Tecnologías de Información y las Comunicaciones

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1 Tecnologías de Información y las Comunicaciones SEMESTRE Y CARRERA PROGRAMA ELABORADO POR: M.A. Luis Oscar Alemán Silva M.A. Claudia Ivett Zamorano Cañizales M.B.A. Ignacio Villegas Flores M.A. Felipe de Jesús Avila Tobías M.C. María Guadalupe Islas González Dr. Juan Ignacio Barajas Villarruel M.A. Alma Griselda Ortega Puente IEI Efraín Sánchez Cervantes ISC Selene Bautista Hernández TIPO DE CURSO OBLIGATORIO TIEMPO PRESENCIAL TIEMPO INDEPENDIENTE 5 horas 2 horas HORAS HORAS TEORÍA/SEMANA PRÁCTICAS/SEMANA 2 horas 3 horas CRÉDITOS 7 créditos RELACIÓN CON OTROS CURSOS: Informática Aplicada a la Gestión Empresarial Seminario de Investigación Administrativa REQUISITO ANTECEDENTE: NINGUNO PLAN DE ESTUDIOS 2015 FECHA DE ELABORACIÓN JULIO 2015 HCDU JULIO 2015

2 Objetivos del curso Objetivo general Competencia (s) profesional (es) que contribuye a desarrollar la materia Competencia (s) transversal (es) a las que contribuye a desarrollar la materia Objetivos específicos Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Identificar la importancia de las tecnologías de información en las organizaciones así como conocer y comprender su uso eficiente para resolver problemas administrativos mediante la comprensión, análisis, organización y presentación de información, para la elaboración de propuestas específicas en las organizaciones. Implementa planes de mejora e innovación administrativa en los procesos productivos y de servicios de las organizaciones para crear valor. Gestiona los tangibles e intangibles de las organizaciones a través de un razonamiento lógico y analítico para la toma de decisiones con un sentido ético, ambiental y social. Integra y dirige grupos de trabajo multidisciplinarios a través del liderazgo transformacional para el logro de resultados que contribuyan al crecimiento y desarrollo del sector empresarial. Competencia de Razonamiento Científico - Tecnológico. Competencia de Comunicación e Información. Unidades 1. Redes e Internet 2. Herramientas para comunicació n efectiva Objetivo específico Gestionar los informáticos de comunicaciones, mediante la selección adecuada de equipo y uso eficiente de las herramientas de comunicación y colaboración. Comunicar de manera eficiente planes de mejora e innovación a través del uso de editores de palabras, de publicaciones profesionales y creadores de presentaciones de información 3. Herramientas para administració n efectiva de información Administrar mediante las herramientas profesionales de Hoja de cálculo y Bases de datos para la toma de decisiones en la resolución de los 2

3 Contenidos y métodos por unidades y temas Unidad 1 Redes e Internet Tema 1.1 Redes 5 h a) Conceptos b) Topologías c) Internet d) Redes sociales e) Búsqueda de información en base de datos 20 h Google books Laudon, K. C. (2012). Sistemas de información gerencial. 12ª. ed. México: Pearson Educación. Demostración de uso de software para diseño gráfico de mapas y planos. Demostración de aplicaciones. Aprendizaje por proyectos. Investigación de campo. Elaboración de práctica Proyección de videos Foros de discusión Trabajo en equipo Tema 1.2 Herramientas para trabajo colaborativo 5 h a) Concepto y uso de nube b) Comunicación Síncrona y Asíncrona Redes de computadoras 5ª. Edición Andrew S. Tanenbaum y David J. Wetherall Viescas, J. (2000). Guía Completa de Microsoft Access Madrid: McGraw Hill. Demostración de Sitios para servicios en la nube Investigación de campo. Foros de discusión Trabajo en equipo Tema 1.3 Redes Sociales 5 h a) Facebook b) Instagram c) Pinterest d) Twitter Google books 3

4 Laudon, K. C. (2012). Sistemas de información gerencial. 12ª. ed. México: Pearson Educación. Demostración de Sitios de redes sociales Investigación de campo. Foros de discusión Trabajo en equipo Tema 1.4 Herramientas para búsqueda de información 5 h a) Bases de datos de INEGI b) Bases de datos de CICSA Bases de datos de INEGI Biblioteca Creativa (UASLP) Viescas, J. (2000). Guía Completa de Microsoft Access Madrid: McGraw Hill. Demostración de uso de bases de datos en línea. Elaboración de prácticas de búsqueda de información especializada. Unidad 2. Herramientas para comunicación efectiva Tema 2.1 Procesador de textos Tema 2.2 Presentaciones Gráficas 30 h 10 h Elaboración profesional de documentos utilizando herramientas para: a) Compartir y mantener documentos b) Aplicar formato a los contenidos c) Aplicar herramientas para diseño de página d) Incorporar ilustraciones y elementos gráficos e) La revisión de contenidos. f) Referencia y colaboración. g) Combinación de documentos y correspondencia. Laudon, K. C. (2012). Sistemas de información gerencial. 12ª. ed. México: Pearson Educación. Elaboración de documentos de diferente naturaleza (resúmenes, ensayos, planes, programas, manuales de organización). 20 h a) Elaboración profesional de presentaciones efectivas de 4

5 proyectos, Estados financieros, informes de ventas, presupuestos, presentaciones de planeación estratégica. b) Elaboración profesional de presentaciones dinámicas en línea y a distancia en ambientes colaborativos. c) Creación de Video. Sommerville, I. (2002). Ingeniería de Software. México: Pearson Educación. Elaboración de presentaciones gráficas de diferente naturaleza. Unidad 3. Herramientas para administración efectiva de información. Tema 3.1 Hoja electrónica de cálculo 30 h 15 h Elaboración profesional de hojas de cálculo utilizando herramientas para: a) Gestión del entorno de la hoja de cálculo. b) Aplicación de formato a la hoja de cálculo. c) Gestión de las hojas de cálculo. d) Construcción de fórmulas y funciones (aplicaciones de contabilidad, aplicaciones para Recursos Humanos, aplicaciones para control administrativo). e) Presentación visual de los datos (gráficas). f) Referencia y colaboración. g) Análisis, validación y organización de datos. Tanenbaum, Andrew. S. Wetherall, David. J. Redes de computadoras. 5ª. Ed. Prentice Hall Elaboración de hojas de cálculo para resolver problemas de diferente naturaleza. Tema 3.2 Administradores de bases de datos. 15 h a) Generalidades b) Elementos c) proyecto Laudon, K. C. (2012). Sistemas de información gerencial, Decimosegunda edición. México: Pearson Educación. Sommerville, I. (2002). Ingeniería de Software. México: Pearson Educación. Viescas, J. (2000). Guía Completa de Microsoft Access Madrid: McGraw Hill. 5

6 Uso de las TIC s Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje colaborativo Aprendizaje significativo Aprendizaje basado en proyectos Elaboración de bases de datos para resolver problemas de diferente naturaleza. Elaboración de un proyecto integrador de los contenidos de la unidad II como requisito para calificación de la unidad III. Estrategias de y Clase magistral. Demostración de herramientas de software. Actividades semipresenciales utilizando la plataforma educativa. Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer evaluación parcial Examen escrito teórico: 20% Elaboración de prácticas: 50% Investigación y presentación: 30% Al término de la unidad Unidad I 25% Segunda evaluación parcial Elaboración de prácticas: 50% Investigación y presentación: 50% Tercera evaluación parcial Examen escrito teórico: 20% Elaboración de prácticas: 50% Proyecto: 30% Al término de la unidad Al término de la unidad Unidad II 35% Unidad III 40% TOTAL 100% Examen El examen ordinario será el promedio de los parciales. ordinario Examen Examen escrito con contenidos de las tres unidades 100% extraordinario Examen a título Examen escrito con contenidos de las tres unidades 100% Examen de Examen escrito con contenidos de las tres unidades 100% regularización Otras actividades académicas requeridas 6

7 Bibliografía y informáticos Bibliografía Básica de Referencia Laudon, K. C. (2012). Sistemas de información gerencial. 12ª. ed. México: Pearson Educación. Sommerville, I. (2002). Ingeniería de Software. México: Pearson Educación. Tanenbaum, Andrew. S. Wetherall, David. J. Redes de computadoras. 5ª. Ed. Prentice Hall. Viescas, J. (2000). Guía Completa de Microsoft Access Madrid: McGraw Hill. Bibliografía Adicional Sitios de Internet Calidad en la gestión pública local. Laborda, D. (17 de noviembre de 2010). slideshare. Calidad y e-administración. Obtenido de be77-f6698c2f5cda&v=qf1&b=&from_search=3 Directorio Estadístico Nacional De Unidades Económicas ( Sistema Estatal Y Municipal De Bases De Datos (sc.inegi.org.mx) Microsoft (products.office.com) Bases de datos Bases de datos ubicadas en la Biblioteca Creativa (UASLP) relaciona 7