CUADRO SINÓPTICO ESTRATEGIAS PARA EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN. Niassa Peña

Transcripción

1 CUADRO SINÓPTICO ESTRATEGIAS PARA EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN Niassa Peña

2 Discusiones guiadas Debate de grupo Rol de Estudiante Rol del Docente Estrategias de Participación Contenidos que se pueden desarrollar Integración en el aula de clase Después de revisar el Conductor y Reflexionar las por qué nace el participante de la preguntas y concepto de cableado discusión, Cerrar la responder a ellas. Importancia de un estructurado, generar discusión. Realizar Participar en el cableado confiable. la discusión de las y promover las resumen. Hacer ventajas e anotaciones del comentarios finales importancia de que resumen. este sea confiable Hacer preguntas, Se organizan grupos plantear y Facilitador del Importancia de los que traten cada uno esclarecer grupo: resume códigos de seguridad un tema: seguridad problemas, contribuciones, básicos durante las escalera y extintores, autorreflexión, formula preguntas, instalaciones de señales eléctricas, hacer inferencias y otros. cableado seguridad personal generalizaciones

3 Ejemplo y contraejemplo Formular ejemplos. tener pensamiento crítico de los ejemplos Seleccionar los ejemplos positivos nuevos (que ilustra lo que Deben se quiere) y los un ejemplos negativos (permiten delimitar el A través de ejemplos Topologías de una red analizar las diferentes topologías de red concepto) Organizar por grupos una inspección del Monitor (director Realizar una cableado instalado en Actores, simulan de orquesta) de la Simulación y inspección del el aula de clase a fin una situación siendo simulación para juego cableado instalado en de realizar un informe ellos mismos. luego ser el aula escrito de las facilitador. condiciones del mismo. Evalúa la actuación del estudiante ante Se un inspector de la situación campo y proceder a Ponerse en lugar de planteada. Genera Certificar un Juego de roles realizar la otras personas. una discusión cableado certificación de un sobre la cableado instalado. experiencia desarrollada

4 Ensayo Rol de Estudiante Rol del Docente Contenidos que se pueden desarrollar Estrategias de Producción Escrita Realiza la Establece el tema y recopilación del condiciones de material. Elabora el elaboración. Da Estándares texto escrito recomendaciones cableado tomando las para la elaboración recomendaciones (es un guía) Integración en el aula de clase Ensayo del por qué de nacen los estándares de cableado, que aseguran y previenen. Investiga sobre el Establece el tema y tema a desarrollar, condiciones de Elabora la memoria analiza la elaboración. Da Proyecto de cableado descriptiva del Monografía información recomendaciones estructurado proyecto de cableado obtenida. Elabora el para la elaboración estructurado escrito (es un guía)

5 Entrevista Resumen Síntesis Entrevistar a la Elaborar las persona que propone preguntas, redactar el proyecto de el escrito que Orientar el proceso Proyecto de cableado a fin de resulta de la de elaboración de cableado indagar las entrevista. Vestirse las preguntas estructurado necesidades y y comportarse de requerimientos del forma no llamativa mismo Elaborar resúmenes Realizar un resumen Evaluar el material, de un contenido de una cuartilla sobre eliminar la para proporcionarlo Sistemas de como se debe llevar información trivial e a los estudiantes. cableado a cabo la innecesaria. Tener Promueve la estructurado planificación y cuidado en el utilización del (planificación y escalabilidad de un vocabulario y la resumen como escalabilidad) sistema de cableado redacción estrategia de estructurado. aprendizaje Redactar una síntesis donde explique la Analizar el material Establece el tema. Sistemas de importancia de un y parafrasear con Guía al alumno en cableado cableado confiable palabras propias el cómo se debe estructurado en debido a los avances contenido realizar la síntesis redes multiservicios en los sistemas de comunicación e información

6 Reseña Dar interpretación opinión personal de un tema o evento Opinar sobre las ventajas de una red Promover la realización de la una multiservicios y como reseña como u Redes multiservicios el cableado pasa a ser estrategia de y cableado un elemento aprendizaje. importante para el Delimita el tema a buen funcionamiento desarrollar. de las mismas

7 Mapas conceptuales Cuadros sinópticos Rol de Estudiante Rol del Docente Contenidos que se pueden desarrollar Estrategias de Representación Gráfica Integración en el aula de clase Elaborar un mapa conceptual sobre los Analizar y organizar la información. Informar el sentido elementos, equipos y Diseñar el mapa básico y la mecánica Planificación del materiales que se conceptual del mapa sistema de cableado deben tener en manteniendo la conceptual. Realizar estructurado cuenta en la jerarquía y las ejemplos en clase. planificación del palabras que las enlazan sistema de cableado estructurado Realizar un cuadro sinóptico Analizar, organizar y comparativo de las estructurar la Definir el tema a Seguridad y manejo escaleras en función información dentro desarrollar. Dar de herramientas de peso, altura, del cuadro. Resaltar ejemplos en clase. material, área de los temas claves. trabajo donde se puede utilizar

8 Definir los conceptos e ideas que quiere Realizar un diagrama que el estudiante de flujo sobre el Organizar y Verificación de la compare. Establecer procedimiento de la Diagramas estructurar la instalación de un los grupos de verificación de la información cableado trabajo. Promover instalación de un una discusión de la cableado actividad realizada Realizar una línea de Organizar la tiempo de la evolución Delimitar el tema. Definir el concepto de Líneas de información en una de las tecnologías y Guía en la realización cableado tiempo línea de tiempo. estándares que dieron de la actividad. estructurado Utilizar ilustraciones. origen al concepto de cableado estructurado Hacer la ilustración organizativa de un Define el diseño y las Establece el tema y bastidor con los ilustraciones que guía en la Diagramas de Ilustraciones equipos y representen u elaboración del Bastidores componentes del organicen un tema mismo cableado que allí se albergarán

9 Orienta sobre la realización de la Analiza y organiza la Estándares Infografías infografía, delimita información. Cableado el tema a desarrollar. Cartografía conceptual Establece el tema y Analiza, organiza y guía en la subdivide la Redes elaboración del información mismo Realizar una infografía descriptiva de sobre los estándares en los que se basa un sistema de cableado estructurado Realiza una cartografía conceptual sobre las redes