Código de ética del CONACE. Exposición de motivos

Transcripción

1 Códig de ética del CONACE Expsición de mtivs El Cnsej Nacinal para la Acreditación de la Ciencia Ecnómica, A.C. (CONACE), fue cnstituid frmalmente el 17 de febrer de 2005, cm un rganism dedicad a evaluar prgramas académics de licenciatura, especialización, psgrad y dctrad de la ciencia ecnómica, y abarca diverss prgramas afines. Cn el fin de cumplir esta función, el CONACE deberá mstrar equidad e imparcialidad, cngruencia y cnfiabilidad, cntrl y aseguramient de la calidad, seriedad y respnsabilidad en sus prcedimients. Para ell el CONACE cnsidera necesari establecer el presente Códig de Ética cm precept de bservancia bligatria, sin perjuici de las reglas generales de la ética prfesinal y las nrmas jurídicas vigentes, en particular aquellas que rigen el funcinamient del sistema de educación superir. Prpósit El presente Códig de Ética tiene la firme cnvicción de que la evaluación educativa y la certificación de planes y prgramas académics es una actividad plenamente legítima que favrece el desarrll académic de las institucines de educación superir e incide en una mayr calidad en el prces enseñanza-aprendizaje de la ciencia ecnómica en nuestr país. La aplicación de estas nrmas se hará en td mment buscand dar hnrabilidad, legalidad y prfesinalism a las actividades que realicen ls miembrs del CONACE. Dispsicines generales El presente Códig servirá de guía mral en el ejercici de las funcines de ls miembrs del CONACE, y ls evaluadres se cmprmeten a desempeñar su actividad relacinada cn la acreditación de prgramas de ecnmía en estrict apeg a las cnsideracines que emanen del mism. Cmprtamient de ls miembrs del CONACE Las nrmas cntenidas en el presente Códig guiarán la peración del CONACE en td mment, debiend ser bservadas pr tds y cada un de sus miembrs, cm se detalla a cntinuación. Asumirán el cmprmis y la respnsabilidad en la realización de su trabaj cn una rientación en benefici de la educación superir y las institucines educativas de este nivel, para l cual deberán respetar el derech a la autnmía institucinal y a la privacidad persnal, así cm a la independencia de criteri respect a grups de interés particular.

2 Faltarán al hnr y la dignidad prfesinal cuand directa indirectamente intervengan acepten arregls y asunts a títul persnal que estén vinculads a las labres del CONACE. Darán ante las institucines de educación superir y la sciedad en general una imagen cnstructiva, de dignidad persnal y de calidad mral y prfesinal. Cntribuirán en las discusines clegiadas del CONACE mediante una participación cnstructiva que aprte beneficis a la educación superir. Infrmarán prtunamente al Cmité Directiv cuand las cndicines externas dificulten su labr, para que el prces de recncimient de rganisms acreditadres y el de acreditación de prgramas académics n sea vulnerad. Asumirán que la infrmación que psee el CONACE, así cm el cncimient que de éste tienen sus respectivs miembrs, puede servir de apy a las autridades e institucines de educación superir, per sól pdrán prprcinarla cuand les sea slicitada pr las vías cnducentes. Td persnal del CONACE mantendrá la cnfidencialidad de la siguiente infrmación, tant mientras dure su vinculación cn el CONACE cm psterirmente, n pudiend divulgarla sin cuand le sea requerida cn el cnsentimient expres de ls afectads, sus fuentes sus prpis clientes, td est cm parte de sus funcines dentr del CONACE: Ls dats prprcinads pr las institucines universitarias y sus unidades académicas para ls fines de evaluación y acreditación que n tienen estad públic. Las pinines y recmendacines prducidas pr ls cmités técnics de las cmisines evaluadras, así cm el cntenid de las deliberacines que tienen lugar en sus reunines en las del CONACE. Las reslucines del CONACE, que aún n fueran cmunicadas pr escrit pr su presidente y ls directres. Tds ls integrantes de las cmisines técnicas y cnsultivas, así cm tds ls miembrs del CONACE, se abstendrán de intervenir en ls prcess de evaluación y acreditación en ls siguientes cass: Cuand tengan en la actualidad, hayan tenid durante ls ds añs anterires al inici de dichs prcedimients, un víncul cn la unidad académica (la institución universitaria en el

3 cas de la evaluación institucinal y/ la carrera en el cas de acreditación) que es evaluada slicita acreditación, cuand dich víncul pueda cmprmeter su bjetividad. Cuand tengan vínculs académics prfesinales cn tras institucines cuys intereses puedan entrar en clisión cn las unidades que se van a evaluar. Cuand tengan víncul matrimnial de parentesc hasta el segund grad cn un directiv de la institución universitaria de la unidad ecnómica que es evaluada acreditada. Cuand sean cntactads pr las autridades universitarias el directr y/ el respnsable académic de una carrera en trámite de acreditación. Cuand tenga a su carg un puest directiv en la institución de adscripción. Será respnsabilidad de las persnas invlucradas pr dichs vínculs hacerl saber al Cmité Técnic, en su cas, al Cnsej Directiv y ausentarse de la sesión deliberación dnde se cnsidere la evaluación acreditación del cas. Ls miembrs del CONACE y ls integrantes de su equip técnic se abstendrán de intervenir en cualquier prces de acreditación evaluación que se lleve a cab en institucines universitarias sujetas a la jurisdicción de esta cmisión, en tant n frmaren parte de sus tareas en la misma y salv en su cndición de dcentes, investigadres directivs en una unidad académica que se autevalúa. Ls miembrs de CONACE respetarán el derech que tienen las institucines de educación superir de slicitar evaluación acreditación en materia de la ciencia ecnómica de trs rganisms dedicads a este fin. Cuand intervengan después de tr clega u tr rganism de acreditación en la evaluación y acreditación de prgramas educativs, deberán abstenerse de hacer cualquier crítica abierta disfrazada sbre la cnducta de sus predecesres. Per si cnsideran necesari emitir una pinión juici, deberán hacerl pr escrit y dirigirl al prpi rganism acreditadr, en su cas, al COPAES. Respnsabilidad de ls miembrs del CONACE. Cada un de ls miembrs del CONACE: Deberán cnducirse cn hnrabilidad y rectitud ante las institucines de educación superir públicas y privadas. Cnsiderarán un alt hnr pertenecer al CONACE, cuya principal mtivación es servir a la sciedad, y en particular prmver la elevación de la calidad e investigación de la ciencia ecnómica. Evitarán cualquier tip de prmción prfesinal cm evaluadres ante las institucines de educación superir. Se abstendrán de prmver actividades cmerciales servicis persnales durante el desempeñ de sus funcines de evaluación y acreditación.

4 Nunca cultarán la naturaleza de su trabaj, la identidad de sus clientes ni las persnas cn quienes establezcan relacines derivadas de su actividad de evaluadres, sin que este imperativ afecte la legítima cnfidencialidad que prtege la infrmación específica. Aceptarán funcines sól cuand cuenten cn ls cncimients necesaris y suficientes para desempeñarlas. Tds ls integrantes de las cmisines técnicas, evaluadras, así cm tds ls miembrs del CONACE, actuarán cn independencia de criteri académic en ls prcedimients de avaluación y acreditación en ls que participen, sin asumir la representación de intereses ajens al CONACE, pr más legítims que ells fueran. Llevarán a cab su trabaj cn prfesinalism mediante la aplicación de ls criteris establecids para la evaluación educativa y la acreditación, así cm la adpción de métds sistemátics de acpi, análisis y presentación de la infrmación; además se mantendrán actualizads en ls avances académics, científics y tecnlógics relacinads cn la ciencia ecnómica. Renunciarán a btener de infrmación pr medis ilegítims cm prduct de la tergiversación el fingimient sbre la naturaleza de su trabaj. Ls evaluadres del CONACE, y en general cualquiera de sus miembrs, evitará participar en cncurss certámenes cm participante cm jurad, de institucines que sliciten su acreditación evaluación, ya sea pr relacines cnsanguíneas hasta de segund grad matrimniales cn algún directiv funcinari. De la misma frma se actuará cuand se trate de prcess de evaluación cn fines de acreditación de un prgrama académic, cuand hayan tenid vínculs cn la institución educativa cn algun de sus miembrs académics. Sancines Además de las sancines civiles y penales previstas en ls rdenamients jurídics que regulan la vida scial de Méxic, en particular el ejercici de las prfesines y las relacines cntractuales, las vilacines a este Códig de Ética pueden dar lugar a sancines disciplinarias que serán aplicación pr el CONACE en términs que pueden ser: Advertencia cnfidencial, en avis reservad. Amnestación cnfidencial, en avis reservad.

5 Amnestación pública, en diferentes medis. Suspensión tempral del recncimient cm evaluadr. Suspensión definitiva cm evaluadr.