el reconocimiento y la integración al Sistema Nacional de Salud, buscando la mejor opción para solucionar los problemas que presenten sus pacientes en forma eficiente. Además el resultado permite identificar eficazmente los problemas de salud que requieran apoyo del Sistema Nacional de Salud, como también permite acompañar al paciente en el mejor cuidado dentro del Sistema Nacional de Salud desde el primer momento de contacto. Política de equiparación de competencias por resultados de Carrera de Medicina

5 Página 4 de 5 5 ta.- Brindará atención médica de urgencias mediante el reconocimiento, evaluación y categorización de las emergencias médicas y provee soporte vital básico y avanzado, además de estabilización inicial del paciente con trauma 6 ta.- Conocerá, aplicará y respetará las normas de bioseguridad con base en la complejidad del procedimiento y atención que realiza 7 ma.- Aplicará la terapéutica razonada, según el contexto clínico, reconociendo la aparición de reacciones adversas a la misma en el paciente 8 va.- Mantendrá una comunicación eficaz para la relación médicopaciente, teniendo en cuenta la diversidad de los pacientes, su familia, el equipo de salud y la comunidad 9 na.- Utilizará las tecnologías de la información para mantenerse actualizado y analizar críticamente la literatura científica, aplicando medicina basada en la evidencia 10 ma.- Conocerá y aplicará los principios éticos y legales en el ejercicio clínico de la Medicina, manteniendo la equidad, Aplicará conocimientos, habilidades y sentido del deber en la solución de situaciones de emergencia. Aplicará normas de bioseguridad vigentes Aplicará fundamentos de uso racional de Medicamentos en el Sistema Nacional de Salud Establecerá la relación médico paciente respetando su diversidad cultural y su contexto. Aplicará Medicina Basada en la evidencia analizando literatura científica para su actualización y utilizando herramientas tecnológicas. Ejercerá la profesión con observancia a los principios éticos y al Implica la actuación eficaz del estudiante en el mejor cuidado del paciente que requiere atención emergente. Actúa vigilando y cumpliendo las normas de bioseguridad vigentes. Además integra la actualización científica en la normativa vigente de bioseguridad en el país. Conjuga la utilización de los distintos recursos terapéuticos en forma responsable, integrada a la realidad del paciente y fundamentada en los conocimientos científicos actuales. Por otro lado reconoce los organismos externos de control y se apega a las normativas, protocolos y recomendaciones dadas respecto al uso racional de medicamentos. Implica la escucha empática y mostrando un compromiso profundo con su comunidad y sus pacientes, así como también la integración a la comunidad donde ejerce su profesión. El resultado de integra la actualización científica constante dentro de su profesionalismo y como una acción constante, motivada de forma intrínseca y diversa. Además incluye todos los contenidos teóricos necesarios para su formación. Por otro lado se brinda las herramientas necesarias para la construcción de nuevo conocimiento a través de la Investigación. Los principios éticos deben ser ejercidos en la profesión, normados por la entidad nacional e internacional y son parte integral del profesional egresado de la Universidad. Política de equiparación de competencias por resultados de Carrera de Medicina

6 Página 5 de 5 confidencialidad y el respeto a la diversidad en un ambiente intercultural 11 ma primera.- Se integrará al sistema de administración de salud pública y privada en el que se desempeña como profesional. 12 ma segunda.- Participará efectivamente y de manera activa dentro del equipo de salud en la comunidad reconociendo y aplicando las políticas y programas de salud del país. entorno legal vigente Ejercerá la profesión con observancia a los principios técnicos recomendados por la autoridad sanitaria. Integrará principios de atención primaria en salud en la comunidad colaborando con un equipo multidisciplinario. Se motiva el reconocimiento, comprensión apegada a los lineamientos de la autoridad sanitaria, buscando el mejor cuidado de sus pacientes y apoyando a la autoridad sanitaria en todas las acciones relacionadas al cuidado de la comunidad Integra su acción a la comunidad a la que sirve, convirtiéndose en un ente activo que busque la mejora de todos los aspectos relacionados al mejor cuidado de la salud. Reconoce y apoya las acciones de otros entes que busquen cumplir el mismo fin de mayor cuidado de la comunidad. 4.- GLOSARIO DE TÉRMINOS Equiparación.- Hace referencia a la coincidencia de la definición de las competencias versus resultados de y que se reflejarán en los conocimientos adquiridos por un profesional o experto en la materia. Constructivista.- Hace referencia a un modelo, actividad que sea constructiva y de ayuda. Policlínicas.-Clínica compuesta por diferentes especialidades médicas. Egreso.- Termino de una carrera, licenciarse Reglamento.- Conjunto de normas y preceptos establecidos para ser cumplidos. 5.- HISTORIAL DE CAMBIOS Versión Cambio realizado 1 Inicio del documento 6.- ANEXOS Reglamento del Ministerio de Salud Política de equiparación de competencias por resultados de Carrera de Medicina

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