Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD SUPERIOR Plan de estudios: Plan A041 Prerrequisitos: - Aprobar el sexto nivel - inglés Correquisitos: Estrategias de negociación (16279) Auditoria I (16280) Finanzas III de inversiones (16282) Administración presupuestaria (16283) Proyecto integrador II (16284) Responsabilidad social corporativa (16285) Período académico: DOCENTE. Nombre: VICTOR HUGO RUIZ NUÑEZ Código: Nivel: 7-11 N Créditos: 6 semanales Grado académico o título profesional: - Licenciado en Auditoria y Contabilidad CPA - Especialista en Tributación - Diplomado en NIIF Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Auditor y asesor contable y tributario Indicación de horario de atención al estudiante: 7:45 a 8:15 de lunes a jueves Teléfono: DESCRIPCIÓN DEL CURSO Esta materia proporciona al estudiante habilidades y destrezas de análisis, elaboración, e interpretación de estados financieros combinados y consolidados, así como del flujo de efectivo, además se establece el esquema de conversión a moneda extranjera, ejecutar procesos de fusión y/o escisión de negocios, así como liquidaciones. Como parte integrante de la materia se evaluará el deterioro de los activos y el manejo de fideicomisos.

2 3. OBJETIVO GENERAL Aportar al estudiante con conocimientos de temas específicos de alta complejidad en los negocios, que tienen un tratamiento específico y tecnificado en la carrera contable. 4. RESULTADOS DE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Aplicar los conocimientos del Deterioro de Activos NIC 36 y analizar su impacto en los estados financieros. Construir flujos de efectivo por método directo e indirecto. Preparar registros contables de eliminación de grupos empresariales para obtener estados financieros combinados y consolidados. Preparar procesos de conversión de estados financieros a una moneda extranjera. Preparar procesos de fusión y escisión de balances. Aplicar el manejo contable de un fideicomiso Evaluar el proceso contable de cierre y liquidación de un negocio Aplicar valores éticos y de responsabilidad social en todas las unidades de aprendizaje como un eje transversal de la formación. Medio

3 SECIONES 5. RELACIÓN, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE EVIDENCIAS ENSEÑANZA - RESULTADOS DE UNIDAD 1 Deterioro de activos NIC Manejo Contable 1.2 Identificar activos con deterioro 1.3 Medición del importe recuperable 1.4 Reconocimiento y medición de la pérdida 1.5 Información a revelar Lectura de la normativa legal. Consulta sobre situaciones de deterioro. Elaboración de ejercicios. 16 Método de Preguntas. Los estudiantes deben realizar investigaciones del tema a analizarse en cualquier fuente a su alcance. En la clase argumentarán toda su investigación y se obtendrá un solo criterio que el docente definirá como válido para cada tema. Reconocer los aspectos que determinan el deterioro de activos. Examinar casos de deterior en los activos. Valorar el deterioro Control de lectura Ejercicios resueltos Prueba escrita 3p

4 SESIONES EVIDENCIAS ENSEÑANZA RESULTADOS DE UNIDAD 2 Flujo de efectivo NIC Objetivo, alcance de la norma y definiciones 2.2. Presentación del estado de flujos de efectivo 2.3. Información de flujos de efectivo en actividades de operación, inversión y financiamiento 2.4. Información a revelar Lectura de la normativa legal. Taller sobre flujo de efectivo para compañías comerciales y para compañías industriales. Elaboración de ejercicios. 24 Método de Casos Se entregará al estudiante la base contable constante en la NIC 7 para que revise y prepare la información necesaria para desarrollar en clases los casos que se entregarán por parte de la docente. En la clase se formará grupos de trabajo para que cada uno, analice y presente al curso cada caso entregado por el docente. Preparar estados de flujos de efectivo actuales y proyectados. Analizar los resultados en las actividades de operación, inversión y financiamiento y determinar sus efectos en la empresa. Proponer planes de acción para mejorar la situación en los Estados de flujos de efectivo de las empresas Control de lectura Ejercicios resueltos Prueba escrita 3p Al final se realizará una plenaria y se intercambiará criterios al respecto de los distintos casos analizados.

5 SESIONES ENSEÑANZA - EVIDENCIAS RESULTADOS DE UNIDAD 3 Estados financieros consolidados y separados 3.1 Matrices y sucursales 3.2 Operaciones recíprocas 3.3 Estados financieros combinados 3.4 Estados financieros consolidados 3.5 Inversiones en asociadas 3.6 Contabilización de las inversiones por el método de la participación y del costo 3.7 Información a revelar sobre partes relacionadas NIC Lectura de la normativa legal. Consulta sobre grupos económicos, asociadas y holding. Elaboración de ejercicios. Tarea individual sobre método de participación por parte de los estudiantes. Discusión en la clase Resolución de ejercicios de aplicación 24 Método de Casos Se entregará al estudiante la base contable en la NIC 27, NIC 28 y NIC 24, para que revise y prepare la información necesaria para desarrollar en clases los casos que se entregarán por parte de la docente. En la clase se formará grupos de trabajo para que cada uno, analice y presente al curso cada caso entregado por la docente. Al final se realizará una plenaria y se intercambiará criterios al respecto de los distintos casos analizados. Contabilizar inversiones en asociadas bajo el método de la participación o del costo, según corresponda. Discriminar las transacciones comerciales entre una empresa y sus partes relacionadas y con clientes comunes. Analizar las transacciones a ser eliminadas en la consolidación. Preparar los estados financieros: combinados y consolidados. Control de lectura Ejercicios resueltos Prueba escrita 3p

6 SESIONES EVIDENCIAS ENSEÑANZA RESULTADOS DE UNIDAD 4 Conversión a moneda extranjera NIC Alcance, definiciones y enfoque 4.2 Conversión a la moneda de la presentación 4.3 Efectos impositivos 4.4 Información a revelar Investigación individual de cada tema del exigible, por parte de los estudiantes. Discusión en la clase Resolución de ejercicios de aplicación 12 Método de Casos Se entregará al estudiante la base contable constante en la NIC 21 para que revise y prepare la información necesaria para desarrollar en clases los casos que se entregarán por parte del docente. En la Clase se formará grupos de trabajo para que cada uno, analice y presente al curso cada caso entregado por la docente. Al final se realizará una plenaria y se intercambiará criterios al respecto de los distintos casos analizados. Identificar las partidas monetarias y no monetarias que posee una empresa. Preparar estados financieros en moneda extranjera. Calcular los efectos de cambio de moneda, de la información financiera. Explicar a terceros información financiera de la Compañía en otras monedas. Control de lectura Ejercicios resueltos Prueba escrita 3p

7 SESIONES ENSEÑANZA - RESULTADOS DE UNIDAD 5 Fideicomisos 5.1 Definiciones 5.2 Clases de fideicomisos 5.3 Instrumentación de un fideicomiso 5.4 Ley de mercado de valores Investigación individual de cada tema del exigible, por parte de los estudiantes. Elaboración de preguntas de criterio y problemas. 8 Método de casos Se entregará al estudiante la base legal para que revisen y prepare la información necesaria para desarrollar en clases los casos que se entregarán por parte de la docente. En la Clase se formará grupos de trabajo para que cada uno, analice y presente al curso cada caso entregado por la docente. Definir los conceptos de fideicomisos. Aplicar registros contables para un fideicomiso. Exposición Al final se realizará una plenaria y se intercambiará criterios al respecto de los distintos casos analizados.

8 SESIONES EVIDENCIAS ENSEÑANZA RESULTADOS DE UNIDAD 6 Fusión Escisión 6.1 Base conceptual y legal 6.2 Registros contables 6.3 Fusión por Absorción 6.4 Escisión de negocios Investigación individual de cada tema del exigible, por parte de los estudiantes. Elaboración de preguntas de criterio y problemas. 6 Método de Preguntas. Los estudiantes deben realizar investigaciones del tema a analizarse en cualquier fuente a su alcance. En la clase argumentarán toda su investigación y se obtendrá un solo criterio que el docente definirá como válido para cada tema. Explicar cómo funcionan y cuál es la finalidad que tienen los procesos de Fusión y Escisión de una empresa.. Elaborar registros contables de procesos de fusión y escisión. Control de lectura

9 SESIONES EVIDENCIAS ENSEÑANZA RESULTADOS DE UNIDAD 7 Liquidación y cierre de negocios 7.1 Definiciones y base legal 7.2 Registros contables Investigación individual de cada tema del exigible, por parte de los estudiantes. Elaboración de preguntas de criterio y problemas. 6 Método de Preguntas. Los estudiantes deben realizar investigaciones del tema a analizarse en cualquier fuente a su alcance. En la clase argumentarán toda su investigación y se obtendrá un solo criterio que el docente definirá como válido para cada tema. Definir el concepto de negocio en marcha. Argumentar las situaciones legales en las cuales se debe liquidar un negocio. Elaborar registros contables de procesos de liquidación de los negocios. Control de lectura Prueba de evaluación 7p

10 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METODOLOGÍA Trabajo individual del estudiante investigando aspectos teóricos de cada unidad a ser estudiada, previo la entrega vía internet del marco legal jurídico vigente. Sesiones de aula, desarrollando contenidos teóricos y elaborando ejercicios prácticos con la ayuda del recurso tecnológico (computadores) b. RECURSOS Uso de computadores de las aulas de la PUCE Normativa contable vigente local e internacional Páginas Web actualizadas. Todo este material permitirá el trabajo autónomo del estudiante a través del desarrollo de tareas, consultas, lecturas de material, solución de ejercicios de aplicación y talleres. Trabajo en grupo en clases, aplicando los conocimientos adquiridos. 7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL 12 - Septiembre PARCIAL 17- Octubre PARCIAL 18 - Noviembre FINAL 19- Diciembre

11 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Estupiñañ Gaitán Rodrigo (2009). Estado de flujos de efectivo y otros flujos de fondos; con base NIC 7 y FASB 95, 102, 104 y normas nacionales. Bogotá, Colombia; Ecoe Ediciones. Estupiñana Gaitán Rodrigo (2008). Estados financieros consolidados. Bogotá, Colombia; Ecoe Ediciones. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Si 1 si 1 Ley de Mercado de Valores si 36 Doupnik, Timothy (2007). Contabilidad internacional. México, México; McGraw-Hill si 1 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Aplicaciones prácticas de las Normas Internacionales de información financiera 2011 Dr. CPCC Pascual Ayala Zavala Pacífico Editores Disponible en No. Ejemplares (si Biblioteca a la fecha? está disponible) no 0 c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) Normas Internacionales de Información Financiera [NIIF] : emitidas a 1 de enero de (2010 ) Londres, Gran Bretaña: IASCF Disponible en No. Ejemplares (si Biblioteca a la fecha? está disponible) si 4 d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Página de lexis únicamente en la intranet (predios de la PUCE)

12 Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: