REDES. SALUD COMUNITARIA. Lic en nutrición. CLASE 4. UNIDAD 3. TEMA 3C

Transcripción

1 REDES SALUD COMUNITARIA. Lic en nutrición. CLASE 4. UNIDAD 3. TEMA 3C

2 SALUD Y REDES Es la conciencia de las limitaciones y de las frustraciones las que mueven la necesidad de buscar cooperación con otros actores sociales, para lograr alcanzar nuestros objetivos propuestos

3 Si desectructuramos la sociedad microarticulaciones

4 REDES: conceptos Es una ESTRATEGIA VINCULATORIA, de articulación e intercambio entre instituciones y/o personas para el logro de fines comunes. Tiene que ser ADAPTABLE, FLEXIBLE, ABIERTA, FLUIDA, ESPONTÁNEA Y HORIZONTAL en sus relaciones.

5 REDES: conceptos Son sistemas bien definidos pero ABIERTOS en sus límites, quedando la conformación ùltima de la red a criterio de sus miembros. La gestión debe ser inclusiva de la PARTICIPACIÓN, LA INTERDISCIPLINA, Y LA ARTICULACIÓN INTERSECTORIAL.

6 REDES: conceptos Debe tener un OBJETIVO EXPLICITO EN COMÚN, (ideario compartido), manteniendo la identidad de los participantes. estos fines no reemplazan ni colisionan con los fines de las organizaciones y/o personas, sino que los complementan.

7 REDES: conceptos Las redes nos PREEXISTEN, preceden nuestra llegada o nuestra intervención. Por eso decimos visualizar redes y no utilizamos crear redes

8 REDES: conceptos RESUMIENDO: La intención de trabajo en red es aunar esfuerzos, evitar duplicaciones, alcanzar por complementariedad una mayor capacidad resolutiva, a través del producto del intercambio y de la colaboración de sus integrantes.

9 CONDICIONES PARA LA RED VOLUNTAD DE ASOCIARSE, SER PARTE DEL PROCESO PARTICIPATIVO. CONSTRUCCIÓN DE UNA VOLUNTAD POLÍTICA, ACTORES MÚLTIPLES EN DEMOCRATIZACIÓN DONDE EL ACTOR POLÍTICO NO PUEDE ESTAR AUSENTE. POLÍTICAS DE DESENTRALIZACIÓN INTERDISCIPLINARIA Y MULTISECTORIAL QUE POSIBILITA EL DESARROLLO LOCAL.

10 División vertical del trabajo Estructuras jerárquicoburocráticas La autoridad es el cemento de la organización División horizontal

11 Características de las REDES SISTEMA ABIERTO MULTICENTRALIDAD RECIPROCIDAD MULTIDIMENSIONALIDAD HETERARQUÍA ASIMETRÍA PRODUCTIVA FLUJO DINÁMICO ASOCIAMIENTO FLEXIBILIDAD ACTIVACIÓN POR PROBLEMAS

12 REDES: componentes NODOS: son los núcleos que conforman la red (actores sociales) transforman el entorno transformándose ellos mismos. LAZOS O VÍNCULOS: relación o comunicación que se establecen entre los Nodos. SISTEMAS DE VÍNCULOS: conjunto de relaciones, lazos siendo lo central de toda red. INTERCAMBIO: en el plano afectivo-emocional, social, material, financiero, etc. (flujos de recursos disponibles) APOYO SOCIAL: el proceso de intercambio, vinculaciones o relaciones constituye un soporte tanto en los Nodos como en la red misma.

13 SECUENCIA DE NIVELES DE ASOCIACIÓN Nivel Acciones valor asociarse Compartir objetivos y proyectos Confianza cooperar colaborar Compartir actividades o recursos Prestar ayuda esporádica Solidaridad Reciprocidad conocer Conocimiento de lo que el otro hace interes reconocer Reconocer que el otro existe Aceptación

14 FINALIDAD DEL TRABAJO EN RED Aborda las necesidades de la gente, intenta dar respuesta a los problemas analizados participativamente. Complementariamente la red trata sus propios problemas y necesidades de sus integrantes, desarrollando las capacidades internas de la red.

15 REDES EN SALUD: niveles de abordaje Redes personales y familiares Redes comunitarias Redes institucionales y de servicios Redes intersectoriales Redes de servicios de salud

16 REDES PERSONALES Y FAMILIARES Se puede usar el mapeo de red donde los campos básicos son: - Familia - Amistades - Relaciones laborales o escolares - Relaciones comunitarias, de servicio o de credo

17 REDES COMUNITARIAS Deberíamos: - Historizar el diagnóstico socio-sanitario: toda comunidad tiene su práctica conciente o inconciente, tenemos que reconocerla, recolectar sus datos, sistematizarlos. - Considerar a la población destinataria como actor social, al mismo nivel que el equipo de salud.

18 REDES INSTITUCIONALES Replantearnos el cambio institucional vertical por horizontal. (gestión) Mejorar calidad de atención (proyecto de trabajo por sectores proyecto institucional) ( redes hacia adentro de las instituciones) Promover la interdisciplina y la transdisciplina institucional.

19 REDES DE ESTABLECIMIENTOS Y SERVICIOS Es el que se halla mas explícitamente instituido. Ej. red de pediatría, gerontóloga, salud mental, etc. Tenemos que reconocer la falta de articulación entre los subsectores público, de la seguridad social, y privado tanto a nivel local, provincial, y nacional.

20 REDES INTERSECTORIALES Deberíamos considerar a la Comunidad en la dimensión de sistema social, interacción entre los subsistemas ( educativos, salud, ONG, etc.)

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22 HERRAMIENTAS TRABAJAR EN RED PARA TRIPODE METODOLOGICO: + Construcción del problema: (desconstrucciòn desde la carencia y construir poniendo acento en los recursos disponibles, ámbito de gobernabilidad).

23 HERRAMIENTAS TRABAJAR EN RED PARA + Mapeo de redes: (mapeo de recursos, vinculaciones, catastral-geográfico, institucional, etc. Participativamente con la comunidad y organizaciones involucradas).

24 HERRAMIENTAS TRABAJAR EN RED PARA + Recuperación de experiencias: (genera una historia en común mejorando la salud de la comunidad.

25 EJEMPLO DE MAPA DE RED NEXO: FIGURA CENTRAL PARA LA INFORMACION HOMBRE MUJER AISLADO SOLO CONOCE AL QUE HACE EL MAPA