TECNOLOGÍA 1º ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN INFORMÁTICA 20% PRÁCTICAS Y TRABAJOS CON EL ORDENADOR.

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1 TECNOLOGÍA 1º ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN BLOQUE TEÓRICO 40% PRUEBAS OBJETIVAS.(Nota mínima 4/10 para hacer media excepto ACNEES) INFORMÁTICA 20% PRÁCTICAS Y TRABAJOS CON EL ORDENADOR. TALLER: 20% TRABAJOS PRÁCTICOS Y PROYECTOS DEL TALLER CUADERNO 10% APUNTES, DEBERES, TRABAJO DE CLASE ACTITUD 10% MOTIVACIÓN, TRABAJO Y ESFUERZO PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO La evaluación será continua y la recuperación de las evaluaciones pendientes del mismo curso académico se realizará, en la siguiente evaluación donde se podrán incluir preguntas de cuestiones básicas de evaluaciones anteriores, de tal forma que en la última evaluación se evalúa al alumno de toda la materia y es necesario que apruebe dicha evaluación si quiere superar la asignatura. Para recuperar la parte práctica se indicarán al alumno las prácticas y ejercicios pendientes que debe entregar. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para poder superar la asignatura en esta convocatoria, será imprescindible traer realizados los ejercicios del cuaderno de trabajo que se entregará a los alumnos que no han superado la asignatura en junio. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso. MATERIAL FUNGIBLE DEL TALLER Para costear el gasto en material fungible del taller los alumnos colaborarán con 3 euros. El departamento facilitará a los alumnos el material necesario para realizar los proyectos. He recibido la información de la asignatura de Tecnología 1º ESO Fecha y firma del padre/madre: Firma del alumno:

2 CONTENIDOS MÍNIMOS 1º ESO-Tecnologías Se consideran contenidos mínimos aquellos conceptos y capacidades que el alumno debe haber conseguido para superar la materia PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS - Fases de la elaboración de proyectos y presentación de memoria. MATERIALES DE USO TÉCNICO - La madera y su aplicación. - Herramientas para el tratamiento de la madera. - Herramientas de aula; su uso. - Identificar los materiales metálicos. - Conocer las principales propiedades de los metales. - Describir el proceso siderúrgico. - Conocer el concepto de aleación. - Reconocer la importancia de los materiales metálicos. - Conocer los métodos principales para trabajar los metales. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN - Materiales e instrumentos de dibujo. - Realizar bocetos sencillos. - Dibujar el croquis de objetos sencillos. - Obtener las vistas de una figura sencilla: alzado, planta y perfil. ESTRUCTURAS - Conocimiento de estructuras sencillas. - Conocimiento de los elementos básicos de estructuras. - Reconocer los esfuerzos a los que se encuentra sometida una estructura sencilla. - Construcción de estructuras que resuelvan problemas sencillos. MECANISMOS - Conocimiento de los mecanismos (palancas, poleas, engranajes, manivela, leva,...) - Construcción de mecanismos sencillos. - Cálculos en máquinas simples (palancas y poleas). ELECTRICIDAD - Conocer las magnitudes eléctricas básicas. - Reconocer asociaciones de receptores en serie y en paralelo. - Conocimiento, identificación y símbolos de componentes eléctricos sencillos. - Construcción de circuitos sencillos. LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN - Describir las principales fuentes de energía analizando su procedencia - Reconocer la importancia del ahorro de los recursos energéticos - Conocer las principales repercusiones medioambientales derivadas del uso de las principales fuentes de energía. - Identificar las partes de un motor de combustión interna. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN E INTERNET - Conocer los elementos del ordenador y sus aplicaciones. - Utilización básica de los procesadores de texto. - Búsqueda de información utilizando el ordenador como herramienta. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD - Conocimiento de las influencias de la tecnología sobre la sociedad y el medio ambiente.

3 TECNOLOGÍA 3º ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN BLOQUE 40% PRUEBAS OBJETIVAS.(Nota mínima 4/10 para hacer media TEÓRICO excepto ACNEES) INFORMÁTICA 20% PRÁCTICAS Y TRABAJOS CON EL ORDENADOR. TALLER: 20% TRABAJOS PRÁCTICOS Y PROYECTOS DEL TALLER CUADERNO 10% APUNTES, DEBERES, TRABAJO DE CLASE ACTITUD 10% MOTIVACIÓN, TRABAJO Y ESFUERZO PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO La evaluación será continua y la recuperación de las evaluaciones pendientes del mismo curso académico se realizará, en la siguiente evaluación donde se podrán incluir preguntas de cuestiones básicas de evaluaciones anteriores, de tal forma que en la última evaluación se evalúa al alumno de toda la materia y es necesario que apruebe dicha evaluación si quiere superar la asignatura. Para recuperar la parte práctica se indicarán al alumno las prácticas y ejercicios pendientes que debe entregar. PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES Se considera recuperada la asignatura del curso anterior, cuando: - Se supera en la convocatoria de junio la asignatura del curso superior. - Se supera el examen extraordinario de pendientes de mayo. Aquellos alumnos que tengan pendiente la asignatura y no la cursen en el curso actual deberán ponerse en contacto con el Departamento para realizar las actividades, ejercicios, trabajos etc. que faciliten la preparación de la asignatura para superar el examen extraordinario de pendientes de mayo. Si el alumno no supera la asignatura pendiente durante el curso deberá presentarse al examen de pendientes de Septiembre habiendo realizado los trabajos que se le hayan asignado, sin los cuales no tendrá efecto la nota que pudiera sacar en dicho examen. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para poder superar la asignatura en esta convocatoria, será imprescindible traer realizados los ejercicios del cuaderno de trabajo que se entregará a los alumnos que no han superado la asignatura en junio. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso. MATERIAL FUNGIBLE DEL TALLER Para costear el gasto en material fungible del taller los alumnos colaborarán con 3 euros y el departamento facilitará a los alumnos el material necesario para realizar los proyectos. He recibido la información de la asignatura de Tecnología 3º ESO Fecha y firma del padre/madre: : Firma del alumno:

4 TECNOLOGÍA 3º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Se consideran contenidos mínimos aquellos conceptos y capacidades que el alumno debe haber conseguido para superar la materia PROCESO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TECNOLÓGICOS - Documentos técnicos necesarios para la elaboración de un proyecto - Diseño, planificación y construcción de prototipos. - Empleo de herramientas informáticas básicas para la elaboración del proyecto. - Aplicaciones de las normas de seguridad en el aula taller. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN - Realización de tareas básicas de mantenimiento del sistema y uso de redes locales. - Hoja de cálculo. - Base de datos. - Aplicaciones sencillas de dibujo asistido por ordenador. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN - Sistemas sencillos de representación. Vistas. Escalas. Acotación. MATERIALES DE USO TÉCNICO - Clasificación, obtención, propiedades características y aplicaciones de los plásticos. Principales técnicas de conformado. Herramientas. - Materiales de construcción: pétreos y cerámicos. Propiedades y características. ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA - Corriente alterna y corriente continua. - Potencia y energía eléctrica. - Montajes eléctricos sencillos: circuitos mixtos. - Realización de medidas sencillas. - Electrónica básica. Componentes y montajes básicos. TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INTERNET - Comunicación alámbrica e inalámbrica. - Telefonía, radio y televisión. El espacio radioeléctrico. Satélites. - El ordenador como medio de comunicación: comunidades y aulas virtuales. - Foros. Internet. - Elaboración de páginas web. ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN - Energía eléctrica: generación, transporte y distribución. - Descripción y tipos de centrales hidroeléctricas, térmicas y nucleares. - Energías renovables. CONTROL Y ROBÓTICA - Máquinas automáticas y robots. - Arquitectura de un robot. - Introducción a los sistemas de control. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD - Impacto ambiental del desarrollo tecnológico. - Tecnologías correctoras. Desarrollo sostenible.

5 TECNOLOGÍA 4º ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN BLOQUE 40% PRUEBAS OBJETIVAS.(Nota mínima 4/10 para hacer media TEÓRICO excepto ACNEES) INFORMÁTICA 20% PRÁCTICAS Y TRABAJOS CON EL ORDENADOR. TALLER: 20% TRABAJOS PRÁCTICOS Y PROYECTOS DEL TALLER CUADERNO 10% APUNTES, DEBERES, TRABAJO DE CLASE ACTITUD 10% MOTIVACIÓN, TRABAJO Y ESFUERZO PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO La evaluación será continua y la recuperación de las evaluaciones pendientes del mismo curso académico se realizará, en la siguiente evaluación donde se podrán incluir preguntas de cuestiones básicas de evaluaciones anteriores, de tal forma que en la última evaluación se evalúa al alumno de toda la materia y es necesario que apruebe dicha evaluación si quiere superar la asignatura. Para recuperar la parte práctica se indicarán al alumno las prácticas y ejercicios pendientes que debe entregar. PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES Se considera recuperada la asignatura del curso anterior, cuando: - Se supera en la convocatoria de junio la asignatura del curso superior. - Se supera el examen extraordinario de pendientes de mayo. Aquellos alumnos que tengan pendiente la asignatura y no la cursen en el curso actual deberán ponerse en contacto con el Departamento para realizar las actividades, ejercicios, trabajos etc. que faciliten la preparación de la asignatura para superar el examen extraordinario de pendientes de mayo. Si el alumno no supera la asignatura pendiente durante el curso deberá presentarse al examen de pendientes de Septiembre habiendo realizado los trabajos que se le hayan asignado, sin los cuales no tendrá efecto la nota que pudiera sacar en dicho examen. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para poder superar la asignatura en esta convocatoria, será imprescindible traer realizados los ejercicios del cuaderno de trabajo que se entregará a los alumnos que no han superado la asignatura en junio. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso. MATERIAL FUNGIBLE DEL TALLER Para costear el gasto en material fungible del taller los alumnos colaborarán con 3 euros y el departamento facilitará a los alumnos el material necesario para realizar los proyectos. He recibido la información de la asignatura de Tecnología 4º ESO Fecha y firma del padre/madre: : Firma del alumno:

6 TECNOLOGÍA 4º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Se consideran contenidos mínimos aquellos conceptos y capacidades que el alumno debe haber conseguido para superar la materia HARDWARE Y SOFTWARE - Diferencia entre señales analógicas y digitales. Lógica de funcionamiento interno. Transmisión de la información por medio de señal eléctrica. - Adquisición de datos. Tratamiento básico de la información numérica adquirida. - Principales programas de control./- Comunicación entre ordenadores: redes informáticas. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN - Diseño asistido por ordenador: dibujo en dos dimensiones. Realización de dibujos sencillos. ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA - Diseñar circuitos sencillos - Montar circuitos sencillos con componentes electrónicos sencillos a partir de un esquema determinado. - Conocer los componentes elementales de los circuitos electrónicos, para qué sirven, cómo funcionan y cuáles son sus aplicaciones y su símbolo normalizado. - Abordar en grupo la interpretación de esquemas de montaje y su realización. - Hacer un uso escrupuloso de las normas de utilización y seguridad. - Electrónica digital. Aplicación del álgebra de Boole a problemas tecnológicos básicos. - Uso de simuladores para analizar el comportamiento de los circuitos electrónicos. TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. INTERNET. - Describir los elementos de un sistema de comunicación inalámbrica, y los principios básicos de su funcionamiento. - Diferenciar los distintos tipos de redes de comunicación y las características de las mismas. - Conocer los principales sistemas de telefonía móvil y sus características. - Sistemas de posicionamiento global. Descripción. - Analizar el avance de las tecnologías de la comunicación y su impacto social. - Internet: principios técnicos de su funcionamiento. Principales tipos de conexiones a internet: RDSI, ADSL, cable./ - Utilización de tecnologías de la comunicación de uso cotidiano. CONTROL Y ROBÓTICA. - Describir la función que realizan los diferentes tipos de sensores empleados habitualmente por los robots. - Describir los principales sistemas de control empleados para controlar un robot. - Diseñar programas sencillos para robots empleando las funciones básicas y especiales. - Montar un robot sencillo dotado de varios sensores, describiendo las razones que condicionan su diseño y construcción. / - Reconocer la importancia de los cambios sociales y laborales producidos por los robots. Conocer las principales aplicaciones en la industria, medicina,..etc. NEUMÁTICA E HIDRAÚLICA. - Conocer las propiedades básicas de los fluidos como materiales técnicos: identificarlos en procesos habituales y conocer las técnicas de trabajo y uso. - Conocer los componentes básicos utilizados en instalaciones hidráulicas y neumáticas. - Describir el funcionamiento de instalaciones sencillas. - Representar circuitos sencillos hidráulicos y neumáticos utilizando la simbología normalizada. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD - Conocer los hitos fundamentales del desarrollo tecnológico y la evolución de algunos objetos técnicos, valorando su implicación en los cambios sociales y laborales. - Analizar el papel de la tecnología en los procesos productivos, en su organización técnica y social. - Identificar los efectos beneficiosos y perjudiciales de las soluciones tecnológicas, adoptados en diferentes épocas históricas./ - La normalización. / - Aprovechamiento de materias primas y recursos naturales. Adquisición de hábitos que potencien el desarrollo sostenible. INSTALACIONES EN VIVIENDAS - Análisis de los principales elementos que configuran las instalaciones de una vivienda: electricidad, agua sanitaria, evacuación de aguas, sistemas de calefacción, gas, aire acondicionado, domótica, otras instalaciones. - Acometidas, componentes, normativa, simbología, análisis, diseño y montaje en equipo de modelos sencillos de estas instalaciones. - Estudio de facturas domésticas./ -Arquitectura bioclimática para el aprovechamiento energético

7 INFORMÁTICA 4º ESO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN BLOQUE TEÓRICO 40% PRUEBAS OBJETIVAS.(Nota mínima 4/10 para hacer media excepto ACNEES) PRACTICA 40% PRÁCTICAS Y TRABAJOS CON EL ORDENADOR. CUADERNO 10% APUNTES, DEBERES, TRABAJO DE CLASE ACTITUD 10% MOTIVACIÓN, TRABAJO Y ESFUERZO PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO La evaluación será continua y la recuperación de las evaluaciones pendientes del mismo curso académico se realizará, en la siguiente evaluación donde se podrán incluir preguntas de cuestiones básicas de evaluaciones anteriores, de tal forma que en la última evaluación se evalúa al alumno de toda la materia y es necesario que apruebe dicha evaluación si quiere superar la asignatura. Para recuperar la parte práctica se indicarán al alumno las prácticas y ejercicios pendientes que debe entregar. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para poder superar la asignatura en esta convocatoria, será imprescindible traer realizados los ejercicios del cuaderno de trabajo que se entregará a los alumnos que no han superado la asignatura en junio. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso. He recibido la información de la asignatura de Informática 4º ESO Fecha y firma del padre/madre: : Firma del alumno:

8 INFORMÁTICA 4º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Se consideran contenidos mínimos aquellos conceptos y capacidades que el alumno debe haber conseguido para superar la materia 1. Saber buscar y gestionar archivos y carpetas. 2. Conocer el panel de control y las formas en que se presenta. 3. Saber utilizar los accesorios y herramientas más comunes. 4. Poder configurar el escritorio, el monitor y la barra de tareas. 5. Poder trabajar con aplicaciones informáticas haciendo uso de las utilidades del sistema operativo. 6. Saber cómo configurar un equipo para acceder a la red LAN y a Internet. 7. Poder utilizar los recursos compartidos para intercambiar información. 8. Identificar algunas de las funciones de las principales barras de herramientas de word. 9. Conocer distintas alineaciones de texto en un documento de Word, así como las sangrías que se pueden utilizar. 10. Saber crear tablas con distintos formatos de relleno, bordes, alineación, tamaño de celdas, etc. 11. Escribir los datos encolumnados utilizando las tabulaciones. 12. Conocer y utilizar las funciones básicas de Excel. 13. Guardar, nombrar e imprimir hojas de cálculo. 14. Crear gráficos de distintos tipos. 15. Realizar operaciones matemáticas y estadísticas utilizando la hoja de cálculo. 16. Saber obtener información de Internet de manera rápida y efectiva. 17. Crear cuentas de correo a través de Internet. 18. Conocer cómo enviar y recibir correo y anexar archivos. 19. Saber cómo aumentar la seguridad de tu equipo frente a usuarios malintencionados. 20. Conocer la terminología básica en el mundo de Internet. 21. Conocer sus aplicaciones principales. 22. Saber la diferencia entre gratis, libre y no libre en Internet. 23. Conocer los movimientos y proyectos más relevantes en cuanto a compartir recursos, experiencias y conocimientos. 24. Conocer los sistemas utilizados y las prácticas recomendadas para una mayor seguridad en Internet. 25. Tener capacidad para digitalizar texto e imágenes. 26. Poder alterar las imágenes para dotarlas de una apariencia diferente. 27. Saber cómo editar, reproducir, convertir y comprimir archivos de audio. 28. Poder crear nuevos archivos de audio a partir de otros existentes 29. Poder utilizar los dispositivos y software de tu ordenador para hacer creaciones de vídeo propias. 30. Saber la diferencia entre reproductor, editor y conversor de vídeo. 31. Acceder a software libre para editar y convertir películas y clips de vídeo. 32. Conocer y utilizar las funciones básicas de Power Point. 33. Saber decidir qué tipo de presentación crear en función del objetivo que se pretenda obtener. 34. Saber comunicar ideas con sencillez y efectividad mediante diapositivas y sus efectos. 35. Ser capaz de crear tus propias presentaciones dotándolas de claridad, calidad gráfica y armonía. 36. Ser capaz de diseñar de principio a fin una página y un sitio web, aplicando los conocimientos más básicos, pero también más usuales, con contenidos multimedia como sonido y vídeo. 37. Alojar tu propia web. 38. Crear y alojar un weblog.

9 PARA CADA TEMA: TICO 1º BAC CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PRUEBAS OBJETIVAS 50% TEÓRICAS Y PRÁCTICAS PRÁCTICAS 50% ó TRABAJO PRÁCTICO CON EL ORDENADOR INFORMÁTICAS: 100% SI NO HAY PRUEBA OBJETIVA PARA LA NOTA DE LA EVALUACIÓN: MEDIA PONDERADA DE CADA TEMA (EN FUNCIÓN DEL TIEMPO DEDICADO) FALTAS INJUSTIFICADAS -0,2 HASTA POR CADA UNA SOBRE LA NOTA FINAL TICO 1º BAC CONTENIDOS MÍNIMOS Se consideran contenidos mínimos aquellos conceptos y capacidades que el alumno debe haber conseguido para superar la materia 1. Conocer, en su forma teórica e instrumental, las características, componentes, uso básico, configuración y mantenimiento de un sistema informático doméstico. 2. Administrar al menos dos sistemas operativos de uso común, uno bajo licencia y otro de libre distribución, que en situaciones concretas de la vida cotidiana garanticen un uso eficiente y seguro del propio sistema operativo y del equipo. 3. Utilizar de forma adecuada un procesador de textos. 4. Utilizar de forma adecuada una hoja de cálculo. 5. Crear y gestionar una base de datos. 6. Manejar otros programas de interés para el alumnado. 7. Crear imágenes sencillas y modificarlas mediante la utilización de programas de dibujo artístico y de retoque fotográfico. 8. Comunicar mensajes de forma secuenciada mediante el uso de los programas de presentación.

10 9. Realizar la captura de imagen y sonido así como su tratamiento posterior. 10. Utilizar un programa de cálculo simbólico, resolviendo con él problemas matemáticos sencillos y realizando su representación gráfica. 11. Conocer los elementos básicos de un sistema de control y realizar el control por ordenador de un sistema sencillo. 12. Interconectar ordenadores, dispositivos de almacenamiento y equipos de comunicación de cualquier tipo para formar redes cableadas y/o inalámbricas, locales y/o globales. 13. Intercambiar información con seguridad, a partir de las estructuras creadas, tanto desde el rol de cliente como desde el de servidor, y configurar éste para los protocolos de comunicación más utilizados. 14. Diseñar páginas web con un criterio estético integrando elementos multimedia y scripts elementales. RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO Para la recuperación de las evaluaciones pendientes del mismo curso académico se realizará en Junio, un examen de recuperación de cada una de dichas evaluaciones. El profesor también podrá solicitar la presentación de los trabajos prácticos realizados durante la evaluación para completar la nota teórica del examen. Para la obtención de la calificación de junio se realizará la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las tres evaluaciones. Se considerará aprobado al alumno que obtenga nota, ya redondeada, igual o superior a cinco. Los alumnos que no alcancen dicho valor en la calificación de junio se ajustarán a lo programado para la recuperación en la convocatoria de septiembre. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para poder superar la asignatura en esta convocatoria será imprescindible aprobar el examen práctico que se realizará en el aula de informática. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso. RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR Para poder superar la asignatura en esta convocatoria será imprescindible aprobar el examen práctico que se realizará en el aula de informática. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso. MATERIAL: Para guardar los trabajos será necesario traer a clase un pendrive He recibido la información de la asignatura de TICO 1º BAC Fecha y firma del padre/madre: : Firma del alumno:

11 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN INICIACIÓN A LA VIDA LABORAL BLOQUE TEÓRICO 40% PRUEBAS OBJETIVAS.(Nota mínima 4/10 para hacer media excepto ACNEES) PRACTICA 40% PRÁCTICAS Y TRABAJOS CUADERNO 10% CORRECTA REALIZACIÓN, COMPLETO ACTITUD 10% MOTIVACIÓN, TRABAJO Y ESFUERZO ASISTENCIA A CLASE Se considera la asistencia a clase fundamental para aprobar la asignatura. Por ello, un alumno-a que falte a clase el 20% en un trimestre (8 faltas) de forma injustificada, perderá el derecho a la evaluación continua y por tanto, solo se tendrá en cuenta un examen que hará referencia a los contenidos de la programación. PROCEDIMIENTO DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO Para la recuperación de las evaluaciones pendientes del mismo curso académico se realizará en Junio un examen de recuperación de cada una de dichas evaluaciones. El profesor también podrá solicitar la presentación de los trabajos prácticos realizados durante la evaluación para completar la nota teórica del examen. Para la obtención de la calificación de junio se realizará la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las tres evaluaciones. Se considerará aprobado al alumno que obtenga nota, ya redondeada, igual o superior a cinco. Los alumnos que no alcancen dicho valor en la calificación de junio se ajustarán a lo programado para la recuperación en la convocatoria de septiembre. PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE Para poder superar la asignatura en esta convocatoria será imprescindible superar un examen. El examen versará sobre los contenidos trabajados durante todo el curso..

12 CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA OPTATIVA INICIACIÓN A LA VIDA LABORAL - Autoconocimiento e identidad ocupacional. - Elaboración de un itinerario formativo personal. - Toma de decisiones académicas y profesionales. - Equipos de trabajo. El grupo de trabajo. - El conflicto. - Clases de conflictos y técnicas de resolución de conflictos. - Concepto de derecho del trabajo. - Derechos y obligaciones de empresarios y trabajadores. - El contrato de trabajo. - Contenidos del contrato de trabajo. - Modalidades de contratación. - Prestaciones básicas y seguridad social. - El salario. - Búsqueda activa de empleo. Fuentes de información. - Herramientas y estrategias de autopromoción. - Currículum Vitae. - Carta de presentación. - Pruebas de evaluación. - Entrevista de trabajo. - Autoempleo. Definición y plan de empresa. - Conceptos de trabajo y salud. - Riesgo laboral: definición. - Prevención de riesgos laborales - Derechos y deberes de los trabajadores en materia de prevención He recibido la información de la asignatura de Iniciación a la Vida Laboral 4º ESO Fecha y firma del padre/madre: : Firma del alumno:

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