PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Introducción al Derecho Procesal"

Transcripción

1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Introducción al Derecho Procesal" Grupo: Grp Clases Teóricas-Prácticas Introducción a. T10(930598) Titulacion: Grado en Derecho Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Grado en Derecho 2009 Facultad de Derecho Introducción al Derecho Procesal Troncal/Formación básica 2º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas-Prácticas Introducción a. T10 (T10) Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: PROFESORADO 1 PEREZ MARIN, MARIA ANGELES Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Capacitar al alumno en los conocimientos fundamentales de la asignatura, especialmente en la jurisdicción, acción, proceso, organización judicial y actos procesales, tanto teóricos como prácticos. Se insistirá en la doctrina científica, la legislación vigente y la jurisprudencia más reciente. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Conocimientos generales básicos Resolución de problemas Capacidad de aprender Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Competencias específicas Se persigue el conocimiento de los aspectos fundamentales de las profesiones relacionadas con la Administración de Justicia. Se insistirá en el análisis de los problemas de organización judicial y procesales, para lo cual el alumno debe utilizar la terminología específica de nuestra asignatura, a la vez que demostrar su capacidad para adecuar los conocimientos teóricos adquiridos a la resolución de los problemas prácticos planteados. No hay que olvidar la importancia de la exposición oral, de gran virtualidad hoy día, de manera creciente, en la Administración de Justicia. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Parte primera: El DERECHO PROCESAL. Parte segunda: CONCEPTOS FUNDAMENTALES. Parte tercera: ÓRGANOS JURISDICCIONALES. Parte cuarta: PERSONAL, OFICINA JUDICIAL Y OTROS ORGANISMOS. Parte quinta: ACTUACIONES PROCESALES. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos I.- EL DERECHO PROCESAL Lección 1.- El Derecho Procesal.- Concepto. Caracteres. Fuentes: ley, costumbre, jurisprudencia y principios generales del Derecho. Aplicación de las normas procesales en el tiempo y en el espacio. II.- CONCEPTOS FUNDAMENTALES Lección 2.-Jurisdicción (I).-Concepto. Garantías constitucionales: Independencia, profesionalidad, unidad, exclusividad, sometimiento a la ley. Lección 3.- Jurisdicción (II) Extensión y límites de la jurisdicción española: Órdenes jurisdiccionales civil, penal, contencioso administrativo y social.-conflictos jurisdiccionales. Lección 4.- Jurisdicción (III): La competencia: Concepto y clases. Competencia objetiva, funcional y territorial. Conflictos de jurisdicción. Conflictos de competencia. Cuestiones de competencia. Lección 5.- La acción.- Concepto. Características. Regulación legal: Derecho a la tutela judicial efectiva. Contenido esencial del derecho a la acción. La prohibición de indefensión. La acción popular. La asistencia jurídica gratuita. Lección 6.- El proceso.- Concepto. Clases. Fases. Proceso, procedimiento y enjuiciamiento. Principios del proceso: Dualidad de partes, igualdad, contradicción, dispositivo, aportación de parte, oficialidad, investigación de oficio,... Principios del procedimiento: Oralidad y escritura, inmediación, concentración, publicidad y secreto, impulso y preclusión. Coste del proceso. III.- ORGANIZACIÓN JUDICIAL Lección 7.- Planta y organización judicial.- Juzgados y Tribunales.- División territorial.- Lección 8.-Órganos jurisdiccionales unipersonales: Juzgados de Paz, de Primera Instancia, de Instrucción, de Violencia sobre la Mujer, Central de Instrucción, de lo Mercantil, de Marca Comunitaria, de lo Penal, Central de lo Penal, de lo Contencioso Administrativo, Central de lo Contencioso Administrativo, de lo Social, de Vigilancia Penitenciaria, Central de Vigilancia Penitenciaria, de Menores, Central de Menores,... Lección 9.-Órganos jurisdiccionales colegiados: Audiencia Provincial, Tribunal de Marca Comunitaria, Tribunal Superior de Justicia, Audiencia Nacional y Tribunal Supremo. IV.- GOBIERNO DEL PODER JUDICIAL Lección 10.- Consejo General del Poder Judicial: Composición. Atribuciones, Estatuto de sus miembros. Órganos. Régimen de los Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 6

3 actos del Consejo. Órganos técnicos. Gobierno interno de los Tribunales y Juzgados: Salas de Gobierno, Presidentes de Tribunales y Audiencias, Presidentes de Salas, Jueces Decanos y Juntas de Jueces, Inspección de Juzgados y Tribunales. Secretarías de Gobierno. Secretarios Coordinadores. V.- OTROS TRIBUNALES Lección 11.- Tribunales españoles: Tribunal Constitucional. Tribunal del Jurado. Tribunal de Cuentas. Tribunales Consuetudinarios. Lección 12.- Tribunales internacionales: a) De ámbito universal: Tribunal Internacional de Justicia. Tribunal Internacional del Derecho del Mar. Tribunal Penal Internacional. b) En el marco de la Unión Europea: Tribunal de Justicia de las Comunidades Europeas. Tribunal de Primera Instancia. c) En el ámbito de los derechos humanos: Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Corte Interamericana de Derechos Humanos y Corte Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos. d) Creados ad hoc : Tribunal Internacional de la antigua Yugoslavia, Tribunal Internacional de Ruanda y Tribunal Internacional para Sierra Leona. VI.-PERSONAL Y OFICINA JUDICIAL Lección 13.- Personal juzgador del órgano judicial: Perteneciente a la Carrera Judicial: Jueces y Magistrados titulares. No perteneciente a la Carrera Judicial: Magistrados del Tribunal Constitucional, del Tribunal de Cuentas, Jurados, de los Tribunales Internacionales, de los Tribunales Militares, de los Tribunales Consuetudinarios, Jueces sustitutos y Magistrados suplentes. Lección 14.- Personal no juzgador del órgano judicial: Secretario judicial. Cuerpos de Funcionarios al Servicio de la Administración de Justicia: Cuerpos de Gestión Procesal y Administrativa, de Tramitación Procesal y Administrativa, de Auxilio Judicial, Médicos Forenses, Facultativos, Técnicos especialistas y Ayudantes de Laboratorio del Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses. Lección 15.-Personal Cooperador con la Administración de Justicia: Personal oficial: Ministerio Fiscal, Abogacía General del Estado, Policía Judicial y Defensor del Pueblo. Profesionales libres: Abogados y Procuradores. Lección 16.- Oficina judicial. Unidades de apoyo directo. Servicios comunes procesales. Unidades administrativas. VII.- ACTUACIONES PROCESALES Lección 17.- Actuaciones judiciales: Oralidad, publicidad y lengua oficial. Impulso procesal. Nulidad de actos judiciales. Resoluciones judiciales. Vista, votación y fallo. Lugar en que han de practicarse las actuaciones. Actos de comunicación. Cooperación jurisdiccional. Lección 18.- Tiempo de las actuaciones judiciales: Periodo ordinario de actividad de los tribunales. Tiempo hábil para las actuaciones judiciales. Lección 19.- Modo de constitución de los Juzgados y Tribunales: Audiencia Pública. Formación de Salas y Magistrados Suplentes. Magistrado Ponente. Sustituciones. Medidas de refuerzo. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Se expondrán las líneas generales de los temas por el profesor, invitando a los alumnos a que participen en el debate sobre cada uno de los problemas planteados. También, los alumnos expondrán temas, después de haberlos preparado en la biblioteca o en su domicilio. Se combinará la enseñanza de la doctrina con la ley vigente y la jurisprudencia más reciente. No se olvidará la importancia práctica de la disciplina. Competencias que desarrolla: Comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura. Utilización de los textos legales y de las colecciones de jurisprudencia. Capacidad para trabajar en grupo y desarrollo de la capacidad de exposición oral, con dominio de la terminología técnica propia del drecho procesal. Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 6

4 Casos prácticos, utilización de formularios, visitas de profesionales de la Justicia Metodología de enseñanza-aprendizaje: Comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura. Utilización de los textos legales y de las colecciones de jurisprudencia. Capacidad para trabajar en grupo y desarrollo de la capacidad de exposición oral, con dominio de la terminología técnica propia del drecho procesal. Competencias que desarrolla: Comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura. Utilización de los textos legales y de las colecciones de jurisprudencia. Capacidad para trabajar en grupo y desarrollo de la capacidad de exposición oral, con dominio de la terminología técnica propia del drecho procesal. Elaboración de trabajos para su exposición Metodología de enseñanza-aprendizaje: El alumno elaborará fuera de las horas presenciales de clase, esquemas y proyectos relacionados con la materia objeto del curso que posteriorente serán expuestas y sometidas al debate en el grupo. Se intenta, de este modo, que los alumnos trabajen los temas má actuales y que puedan adelantar solucionos lógicas basándose en los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y en los clases prácticas. Competencias que desarrolla: Se pretende que el alumno aprenda a analizar, de un modo objetivo, la realidad judicial; que pueda proponer soluciones basadas en las legislación vigente; s pretende, además, lograr del alumno que desarrolle una visión crítica de la materia objeto del curso. Exámenes BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general LEY ORGÁNICA DEL PODER JUDICIAL Edición: 2013 CÓMO HACER UNA DEMANDA Jesús Sáez González (Coord) Edición: 5ª TECNOS DICCIONARIO DE DERECHO PROCESAL JOSÉ MARTÍN OSTOS CONSUELO RÍOS MOLINA Edición: 2013 ASTIGI Bibliografía específica Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 6

5 Introducción al Derecho procesal José martín Ostos Edición: 2013 Editorial Astigi Sevilla Materiales de Derecho procesal. Tomo I. Introducción. José Martín Ostos y Mª del Pilar Martín Edición: 2008 Ríos Editorial Tecnos SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final teórico-práctico y/o evaluación continua. El profesor podrá realizar el examen de forma oral o escrita. A su vez, éste podrá ser teórico-práctico o no. Se admite evaluación continua, valorando todo el trabajo desarrollado a lo largo del curso por el alumno, tanto en las clases teóricas y prácticas como en los trabajos a realizar fuera de clase (biblioteca, órganos judiciales, conferencias...). Criterios de calificación 1) Nivel de comprensión (comprensión de conceptos) 2) Rigor de expresión (expresar correctamente, de forma oral y por escrito, el lenguaje y la terminología procesal) 3) Manejo de legislación 4) Conocimiento doctrinal 5) Relación de instituciones SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Las clases teóricas y las clases prácticas se evaluarán a través de un examen final, cuyas fechas se establecen por la Junta de Facultad. Del examen se obtendrá el ochenta por ciento de la calificación y el veinte por ciento restante se fijará en función de la evaluación continua. Para computar este porcentaje será necesario superar el examen. Los conocimientos prácticos se valorarán a través de la evaluación continua y/o por medio de la realización de un caso práctico en el examen final. La evaluación continua se efectuará en función de la asistencia y las intervenciones de los alumnos. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Por definir Fecha: Por definir Hora: Por definir Aula: Por definir Anotaciones relativas al calendario de exámenes El calendario de exámenes es el aprobado por el Centro TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JOSE DE LOS SANTOS MARTIN OSTOS MARIA ISABEL GONZALEZ CANO JUAN BURGOS LADRON DE GUEVARA MARIA ISABEL ROMERO PRADAS MARIA PAULA DIAZ PITA ANA MARIA CHOCRON GIRALDEZ Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 6

6 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas-Prà cticas Introducción a. T10 (930598) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: PEREZ MARIN, MARIA ANGELES Lunes Fecha: Aula: Del 23/09/2013 al 17/01/2014 Hora: De 19:00 a 21:00 AULA 1.13 PLANTA PRIMERA Martes Fecha: Aula: Del 23/09/2013 al 17/01/2014 Hora: De 19:00 a 21:00 AULA 1.13 PLANTA PRIMERA Curso académico: 2013/2014 Última modificación: de 6