BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS

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1 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS

2 NOMBRE: QUÉ EVALUAMOS? CÓMO LO HEMOS HECHO?

3 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA EDUCACIÓN INFANTIL 4 AÑOS

4 NOMBRE: QUÉ EVALUAMOS? CÓMO LO HEMOS HECHO?

5 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

6 NOMBRE: QUÉ EVALUAMOS? CÓMO LO HEMOS HECHO?

7 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

8 Evaluamos juntos las Evaluamos juntos las Evaluamos juntos las

9

10 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

11 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN GRUPAL (2º CICLO PRIMARIA) GRUPO CLASE: CURSO: PERÍODO: NOMBRE DEL EQUIPO: EVALUACIÓN DE ROLES COOPERATIVOS ALUMNOS/AS FUNCIONES SU1 SU2 SU3 SU4 EN1 EN2 EN3 SP1 SP2 SP3 SP4 CO1 CO2 CO3 CO4 CO5 Superviso que todos anoten las tareas en la agenda Vigilo que todos llevan a casa el material necesario Recuerdo las tareas que tenemos pendientes Compruebo que todo el grupo ha traído la tarea Me aseguro que mis compañeros estén preparados para la siguiente clase Superviso el orden y limpieza de nuestros espacio de trabajo Recuerdo el material que debemos traer para realizar las actividades Superviso el nivel de ruido Soy el encargado de comunicarme con el docente Soy el encargado de comunicarme con los otros grupos Superviso el grupo cuando no está el profesor Reparto el turno de palabra Indico las tareas que realizará el grupo en cada momento Comunico que hemos finalizado la tarea Compruebo que todo cumplen su función en el grupo Dirijo la evaluación grupal Lo que hacemos muy bien y vamos a conservar Qué debemos mejorar? EVALUACIÓN DEL TRABAJO INDIVIDUAL ALUMNOS/AS COMPROMISOS PERSONALES

12 EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO NORMAS 1 Respetamos la señal de ruido cero 2 Mantenemos el nivel de ruido adecuado para el trabajo en equipo 3 Pedimos ayuda cuando la necesitamos 4 Ofrecemos ayuda siempre que nos la piden 5 Respetamos el turno de palabra DESTREZAS 6 Ayudamos a nuestros compañeros sin darles la respuesta, ni hacerles el trabajo. 7 Distribuimos el tiempo de forma que conseguimos terminar el trabajo 8 Aceptamos las decisiones tomadas por el equipo 9 Cumplimos con las tareas que nos toca realizar en cada momento 10 Mantenemos limpio y ordenado nuestro espacio de trabajo REFLEXIÓN TÉCNICAS 11 Realizamos correctamente la técnica lápices al centro 12 Realizamos correctamente la técnica parejas cooperativas de lectura 13 Realizamos correctamente la técnica control grupal OBJETIVOS DE MEJORA Lo que hacemos muy bien y vamos a conservar Qué debemos mejorar? Nos proponemos un objetivo de mejora. Qué puntuación, del 1 al 4, creéis que merece el equipo en este período? POR QUÉ? FIRMADO Hemos participado en la evaluación y estamos de acuerdo con lo que en ella se expone FIRMA DEL PROFESOR/A

13 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

14 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN GRUPAL (3º CICLO PRIMARIA) GRUPO CLASE: CURSO: PERÍODO: NOMBRE DEL EQUIPO: EVALUACIÓN DE ROLES COOPERATIVOS ALUMNOS/AS FUNCIONES SU1 SU2 SU3 SU4 SU5 EN1 EN2 EN3 SP1 SP2 SP3 SP4 CO1 CO2 CO3 CO4 CO5 Superviso que todos anoten las tareas en la agenda Vigilo que todos llevan a casa el material necesario Recuerdo las tareas que tenemos pendientes Me encargo de la agenda grupal Compruebo que todo el grupo ha traído la tarea Me aseguro que mis compañeros estén preparados para la siguiente clase Superviso el orden y limpieza de nuestros espacio de trabajo Recuerdo el material que debemos traer para realizar las actividades Superviso el nivel de ruido Soy el encargado de comunicarme con el docente Soy el encargado de comunicarme con los otros grupos Superviso el grupo cuando no está el profesor Reparto el turno de palabra Indico las tareas que realizará el grupo en cada momento Comunico que hemos finalizado la tarea Compruebo que todo cumplen su función en el grupo Dirijo la evaluación grupal Lo que hacemos muy bien y vamos a conservar Qué debemos mejorar?

15 EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO NORMAS 1 Respetamos la señal de ruido cero 2 Mantenemos el nivel de ruido adecuado para el trabajo en equipo 3 Pedimos ayuda cuando la necesitamos 4 Ofrecemos ayuda siempre que nos la piden 5 Respetamos el turno de palabra DESTREZAS 6 Ayudamos a nuestros compañeros sin darles la respuesta, ni hacerles el trabajo. 7 Distribuimos el tiempo de forma que conseguimos terminar el trabajo 8 Aceptamos las decisiones tomadas por el equipo 9 Cumplimos con las tareas que nos toca realizar en cada momento 10 Mantenemos limpio y ordenado nuestro espacio de trabajo REFLEXIÓN TÉCNICAS 11 Realizamos correctamente la técnica lápices al centro 12 Realizamos correctamente la técnica parejas cooperativas de lectura 13 Realizamos correctamente la técnica control grupal OBJETIVOS DE MEJORA Lo que hacemos muy bien y vamos a conservar Qué debemos mejorar? Nos proponemos un objetivo de mejora. Qué puntuación, del 1 al 4, creéis que merece el equipo en este período? POR QUÉ? FIRMADO Hemos participado en la evaluación y estamos de acuerdo con lo que en ella se expone FIRMA DEL PROFESOR/A

16 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN COOPERATIVA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA

17 BOLETÍN DE AUTOEVALUACIÓN GRUPAL (ESO) GRUPO CLASE: CURSO: PERÍODO: NOMBRE DEL EQUIPO: EVALUACIÓN DE ROLES COOPERATIVOS ALUMNOS/AS FUNCIONES [SP1] [SP2] [CO1] [CO2] [EN1] [EN2] [SU1] [SU2] [ ] [ ] Superviso el nivel de ruido. Me comunico con otros grupos y con el profesor cuando tenemos dudas. Reparto el turno de palabra. Controlo el tiempo para la realización de las actividades. Superviso el orden y la limpieza. Recuerdo subir las sillas al final de la tarde. Reviso que tenemos el material para la siguiente clase. Superviso que todos han anotado en la agenda. Reviso los deberes del grupo. EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO NORMAS 1 Respetamos la señal de ruido cero. 2 Mantenemos el nivel de ruido adecuado para el trabajo en equipo. 3 Pedimos ayuda cuando la necesitamos. 4 Ofrecemos ayuda siempre que nos la piden. 5 Respetamos el turno de palabra. DESTREZAS 6 Ayudamos a nuestros compañeros sin darles la respuesta, ni hacerles el trabajo. 7 Distribuimos el tiempo de forma que conseguimos terminar el trabajo. 8 Aceptamos las decisiones tomadas por el equipo. 9 Cumplimos con las tareas que nos toca realizar en cada momento. 10 Mantenemos limpio y ordenado nuestro espacio de trabajo. TÉCNICAS 11 Realizamos correctamente la técnica lápices al centro. 12 Realizamos correctamente la técnica parejas cooperativas de lectura. OBJETIVOS DE MEJORA

18 EVALUACIÓN DEL TRABAJO INDIVIDUAL ALUMNOS/AS COMPROMISOS PERSONALES REFLEXIÓN Lo que hacemos muy bien y vamos a conservar Qué debemos mejorar? Por qué? Qué puntuación, del 1 al 4, creéis que merece el equipo en este período? POR QUÉ? FIRMADO Hemos participado en la evaluación y estamos de acuerdo con lo que en ella se expone FIRMA DEL PROFESOR/A

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