ASSIGNATURA: DIBUIX INDUSTRIAL

Transcripción

1 Pàgina 1 de 6 CARACTERÍSTIQUES GENERALS* Tipus: DESCRIPCIÓ Formació bàsica, Obligatòria, Optativa Treball de fi de grau, Pràctiques externes Duració: Semestral Semestre/s: 4 Número de crèdits ECTS: 6 Idioma/es: Castellà, Català, Anglès BREU DESCRIPCIÓ I JUSTIFICACIÓ El dibuix industrial és l eina utilitzada per saber comunicar de manera escrita mitjançant plànols les dimensions, toleràncies, rugositats i altres requeriments per poder fabricar, muntar, avaluar la qualitat... d una peça o peces d una màquina o instal lació industrial. L assignatura pretén donar a conèixer a l alumne els diferents elements normalitzats a utilitzar en la industria i per a cada un d ells donar a conèixer la seva representació en plànols de manera que l alumne sigui capaç de crear el plànol d acord amb la normativa a la vegada que llegir o interpretar un existent. L assignatura inclou com a continguts essencials: vistes i escales normalitzades, acotació, estats superficials, tolerància i ajustos, elements d unió desmuntables (cargols, femelles, passadors, ranurats...), d unió fixa (adhesiva, soldada, reblat...), de transmissió de potencia (engranatges, politges i corretges, cadenes...), coixinets (casquets, rodaments...), elements de canonades (brides, colzes, fixacions...), instal lacions i simbologia (elèctrica, electrònica, hidràulica...) COMPETÈNCIES Capacitat per comprendre i aplicar els coneixements tècnics bàsics com, entre altres: informàtica, expressió gràfica, mecànica i materials, necessaris per a la pràctica de l Enginyeria industrial (E2). Capacitat per desenvolupar, programar i aplicar mètodes analítics i numèrics per a l elaboració de models matemàtics en l àmbit de l Enginyeria industrial (E7). Habilitat per comunicar-se eficaçment, tant de forma oral com escrita, per transmetre coneixements, habilitats i destreses en el camp de l Enginyeria industrial (T1). REQUISITS PREVIS* Les competències pròpies de les etapes educatives anteriors.

2 Pàgina 2 de 6 CONTINGUTS 1. Vistes i escales normalitzades, acotació, estats superficials, toleràncies i ajustos 2. Elements d unió desmuntables (cargols, femelles, passadors, ranurats...), 3. Elements d unió fixa (adhesiva, soldada, reblat...), 4. Elements de transmissió de potencia (engranatges, politges i corretges, cadenes...), 5. Coixinets (casquets, rodaments...), 6. Elements de canonades (brides, colzes, fixacions...), 7. Instal lacions i simbologia (elèctrica, electrònica, hidràulica...) METODOLOGIA ACTIVITATS FORMATIVES* Activitats formatives Crèdits ECTS Competències Sessions presencials d exposició de conceptes (A1) 2.0 Sessions presencials de resolució d exercicis, problemes i 2.0 casos (A2) Seminaris (A3) Tutories (A4) Treballs pràctics/laboratori (A5) 1.5 Presentacions (A6) Activitats d estudi personal per part dels estudiants (A7) 0.2 Activitats d avaluació (exàmens, controls de seguiment, 0.3 etc.) (A8) Realització de treballs (A9) 0.3 TOTAL 6

3 Pàgina 3 de 6 EXPLICACIÓ DE LA METODOLOGIA DIDÀCTICA La majoria de les sessions presencials de l assignatura combinen parts expositives amb parts pràctiques donant lloc a diferents models d interacció a l aula. El model dinàmic expositiu en el qual el professor mostra els continguts, el model dinàmic demostratiu en el que el professor realitza tasques i resol problemes i el dinàmic actiu en el que els alumnes han de realitzar un problema. Aquest últim model es realitza tan de forma individual com en grup d alumnes. Les noves tecnologies permeten la realització de totes aquestes sessions amb els ordinadors portàtils connectats per red per compartir els projectes i dividir les tasques entre els alumnes en temps real. A més a més l assignatura aporta una gran càrrega de laboratoris on els alumnes estan constantment treballant en el seu portàtil en la resolució de problemes guiats al principi i que van incorporant coneixements teòrics per que la presa de decisions passi a ser responsabilitat de l alumne. Per l estudi personal l alumne disposa de tota la informació de formalització en format electrònic ja que l assignatura requereix constantment la consulta de taules i normatives. AVALUACIÓ MÈTODES D AVALUACIÓ* Mètodes d avaluació Pes Competències Exàmens Finals (A) 40% E2,E7,TE5 Exàmens Parcials / controls programats (B) 15% E2,TE5 Activitats realitzades a classe (C) 2% E7 Exercicis realitzats fora de classe (D) 3% T1,TE5 Informes de treballs realitzats (E) 9% E2 Presentacions i/o exàmens orals (F) 1.5% T1 Elaboració de models, projectes, etc. (G) 7.5% E7 Informes de laboratori (H) 5% E2,E7,T1,TE5 Treballs pràctics / laboratori (I) 15% E2,E7,TE5 Treball realitzat en altres centres (Pràcticum) (J) Participació (K) 2% E7,T1 RESULTATS D APRENENTATGE L alumne ha de demostrar saber llegir i escriure un plànol d acord amb la normativa de Dibuix industrial. (E2, E7, T1, TE5) [A, B, C, D, E, F, G, H, I, K]. L alumne ha de demostrar ser capaç de calcular toleràncies i ajustos en peces a fabricar incorporant requeriments de qualitat superficial. (E2, E7, T1, TE5) [A, B, C, D, E, F, G, H, I, K].

4 Pàgina 4 de 6 L alumne ha de demostrar que sap escollir la manera d unir peces tant de manera muntable (cargols...) com fixa (soldadura...) (E2, E7, T1, TE5) [A, B, C, D, E, F, G, H, I, K]. L alumne ha de demostrar que sap reconèixer els diferents elements mecànics que permeten transmetre potencia (engranatges,...), minimitzar fregaments (rodaments), i altres mecanismes com juntes. (E2, E7, T1, TE5) [A, B, C, D, E, F, G, H, I, K]. L alumne ha de demostrar que coneix la normativa aplicable a instal lacions pneumàtiques, elèctriques i de canonades. (E2, E7, T1, TE5) [A, B, C, D, E, F, G, H, I, K]. QUALIFICACIÓ L avaluació de l assignatura considerarà tots els documents entregats mostrats en la taula d avaluació amb el seu pes corresponent. Una gran part de la nota s obté en els Exàmens Finals (A) 40% i s anirà sumant a la nota aconseguida durant el curs amb Exàmens Parcials (B) 15%, Activitats realitzades a classe (C) 2%, Exercicis realitzats fora de classe (D) 3%, Informes de treballs realitzats (E) 9%, Presentacions i/o exàmens orals (F) 1.5%, Elaboració de projectes, (G) 7.5%, Informes de laboratori (H) 5%, Treballs taller i laboratori (I) 15% i finalment la Participació (K) 2%. Durant la realització de l examen final es donarà la possibilitat de recuperar tots els documents entregats als quals l alumne no hagi aconseguit la nota mínima de quatre. AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES Per a l avaluació de la competència de l assignatura E2, E7, T1, TE5 s utilitzaran subapartats de cadascun dels exercicis entregats els quals s enfronta l alumne durant el curs. En cada part de la nota reflexa la capacitat de reflectir els conceptes en l expressió gràfica en l exercici (E2). Per avaluar E7 s analitzarà la resolució de problemes d enginyeria utilitzant eines matemàtiques com càlculs de distàncies, càlculs de masses de peces, operacions geomètriques de trigonometria per col locar les peces en el seu lloc... Finalment la competència pròpia que dona a l alumne és la possibilitat de poder entendre plànols que s utilitzaran en moltes assignatures posteriors i s avalua en cada exercici amb els conceptes importants sota la competència TE5. En definitiva cada exercici a avaluar s avaluarà sobre 10 punts fent constar la nota de cada competència.

5 Pàgina 5 de 6 BIBLIOGRAFIA (recomanada i accessible a l alumne.) Dibujo Industrial, Félez, Jesús; Martínez, M.Luisa; Síntesis Ingeniería, (1999), ISBN Dibujo Industrial, Chevalier, A.; Editorial Limusa, (1999), ISBN X, IQS-744-Che. 8 Interpretación de planos (técnica-mecánica), Esteban Rayo, Andrés; FC Editorial, (2002), ISBN Dibujo Técnico, Ramos Barbero, Basilio; García Maté, Esteban; AENOR, (2000), ISBN X Dibujo Industrial. Conjuntos y Despieces, Auria Apilluelo, José M.; Ibáñez Carabantes, Pedro; Ubieto Artur, Pedro; Thomson-Paraninfo, (2004), ISBN Normalización del dibujo técnico, Preciado, Cándido; Moral, Francisco Jesús; Editorial Donostiarra, (2004), ISBN Introducción a los circuitos eléctricos I-5E, Valentín Labarta, Jose Luis; Ed. Donostiarra, (1991), ISBN Introducción a los circuitos eléctricos II-6E, Valentín Labarta, Jose Luis; Ed. Donostiarra, (1994), ISBN Introducción a los circuitos eléctricos III-7E, Valentín Labarta, Jose Luis; Ed. Donostiarra, (1989), ISBN Introducción a los circuitos neumáticos I-1N, Valentín Labarta, Jose Luis; Ed. Donostiarra, (1992), ISBN Introducción a los circuitos neumáticos II-2N, Valentín Labarta, Jose Luis; Ed. Donostiarra, (1993), ISBN Test de normalización, Matute Royo, Manuel; Ed. Donostiarra, (1997), ISBN A Commands Guide Tutorial for Solidworks 2008, Planchard, David C.; Planchard, Marie P.; Thomson Delmar Learning, (2008), ISBN-10: , ISBN-13: El gran libro de SolidWorks Office Professional, Gómez González, Sergio; Marcombo, (2007), ISBN Marcombo ISBN Alfaomega Reglamaneto Electrotécnico para Baja Tensión, Real Decreto 842/2002 de 2 de Agosto de 2002; Thomson Paraninfo, (2007), ISBN

6 Pàgina 6 de 6 HISTÒRIC DEL DOCUMENT MODIFICACIONS ANTERIORS 23 de Gener de 2011, Dr. Andrés-Amador García Granada 12 de Novembre de 2010, Dr. Andrés-Amador García Granada ÚLTIMA REVISIÓ 8 de Març de 2011, Dr. Andrés-Amador García Granada