TEMA 1. LOS NÚMEROS REALES

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA 1. LOS NÚMEROS REALES"

Transcripción

1 TEMA. LOS NÚMEROS REALES. Operciones con números nturles. Los números nturles son los que se utilizn pr contr 0,,,,,, Con los números nturles podemos relizr diferentes operciones, como - Sum + = 8 - Rest = (Atención pr poder restr números nturles, el minuendo h de ser myor o igul que el sustrendo) - Multiplicción = - División = (Atención Nunc se puede dividir entre 0 ) Actividd. Reliz ls siguientes operciones ) = b) = 8 c) = 0 d) = 8 e) = f) 8 = (clcul el cociente y el resto) c 8, r PRIORIDAD DE LAS OPERACIONES Siempre que tenemos operciones combinds de sums, rests, multiplicciones y divisiones, hy que relizrls en este orden º. Préntesis y corchetes siempre de dentro hci fuer. º. Multiplicción y división en el orden en que precen. º. Sum y rest en el orden en que precen. Vemos un ejemplo + [ (-)] = (primero hremos el préntesis de = ) = + [ ] = (hor el corchete. Pr ello hcemos ls multiplicciones primero) = + [0 8] = (continumos con l rest que hy dentro del corchete) = + = (l multiplicción) = + 8 = 8

2 Actividd. Reliz ls siguientes operciones ) + = 0 b) + 8 = c) + + = d) 0 + = e) + ( + ) + = f) 0 + ( - 8) = 0 g) + ( + ) + = 0 h) [( + ) ] = 8 i) (8 ) [ ( + )] =. Operciones con números enteros. Hy muchs ocsiones que no se pueden expresr utilizndo sólo los números nturles, sino que son necesrios otro tipo de números - Un scensor que bj l º sótno. - Un tempertur de º bjo cero. Pr expresr ests situciones se utilizn los números negtivos. Diremos - El scensor está en el piso -. - L tempertur es de º. Al conjunto de los números nturles con los signos + y delnte se les llm números enteros. Cundo tienen delnte el signo + se dice que son positivos y si tienen delnte el signo se dice que son negtivos. El 0 tmbién es un número entero que no se consider ni positivo ni negtivo. Cundo un número no tiene delnte ningún signo se consider positivo. Es lo mismo que +. Conjunto de números enteros = { -, -, -, -, -, 0,,,,,, } Actividd. Expres medinte números positivos o negtivos ls siguientes situciones ) Debo.000 b) Este mes he cobrdo c) metros bjo el nivel del mr. d) Hce 8 ños.

3 SUMA Y RESTA DE NÚMEROS ENTEROS Pr sumr y restr dos números enteros, primero quitremos los préntesis siguiendo l regl de los signos que tenemos en el siguiente prtdo. Cundo y tengmos quitdos los préntesis, sumremos y restremos de l siguiente form. Si los dos números tienen el mismo signo, se sumn y se dej ese signo en el resultdo. Ej ( ) + (+ ) = + + = + (+ ) = =. Si los números tienen distinto signo, se restn y se dej el signo del myor. Ej ( + ) ( ) = + = + Actividd. Reliz ls siguientes sums y rests ) + (-8) + (-) = b) + (-0) (-) = 8 c) (-8) + + (-) = - d) (-) ( + ) = - e) (- + ) + (-) = f) (-8 + ) + (-) = 0 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS Pr multiplicr o dividir números enteros, primero hremos ls operciones con los signos, y luego con los números (sin signos). Regl de los signos + + = + + = + = = + Ej ( ) ( ) = + 8 (+ ) ( ) = ( ) (+ ) =

4 Actividd. Reliz ls siguientes operciones ) (-) = - b) (- + ) = - c) (- + ) = - d) (-) (-) = 0 e) (-) (-) = 0 f) (-) = -0 g) (-) (-) = 0 h) (-) = - i) = j) = k) (-) (-) = l) 0 (- + 0) = 0 m) (-0 + ) (-) = n) [ - 8 (-) ] = 0 o) [ - (-) ] (-) = - p) -(-) (-) (-) = 0 q) (-8) (-) = r) (-8) [ (-)] =. Operciones con frcciones. En l vid nos encontrmos muchs veces con situciones que no se resuelven con números enteros cundo tenemos que reprtir un pizz en porciones, cundo vmos l compr y no queremos Kg de jmón, sino sólo un prte de ese kg Pr expresr ests situciones necesitmos otro tipo de números los números frccionrios o los números decimles, que en relidd son dos forms distints de expresr l mism relidd. Un frcción es el resultdo de dividir l unidd en prtes. L frcción const de dos números b, dónde y b son números enteros, con b distinto de cero. Llmremos b denomindor y nos indic el número de prtes igules en ls que dividimos l unidd, y es el numerdor e indic cunts de ess prtes cogemos. Así l frcción signific que hemos dividido l unidd en prtes igules y hemos tomdo. Un frcción b tmbién puede indicr el resultdo de dividir entre b (b).

5 Dependiendo del denomindor, ls frcciones se leen uniddes (denomindor ), medios (), tercios (), curtos (), quintos (), sextos (), séptimos (), octvos (8), novenos (), décimos (0), etc A prtir del 0, podemos utilizr tmbién l nomencltur número + vos (dieciseisvos, docevos, etc ) PROPIEDADES ) b) 0 0 d) no existe b 0 FRACCIONES EQUIVALENTES Son ls que representn l mism prte de l unidd o el mismo número deciml. Así, l frcción es equivlente 0. Pr comprobr si dos frcciones son equivlentes, se multiplic en cruz. Ejemplo porque = = Pr clculr frcciones equivlentes un dd, multiplicmos o dividimos numerdor y denomindor por el mismo número. 8 Ejemplo... 0 Actividd. Busc tres frcciones equivlentes cd un de ls siguientes ) b) c)

6 Actividd. Comprueb si ls siguientes frcciones son equivlentes o no ) y no b) y si 0 8 SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES Se trt de conseguir un frcción equivlente con el numerdor y denomindor más pequeños posibles. Hy vris forms de conseguirlo. Un form es ir dividiendo numerdor y denomindor por el mismo número mientrs se pued. Ejemplo 8 (entre) 8 (entre) Otr form consiste en descomponer numerdor y denomindor en fctores primos y tchr los fctores repetidos. Ejemplo 0 0 Otr form es dividir numerdor y denomindor por el mcd de mbos. Cundo un frcción no se puede simplificr más diremos que es irreducible. Un frcción irreducible nunc puede tener el denomindor negtivo. Si se presentse ese cso, tomrímos como frcción irreducible sus equivlentes con denomindor positivo. Ejemplo y NOTA Culquier frcción de l form Culquier frcción de l form b b es equivlente l frcción b es equivlente l frcción b y b

7 Actividd 8. Hll l frcción irreducible ) b) c) d) 0 (/, /, -/, /0) 0 8 e ) f ) g) h) (-/8,/,-/, -/) 8 00 REDUCCIÓN DE FRACCIONES AL MISMO DENOMINADOR Pr reducir dos o más frcciones l mismo denomindor se hll el m.c.m. (mínimo común múltiplo) de los denomindores y se pone como denomindor de tods ls frcciones. Pr hllr el numerdor de cd frcción, se divide el m.c.m. por el denomindor que tení l frcción y el cociente obtenido se multiplic por el numerdor. Veámoslo con un ejemplo y.. Clculmos el mcm de los denomindores. Mcm (, ) =. Éste será el denomindor de ls frcciones resultntes, el nuevo denomindor común.. Pr clculr el nuevo numerdor de cd frcción, dividimos el denomindor común por el denomindor que tení y se multiplic por el numerdor. 0 8 y Actividd. Reduce denomindor común 0 ) y b) y y 0 SUMA Y RESTA DE FRACCIONES. Si tienen el mismo denomindor, summos o restmos los numerdores y dejmos el mismo denomindor.

8 Ejemplos. 0 b Si tienen distinto denomindor, primero ls psremos denomindor común y luego procederemos como hemos visto nteriormente. Ejemplo Not Cundo en un operción con frcciones prezcn números enteros, pondremos éstos en form de frcción, poniéndoles un como denomindor. Ejemplo Actividd 0. Reliz ls siguientes operciones, simplificndo l frcción resultnte l máximo ) b) c) 8 d) 0 e) MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES Pr multiplicr dos frcciones se multiplicn los numerdores por un prte y los denomindores por otr, siguiendo l siguiente regl Ejemplos b c d c b d ) b) 0 0 8

9 Actividd. Reliz ls siguientes operciones, simplificndo l frcción resultnte l máximo ) b) c) DIVISIÓN DE FRACCIONES Pr dividir, se multiplicn en cruz numerdores y denomindores, siguiendo l siguiente regl c b d d c b Ejemplo Actividd. Reliz ls siguientes operciones, simplificndo l frcción resultnte l máximo ) b) Actividd. Reliz ls siguientes operciones, simplificndo l frcción resultnte l máximo ) 8 b) 0 c) d)

10 NÚMERO DECIMAL Y NÚMERO FRACCIONARIO Hs visto que hy muchs situciones en l vid rel en ls que no tommos uniddes enters, sino sólo prte de ells. Ests situciones se expresn medinte los números frccionrios. Pero hy otr form de expresrls, que es utilizndo los números decimles. Un número deciml es un secuenci de cifrs seprds por un com. Const de - Prte enter ntes de l com - Prte frccionri después de l com Ejemplo, Pr escribir un frcción en form deciml se divide el numerdor entre el denomindor. Ejemplo 0, 8 Pueden drse los siguientes csos. El número deciml es excto (Al hcer l división lleg un momento en que el resto d 0). El número deciml es periódico (Nunc d 0 el resto de l división, y el cociente es un número deciml con infinits cifrs decimles que se repiten indefinidmente) Ejemplo 0,... A l cifr o cifrs que se repiten se les llm periodo y se escriben debjo de un rquito ( ˆ ) Ejemplo,8, Hy dos tipos de decimles periódicos Periódicos puros El periodo comienz detrás de l com. Periódicos mixtos Entre l com y el periodo hy un o vris cifrs decimles. Ejemplo, =,.. A ls cifrs que hy entre l com y el periodo se les llm nteperiodo. 0

11 Actividd. Escribe en form de número deciml ls siguientes frcciones ) b) c) d) e) f ) 0. Potencis POTENCIAS DE EXPONENTE NATURAL Un potenci es un expresión del tipo dónde es l bse y el exponente. Su significdo es el de multiplicr l bse por sí mism tnts veces como indique el exponente. = = 8 Cundo un número está elevdo exponente se dice que está elevdo l cudrdo y cundo tiene exponente, que está elevdo l cubo. Propieddes. Culquier número elevdo 0 siempre d. Ej 0 =. Culquier número elevdo es el mismo número. Ej = Actividd. Clcul ) = b) 0 = 000 c) = d) = Actividd. potenci Expres los siguientes números en form de ) 8 b) c) d) 000 (,,,0 ) POTENCIAS DE BASE NEGATIVA Al elevr un número negtivo un exponente pr el resultdo es un número positivo, y l elevrlo un exponente impr, el resultdo es negtivo.

12 Actividd. Clcul (, -000,, -) ) (-) b) (-0) c) (-) d) (-) POTENCIAS DE BASE FRACCIONARIA Pr elevr un frcción un exponente, se elevn por seprdo el numerdor y el denomindor dicho exponente. Actividd 8. Clcul (8/, /, /, /) ) b) c) d ) OPERACIONES CON POTENCIAS. Pr multiplicr potencis de l mism bse, dejmos l bse y summos los exponentes. Ej = 8. Pr dividir potencis de l mism bse, dejmos l bse y restmos los exponentes. Ej =. Pr clculr l potenci de un potenci, dejmos l bse y multiplicmos los exponentes. Ej ( ) =. Pr multiplicr potencis del mismo exponente, multiplicmos ls bses y dejmos el mismo exponente. Pr dividir potencis del mismo exponente, dividimos ls bses y dejmos igul el exponente. Ej = Actividd. Clcul expresndo el resultdo en form de potenci. 0 = b. 0 = c. ( ) = 8 d. = e. = f. ( ) 0 = g. = h. = i. (( ) ) = 0 j. ( ) = k. (0 ) 8 = 0

13 . Ríces A los números,,,, se les llm cudrdos perfectos porque son números de l form n. = = = =. Como es el cudrdo de, se puede decir tmbién que l ríz cudrd de es. El signo de l ríz cudrd es Así decimos que =. Sin embrgo, y hemos visto nteriormente que tmbién (-) =, luego, tmbién podemos decir que = -. Esto se expres sí Actividd 0. Clcul ls ríces cudrds, positivs y negtivs, de los siguientes números ) b) 8 c) d) 0

a n =b Si a es múltiplo de b, entonces b es divisor de a. Números primos: son números cuyos únicos divisores son ellos mismos y el 1.

a n =b Si a es múltiplo de b, entonces b es divisor de a. Números primos: son números cuyos únicos divisores son ellos mismos y el 1. 1) NÚMEROS NATURALES Son números que sirven pr contr. Descomposición polinómic de un número. Ej : 1.34.567 1: Uniddes de millón : Centens de millr 3: Decens de millr 4: Uniddes de millr 5: Centens 6: Decens

Más detalles

Unidad 2. Fracciones y decimales

Unidad 2. Fracciones y decimales Mtemátics Múltiplo.º ESO / Resumen Unidd Unidd. Frcciones y decimles FRACCIONES NÚMEROS DECIMALES EXPRESIÓN, 8, 9 SIGNIFICADO FRACCIONES EQUIVALENTES 0 30 0 0 Prte de un unidd Prte de un cntidd ORDENACIÓN

Más detalles

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Repúblic Bolivrin de Venezuel Universidd Alonso de Ojed Administrción Mención Gerenci y Mercdeo UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Ing. Ronny Altuve Ciudd Ojed, Septiembre de 2015 Conjuntos Numéricos ) Los Números

Más detalles

Unidad 1: Números reales.

Unidad 1: Números reales. Unidd 1: Números reles. 1 Unidd 1: Números reles. 1.- Números rcionles e irrcionles Números rcionles: Son quellos que se pueden escriir como un frcción. 1. Números enteros 2. Números decimles exctos y

Más detalles

Números racionales son los que se pueden poner como cociente de dos números enteros. Es decir, se pueden expresar en forma de fracción.

Números racionales son los que se pueden poner como cociente de dos números enteros. Es decir, se pueden expresar en forma de fracción. MATEMÁTICAS ºACT TEMA. EL NÚMERO REAL. NÚMEROS RACIONALES. Números rcionles son los que se pueden poner como cociente de dos números enteros. Es decir, se pueden expresr en form de frcción. Los números

Más detalles

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Repúblic Bolivrin de Venezuel Universidd Alonso de Ojed Administrción Mención Gerenci y Mercdeo UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Ing. Ronny Altuve Ciudd Ojed, Myo de 2015 Operciones Básics con Frcciones Número

Más detalles

Tema 1: Números reales.

Tema 1: Números reales. Tem : Números reles. Ejercicio. Representr los siguientes conjuntos numéricos: ) Números myores que. b) x / x c) x / x x d) Números menores que excluyendo el 0. e) / x x / x x / x ) (, ) b) [,) 0 c) [,]

Más detalles

Cálculo del valor decimal de una fracción Para obtener el valor de una fracción se divide el numerador entre el denominador. 2 5

Cálculo del valor decimal de una fracción Para obtener el valor de una fracción se divide el numerador entre el denominador. 2 5 LECCIÓN : FRACCIONES.- QUÉ ES UNA FRACCIÓN? UNA FRACCIÓN ES...... L epresión un prte un cntidd enter. Términos un frcción: DENOMINADOR: Es el número que se coloc bjo l r frcción e indic el número totl

Más detalles

Colegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio

Colegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio NUMEROS IRRACIONALES Conocemos hst hor distintos conjuntos numéricos: - Los n nturles: (, 8,.978), representdos por l letr N - Los n enteros: ( -, -, 8, 68), representdos por l letr Z - Los n rcionles

Más detalles

Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero. TEMA 2: actividades

Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero. TEMA 2: actividades º E.S.O. TEMA : ctividdes. Sc del rdicndo l myor cntidd posible de fctores: 0 0 0 800.. Epres como rdicl:. Simplific los siguientes rdicles: 8. Ps estos números de notción científic form ordinri:, 0 =,

Más detalles

TEMA 0: CONCEPTOS BÁSICOS.

TEMA 0: CONCEPTOS BÁSICOS. TEMA : CONCEPTOS BÁSICOS.. Intervlos:. Intervlos. 2. Propieddes de ls potencis.. Propieddes de los rdicles. Operciones con rdicles. Rcionlizción. 4. Conceptos de un polinomio. Fctorizción de polinomios..

Más detalles

Módulo 12 La División

Módulo 12 La División Módulo L División OBJETIVO: Epresrá lguns propieddes de l división usndo propieddes de l división los inversos; epresr un numero rcionl de l form deciml frcción común vicevers. L división es un operción

Más detalles

TEMA 1. LOS NÚMEROS REALES.

TEMA 1. LOS NÚMEROS REALES. TEMA. LOS NÚMEROS REALES... Repso de números enteros y rcionles - Operciones con números enteros - Pso de deciml frcción y de frcción de deciml - Operciones con números rcionles - Potencis. Operciones

Más detalles

COLEGIO SAN FRANCISCO DE SALES Prof. Cecilia Galimberti

COLEGIO SAN FRANCISCO DE SALES Prof. Cecilia Galimberti COLEGIO SAN FRANCISCO DE SALES - 0 - Prof. Cecili Glimerti MATEMÁTICA AÑO B GUÍA N - NÚMEROS IRRACIONALES NUMEROS IRRACIONALES Conocemos hst hor distintos Conjuntos Numéricos: - Los n nturles: (, 8,.8),

Más detalles

TEMA 3. MATRICES Y DETERMINANTES

TEMA 3. MATRICES Y DETERMINANTES TEMA. MATRICES Y DETERMINANTES. DEFINICIÓN Un mtriz es un tbl de números ordendos en fils y columns de l siguiente form: n A m mn que es un mtriz de m fils y n columns, donde el elemento ij es el número

Más detalles

4 FRACCIONES INTRODUCCIÓN A LAS FRACCIOES. FRACCIONES EQUIVALENTES COMPARACIÓN DE FRACCIONES. REDUCCIÓN A COMÚN DENOMINADOR

4 FRACCIONES INTRODUCCIÓN A LAS FRACCIOES. FRACCIONES EQUIVALENTES COMPARACIÓN DE FRACCIONES. REDUCCIÓN A COMÚN DENOMINADOR FRACCIONES..- INTRODUCCIÓN A LAS FRACCIOES. FRACCIONES EQUIVALENTES...- COMPARACIÓN DE FRACCIONES. REDUCCIÓN A COMÚN DENOMINADOR..- OPERACIONES CON FRACCIONES (I)..- OPERACIONES CON FRACCIONES (II)..-

Más detalles

OPERACIONES CON RADICALES

OPERACIONES CON RADICALES OPERACIONES CON RADICALES RAÍCES Y RADICALES L ríz n-ésim de un número, representd por n, es un operción sore que d como resultdo un número tl que n. Si n es pr, h dos resultdos posiles: positivo negtivo:,

Más detalles

3º ESO NÚMEROS REALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. SAGRADO CORAZÓN COPIRRAI_Julio César Abad Martínez-Losa NÚMEROS REALES

3º ESO NÚMEROS REALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. SAGRADO CORAZÓN COPIRRAI_Julio César Abad Martínez-Losa NÚMEROS REALES º ESO NÚMEROS REALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. NÚMEROS REALES.- NÚMEROS RACIONALES Los números rcionles son lo que hbitulmente conocemos como frcciones. Un número rcionl o frcción está compuesto por

Más detalles

OPERACIONES CON FRACIONES

OPERACIONES CON FRACIONES LEY DE SIGNOS OPERACIONES CON FRACIONES SUMA Y RESTA: Si se sumn dos números con el mismo signo, se sumn los vlores solutos y se coloc el signo común (+) + (+) = + 8 (-) + (-) = - 8 Si se sumn dos números

Más detalles

RESUMEN 01 NÚMEROS. Nombre : Curso. Profesor :

RESUMEN 01 NÚMEROS. Nombre : Curso. Profesor : RESUMEN 01 NÚMEROS Nomre : Curso : Profesor : PÁGINA 1 Números Los elementos del conjunto N = {1, 2, 3, 4, 5, } se denominn Números Nturles. Los Números Crdinles corresponden l unión del conjunto de los

Más detalles

Los números enteros y racionales

Los números enteros y racionales Los números enteros y rcionles Objetivos En est quincen prenderás : Representr y ordenr números enteros Operr con números enteros Aplicr los conceptos reltivos los números enteros en problems reles Reconocer

Más detalles

Números Naturales. Los números enteros

Números Naturales. Los números enteros Números Nturles Con los números nturles contmos los elementos de un conjunto (número crdinl). O bien expresmos l posición u orden que ocup un elemento en un conjunto (ordinl). El conjunto de los números

Más detalles

NÚMEROS REALES 1º Bachillerato CC. SS.

NÚMEROS REALES 1º Bachillerato CC. SS. Números Reles NÚMEROS REALES 1º Bchillerto CC. SS. Reles R Irrcionles I Enteros Rcionles Z Q Nturles Nturles N 1,,,... EnterosZ, 1, 0, 1,... Rcionles Q 7,, 6'... 5 N Irrcionles I π,, 7'114... Números Reles

Más detalles

IES Fernando de Herrera 23 de octubre de 2013 Primer trimestre - Primer examen 4º ESO NOMBRE:

IES Fernando de Herrera 23 de octubre de 2013 Primer trimestre - Primer examen 4º ESO NOMBRE: IES Fernndo de Herrer de octure de 0 Primer trimestre - Primer exmen 4º ESO NOMBRE: ) Nomrr los principles conjuntos numéricos, explicitndo cuáles son sus elementos y ls relciones de inclusión entre ellos

Más detalles

La raíz cuadrada de un número es otro nº que al elevarlo al cuadrado nos da el radicando La raíz cuadrado de 9 es 3. Pues 3 2 es

La raíz cuadrada de un número es otro nº que al elevarlo al cuadrado nos da el radicando La raíz cuadrado de 9 es 3. Pues 3 2 es Curso 1/1 Mtemátics L ríz es l oerción contrri l otenci. c c L ríz cudrd de un número es otro nº que l elevrlo l cudrdo nos d el rdicndo. 9 L ríz cudrdo de 9 es. Pues es 9 9 L ríz cudrd de culquier nº

Más detalles

TEMA 3: Expresiones algebraicas. Polinomios. Tema 3: Expresiones algebraicas. Polinomios 1

TEMA 3: Expresiones algebraicas. Polinomios. Tema 3: Expresiones algebraicas. Polinomios 1 TEMA Epresiones lgerics. Polinomios Tem Epresiones lgerics. Polinomios ESQUEMA DE LA UNIDAD.- Operciones con polinomios...- Sum rest de polinomios...- Producto de polinomios...- Potenci de polinomios..-

Más detalles

2 Números racionales positivos

2 Números racionales positivos Progrm Inmersión, Verno 0 Nots escrits por Dr. M Nots del cursos. Bsds en los pronturios de MATE 00 y MATE 0 Clse #: miércoles, de junio de 0. Números rcionles positivos. Consceptos básicos del conjunto

Más detalles

TEMA 3: Polinomios y fracciones algebraicas. Tema 3: Polinomios y fracciones algebraicas 1

TEMA 3: Polinomios y fracciones algebraicas. Tema 3: Polinomios y fracciones algebraicas 1 TEMA Polinomios y frcciones lgerics Tem Polinomios y frcciones lgerics ESQUEMA DE LA UNIDAD.- Operciones con polinomios...- Sum y rest de polinomios...- Producto de polinomios...- División de polinomios..-

Más detalles

Ecuaciones de 1 er y 2º grado

Ecuaciones de 1 er y 2º grado Ecuciones de 1 er y º grdo Antes de empezr resolver estos tipos de ecuciones hemos de hcer un serie de definiciones previs, que irán compñds por lgunos ejemplos. Un iguldd lgebric está formd por dos epresiones

Más detalles

TEMA 1. NÚMEROS (REPASO)

TEMA 1. NÚMEROS (REPASO) TEMA. NÚMEROS (REPASO).. FACTORIZACIÓN MÚLTIPLOS: Sn múltipls de un númer tds quells que se btienen l multiplicrl pr cer pr culquier númer nturl. DIVISORES: Se dice que un númer b es divisr de tr númer,

Más detalles

Potencias y radicales

Potencias y radicales Potencis y rdicles. Rdicles Definición Llmmos ríz n-ésim de un número ddo l número que elevdo n nos d. por ser n n Un rdicl es equivlente un potenci de eponente frccionrio en l que el denomindor de l frcción

Más detalles

CUADERNO DE TRABAJO PARA LA CLASE NÚMEROS REALES

CUADERNO DE TRABAJO PARA LA CLASE NÚMEROS REALES FUNDAMENTOS DEL ÁLGEBRA CUADERNO DE TRABAJO PARA LA CLASE NÚMEROS REALES NOMBRE ID SECCIÓN SALÓN Prof. Evelyn Dávil Tbl de contenido TEMA A. CONJUNTOS NUMÉRICOS... REGLA PARA LA SUMA DE NÚMEROS REALES...

Más detalles

2 cuando a y b toman los valores 2 y -1,

2 cuando a y b toman los valores 2 y -1, COLEGIO PEDAGÓGICO DE LOS ANDES TALLER DE NIVELACIÓN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO PERIODO GRADO OCTAVO ALGEBRA...- - LLeenngguuj jjee l llggee ri r iiccoo El lenguje numérico sirve pr epresr operciones en ls

Más detalles

a) Decimales finitos: Corresponden a los cuocientes exactos entre el numerador y el denominador. Ejemplo: : 8 = (b)

a) Decimales finitos: Corresponden a los cuocientes exactos entre el numerador y el denominador. Ejemplo: : 8 = (b) Clse-06 Números rcionles expresdos en form deciml: Todo número rcionl con b 0 se puede trnsformr form deciml l dividir b el numerdor por su denomindor. En form deciml los siguientes rcionles quedn escritos

Más detalles

pág. 71 LIMITES 1. LIMITE DE UNA SUCESIÓN. EL NÚMERO e Recuerda del curso pasado los límites de sucesiones.

pág. 71 LIMITES 1. LIMITE DE UNA SUCESIÓN. EL NÚMERO e Recuerda del curso pasado los límites de sucesiones. LIMITES. LIMITE DE UNA SUCESIÓN. EL NÚMERO e Recuerd del curso psdo los límites de sucesiones. L sucesión 4 4 n 4 n es especilmente interesnte. Empezmos desrrollndol. n,5,7...,44... Se trt de un sucesión

Más detalles

( x) = 4x. ( x) ( ) ( ) REPASO DE LAS RAZONES ALGEBRAICAS (4º ESO) CÁLCULO DEL M.C.D. Y m.c.m. DE VARIOS POLINOMIOS.-

( x) = 4x. ( x) ( ) ( ) REPASO DE LAS RAZONES ALGEBRAICAS (4º ESO) CÁLCULO DEL M.C.D. Y m.c.m. DE VARIOS POLINOMIOS.- REPASO DE LAS RAZONES ALGEBRAICAS (º ESO) CÁLCULO DEL M.C.D. Y m.c.m. DE VARIOS POLINOMIOS.- Ddos dos o más polinomios P Q form nálog l cálculo del M.C.D. el m.c.m. con números º) Se fctorizn los polinomios

Más detalles

El conjunto de los números enteros está formado por los números enteros positivos, negativos y el 0 y se representa con la letra Z

El conjunto de los números enteros está formado por los números enteros positivos, negativos y el 0 y se representa con la letra Z 1.- UTILIZACIÓN DE LOS NÚMEROS Concepto de número entero Los números +1, +2, +,., se llmn números enteros positivos y se suelen escribir sin el signo + sí: 1, 2,,. Es decir, los enteros positivos son los

Más detalles

pág. 87 LIMITES 1. LIMITE DE UNA SUCESIÓN. EL NÚMERO e Recuerda del curso pasado los límites de sucesiones.

pág. 87 LIMITES 1. LIMITE DE UNA SUCESIÓN. EL NÚMERO e Recuerda del curso pasado los límites de sucesiones. LIMITES. LIMITE DE UNA SUCESIÓN. EL NÚMERO e Recuerd del curso psdo los límites de sucesiones. L sucesión 4 + + + + 4 4 n n + es especilmente interesnte. Empezmos desrrollndol. n,5,7...,44... Se trt de

Más detalles

Multiplicar y dividir radicales

Multiplicar y dividir radicales Multiplicr y dividir rdicles 1 Repso Simplificr: 000 4 0 18 1000 4 4 4 10 4 0 0 ( ( ) 0 8) 0 0 0 8 Multiplicción de rdicles Si y son números reles, n n n n n Podemos decir que cundo multiplicmos rdicles

Más detalles

I.E.S. PADRE SUÁREZ Álgebra Lineal 1 TEMA I MATRICES. DETERMINANTES.

I.E.S. PADRE SUÁREZ Álgebra Lineal 1 TEMA I MATRICES. DETERMINANTES. I.E.S. PDRE SUÁREZ Álgebr Linel TEM I. Mtrices.. Operciones con mtrices. Determinnte de un mtriz cudrd.. Mtriz invers de un mtriz cudrd. MTRICES. DETERMINNTES.. MTRICES. Llmmos mtriz de números reles,

Más detalles

1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. CLASIFICACIÓN

1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. CLASIFICACIÓN http://www.cepmrm.es ACFGS - Mtemátics ESG - /0 Pág. de Polinomios: Teorí ejercicios. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. CLASIFICACIÓN Tnto en mtemátics, como en físic, en economí, en químic,... es corriente el

Más detalles

Módulo 14 Multiplicación de expresiones algebraicas. Exponentes

Módulo 14 Multiplicación de expresiones algebraicas. Exponentes Módulo 14 Multiplicción de expresiones lgebrics. Exponentes OBJETIVO: Identificr potenci, bse exponente de un expresión lgebric. Multiplicr dividir polinomios. Recordemos lguns definiciones básics. Un

Más detalles

SECCIÓN 3 DESCRIPCIÓN DE LOS NÚMEROS REALES

SECCIÓN 3 DESCRIPCIÓN DE LOS NÚMEROS REALES SEMANA I I I Números Positivos y Negtivos Representción gráfic: SECCIÓN DESCRIPCIÓN DE LOS NÚMEROS REALES -5-4 - - - 0 4 5 Sentido izquierdo Sentido derecho El cero represent l usenci de l cntidd, y es

Más detalles

NÚMEROS RACIONALES. Los números racionales son todos aquellos números de la forma b

NÚMEROS RACIONALES. Los números racionales son todos aquellos números de la forma b NÚMEROS RACIONALES Los números rcionles son todos quellos números de l form b con y b números enteros y b distinto de cero. El conjunto de los números rcionles se represent por l letr Q. IGUALDAD ENTRE

Más detalles

En general, si. son números racionales, la suma es un número racional.

En general, si. son números racionales, la suma es un número racional. ... SUMA DE FRACCIONES. Al relizr sums con números rcionles encontrmos csos muy específicos, como son los siguientes: Sum de números rcionles con el mismo denomindor. Pr resolver este tipo de ejercicios

Más detalles

(lo podemos visualizar como el área de un cuadrado de lado 4) Pues bien, diremos que la base de dicha potencia, 4, es su raíz cuadrada exacta: 16 = 4.

(lo podemos visualizar como el área de un cuadrado de lado 4) Pues bien, diremos que la base de dicha potencia, 4, es su raíz cuadrada exacta: 16 = 4. Deprtmento de Mtemátics http://www.colegiovirgendegrci.org/eso/dmte.htm ARITMÉTICA: Rdicles. RADICALES... Ríz cudrd. Anlicemos los siguientes ejemplos: == es un potenci de se y exponente. El resultdo,,

Más detalles

1Soluciones a los ejercicios y problemas

1Soluciones a los ejercicios y problemas Soluciones los ejercicios y problems ) 8 : 8 ) 8 8 : ) 8 8 : Pág PÁGINA 8 Clcul y comprueb con l clculdor ) ) : : ) ) ) 8 [ 0 )] ) ) : ) [ 0 ] : : 0 88 8 ) ) ) 8 [ ) 0) : ) ] : ) 8 8 Reduce un frcción

Más detalles

Conjuntos numéricos. Intervalos. Operaciones en el conjunto de números reales.

Conjuntos numéricos. Intervalos. Operaciones en el conjunto de números reales. Fich Técnic Conjuntos numéricos Intervlos Operciones en el conjunto de números reles Índice de tems: Conjuntos numéricos Intervlos Operciones y propieddes Módulo o vlor bsoluto de un número rel Conjuntos

Más detalles

EXPONENTES. se abrevia n k, es decir que. Por ejemplo, para no escribir , se abrevia 3 6, que visto a la inversa 4 5 significa

EXPONENTES. se abrevia n k, es decir que. Por ejemplo, para no escribir , se abrevia 3 6, que visto a la inversa 4 5 significa págin 1 págin 16 EXPONENTES L ide de los exponentes nce con l necesidd de revir cierts multiplicciones. Como es sido, cundo se multiplic un cntidd n por sí mism k veces, o se n nn... n k veces se revi

Más detalles

EXPONENTES Y RADICALES

EXPONENTES Y RADICALES . UNIDAD EXPONENTES Y RADICALES Objetivo generl. Al terinr est Unidd resolverás ejercicios probles en los que pliques ls lees de los eponentes de los rdicles. Objetivos específicos:. Recordrás l notción

Más detalles

56 CAPÍTULO 2. CÁLCULO ALGEBRAICO. SECCIÓN 2.4 Resolución de Ecuaciones de Segundo Grado

56 CAPÍTULO 2. CÁLCULO ALGEBRAICO. SECCIÓN 2.4 Resolución de Ecuaciones de Segundo Grado 56 CAPÍTULO. CÁLCULO ALGEBRAICO SECCIÓN.4 Resolución de Ecuciones de Segundo Grdo Introducción Hemos estudido cómo resolver ecuciones lineles, que son quells que podemos escribir de l form x + b = 0. Si

Más detalles

3. El logaritmo de una potencia cuya base es igual a la base del logaritmo es igual al exponente de la potencia: Log a a m = m, ya que a m =a m

3. El logaritmo de una potencia cuya base es igual a la base del logaritmo es igual al exponente de la potencia: Log a a m = m, ya que a m =a m LOGARITMOS Ddo un número rel positivo, no nulo y distinto de 1, ( > 0; 0; 1), y un número n positivo y no nulo (n > 0;n 0), se llm ritmo en bse de n l exponente x l que hy que elevr dich bse pr obtener

Más detalles

A modo de repaso. Preliminares

A modo de repaso. Preliminares UNIDAD I A modo de repso. Preliminres Conjuntos numéricos. Operciones. Intervlos. Conjuntos numéricos Los números se clsificn de cuerdo con los siguientes conjuntos: Números nturles.- Son los elementos

Más detalles

el blog de mate de aida.: ECUACIONES 4º ESO pág. 1 ECUACIONES

el blog de mate de aida.: ECUACIONES 4º ESO pág. 1 ECUACIONES el blog de mte de id.: ECUACIONES º ESO pág. ECUACIONES ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Un ecución de segundo grdo tiene l form generl: +b+c=0. (El primer sumndo del primer miembro no puede ser nunc nulo,

Más detalles

OPERACIONES CON RADICALES

OPERACIONES CON RADICALES OPERACIONES CON RADICALES Como consecuenci de ls fórmuls fundmentles de rdicles, se pueden relizr ls siguientes operciones. Se requiere que en los rdicles sólo h productos o cocientes. Si huier sumndos

Más detalles

Números y fracciones

Números y fracciones y Números frcciones En est unidd estudiremos. Frcciones. Operciones con frcciones 2. Números decimles. Potencis de exponente entero. Potencis de 0 y notción científic 5. Aproximciones y errores de proximción

Más detalles

17532 = Hemos usado el 10 como base, pero podíamos haber usado cualquiera. Por ejemplo el 9, entonces.

17532 = Hemos usado el 10 como base, pero podíamos haber usado cualquiera. Por ejemplo el 9, entonces. Tem 1.- V de números 1.1.- Números pr contr. Un de ls primers ctividdes intelectules que reliz el ser humno es l de contr: el número de flechs, el número de ovejs, el número de enemigos, etc. En Mtemátics

Más detalles

Sistema de los Números Reales

Sistema de los Números Reales Sistem de los Números Reles El Conjunto de los Números Rcionles Ysel Ocho Tpi Ysel Ocho Tpi Sistem de los Números Reles /2 Introducción Los rcionles: Q Los números rcionles permiten expresr medids. Cundo

Más detalles

Módulo 16 Simplificación de fracciones

Módulo 16 Simplificación de fracciones Módulo 6 Simplificción de frcciones OBJETIVO: Mnejrá ls cutro operciones fundmentles con epresiones lgebrics frccionris, simplificrls hst trnsformrls en irreductibles y epresrá proposiciones en lenguje

Más detalles

TEMA 5: Logaritmos y ecuaciones logarítmicas. Tema 5: Logaritmos y ecuaciones logarítmicas 1

TEMA 5: Logaritmos y ecuaciones logarítmicas. Tema 5: Logaritmos y ecuaciones logarítmicas 1 TEMA : Logritmos y ecuciones rítmics Tem : Logritmos y ecuciones rítmics ESQUEMA DE LA UNIDAD.- Logritmos...- Logritmo de un número rel...- Logritmos decimles y neperinos..- Propieddes de los ritmos..-

Más detalles

INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 147

INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA página 147 INSTITUTO VALLADOLID PREPARATORIA págin 17 págin 18 EXPONENTES NEGATIVOS Y FRACCIONARIOS EXPONENTES L ide de los eponentes nce con l necesidd de revir cierts multiplicciones. Como es sido, cundo se multiplic

Más detalles

IES Fernando de Herrera Curso 2012 / 13 Primer trimestre 4º ESO 16 de octubre de 2012 Números reales. Potencias y radicales NOMBRE:

IES Fernando de Herrera Curso 2012 / 13 Primer trimestre 4º ESO 16 de octubre de 2012 Números reales. Potencias y radicales NOMBRE: IES Fernndo de Herrer Curso 01 / 1 Primer trimestre º ESO 16 de octubre de 01 Números reles. Potencis rdicles NOMBRE: 1) ) Representr en un mism rect rel: 1 9 1/ 0 1 Decir qué números representn b: 0 1

Más detalles

ECUACIONES (4º ESO Op B)

ECUACIONES (4º ESO Op B) ECUACIONES ( ESO Op B) IDENTIDADES, IGUALDADES FALSAS Y ECUACIONES.- Un iguldd lgebric está formd por dos epresiones lgebrics (un de ells puede ser un número), seprds por el signo. Ejemplos.- + + 1 ( +

Más detalles

( ) 4. Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús. MATEMÁTICAS I / 1º Bachillerato C y T LOGARTIMOS. log. log. log. 1 log log 3.

( ) 4. Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús. MATEMÁTICAS I / 1º Bachillerato C y T LOGARTIMOS. log. log. log. 1 log log 3. Colegio Diocesno Sgrdo Corzón de Jesús MATEMÁTICAS I / º Bchillerto C y T LOGARTIMOS Logritmos El ritmo de un número, m, positivo, en bse, positiv y distint de uno, es el eponente l que hy que elevr l

Más detalles

Ejercicios. Números enteros, fraccionarios e irracionales.

Ejercicios. Números enteros, fraccionarios e irracionales. CEPA Enrique Tierno Glván. Ámbito Científico-Tecnológico. Nivel Ejercicios. Números enteros frccionrios e irrcionles. Números enteros. Represent en l rect rel los siguientes números enteros - 0 - -. Qué

Más detalles

Los números racionales:

Los números racionales: El número rel MATEMÁTICAS I 1 1. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES. LA RECTA REAL 1.1. El conjunto de los números reles. Como y sbes los números nturles surgen de l necesidd de contr, expresr medids, pr

Más detalles

T1 Números. 2. Escribe en forma de inecuaciones o sistemas de inecuaciones e intervalos los números que verifican las desigualdades:

T1 Números. 2. Escribe en forma de inecuaciones o sistemas de inecuaciones e intervalos los números que verifican las desigualdades: T Números. Escribe en form de intervlos los números que verificn ests desigulddes y represéntlos: ) x < o x 6 x > y x < 6 x - y x > x < o x -. Escribe en form de inecuciones o sistems de inecuciones e

Más detalles

I.E.S. Historiador Chabás -1- Juan Bragado Rodríguez

I.E.S. Historiador Chabás -1- Juan Bragado Rodríguez Polinomios Operciones Regl de Ruffini Ríces o ceros Descomposición Frcciones lgebrics Ecuciones rcionles Repso de polinomios Ejercicios Ddos los polinomios P(, Q( R( clculr: P( Q( Q( R( P( Q( R( d P( Q

Más detalles

Álgebra 1 de Secundaria: I Trimestre. yanapa.com. a n. a m = a n+m. (a. b) n = a n. b n. ;. (a n ) m = a n. m.

Álgebra 1 de Secundaria: I Trimestre. yanapa.com. a n. a m = a n+m. (a. b) n = a n. b n. ;. (a n ) m = a n. m. Álgebr 1 de Secundri: I Trimestre I: EXPRESIONES ALGEBRAICAS R Sen 1 Son epresiones lgebrics T 1 log R',, z 3 z A 1 TÉRMINO ALGEBRAICO TÉRMINOS SEMEJANTES ) 3z ; - 3z ; 6z Son términos semejntes b) b;

Más detalles

REPASO DE ECUACIONES (4º ESO)

REPASO DE ECUACIONES (4º ESO) TIPOS DE ECUACIONES.- REPASO DE ECUACIONES ( ESO) Eisten diversos tipos de ecuciones, entre ells estudiremos: Polinómics: En ells, l incógnit prece solmente en epresiones polinómics. El grdo de un ecución

Más detalles

IES Fernando de Herrera 13 de enero de 2014 Primer trimestre Examen de autoevaluación 1º Bach CCSS NOMBRE:

IES Fernando de Herrera 13 de enero de 2014 Primer trimestre Examen de autoevaluación 1º Bach CCSS NOMBRE: IES Fernndo de Herrer de enero de 04 Primer trimestre Exmen de utoevlución º Bch CCSS NOMBRE: 7 ) ) Representr en l rect rel: b) Qué número es el indicdo en el gráfico? 0 ) Clculr el resultdo simplificdo

Más detalles

POTENCIAS Y LOGARITMOS DE NÚMEROS REALES

POTENCIAS Y LOGARITMOS DE NÚMEROS REALES www.mtesrond.net José A. Jiméne Nieto POTENCIAS Y LOGARITMOS DE NÚMEROS REALES. POTENCIAS DE NÚMEROS REALES.. Potencis de eponente entero L potenci de se un número rel eponente entero se define sí: n (

Más detalles

Respuesta: Con este resultado Anahí decide contratar a estos pintores.

Respuesta: Con este resultado Anahí decide contratar a estos pintores. Universidd de Concepción Fcultd de Ciencis Veterinris Nivelción de Mtemátics(0) Unidd-I: Conjunto de los Números Rcionles Introducción: Al plnter l necesidd de dividir números enteros, surge un problem:

Más detalles

ANTES DE COMENZAR RECUERDA

ANTES DE COMENZAR RECUERDA 00 ANTES DE COMENZAR RECUERDA Clsific estos números según el tipo l que pertenecen. 0,,009 0,00,9 0, es un número deciml periódico puro. es un número entero.,009 es número deciml periódico mixto. 0,00

Más detalles

0, , , , ,9 9

0, , , , ,9 9 UNIDAD 1: Los números reles EJERCICIOS Y ACTIVIDADES-PÁG. 1 1. Expres como deciml ls siguientes frcciones y clsific los números decimles obtenidos: 5 0, 71485 es un periódico puro. 7 5 1, 6 es un deciml

Más detalles

LOS CONJUNTOS NUMÉRICOS

LOS CONJUNTOS NUMÉRICOS Pontifici Universidd Ctólic de Chile Fcultd de Educción Nivelción de Estudios pr Adultos CREA Educción Mtemátic Nivel 2 Profesor Jun Núñez Fernández LOS CONJUNTOS NUMÉRICOS Como se mencionó en l clse nterior,

Más detalles

IES Fernando de Herrera 23 de octubre de 2013 Primer trimestre - Primer examen 4º ESO NOMBRE:

IES Fernando de Herrera 23 de octubre de 2013 Primer trimestre - Primer examen 4º ESO NOMBRE: IES Fernndo de Herrer de octure de 0 Primer trimestre - Primer emen 4º ESO NOMBRE: ) Nomrr los principles conjuntos numéricos, eplicitndo cuáles son sus elementos y ls relciones de inclusión entre ellos

Más detalles

Potencias y radicales

Potencias y radicales CUADERNO Nº Potencis y rdicles Es necesrio que repsemos ls propieddes de ls potencis. En l escen puedes bordr este repso y ver múltiples ejemplos de cd propiedd. Complet l siguiente tbl: Propiedd (Complet

Más detalles

Factorización 3. FACTORIZACION

Factorización 3. FACTORIZACION UNIDAD Fctorizción. FACTORIZACION Sbemos que el orden de los fctores no lter el producto (propiedd conmuttiv). Recordemos que si (5)()=15 decimos que el 5 el son fctores de 15. Anteriormente recordmos

Más detalles

1. NÚMEROS RACIONALES

1. NÚMEROS RACIONALES IES Jun Grcí Vldemor Deprtmento de Mtemátics 4º ESO Mtemátics B. NÚMEROS RACIONALES Desde l prición de ls socieddes humns los números desempeñn un ppel fundmentl pr ordenr y contr los elementos de un conjunto.

Más detalles

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 4 a 21

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 4 a 21 TEMA. NÚMEROS REALES SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. Págin. Actividd personl, por ejemplo:,...,...,...,9...,8.... ) No, pues un deciml puede tener un número limitdo de cifrs o ser periódico. Por ejemplo,,

Más detalles

1 Agrupa aquellos monomios de los que siguen que sean semejantes, y halla su suma: , cuando:

1 Agrupa aquellos monomios de los que siguen que sean semejantes, y halla su suma: , cuando: Agrup quellos monomios de los que siguen que sen semejntes, y hll su sum: m, bn y, m, bm, b my, m, n by, mb Son semejntes el º, el º y el º, su sum es: Tmbién lo son el º y el º: bn y 0 Lo mismo ocurre

Más detalles

EJERCICIOS DE RAÍCES

EJERCICIOS DE RAÍCES EJERCICIOS DE RAÍCES º ESO RECORDAR: Definición de ríz n-ésim: n x x Equivlenci con un potenci de exponente frccionrio: n m x Simplificción de rdicles/índice común: Propieddes de ls ríces: x m/n n n b

Más detalles

Si se divide una cuarta parte de un pastel a la mitad se obtiene una octava parte del mismo, lo que escrito en simbología matemática es

Si se divide una cuarta parte de un pastel a la mitad se obtiene una octava parte del mismo, lo que escrito en simbología matemática es págin 8 págin 8 DIVISIÓN DE FRACCIONES Si se divide un curt prte de un pstel l mitd se otiene un octv prte del mismo, lo que escrito en simologí mtemátic es Lo nterior es lo mismo que 4 8 4 4 8 De donde

Más detalles

Inecuaciones con valor absoluto

Inecuaciones con valor absoluto Inecuciones con vlor soluto El vlor soluto de un número rel se denot por y está definido por:, si 0 si 0 Propieddes Si y son números reles y n es un número entero, entonces: 1.. 3. n 4. n L noción de vlor

Más detalles

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS ACTIVIDAD ACADEMICA: LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO DOCENTE: LIC- ING: ROSMIRO FUENTES ROCHA UNIDAD

Más detalles

Si la base de una potencia es positiva y el exponente es negativo de qué signo es el resultado. Pon un ejemplo. Expresa como potencia única de 10:

Si la base de una potencia es positiva y el exponente es negativo de qué signo es el resultado. Pon un ejemplo. Expresa como potencia única de 10: Potencis Potenci Qué es un potenci? Relizr el siguiente cálculo : 7 Utilizndo solmente tres doses escribe tods ls epresiones numérics que se pueden formr con ellos. No vle usr otros signos. Cuál es el

Más detalles

Máximo común divisor. 2. Descomposición en primos Ejemplo. Encontrar mcd 504,300 Se descomponen ambos números en primos 504 2 252 2 126 2 63 3 21 3

Máximo común divisor. 2. Descomposición en primos Ejemplo. Encontrar mcd 504,300 Se descomponen ambos números en primos 504 2 252 2 126 2 63 3 21 3 Máximo común divisor El máximo común divisor de dos números nturles y es el número más grnde que divide tnto como. se denot mcd,. Lists: (tl vez, el más intuitivo, pero el menos eficiente) Encontrr mcd

Más detalles

NÚMEROS REALES. 1. Clasificar los números decimales en periódicos y no periódicos o irracionales.

NÚMEROS REALES. 1. Clasificar los números decimales en periódicos y no periódicos o irracionales. UNIDAD NÚMEROS REALES OBJETIVOS DIDÁCTICOS:. Clsificr los números decimles en periódicos y no periódicos o irrcionles.. (**) Operr con rdicles.. Simplificr epresiones rdicles.. (**) Rcionlizr epresiones

Más detalles

2 Números reales: la recta real

2 Números reales: la recta real Unidd. Números reles ls Enseñnzs Aplicds Números reles: l rect rel Págin. ) Justific que el punto representdo es. 0 Represent 7 (7 ) y 0 (0 + ). ) Aplicndo Pitágors: x x + x + x x 0 7 7 0 0 7 0 0 7. Qué

Más detalles

LÁMINA No. 1.1 LECTURA Y ESCRITURA DE UN NÚMERO

LÁMINA No. 1.1 LECTURA Y ESCRITURA DE UN NÚMERO 6 LÁMINA No. 1.1 REPRESENTACION GRÁFICA DE N N {0, 1,,, 4, 5,...} Propieddes de N: 1. Tiene primer elemento. 0 1 4 5... 1er elemento suc() último elemento. Todo número tiene sucesor. No existe último elemento

Más detalles

open green road Guía Matemática FRACCIONES ALGEBRAICAS profesor: Nicolás Melgarejo .co

open green road Guía Matemática FRACCIONES ALGEBRAICAS profesor: Nicolás Melgarejo .co Guí Mtemátic FRACCIONES ALGEBRAICAS profesor: Nicolás Melgrejo.co . Introducción El mnejo lgebrico es un herrmient básic que nos permite comunicr ides en el mbiente científico sin importr l lengu que ellos

Más detalles

El conjunto de los números naturales tiene las siguientes características

El conjunto de los números naturales tiene las siguientes características CAPÍTULO Números Podemos decir que l noción de número nció con el homre. El homre primitivo tení l ide de número nturl y prtir de llí, lo lrgo de muchos siglos e intenso trjo, se h llegdo l desrrollo que

Más detalles

73 ESO. E = m c 2. «El que pregunta lo que no sabe es ignorante un. día. El que no lo pregunta será ignorante toda la vida»

73 ESO. E = m c 2. «El que pregunta lo que no sabe es ignorante un. día. El que no lo pregunta será ignorante toda la vida» 73 ESO dí. «El que pregunt lo que no se es ignornte un El que no lo pregunt será ignornte tod l vid» E = m c ÍNDICE: MENSAJES OCULTOS 1. EXPRESIONES ALGEBRAICAS. VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA

Más detalles

Módulo de Matemáticas Aplicadas II. Unidad 1. Números racionales y números irracionales Los números reales

Módulo de Matemáticas Aplicadas II. Unidad 1. Números racionales y números irracionales Los números reales II Nivel II de ESPAD Unidd Números rcionles y números irrcionles Los números reles Este documento h sido relizdo por l profesor Crmen de l Fuente Blnco pr el lumndo que curs el Ámbito Científico Tecnológico

Más detalles

1. Cuales son los números naturales?

1. Cuales son los números naturales? Guí de mtemátics. Héctor. de bril de 015 1. Cules son los números nturles? Los números nturles son usdos pr contr (por ejemplo, hy cinco moneds en l mes ) o pr imponer un orden (por ejemplo,. Es t es l

Más detalles

Introducción. Objetivos de aprendizaje. Determinar las propiedades de las operaciones de números racionales

Introducción. Objetivos de aprendizaje. Determinar las propiedades de las operaciones de números racionales L rect numéric, un cmino l estudio de los números reles Deducción de propieddes en ls operciones de números rcionles Introducción 0,1 1/ / 0,0 Multiplic por Rest 0, 1/ /7 1/ Figur 1. Rulet Objetivos de

Más detalles