Lección Observa cuidadosamente el conjunto G expresado en un Diagrama de Venn, y escribe los símbolos o después de pensar si l

Transcripción

1 Une con una línea los símbolos con su significado. { } C C conjunto vacío unión de conjuntos elemento que pertenece conjunto vacío NO es subconjunto de intersección de conjuntos elemento que NO pertenece es subconjunto de C { } C 4. Escribe el símbolo, según la indicación. a) Intersección de conjuntos b) Conjunto vacío c) Elemento que NO pertenece d) Es subconjunto de e) Elemento que pertenece f) Unión de conjuntos g) NO es subconjunto de h) Conjunto vacío. Suma rápidamente y escribe el total. a) = b) = c) = d) = 34 Tercero Primaria Mes 1

2 Lección Observa cuidadosamente el conjunto G expresado en un Diagrama de Venn, y escribe los símbolos o después de pensar si los elementos indicados pertenecen o no al conjunto. G a) helado G d) libro G g) mochila G b) lámpara G e) estufa G h) globo G c) olla G f) puerta G i) autobús G. Completa usando los símbolos C o C. W = {, } a) W no es subconjunto de X. W X X = { } b) X es subconjunto de W. X W 8. Cuál es la unión entre estos dos conjuntos? R = {, 3, 9, 4 } L = {, 8, 9, 1, } a) R L = { } b) Cuántas veces escribiste el? c) Cuántas veces escribiste el 9? d) Si los escribiste sólo una vez, tu respuesta es correcta. Por qué no los escribiste dos veces? Tercero Primaria Mes 1 3

3 Usa los siguientes conjuntos para responder lo que se te pide. Recuerda que en la intersección de conjuntos debes ver cuáles son los elementos que se repiten. V = {,,,, } D = {,, } T = {,,, } W = { } a) D V = { } c) W D = { } b) T V = { } d) T W = { } 0. Escribe dos conjuntos cuya intersección sea B A = B = A = 1. Cuál es la intersección de estos dos conjuntos? S = { 1, 2, 3, 4,, } M = { 8, 9, 10, 11 } S M = Si escribiste, tu respuesta es correcta. Explica por qué. 3 Cuando veo tus cielos, obra de tus dedos, la luna y las estrellas que tú formaste, digo: Qué es el hombre, para que tengas de él memoria, y el hijo del hombre, para que lo visites? Salmo 8:3-4 Tercero Primaria Mes 1

4 Lección 14 Matemática recordemos el reloj En la esfera del reloj están marcadas 12 horas. Cada hora se divide en 0 minutos. El reloj tiene dos agujas. La aguja corta marca las horas y se llaman HORARIO. La aguja larga marca los minutos y se llama MINUTERO. Este reloj marca las cuatro en punto. Observa que la aguja corta está en el 4 y la larga en el 12. Siempre que la aguja larga está en el 12 es la hora en punto. Este reloj marca las dos y media. Observa que la aguja corta está entre el 2 y el 3; y la larga en el. Siempre que la aguja larga está en el es la hora y media. Se puede decir también las dos y treinta minutos. El reloj marca las siete y cuarto. Observa que la aguja corta está un poco pasada del y la larga está en el 3. Siempre que la aguja larga está en el 3 es la hora y cuarto. Es lo mismo decir las siete y cuarto que las siete y quince minutos. Este reloj marca las cinco menos cuarto. Observa que la aguja corta está llegando al y la larga está en el 9. Siempre que la aguja larga está en el 9 son las menos cuarto. Pero también podemos decir que son las 4 y 4 minutos. 38 Tercero Primaria Mes 1

5 Escribe con letras otra forma de decir las siguientes horas: a) 1:1 b) 1:4 c) :30 d) 12:00 e) seis menos cuarto f) siete y media g) dos y cuarenta y cinco. D ibuja las agujas de los relojes para que indiquen las horas señaladas. a) b) c) d) :1 11:00 4:30 :4 e) f) g) ocho menos cuarto nueve y media seis y cuarto Tercero Primaria Mes 1 39

6 Encuentra las diferencias. a) 38 b) 10 c) 9 d) e) 8 f) 44 g) 909 h) Escribe el total de la suma y luego anota dos restas por cada suma. 33 = a) 33 1 = = b) 1 9 = 1 = = Y la palabra a su tiempo, cuán buena es! Proverbios 1:23 40 Tercero Primaria Mes 1

7 Lección Representa el conjunto D de animales de dos patas en un Diagrama de Venn. 231 D 2. Representa por extensión, un conjunto de animales de cuatro patas. W= {,, } 3. Representa por ex tensión, un conjunto de miembros de una familia. X = {,, } 4. Representa por comprensión, un conjunto cuyos elementos son zanahorias, lechugas, tomates, manzanas y naranjas. L = { verduras y }. Representa por comprensión un conjunto cuyos elementos son ojos, lengua, nariz y oídos. B = { órganos de los }. Representa por extensión, un conjunto de los medios de transporte. 44 V = { automóviles,,, } Tercero Primaria Mes 1

8 Observa los conjuntos. Completa usando los símbolos C o C dependiendo si el conjunto es subconjunto del otro o no. 231 A C B D a) A B e) A C i) A D b) B A f) B C j) B D c) C A g) C B K) C D d) D A h) D B l) D C 8. Divide el conjunto B en tres subconjuntos con el mismo número de elementos. El primero debe contener los números menores y el último, los números mayores. B Escribe los tres subconjuntos por extensión del ejercicio anterior. Dale un nombre a cada uno. Recuerda que los nombres de los conjuntos son letras mayúsculas. = { los tres números menores } = {,, } = { los tres números mayores } = {,, } = { los tres números intermedios } = {,, } Tercero Primaria Mes 1 4

9 Completa el diagrama de Venn que cumpla las siguientes condiciones: 231 un perrito M una pelota M un libro M un pollito M una bicicleta M un niño M M 81. Completa. a) La unidad de tiempo menor al minuto es el b) La aguja que marca los segundos se llama c) A.M. signiica d) P.M. signiica 82. Completa las oraciones: a) Un es un grupo de objetos que tiene una característica común. b) Las tres formas de representar un conjunto son:,,. c) Los conjuntos tienen cero elementos. d) Los conjuntos tienen un elemento. 83. Escribe el símbolo que corresponda: a) Conjunto vacío d) Unión de conjuntos b) Pertenencia a un conjunto e) Intersección de conjuntos c) No pertenencia a un conjunto f) Es subconjunto de 84. Escribe por extensión o por comprensión : a) R = {Jorge, Luis, Juan, Pedro} b) R = {nombres de varón} c) S = {Ana, Luz, Raquel} d) S = {nombres de mujer} 4 Tercero Primaria Mes 1

10 Lección Escribe el número que corresponde. a) 3, = b), = A Dios le agrada que seamos diligentes c) 4, = d), = e), = f) 9, = g) 1, = h) 2, = 3. Escribe la unidad de millar anterior y la siguiente. a) b) 3,0,480 c) d) 4,00 8, Escribe la decena de millar anterior y la siguiente. a) b) c) d) 2,43 21,8 81,2 48,002 Trabaja con orden y limpieza. 0 Tercero Primaria Mes 2

11 Observa la tabla de valores y luego completa las oraciones. CENTENAS DECENAS UNIDADES El valor del 1 es de 1 centena ó 10 decenas ó 100 unidades. a) 230 El valor del 2 es de centenas ó 20 decenas ó 200 unidades. b) 8 El valor del es de centenas ó decenas ó 00 unidades. c) El valor del es de centenas ó 0 decenas ó unidades. d) 403 El valor del 4 es de centenas ó decenas ó unidades. e) 318 El valor del 3 es de centenas ó decenas ó unidades. f) 800 El valor del 8 es de centenas ó decenas ó unidades. g) 91 El valor del 9 es de centenas ó decenas ó unidades. h) 3 El valor del es de centenas ó decenas ó unidades. Jehová, quién habitará en tu tabernáculo? Quién morará en tu monte santo? El que anda en integridad y hace justicia, y habla verdad en su corazón. Salmo 1 : 1-2 Tercero Primaria Mes 2 1

12 Completa la descomposición de cada número. a) 234 = c d u f) 1 = c d u b) 98 = c d u g) 8 = c d u c) 34 = c d u h) 298 = c d u d) 32 = c d u i) 184 = c d u e) 39 = c d u j) 9 = c d u 41. Subraya el número correcto. a) seiscientos noventa y cuatro d) veinticuatro 94,094, b) cuatrocientos ochenta y dos e) doscientos siete 4,082 40, , c) novecientos dos f) cuatrocientos 9, , Escribe el valor absoluto y relativo del siguiente número. 98,4 a) b) c) d) e) f) VALOR ABSOLUTO El valor de 4 es El valor de es El valor de es El valor de es El valor de 8 es El valor de 9 es VALOR RELATIVO El valor de 4 es El valor de es El valor de es El valor de es El valor de 8 es El valor de 9 es 2 Tercero Primaria Mes 2

13 Matemática Lección 12 números ordinales del 1 al 100 Los números ordinales del 0º al 100º se escriben así: 0º sexagésimo 0º septuagésimo 80º octogésimo 90º nonagésimo 100º centésimo Une con una línea el número ordinal con su nombre. quincuagésimo séptimo 91º nonagésimo primero 2º trigésimo quinto º septuagésimo segundo 12º duodécimo 3º. Responde las siguientes preguntas: a) El abuelito de Javier celebrará su septuagésimo quinto aniversario este año. Cuántos años cumplirá? b) En la carrera de los niños de la iglesia, Carlos entró en el decimonoveno lugar. Pablo entró después de él. En qué lugar entró Pablo? c) El cumpleaños de Sandra es el vigésimo cuarto día del séptimo mes del año. En qué fecha cumple años Sandra? d) En las competencias de ortografía Joaquín obtuvo el puesto anterior al vigésimo segundo lugar Qué lugar obtuvo Joaquín? Tercero Primaria Mes 2 81

14 Escribe con letras los siguientes números ordinales. a) 81º b) 3º c) 39º d) º e) 100º 8. E scribe con números y con letras el lugar que ocupan las letras señaladas. Observa el ejemplo H. Salmo 100:2 SERVID A JEHOVÁ CON ALEGRÍA S = V = 10º A = O = J = E = H = décimo I = 9. E scribe el quincuagésimo segundo versículo del oc togésimo noveno capítulo del libro de los Salmos. 0. E scribe con números ordinales y con letras la cita bíblica del siguiente versículo. (Salmo 100:1) Cantad alegres a Dios, habitantes de toda la tierra. versículo del capítulo del libro de la Biblia. Así que, cualquiera que se humille como este niño, ése es el mayor en el reino de los cielos. Mateo 18:4 82 Tercero Primaria Mes 2

15 Completa los crucigramas. 231 Lección 1 HORIZONTALES 2. cincuenta y siete mil ochocientos nueve 4. trigésimo quinto novecientos noventa y nueve mil ciento noventa y nueve centenas, 4 decenas, unidades unidades 13. XVIII 1. quítale a números de capítulos del libro de jeremías ,000, VERTICALES 1. 9, cuatro centenas. LI. número impar entre 12,43 y 12,4 9. una decena > LXXIX 10. nonagésimo primero decena de millar, 2 unidades de millar, centenas, 3 decenas y 1 unidad 14. valor en unidades de 8c 1. LXIII 19. soy el número impar entre LXVIII y LXX Tercero Primaria Mes 2 89

16 9 Lección Con los siguientes conjuntos, realiza lo que se te pide. J = {tercero, sexto, noveno, duodécimo, decimoquinto} P = {segundo, cuarto, sexto, duodécimo, decimocuarto} M = {primero, segundo, tercero, noveno, decimoquinto, vigésimo} a) J P = { } b) P J = { } c) M P = { } d) M J = { } 20. Compara y escribe dentro de las flechas los signos >, < o = a) 0 segundos 1 día d) 1 año 12 meses b) 1 mes días e) 30 minutos 1 hora c) 0 minutos 1 hora f) 1 mes 1 semana 21. Escribe con números romanos y con letras las siguientes cantidades. a) 32 b) 9 c) 149 d) e) D ibuja en tu cuaderno una tabla de valores para completar lo siguiente. a) 1 um = c e) 0,000 u = dm i) 0 dm = cm b) 2 dm = um f) 80,000 u = c j) 40 dm = cm 108 c) 8 cm = dm g) 300,000 u = cm k) 1 dm = c d) cm = um h),000 u = d l) 0 dm = um Tercero Primaria Mes 3

17 Escribe en la casilla cada una de las cifras de los números dados. número cm dm um c d u noventa y tres trescientos un mil cuarenta y nueve cien mil uno quince mil ochocientos sesenta y siete cuatro mil quinientos dieciocho ciento veintitrés mil cuatrocientos 24. Resuelve mentalmente y escribe el resultado. a) = e) = b) = f) = c) = g) = d) = h) = 2. Resuelve. a) El atleta con el quincuagésimo tercer número llegó en el undécimo lugar. El número del atleta era El atleta llegó en el lugar número b) El papá de Mariana celebró su trigésimo cuarto cumpleaños. Cuántos años cumplió? 2. Completa. a) La suma es la en la que se o un número a otro. b) La resta es una operación en que se o se un número a otro. Tercero Primaria Mes 3 109

18 Lección Escribe verticalmente los siguientes sumandos y opera las sumas. a) b) 32 0 c) 9 13 d) 4 2 e) Escribe los números romanos en números cardinales y luego résta los. Fíjate en el ejemplo. XX = 20 IX = LXXXVI = CCXLV = DCCXLIX = LIV = CXXXIII = DCXXVII = a) b) c) 34. Resuelve las operaciones y pinta del mismo color las figuras en donde se observa la propiedad conmutativa E scribe los números que faltan, prac ticando la propiedad asociativa. No olvides los paréntesis. a) (0 32) 18 = 18 = 0 (32 18) = 0 = b) (43 100) 2 = 2 = 43 (100 2) = 43 = c) 12,310 (20,400 00) = 12,310 = (12,310 20,400) 00 = 00 = 118 Tercero Primaria Mes 3

19 Resuelve los problemas. 231 a) En el primer nivel del mercado hay 32 ventas de verduras y ventas de lores. En el segundo nivel hay 4 ventas de lores y 34 ventas de verduras. Cuántas ventas hay en total? forma 1 forma 2 Respuesta b) El diccionario en español tiene 82 páginas y el diccionario en inglés tiene 94 páginas. Cuál diccionario tiene más páginas y cuántas páginas más tiene? Diccionario Respuesta: el diccionario en tiene páginas más. c) En un acuario hay 83 peces dorados y 9 peces de colores. Cuántos peces hay en total? d) A Lucy le gusta coser a máquina. Ayer cosió 1 limpiadores y 22 sobrefundas para almohadas. Si esta mañana vendió 12 piezas, cuántas piezas le quedaron? Tercero Primaria Mes 3 119

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