Departamento Psicología PROGRAMACION DE ACTIVIDAD ACADEMICA I. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA NOMBRE Psicología Social CODIGO ESSO21_1 HORARIO Viernes: 08.30 09.50 10.00 11.20 CARÁCTER Mínima DOCENTE Claudio Acuña M. N CREDITOS 8 AYUDANTE - SEMESTRE 2 II. DESCRIPCION El curso busca posicionar lo psicosocial como eje análisis para un conjunto fenómenos humanos, siendo esta visión clave para todo aquel que pretenda entenr al individuo en interrelación con su medio. Concretamente, el curso presenta los sarrollos s la perspectiva teórica sociocognitivista, abordando tanto los hallazgos la investigación básica como aplicada, así como también algunos los campos aplicación práctica la psicología social. Temas este curso serán por ejemplo la cognición social, la intidad social, el prejuicio, el estereotipo, los procesos grupales, entre otros. III. APRENDIZAJES ESPERADOS Conocer la perspectiva psicosocial comprensión fenómenos sociales, a partir l marco paradigmático sociocognitivo. Motivar al psicólogo en formación a mantener una curiosidad intelectual y reflexiva respecto a los distintos fenómenos que ocurren en la realidad, y que son susceptibles leer s los molos explicativos la psicología social. Entregar al psicólogo en formación herramientas teórico-prácticas, conceptos y postulados básicos la psicología social, a fin que este pueda comprenr y analizar críticamente la realidad social.
Relaciones Interpersonales Psicología social Relaciones Intragrupales Relaciones Intergrupales IV. CONTENIDOS Primera unidad: Psicología social: una aproximación epistemológica. - Diversidad paradigmática en psicología social. - Historia, evolución y sarrollos actuales. - El enfoque psicosocial, campos acción. - Los procesos socialización. - El sí mismo en el mundo social. Segunda unidad: El enfoque la Cognición Social - Percepción y Cognición social. - Atribución causal. - Actitus: estructura y funciones. - Persuasión y cambio actitus. - Teoría la Disonancia Cognitiva. Tercera unidad: Relaciones intragrupales - Definición grupo. - Elementos la estructura. - Procesos grupales: polarización, sindividuación y pensamiento grupal. - Lirazgo: tipos y enfoques teóricos. - Trabajo en Grupo. Cuarta unidad: Relaciones intergrupales - Influencia social mayoritaria y minoritaria. - Representaciones Sociales - Estereotipos, prejuicio y discriminación. - Intidad social. - Exclusión social V.- MAPA CONCEPTUAL Sociedad - Intidad social - Prejuicios, estereotipos - Exclusión social - Justificación l sistema Psicología Filosofía Grupos - Organizaciones - Procesos Grupales - Lirazgo, trabajo en equipo Sociología Individuos - El si mismo - Socialización - Cognición social Fenómenos Psicosociales
VI.- EVALUACIÓN: Primera prueba solemne 25% Segunda prueba solemne 25% 100% nota presentación examen Controles y/o trabajos prácticos 25 % Trabajo Investigación 25 % El examen ponra un 30% y la nota eximición es 5.5. Asistencia 50%.- VII.- BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Gil, F. & Alcover, C. (1999). Introducción a la Psicología los Grupos. Madrid: Pirámi. Ibañez, T. (1990). Aproximaciones a la Psicología Social, Barcelona: Sendai. Moscovici, S. (1991). Psicología social (2 volúmenes). Barcelona: Paidós. Morales, J. F. (1999). Psicología social. Madrid: McGraw-Hill. VIII.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Álvaro, J. L. y Garrido, A. (2003). Psicología social. Perspectivas psicológicas y sociológicas. Madrid: McGraw-Hill. Blumer, H. (1982). El interaccionismo simbólico: perspectiva y método. Barcelona: Hora. Bourhis, R; Leyends, J. (1996). Estereotipos, Discriminación y Relaciones entre Grupos. Madrid: McGrawHill Brown, R. (1998). Prejuicio. Su psicología social. Madrid: Alianza. Freud, S. (1974). La psicología las masas y el análisis l yo. Madrid: Alianza. [Publicado originalmente en 1939]. Gergen, K. J. (1997). El yo saturado. Dilemas intidad en el mundo contemporáneo. Barcelona: Paidos. Ibañez, T. (2004). Introducción a la Psicología Social, Barcelona: UOC. Martín-Baró, I. (1989). Sistema, grupo y por: Psicología social s Centroamérica. San Salvador: UCA. Moscovici, S. (1996). Psicología las Minorías Activas. Madrid: Morata. Munné, F. (1993). Entre el individuo y la sociedad: Marcos y Teorías actuales sobre el comportamiento interpersonal. Barcelona: PPU. Myers, D. (2000). Psicología social. Bogotá: McGraw-Hill. Turner, J. (1990). Rescubrir el grupo social. Madrid: Morata. Páez, D., Valencia, J., Morales, J. F., Saravia, B. y Ursua, N. (1992). Teoría y método en psicología social. Barcelona: Anthropos.
IX CALENDARIZACIÓN Clase FECHAS TEMAS LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD 1 Presentación l curso. Programa l curso. 12 Agosto Definición la disciplina y complejidad psicosocial Evolución histórica la psicología social Moscovici, S. (1982). El campo la psicología social en Moscovici, S. (1982) Psicología Social. Barcelona: Paidos (p17-30) Ibáñez, T. (1990). La emergencia, la institucionalización y el sarrollo la psicología social. Cap. 3 parte I en Aproximaciones a la psicología social. Barcelona: Sendai.(p47-112) Análisis y discusión vio serie Lie to me : se trata una perspectiva psicosocial? 2 Niveles formalización l conocimiento Munne, F. (1989) Sobre el pluralismo teórico y el imperialismo en las ciencias criticas. Cap 1 en Entre el individuo y la sociedad: Marcos y Teorías actuales sobre el Comportamiento Interpersonal. PPU, Barcelona. Presentación esquemas Munne 19 Agosto Diversidad paradigmática Ibañez, T. (1990). Las grans orientaciones teóricas tradicionales y sus correspondientes teorías alcance medio. Cap2 parte II en Aproximaciones a la Psicología Social. Sendai Ediciones, Barcelona. (p117-131) 3 C. Lectura 1 4 26 Agosto 02 Los procesos socialización. El sí mismo en el mundo social. Percepción y Atribuciones causales. Cognición social y Representación social Actitus: estructura y funciones. Valsiner, J. y Van r Veer, R. (1996) Des el gesto hasta el self: perspectivas comunes en las sociopsicologías George Mead y Lev Vigotsky en Darío Paez y Amalio Blanco (Eds) La Teoría Sociocultural y la Psicología Social actual, Fundacion Infancia y Aprendizaje. (p63-74) El sarrollo histórico la psicología social en el contexto la psicología Pag.224 229 La psicología social en el contexto la psicología 338 371. En Garrido A, Alvaro J ( 2007) Psicología Social, Perspectivas Psicológicas y Sociológicas. Mac Graw Hill: Barcelona Jolet. Denise (1985) La Representación Social: fenómenos concepto y teoría. Cap13 En Moscovici, S Psicología social II Barcelona: Paidos. Morales, J (1999) Actitus. Cap 15 en Morales J F, (coord) Psicología social. 2da Blumer, H. (1969) Actitus y acto social. Cap4 en Blumer, H. (1982) Interaccionismo Simbólico. Perspectiva y Método, Ed. HORA, Barcelona., pp 69-76. Lectura y discusión texto nada es mío Presentación láminas percepción social. Ejercicio experimento atribuciones. Cómo se min las actitus? Trabajo con escala likert. 5 Recepción propuestas trabajos investigación C. Lectura 2 09 Persuasión y cambio actitus Disonancia cognitiva La estabilidad las actitus Myers (1995) La persuasión, en Psicología Social capitulo 7, p246-285. MacGraw Hill, Barcelona. Moya M. (1999) La teoría la disonancia cognitiva. Cap 18 en Morales J F, (coord) Psicología social. 2da Edicion.Ed mac Graw Hill. Barcelona, España. González, M. y Cornejo, J. (1993), Los grupos: núcleos mediadores en la formación y cambio actitus. En Psicothema, 1993, vol. 5, suplemento, pp213-223. Ejercicios análisis publicitario Trabajo Grupal características persuasivas personajes públicos 6 Prueba 1 16 Definición grupo y Categoría: grupo psicológico, grupo social y grupo psicosocial. Bar-Tal, D. (1996). Las creencias grupales como expresión la intidad social. En: J. F. Morales y otros. Intidad social. Valencia: Promolibro. p.155-286 Trabajo grupal: tipos creencias en un grupo real. 20-24 Receso Institucional
7 C. Lectura 3 30 Elementos la estructura grupo. Roda Fernánz, R (1999) La estructura l grupo: estatus, rol, normas y cohesión. En Gil, F y Alcover, C.Mª. (Coords.) Introducción a la Psicología los grupos. Pirámi. Madrid. Cap 6 Distinción elementos estructurales en un grupo real. 8 07 Octubre Procesos grupales Cavieres, H; Valdivieso, P (2004) Trabajo con grupos. Apunte curso trabajo con grupos Postítulo Intervención con familias en situación extrema pobreza, Fac Cs Sociales Universidad Chile, (FLACSO). Ejercicio toma cisiones. 9 14 Octubre Lirazgo Trabajo con grupos Revisión avances trabajos investigación Molero, F; Navas, M (1994) El Lirazgo. Cap 27 en Morales J F, (coord) Psicología social. 1ra Edición. Ed mac Graw Hill. Barcelona, España. Cavieres, H; Valdivieso, P (2004) Trabajo con grupos. Apunte curso trabajo con grupos Postítulo Intervención con familias en situación extrema pobreza, Fac Cs Sociales Universidad Chile, (FLACSO). C. Lectura 4 Cuestionario lirazgo Organización y ejecución una reunión equipo. 10 21 Octubre Influencia mayoritaria Influencia minoritaria. social social Moscovici, S. (1996) Psicología las minorías activas. Madrid, España: Ed. Morata.pg 21-30 y 264-291 Análisis grupal una minoría activa 11 28 Octubre Intidad social Gil Rodríguez, F (1999) Relaciones intergrupales. Cap 11 En Gil Rodríguez, F; Alavés, C (Eds) Introducción a la psicología los grupos. (pp 357 386). Barcelona España: Ed Pirámi Iñiguez, L (2001) Intidad: lo personal a lo social en Crespo, E. (2001) La constitución social la subjetividad, Madrid, Ed. Catarata. C. lectura 5 Análisis una situación intergrupal real. Categorización l Yo Turner. J.(1990) Una teoría la categorización l yo. Cap 3 En Turner (1990) Rescubrir el grupo social. (pp 73 105) Madrid, España: Ed Morata. 12 04 Estereotipos, prejuicio y discriminación. Bourhis, R; Gagnon, A; y Moise L (1996) Discriminación y Relaciones Intergrupales. Cap 8 En Bourhis, R; Leyens, J. (Eds) Estereotipos, Discriminación y Relaciones entre Grupos. (pp 139 169). Madrid, España: Ed Mac Graw Hill. Revisión avances trabajos investigación Revisión casos minorías sociales en Chile. 13 11 14 18 15 25 16 02 Diciembre 12 23 Diciembre Exclusión social Justificación l sistema Morales, J. F(2003) El estudio la exclusión social en la psicología social. En JF Morales y C. Huici (Dirs.), Estudios psicología social (pp. 509-538). Madrid: UNED. Jost, J; Banaji, M (1994) The role of stereotyping in System Justification and the production of false conciousness. British Jurnal of social Psychology. N 33, 1 27. Exposición y discusión sobre trabajos investigación Recuperación controles atrasados Prueba 2 Pruebas recuperativas Revisión integradora l semestre. Distinción elementos excluyentes y justificadores l sistema a partir una situación intergrupal real. Examen