Fòrum social ponència 2
|
|
- Inmaculada Aguilar Muñoz
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Fòrum scial 2007 pnència 2 La urgencia de trabajar en red Rafael Cllad Zamarrieg Diplmad en Educación Scial Licenciad en Peridism Graduad en Telgía (IBSTE) Directr de Misión Urbana Valencia
2 QUÉ ES EL TRABAJO EN RED? Pdríams acudir a numersas definicines, per vams a presentar una definición general, que resulta interesante y práctica: Es el trabaj sistemátic de clabración y cmplementación entre ls recurss lcales de un ámbit territrial. Se asemejaría a la creación de una tela de araña entre las entidades lcales de una misma zna gegráfica. TRABAJAR O NO TRABAJAR EN RED? Antes de acercarns al cuerp de la pnencia es imprtante presentar ds premisas, para sentar alguns límites al tema de trabaj en red: Se presenta la Iglesia cm LA RED, la suma de las Iglesias lcales, NO la suma de las denminacines. El bjetiv es crear red entre las cngregacines de un ámbit territrial cncret, tal y cm aparece en la definición. Teniend presente estas premisas, en Barcelna Cataluña, pdríams hablar de trabaj en red, en ds dimensines territriales: En el ámbit de la ciudad de Barcelna y puebls periférics En el ámbit de las cmarcas territriales que existen en la cmunidad catalana. QUÉ IMPLICA TRABAJAR EN RED? Antes de respnder, debems de tener presente que se puede plantear un trabaj en red en DOS NIVELES: PRIMER NIVEL: Un trabaj sencill per sistemátic entre las diacnías lcales tras entidades existentes en una zna específica. SEGUNDO NIVEL: Alcanzar una red que sea capaz de crear un pryect cmún que se haga visible en tda la ciudad de Barcelna. 1
3 Teniend est en mente respndams a la pregunta QUÉ IMPLICA TRABAJAR EN RED? POR QUÉ ES IMPORTANTE? MÁS QUE COORDINACIÓN. Pdems trabajar crdinads para llevar a cab una actividad especial, para realizar una campaña evangelística, cualquier event, per n estarems trabajand en red, prque sn actividades esprádicas n sistemáticas y cntinuas. ARTICULACIÓN COMUNITARIA. Es tejer cm una tela de araña en la que tds ls hils están interrelacinads, cn una visión clara de intervención cmunitaria, es decir, intervenir y dirigir nuestrs esfuerzs hacia la cmunidad. Es aprvechar ls diferentes recurss de cada Diacnía lcal, de cada pryect que existe. COLABORAR DE FORMA ESTABLE Y SISTEMÁTICA. Sea cual sea el nivel de trabaj en red plantead, es imprtante crear una estructura (tela de araña), que cn el pas del tiemp tenga una estructura estable, creand una metdlgía cherente, sistemática y que sea visible interna cm externamente. EVITAR DUPLICIDADES. Hermans/as, hace uns añs, Quién tenía en sus Iglesias bra scial? Quizás muchas cmunidades tenían, per se realizaba de una frma muy diferente, más persnal y directa. He visitad la página Web de Diacnía Catalana y ls servicis que más abundan en las Iglesias sn: el repart de cmida y de rpa. La pregunta que deberíams plantearns es: Seríams capaces de rganizarns de frma que las Iglesias lcales de un ámbit territrial se dediquen a áreas de intervención diferentes y sumar esfuerzs, freciend nuevs servicis en algunas de nuestras cmunidades? Mientras tant, l que estams haciend en algunas znas es duplicar ls servicis que frecems a la sciedad más cercana. EVITAR COMPETENCIA ENTRE RECURSOS. Cn la subvención frecida pr la Fundación Pluralism y Cnvivencia, muchas Iglesias han presentad sus pryects lcales para recibir apy ecnómic. 2
4 La pregunta que ns tenems que hacer es: Estams dispuests a realizar un mism pryect cn tras iglesias cn la visión de realizar un pryect más ambicis y visible en Barcelna? DESCOORDINACIÓN. La realidad que ns encntrams dentr de una misma ciudad, inclus dentr del mism barri es que las Iglesias n cncen el trabaj que están realizand sus hermans de tras Iglesias cercanas Pr qué? Sencillamente prque pertenece seguramente a tra denminación a tr Grup de Iglesias cn una tendencia telógica diferente a la nuestra. Hace uns meses, una peridista de un periódic de Valencia, llamó a Misión Urbana para hacer un reprtaje de las religines minritarias. Cn el fin de transmitir mejr nuestra infrmación mantuve una entrevista cn la peridista y una de las primeras preguntas que me hiz fue: Tdas las Iglesias Evangélicas sn Bautistas? Esta pregunta me hiz reflexinar sbre la visión que se tiene de la Iglesia Evangélica en su cnjunt desde una psición externa. Cmencé a explicarle la realidad de nuestra Iglesia Evangélica y me sentía incómd teniend que explicar nuestr tejid eclesial a una persna ajena a nuestr cntext. Per pdems estar segurs que gracias a la acción scial de la Iglesia, pdems aunar nuestras fuerzas, nuestrs recurss, para cnseguir una red de trabaj eficiente y perativ de la Cmunidad Evangélica. RESULTADO FINAL: Ptenciar el trabaj en cmún El resultad final al que llegams en esta primera parte de la expsición estaría encaminad a alcanzar el PRIMER NIVEL de trabaj en red. Este primer nivel implica actuar las Diacnías Lcales de un ámbit territrial de frma efectiva y práctica: Cnciéndse Cmpartiend infrmación Aprendiend de la experiencia del tr Trabajar junts en algún ámbit de intervención cncret. Recncimient mutu de las experiencias en las diferentes cngregacines. Tdas las experiencias sn válidas, n hay mejres ni peres. 3
5 Objetiv final: Prvcar un efect multiplicadr de ls recurss humans, ecnómics, de ls recurss eclesiales y espirituales. Este PRIMER NIVEL es el mínim que se debería alcanzar, si querems trabajar en red. Cóm dar ls primers pass? El primer pas a dar sería crear una cmisión cn ls representantes de cada una de las diacnías lcales implicadas en el pryect de Trabaj en Red. En este pryect Diacnía Catalana pdría ser, inicialmente, el catalizadr de esta nueva etapa para empezar a trabajar. La pregunta que ns debems hacer es: Esty dispuest a trabajar cn trs/as hermans/as en red, siend un más en el pryect que se genere? CÓMO NACEN LAS REDES DE TRABAJO? La perspectiva que se presenta pertenece al mund secular, per es imprtante que veams cóm se entiende el trabaj en red fuera de nuestr cntext y cóm se puede adaptar a nuestra realidad eclesial. Las redes nacen de pequeñs grups de individus (en nuestr cntext pdrían ser las Iglesias) y grups cn una filsfía cmún (más que filsfía, creencia en el mism Dis) bien desde rganizacines y entidades cn bjetivs cmpartids (pcas entidades tienen ls bjetivs tan afines), evlucinan hacia estructuras más cmplejas y maduras cn estabilidad, acuerds explícits de clabración, rganización, sistemas de crdinación y servicis ( prgramas). Depende de vuestra implicación persnal, que el trabaj en red que se inicie, sól sea un intercambi de experiencias y pc más, se cnvierta en una estructura más cmpleja, cn rganización, estabilidad, sistemas de crdinación,... pryect cmún. 4
6 METODOLOGÍA DEL TRABAJO EN RED La pregunta que quier lanzar es: CÓMO PODEMOS A NIVEL PRÁCTICO TRABAJAR EN RED? El bjetiv de esta pnencia, teniend en cuenta la experiencia de Misión Urbana en Valencia, y en tras ciudades de España, es presentar las directrices de cóm trabajar en red para iniciar un pryect scial cmún entre las Iglesias de Barcelna. N querems crear tra rganización paraeclesial, sin que querems crear una entidad intereclesial e intraeclesial, que se pryecte hacia el futur y hacia el exterir; que pueda visualizarse en el ámbit scial de esta ciudad. Pr ell, LA PROPUESTA, después de presentar un Primer Nivel de trabaj en red, ES: Realizar un pryect cmún que trabaje cn el denminad cuart mund = ls clectivs más desfavrecids de la sciedad. El cncept del Cuart Mund englba tds ls ámbits sciales de actuación, l que facilita la intervención de las Iglesias, dependiend de su interés y su precupación, per siempre dentr de un PROYECTO COMÚN. Necesariamente, la pregunta que ns tenems que hacer es: QUÉ PASOS DEBERÍAMOS DE DAR PARA INICIAR UN PROYECTO COMÚN? 1. CONSTRUIR LAS BASES DEL TRABAJO EN RED CÓMO PODEMOS EMPEZAR A TRABAJAR EN RED? Creand acuerds básics iniciales, entre las distintas diacnías lcales implicadas Partiend de un recncimient mutu. Ausencia de prtagnisms persnales MUY IMPORTANTE: Definir las grandes líneas de actuación: Qué querems hacer? Pblación diana de nuestr pryect: Cuart Mund (familias cn escass recurss ecnómics, persnas sin tech, inmigrantes, infancia, persnas mayres, etc...). ES NECESARIO QUE HAYA UNANIMIDAD. Incrpración de recurss: humans, ecnómics, lcal... Captación del vluntariad para intervenir en el pryect Necesidad de frmación especializada para el vluntariad, antes de la ejecución del pryect y durante el desarrll del mism. 5
7 Hace uns añs viví una experiencia junt a tr de ls respnsables de Misión Urbana en una ciudad del Levante. Las Iglesias ns habían cnvcad para cmpartir ls pass a dar para iniciar una Misión Urbana en la ciudad. Cual fue mi srpresa que, al final de la mañana, el únic pastr que había asistid, se levantó y exclamó: Esta reunión se había cnvcad para pastres y respnsables de Iglesias. Si sól esty y cm pastr, pr favr avisadme cuand estems tds ls pastres Esta actitud inicial, mstró varis aspects que deben erradicarse a la hra de iniciar un nuev pryect. Entre ls que hems mencinad, ls ds más significativs sn: la falta de respet mutu y las pretensines de prtagnism persnal. Un trabaj previ al inici del pryect, es analizar las necesidades reales que existen en ámbit scial en el que vams a intervenir. Para ell, existe l que se cnce en camp de la investigación el ANÁLISIS DAFO. Este análisis ns ayudará a ser más cnscientes y realistas de nuestra realidad eclesial cn la que vams a trabajar. Antes de intrducirns en el análisis de nuestra realidad, vams a presentar ls cuatr aspects a trabajar y reflexinar en el Análisis DAFO. El Análisis DAFO cnsta de cuatr términs: Debilidades, Amenazas, Frtalezas y Oprtunidades. Cnzcams el significad de cada una de estas palabras: Debilidades. Sn ls punts débiles interns que existen en la rganización. En nuestr cas, se refiere a ls punts débiles a la hra de iniciar el pryect scial en cmún. Amenazas. Sn ls aspects externs que pueden amenazar la puesta en marcha del pryect la cntinuidad del mism. Frtalezas. Sn ls punts fuertes interns que existen entre ls miembrs que inician el pryect. Oprtunidades. Sn las prtunidades externas que debems aprvechar para nuestr pryect. El bjetiv cn el siguiente cuadr es que se trabaje cn el equip de respnsables que llevarán a cab la gestación del nuev trabaj en red. 6
8 En cada cuadr, aparecen sól alguns aspects a valrar, sn algunas aprtacines para que sirvan de ejempl. En cada faceta del DAFO, es muy imprtante prfundizar y reflexinar para alcanzar cnclusines. En la medida que se alcancen cnclusines cn este análisis, el trabaj a desarrllar será más práctic y eficiente. ANÁLISIS DAFO DEBILIDADES Punts débiles interns AMENAZAS Amenazas externas Descrdinación interna Recurss humans n apts: ENTREVISTA SOCIAL Ausencia de frmación de nuestrs Agentes de Intervención en nuestras Iglesias Cmpetitividad cn tras ONGs a la hra de cnseguir apy ecnómic extern Obstáculs, limitacines, prblemas, que pueden surgir de la puesta en marcha del pryect debid a agentes externs Aspects que deberían cambiar Td l que debe prevenirse FORTALEZAS Punts fuertes interns OPORTUNIDADES Oprtunidades externas a aprvechar SOMOS EL PUEBLO DE DIOS Mtivación Diversidad de dnes espirituales: amr, paciencia, VISIBLES Y NO VISIBLES Hermans/as cn aptitudes y actitudes Recurss ecnómics Presentarse ante ls rganisms públics cn el respald de miles de miembrs de Iglesias, cn diferentes perfiles. Buscar apy ecnómic extern: subvencines de rganisms públics y entidades privadas (Cajas de Ahrrs), teniend presente nuestra capacidad Td l que se debe cnservar Td l que se debería aprvechar Si se realiza un Análisis DAFO en prfundidad, ns abrirá ls js para ver nuestras verdaderas psibilidades cm Puebl de Dis. 2. HACER OPERATIVA LA RED CREADA. Unids junts en armnía 7
9 El resultad de cnstruir las bases para trabajar en red debe ser la creación de un PROYECTO COMÚN, que respnda a necesidades reales de nuestra sciedad, QUE RESPONDA A LOS SIGUIENTES PARÁMETROS: Análisis de la realidad scial en la ciudad de Barcelna Elabración del pryect: visinari y práctic Valrar el cste ecnómic y su cnseguir financiación Legitimizar el pryect: Acta de Cnstitución y Estatuts, si se crea una nueva entidad Praxis del pryect: Pner el pryect en marcha. Ls principis en tds ls pryects sn siempre difíciles. Evaluación y refrmulación del pryect Para que sirva de ejempl y mtivación, la experiencia de Misión Urbana en Valencia ha sid la siguiente: 1ª ETAPA. Antes de abrir y la apertura. Se cmprmetiern 7 Iglesias de diferentes denminacines para iniciar el pryect. 2ª ETAPA. Prgramas para cubrir necesidades básicas: cmida, rpa, búsqueda de emple, ase persnal, peluquería, lavandería,... ENTIDAD CON UN CARÁCTER MÁS ASISTENCIAL. 3ª ETAPA. a. Creación de nuevs prgramas especializads cm: Pis de Acgida Trabaj cn Familias de frma integral, cn una prfesinal (Trab. Scial) b. Ptenciar alguns prgramas ya existentes cm: Primera Acgida (Entrevista scial) Prgrama de Inserción Labral (4-6 pers./semana) Prgrama de Niñs Grup de Encuentr ACTUALMENTE trabajan 5 Prfesinales y uns 90 vluntaris. De esta manera, Misión Urbana se ha cnvertid en una entidad de referencia en el ámbit scial de Valencia. La entidad ha pasad de realizar una labr de carácter 8
10 asistencial a desarrllar diferentes Prgramas Especializads, realizand una actuación integral cn ls clectivs del Cuart Mund 3. HACER EFICAZ LA RED La cnferencia va dirigida a mtivar y rientar a las Iglesias para la creación de una nueva red de trabaj. Pr ell, en este apartad sól aparecen algunas pinceladas para hacer eficaz la red, entendiend que la ampliación del cntenid de este punt crrespndería tratarl de frma más prfunda en el futur. Este punt se situaría a medi plaz, cuand el pryect ya está en marcha. En esta última fase el prpósit es trabajar cn eficacia. Esta etapa se prlngará en el tiemp, pr ell se hace necesari realizar evaluacines periódicas, cn el fin de detectar las desviacines del pryect y encauzarl para cnseguir ls bjetivs inicialmente marcads. Sms un en Crist En este punt debems tener presente este text. Querems que tdas las diacnías lcales implicadas cmpartan un mism espíritu, una misma visión y un mism pryect. Para ell, recrdems ls siguientes cnsejs: Imprtancia del trabaj en equip, est es, sumar esfuerzs cn ls dnes y capacidades de cada un de ls clabradres. Ausencia de prtagnisms persnales. Unidad crprativa, principalmente hacia el exterir. Necesidad de recurss humans claves: Crdinadr/a, Junta Directiva,... Definición clara de funcines de tds ls miembrs del equip, tant de prfesinales, cm de vluntaris. Tener capacidad reflexiva sbre la evlución de la praxis de nuestr pryect, en relación a las necesidades detectadas inicialmente. Flexibilidad para realizar ls cambis necesaris para mantener la eficacia del pryect y, pr ende, la eficacia de la red. TRABAJO EN RED: INTERNA Y EXTERNA 9
11 Para que una red de trabaj funcine es necesari que sea eficaz en su red interna y en su red externa. Pr ell, es muy imprtante que la red tenga una FUERTE ESTRUCTURA INTERNA. Cm las raíces de un árbl. Si n tenems unas raíces prfundas, nunca pdrems tener unas ramas que crezcan hacia el exterir QUÉ FACTORES INFLUYEN PARA CREAR UNA RED INTERNA ESTABLE? Iglesias miembrs cn un mism sentir y una misma visión. Tener un equip de vluntaris estable y bien frmad para desarrllar el pryect. Recncimient y apy a ls respnsables del pryect, pr parte de las Iglesias y de la Junta Directiva Iglesias miembrs dispuestas a apyar el pryect de distintas denminacines. Las persnas respnsables, que se pngan al frente del pryect deben destacar pr sus habilidades sciales, est significa que debe tener: Capacidad para trabajar en equip Capacidad para liderar equips de trabaj Habilidades para la cmunicación Capacidad de negciación Habilidades para la relación cn ls usuaris Vcación e iniciativa La persna respnsable debe inspirar y guiar a ls miembrs del grup. N es mandar, es acmpañar cn el ejempl. Ningun de nstrs es tan inteligente, cm tds nstrs junts UNA FUERTE ESTRUCTURA INTERNA SE PROYECTA HACIA UNA FUERTE PRESENCIA EN LA RED EXTERNA-EN LA SOCIEDAD Es fundamental que la estructura interna respnda a principis demcrátics, de manera que tdas las cmunidades que trabajen en el pryect tengan la misma representatividad y el mism prtagnism a la hra de trabajar en red. En las siguientes imágenes vems ds mdels de actuación dentr de la estructura interna de una entidad: J.D El mdel piramidal, en el que uns pcs, la Junta Directiva (J.D.) cntrlan las decisines de la entidad. Algunas Iglesias tman un papel de mayr autridad, frente ALGUNAS IGLESIAS RESTO DE IGLESIAS 10
12 al rest de las cmunidades que tienen un papel secundari. Mdel circular, en el que tdas las Iglesias representadas () tienen el mism nivel de NP representatividad y las decisines se tman de frma cnsensuada en el nuev pryect (NP). Un ejempl en Misión Urbana de cóm una fuerte estructura interna se traslada a una visible red externa es la Mesa de Mediación y Valres, relacinada cn la Inmigración. En esta Mesa están representadas: Las Universidades de Valencia Las Cncejalías del Ayuntamient de Valencia relacinadas cn la Inmigración Ls Departaments de la Generalitat Valenciana relacinads cn la Inmigración Cáritas El Cnsej Islámic de Valencia Misión Evangélica Urbana Misión Urbana está presente en la Mesa para ayudar a prevenir psibles cnflicts relacinads cn la cnvivencia de diferentes grups sciales de diferentes culturas religines. De esta manera, Misión Urbana manifiesta su vz entre tras vces de rganisms públics y privads. QUÉ FACTORES INFLUYEN PARA CREAR UNA RED EXTERNA ESTABLE? L más imprtante es tener interlcutres válids. Ls hermans/as que están en cntact cn el exterir deben ser persnas que tengan las habilidades necesarias para representar el nuev pryect y la nueva entidad y, a la vez, abrir nuevas vías de cntact cn tds ls agentes sciales que participan en la realidad scial de la ciudad la cmarca. Necesidad de frmarse para servir. Sabems que Dis ns equipa cn capacidades y dnes espirituales, per se hace imprescindible tener un equip human bien frmad. Ls agentes externs valrarán más nuestr trabaj cuand nuestr equip de trabaj psea una frmación académica y experiencia en el ámbit scial. 11
13 Un buen servici, ayuda a dar un buen testimni. TRABAJAR EL TRATO HACIA LOS USUARIOS. Est marca la diferencia cn tras ONGs. EN LA ACTUALIDAD, CÓMO TRABAJAMOS EN RED CON EL EXTERIOR DESDE MISIÓN URBANA? Misión Urbana recibe persnas derivadas de entidades cm Cruz Rja, Cáritas, Valencia Acge, del Ayuntamient de Valencia,... Ns crdinams cn ls técnics del Ayuntamient de Valencia en algunas intervencines cn persnas familias. En la Platafrma de Entidades del Vluntariad, sms miembrs de la Cmisión de Frmación. Frmams parte de la Mesa de Aljamient, en la que se reúnen tdas las entidades que tienen Piss de Acgida, trabajan en algún albergue. Desde hace ds añs, Misión Urbana recibe a alumns de Educación Scial, para que realicen su Prácticum. A nivel ecnómic, también hay que trabajar la red de rganisms que subvencinan la entidad. En Misión Urbana actualmente, estams recibiend subvencines de la Generalitat Valenciana y del Ayuntamient, l que supne un 60 % del presupuest. Muchas empresas y cmercis de la ciudad clabran cn Misión Urbana, cn dnacines materiales y ecnómicas. ALCANZANDO LA MADUREZ DE LA RED: RECONOCIDOS Y ESCUCHADOS La red madura cuand tds sus miembrs maduran. Mantener viva la ilusión de las Iglesias y de ls vluntaris, cn el pas del tiemp Tener fe en que Dis seguirá prveyend, tant de recurss humans cm recurss ecnómics. Trabajar la frmación cntinua en el vluntariad Trabajar muy seriamente el trat persnal hacia ls usuaris. Hermans/as, Barcelna necesita una bra scial de Dis que sea visible pr tds, pr las iglesias y pr ls agentes sciales de la ciudad. Una bra que nazca en las iglesias, y que sea un testimni viv de l que sms y creems. 12
14 BIBLIOGRAFÍA ALONSO GARCÍA, Catalina M. y trs (2003). Psiclgía Scial y de las Organizacines. Ed. Dykinsn. Madrid BORRELL, Francesc (1996). Cóm trabajar en equip. Gestión Barcelna. ELÍAS, J. y MASCARAY, J.(1998). Más allá de la Cmunicación Interna. Gestión Barcelna. GARDNER, H. (1998). Inteligencias múltiples. Ed. Paidós. Barcelna. GOLEMAN, D. (1996). Inteligencia emcinal. Kairós. Barcelna GONZÁLEZ. P. (1997). Psiclgía de ls grups: Tería y Aplicación. Síntesis. Madrid. GUPTA, K. (2000). Guía práctica para evaluar necesidades. Centr de Estudis Ramón Areces y Jssey-Bass Pfeifer. Madrid. JERICÓ, P (2001). Gestión Del talent. Del prfesinal cn talent al talent rganizativ. Pearsn Educación. Madrid. JONSON, M.D. (1999). Quién se ha llevad mi ques?. Ed. Uran. Barcelna. MADRID, Antni (2001): La institución del vluntariad. Ed. Trtta. Madrid MARTÍNEZ DE MURGUÍA, B. (1999). Mediación y reslución de cnflicts. Una guía intrductria. Ed. Paidós. Buens Aires (Argentina). ONGALLO, C. (2001). La Cmunicación interna de la empresa españla. Ed. Indec. Madrid. WEISINGER, H. (1998). La Inteligencia Emcinal en el trabaj. Grup Zeta. Buens Aires (Argentina). 13
PLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL
ENERO DE 2015 PLAN DE VOLUNTARIADO 2015-2017 ACMIL Cntenid PRESENTACIÓN... 2 OBJETIVO GENERAL... 3 OBJETIVOS ESPECIFICOS... 3 LINEAS ESTRATÉGICAS... 3 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN... 3 1 PRESENTACIÓN ACMIL
Más detalles2.- MISIÓN,VISION Y VALORES VISION
DOSSIER DE PRESENTACIÓN JUNIO 2015 1.- INTRODUCCIÓN La Casa San Ignaci,, es un centr de clabración, participación y cmprmis scial de la Cmpañía de Jesús, en el barri madrileñ de la Ventilla. Está dirigid
Más detallesPrograma de Apoyo a Iniciativas Sociales
Prgrama de Apy a Iniciativas Sciales Bases de la cnvcatria para 2014 La Fundación Diari de Navarra es la institución en que el Grup La Infrmación ha depsitad sus principis y a la que ha encmendad la tarea
Más detallesCartas de presentación
Cartas de presentación El bjetiv de la carta de presentación es dble: Pr un lad, pretende suscitar el interés de quien va a recibir tu candidatura, de manera que lea tu Curriculum Vitae cn la atención
Más detallesIDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA
Nmbre IDENTIFICACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA TERAPIA OCUPACIONAL DOMICILIARIA: PLAN de ATENCION INTEGRAL DOMICILIARIA (PAID) Respnsable (Departament / Área / Delegación ) Servici de Mayres. Patrnat de Bienestar
Más detallesLa actividad. Día del Fundador: Haz tu buena acción
Qué es el Día del Fundadr? Cada añ el 22 de febrer cerca de 40 millnes de scuts de td el mund celebran el Día del Fundadr. Un día festiv para ls y las scuts destinad a recrdar la figura de Baden Pwell.
Más detallesCurso Cultura científica: Divulgación y Comunicación de la Ciencia
BREVES APUNTES SOBRE LOS PROYECTOS DE CULTURA CIENTÍFICA El diseñ de un pryect de divulgación científica parte de una primera necesidad: generar y ptenciar la cultura científica de una sciedad cn el fin
Más detallesPresentación. Objetivos
Gestión del Grup Human Presentación En cargs de gerencia, las habilidades cmerciales siguen siend necesarias, per ya n sn suficientes. Si se trata de crear un ambiente capacitadr (que mtive), en el que
Más detallesHoja de Trabajo 1 Nuestros Conceptos y Tradiciones
Hja de Trabaj 1 Nuestrs Cncepts y Tradicines Cncepts y Tradicines de NA Revisen el Cncept y la Tradición que le fuern asignads a su mesa y respnda las siguientes preguntas: 1. Que ns enseñan sbre el liderazg
Más detallesTÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS. (FP)
TÉCNICO EN ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS. (FP) (TEMARIO ADAPTADO A PRUEBAS LIBRES DE F.P. GRADO MEDIO). INTRODUCCIÓN Debid a la creciente necesidad de incrpración labral en el ámbit de la Mecánica y la
Más detallesESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
ESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO HUNGRÍA ESTRATEGIA NACIONAL DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO Página 1 ÍNDICE 1. ANTECEDENTES DE LA POLÍTICA NACIONAL DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL
Más detallesPROYECTO SERVICIO DE INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ECUADOR: TRABAJANDO POR LA INCLUSIÓN FENEDIF - AECID
PROYECTO SERVICIO DE INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ECUADOR: TRABAJANDO POR LA INCLUSIÓN FENEDIF - AECID La Federación Nacinal de Ecuatrians cn Discapacidad Física FENEDIF, y la Agencia
Más detalles6.1. PROFESORADO. csv: 95730395832081194841730
6.1. PROFESORADO Al tratarse de un títul al que dan servici diverss Departaments, se describe a cntinuación el cnjunt del prfesrad de la Facultad de Ciencias Humanas y Sciales, en el que se encuentra ubicad
Más detallesBREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO
BREVE GUÍA METODOLÓGICA DEL EMPLEO CON APOYO INTRODUCCIÓN Se entiende pr emple cn apy (E.C.A.) el emple integrad en la cmunidad dentr de empresas nrmalizadas, para persnas cn discapacidad en riesg de exclusión
Más detallesPreparando Retroalimentación para el Comité de la CDPD en el Borrador de la Observación General en el Artículo 24. www.inclusion-international.
Preparand Retralimentación para el Cmité de la CDPD en el Brradr de la Observación General en el Artícul 24 www.inclusin-internatinal.rg CUÁLES SON LAS MAYORES FORTALEZAS DEL BORRADOR DE LA OBSERVACIÓN
Más detalles1er Encuentro de la Red Iberoamericana de Jóvenes Líderes Liderazgo con Impacto Social 25 al 27 de junio de 2015 Mérida, Yucatán, México
1er Encuentr de la Red Iberamericana de Jóvenes Líderes Liderazg cn Impact Scial 25 al 27 de juni de 2015 Mérida, Yucatán, Méxic La Red Iberamericana de Jóvenes Líderes se cmplace en presentar la prgramación
Más detallesTomar conciencia de la gravedad de los problemas ambientales
Bidiversidad y Espacis Naturales 31 Objetivs A 3 actividad Las catástrfes ambientales en ls periódics Tmar cnciencia de la gravedad de ls prblemas ambientales Identificar ls efects ambientales y ls papeles
Más detallesMás de 20 años al servicio de la CONSULTORIA EMPRESARIAL para PYME.
Más de 20 añs al servici de la CONSULTORIA EMPRESARIAL para PYME. Nuestr bjetiv es encntrar una slución a cada necesidad. A través de GESTI-GRUP más de 75 prfesinales a dispsición de la PYME. A través
Más detallesGestión del cambio. Requisitos y estrategias de incorporación de las TIC
PRESENTACIÓN Cm ya hems id viend, las TIC abren psibilidades y camins para un Centr un cnjunt de Centrs que de tra manera serian abslutamente inaccesibles. Una de estas psibilidades tiene que ver cn la
Más detallesUTILIDAD DE LA PÁGINA WEB COMO GUÍA PARA TRABAJO PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL EN LA ASIGNATURA ELECTROTERAPIA, TERMOTERAPIA E HIDROTERAPIA
UTILIDAD DE LA PÁGINA WEB COMO GUÍA PARA TRABAJO PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL EN LA ASIGNATURA ELECTROTERAPIA, TERMOTERAPIA E HIDROTERAPIA Marian Martínez Gnzález y Ángel Martínez Carrasc Departament de
Más detallesATENCIÓN AL MENOR CON DISCAPACIDAD
Prgrama de y Adlescente Actividades en grups específics ATCIÓN AL MOR CON DISCAPACIDAD 0 Prgrama de y Adlescente Actividades en grups específics ATCION AL MOR CON DISCAPACIDAD INTRODUCCION: La Encuesta
Más detallesProcedimiento P7-SIS Revisión 2 24-04-13
Prcedimient P7-SIS Revisión 2 24-04-13 Gestión y mantenimient de Sistemas Objet Describir cóm se gestina y administra tda la infraestructura de sistemas infrmátics del Institut así cm las actividades de
Más detallesLA FUNDACIÓN ANTENA3 CONVOCA UN NUEVO CONCURSO LLAMADO TE TOCA!, EN EL QUE SE ESCUCHARÁN LAS IDEAS Y PROPUESTAS DE LOS JÓVENES SOBRE EL TEMA:
LA FUNDACIÓN ANTENA3 CONVOCA UN NUEVO CONCURSO LLAMADO TE TOCA!, EN EL QUE SE ESCUCHARÁN LAS IDEAS Y PROPUESTAS DE LOS JÓVENES SOBRE EL TEMA: CÓMO GENERAR MENOS BASURA? Este nuev cncurs invita a ls jóvenes
Más detallesúltima generación como a móviles más antiguos.
! m b i l e web última generación cm a móviles más antigus. m b i l e web Cn MERKUR Tu web es móvil. Cnvierte tu siti web en móvil de manera sencilla y sin necesidad de realizar un dble desarrll MERKUR
Más detallesPROYECTO EN FAVOR DE LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC
ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC ACTIVIDADES DE ECOAUDITORÍA PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA Este material pretende Este material pretende cmplementar la ecauditría sbre bidiversidad i dirigida en mayr medida al
Más detallesAcceso a la Universidad Mayores de 25 años. Ingeniería y Arquitectura. (500 horas)
Acces a la Universidad Mayres de 25 añs. Ingeniería y Arquitectura (500 hras) 1 Acces a la Universidad Mayres de 25 añs. Ingeniería y Arquitectura En La Salle, cnscientes de la necesidad de prgres y evlución
Más detallesINFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS
INFORME DE ACCIONES ACADÉMICAS Y DE COORDINACIÓN VERTICAL Y HORIZONTAL PREVISTAS CURSO 2012/2013 Página 1 de 6 Infrme de accines académicas y de crdinación vertical y hrizntal previstas para el curs 2012-13
Más detalles5. PERFIL DINAMIZADOR DE LAS TIC EN EL CENTRO 5.1 Descripción y objetivos
5. PERFIL DINAMIZADOR DE LAS TIC EN EL CENTRO 5.1 Descripción y bjetivs En este apartad se definen cuales sn las principales características, cncimients y herramientas TIC que debe tener el Perfil de Dinamizadr/a
Más detallesCONVOCATORIA NOMBRE DEL CURSO SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS CÓDIGO CURSO: 116214
CONVOCATORIA NOMBRE DEL CURSO SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS CÓDIGO CURSO: 116214 Curs Recncid Oficialmente pr el EVES (Escuela Valenciana de Estudis para la Salud Fechas Del 20 de Febrer al 29 de Marz
Más detallesPROCEDIMIENTO DE FORMACION EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES
1 www.larija.rg Gbiern de La Rija 0 Página 1 de 5 PROCEDIMIENTO DE FORMACION EN PREVENCION DE RIESGOS Realizad pr: Servici de Prevención de Prevención de Riesgs Labrales del SERIS Fecha y firma: Abril
Más detallesPROGRAMA DE TECNIFIACIÓN 2
Temprada 2014-2015 PROGRAMA DE TECNIFIACIÓN 2 FEDERACIÓ CATALANA DE GOLF Teléfn: 93.414.52.62 Mail: msafnt@catglf.cm 1. Presentación El centr de Tecnificación 2 de Barcelna surgió de la necesidad y demanda
Más detallesEl cuestionario de City Mine(d)
El cuestinari de City Mine(d) Cn tantas csas que crear, hacer aprender, muchs de nstrs tratams de tener un impact más allá de nuestra cmunidad lcal. Querems cmpartir pensamients y experiencias cn persnas
Más detallesLa planificación financiera, importancia del presupuesto familiar
La planificación financiera, imprtancia del presupuest familiar TALLER: LA PLANIFICACION FINANCIERA, IMPORTANCIA DEL PRESUPUESTO FAMILIAR. EDUCACIÓN FINANCIERA Es un prces de desarrll de habilidades y
Más detallesLa Transformación de. Newsletter Abril 2013. Por qué y Para qué utilizar la metodología Belbin: Objetivos
La Transfrmación de Beralan es actualmente una empresa de servicis dirigida al pequeñ y median negci. El área principal desarrllad es la cmercialización y distribución de tds ls prducts que se pueden encntrar
Más detallesModelo de prácticas pre profesionales
Mdel de prácticas pre prfesinales Intrducción La práctica pre prfesinal es el prces de frmación teóric-práctic rientad al desarrll de habilidades, desempeñs y cmpetencias de ls futurs prfesinales; a más
Más detallesManipulador de Alimentos
Presentación Objetivs Cntenids Metdlgía Recurss Evaluación Presentación Qué es la Guía Didáctica Este dcument te servirá cm rientación a l larg de td el curs. Aquí pdrás btener tda la infrmación que necesitas
Más detallesMarketing Skills: Orientación y Servicio al Cliente
Marketing Skills: Orientación y Servici al Cliente Del 10 al 13 de Juni, 2014 1 TITULO DEL CURSO Marketing Skills: Orientación y Servici al Cliente DIRECTORA DEL CURSO Lla C. Duque Prfesra Visitante de
Más detallesJornadas de difusión
Jrnadas de difusión Índice 1. Objetiv del dcument... 3 2. Jrnadas de difusión... 4 2.1. Destinataris... 4 2.2. Duración... 4 2.3. Espacis y rganización... 4 2.4 Recurss materiales... 4 2.5. Recurss persnales...
Más detallesELABORACIÓN DE MEMORIAS EN ONG PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA
Algunas ntas sbre ELABORACIÓN DE MEMORIAS EN ONG PLATAFORMA DEL VOLUNTARIADO DE ESPAÑA Juni de 2009 INTRODUCCIÓN Existen muchas frmas de presentar ls cntenids de las memrias de cada rganización. En esta
Más detallesPROYECTO DE FORMACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y APOYO PRIMERA PARTE: ESQUEMA GENERAL DEL PROYECTO
PROYECTO DE FORMACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y APOYO PRESENTACIÓN I. Intrducción PRIMERA PARTE: ESQUEMA GENERAL DEL PROYECTO Cm clabradres en ficinas administrativas, en actividades de limpieza, de
Más detallesLA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Informa:
LA DELEGACIÓN DEL GOBIERNO PARA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Infrma: APROBACIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE LUCHA CONTRA LA TRATA DE MUJERES Y NIÑAS CON FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL El Plan Integral de Lucha cntra la
Más detallesRAMA DE CONOCIMIENTO
S E C R E T A R I A D O D E A C C E S O RAMA DE CONOCIMIENTO *Material elabrad pr el Área de Orientación del Secretariad de Acces Universidad de Sevilla Ener 2011 Ciencias de la Salud Pág. 2 ÍNDICE - Intrducción
Más detallesINFORME DEL COMITÉ SVN-ADELA SOBRE LA ASISTENCIA A LA ELA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA
INFORME DEL COMITÉ SVN-ADELA SOBRE LA ASISTENCIA A LA ELA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA Nta: Este infrme debe cnsiderarse prvisinal e incmplet, puest que el cmité aún n ha terminad su trabaj y está pendiente
Más detallesecompetició Inscripciones Para acceder: http://www.fecapa.cat > Serveis Fecapa > Intranet ecompetició
ecmpetició Inscripcines Para acceder: http://www.fecapa.cat > Serveis Fecapa > Intranet ecmpetició También se puede acceder directamente al servidr pr la URL http://www.fecapa.cm:9080/ecmpetici, per es
Más detallesESCUELA DE FORMACIÓN formacion@astrea-icsce.org +34 91 279 54 80 +34 687 55 65 18 DESCRIPCIÓN CURSO DE AGENTE DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
1 DESCRIPCIÓN CURSO DE AGENTE DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL El curs pretende preparar a ls alumns para realizar el trabaj tant en terren (cperantes) cm en ficina en pryects de Cperación al Desarrll de ámbit
Más detallesTormenta de ideas o brainstorming
Nmbre de la herramienta: Trmenta de ideas brainstrming Definición: El brainstrming trmenta de ideas es una herramienta de planeamient que se puede utilizar para btener ideas a partir de la creatividad
Más detallesINTRODUCCION: XII REGATA ASTRAPACE 21 y 22 MAYO 2016, CNMARMENOR
INTRODUCCION: El CNMARMENOR es una entidad deprtiva de más de 60 añs de experiencia en el deprte de la vela. Actualmente cuenta cn ls mejres regatistas de la clase laser y crucer de la Región, teniend
Más detallesAdvanced Education LLC
Advanced Educatin LLC Desarrll Organizacinal Seminaris Talleres Gerencia de Talent Perfil Crprativ Advanced Educatin LLC Quiénes sms? Advanced Educatin LLC es una crpración puertrriqueña fundada en el
Más detallesProcedimiento: Diseño gráfico y reproducción de medios impresos y/o digitales Revisión No. 00 Fecha: 06/10/08
Prcedimient: Diseñ gráfic y reprducción de medis impress y/ digitales Revisión N. 00 Secretaría de Planeación y Desarrll Institucinal Unidad de Infrmática Área de Diseñ Gráfic CONTENIDO 1. Prpósit 2. Alcance
Más detallesEstudios de mercado laboral. Otros servicios como Agencia de Colocación y de Recolocación Pág. 2
Unid a las accines realizadas cm Agencia de Clcación, desde CARAC prestams un cmplet servici de cnsultría que abarca desde el análisis de la situación de partida, hasta las más cmpletas prpuestas de recurss
Más detallesCONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Unidad 1 Necesitams creer El ser human es un ser religis. La estructura de la religión. El cncept de Dis y de ser human. Las mediacines religisas. Símbls que representan a Dis en la Biblia. Manifestacines
Más detallesSENSIBILIZACIÓN AL AUTOEMPLEO Y CULTURA EMPRENDEDORA León, mayo 2008
SENSIBILIZACIÓN AL AUTOEMPLEO Y CULTURA EMPRENDEDORA León, may 2008 Itinerari (índice) 1. El emprendedr 2. La idea 3. El plan de empresa 4. Test del emprendedr Qué es Ildefe? El Institut Lenés de Desarrll
Más detallesGestión de Servicios de TI, por dónde empezamos? De las incidencias a los problemas
ITSM SOFTWARE Gestión de Servicis de TI, pr dónde empezams? De las incidencias a ls prblemas www.espiralms.cm inf@espiralms.cm PractivaNET Quiénes sms? PractivaNET Si el seminari de hy trata de cóm empezar
Más detallesAsesoramiento Integral a Empresas
La calidad cm punt de partida Asesramient Integral a Empresas Fecha: 01 /09/ 10 1 Índice Quiénes Sms? Nuestra Filsfía Nuestrs Servicis Asesramient Cntable Asesramient Fiscal Asesramient Labral Asesramient
Más detallesMujer inmigrante: Programa de Intervención Psicológica de Cruz Roja Española.
Pnencia Jrnadas sbre Salud, Géner y Calidad de Vida. Arna, nviembre 2006 Mujer inmigrante: Prgrama de Intervención Psiclógica de Cruz Rja Españla. Pnente: Mercedes Gnzález Pérez Psicólga d el Prgrama de
Más detallesHOTEL RURAL. Taller de modelado de objetos. Ingeniería del Software Curso 2005-2006. Salamanca, 16-XI-2005. Trabajo realizado por:
Taller de mdelad de bjets HOTEL RURAL Salamanca, 16-XI-2005 Trabaj realizad pr: Javier Trujill Hernández Javier Rubi Alamill Fernand Buitrag Alns El Htel Rural Un pequeñ htel rural necesita una aplicación
Más detallesUniversidad Nacional de Tucumán
Universidad Nacinal de Tucumán Licenciatura en Gestión Universitaria Asignatura: Taller de Infrmática Aplicada a la Gestión Índice. Ncines Generales. (sistemas, pensamient sistémic, sistemas de infrmación).
Más detallesPAPA FRANCISCO: QUÉ ES CÁRITAS
FORMACIÓN INICIO DE CURSO 28.09.2013 PAPA FRANCISCO: QUÉ ES CÁRITAS Cmienza un nuev curs y para cger fuerzas ns reunims ls/as vluntaris/as de la zna Este en una jrnada de frmación. En este curs que cmenzams
Más detallesLA AUDITORIA DE LOS PRESUPUESTOS POR PROGRAMAS. TÉCNICAS DE CONTROL DE LA INDICADORES. 1ª EDICION
LA AUDITORIA DE LOS PRESUPUESTOS POR PROGRAMAS. TÉCNICAS DE CONTROL DE LA GESTION PUBLICA Y DE LA ELABORACION DE INDICADORES. 1ª EDICION CURSO DE ESPECIALIZACIÓN PARA MIEMBROS DE LA REI EN FISCALIZACIÓN
Más detallesMediación Escolar 200 8/0 9
Mediación Esclar 200 La mediación esclar es una vía de prevenir y slucinar cnflicts entre iguales. La trayectria que se siguió fue la siguiente: En el últim trimestre del curs 2007/2008 se impartió un
Más detallesCurso Intensivo de Inglés Profesional(1 mes)
Curs Intensiv de Inglés Prfesinal(1 mes) Presentación Inici del curs: 21 de abril de 2014 La Fundación UNED frece en clabración cn English Weekend este curs dinámic e interactiv dirigid a persnas que buscan
Más detallesCÓDIGO ÉTICO. Aprobado el 15 de abril de 2016. www.conento.com. info@conento.com +34 91 593 80 66. 28004 Madrid, España
CÓDIGO ÉTICO Aprbad el 15 de abril de 2016 Calle Sagasta, 15-5º Izda 28004 Madrid, España inf@cnent.cm +34 91 593 80 66 www.cnent.cm ÍNDICE - OBJETIVO - CONTENIDO DEL CÓDIGO ÉTICO Relación cn ls empleads
Más detallesPROCEDIMIENTO 01: INFORMACIÓN, CONSULTA Y PARTICIPACIÓN.
Abril 2012 PROC01-INFOYCONSULTA Versión 00 Página 1 de 5 PROCEDIMIENTO 01:. 1. OBJETO Este prcedimient tiene cm bjetiv establecer ls mecanisms de participación y cnsulta de ls trabajadres en materia de
Más detallesCONVOCATORIA START-UP PUCP 2013 BASES
CONVOCATORIA START-UP PUCP 2013 BASES El Centr de Innvación y Desarrll Emprendedr de la Pntificia Universidad Católica del Perú (CIDE-PUCP) cnvca a la cmunidad PUCP a participar del cncurs START-UP PUCP.
Más detallesPROGRAMA DE FORMACION DE COACH ONTOLOGICO
Justificación: PROGRAMA DE FORMACION DE COACH ONTOLOGICO Ls seres humans sms seres lingüístics y cm tal, interpretams el lenguaje cm generativ. El lenguaje es acción; crea nuevas psibilidades. El Caching
Más detallesINFORME DE ONG. INTRODUCCIÓN Ficha Técnica
OCTUBRE DE 212- Revisión 1. INFORME DE ONG INTRODUCCIÓN Ficha Técnica ANALISIS Nmbre Técnic: Encuesta de ONG Ámbit: Salta Capital Fecha de Inici: Ener 212 Fecha de Cierre: Abierta Establecimients Relevads:
Más detallesDiagnóstico mercado laboral Plan Anual de Política de Empleo 2015 Tutorización Programa de Activación para el Empleo
Diagnóstic mercad labral Plan Anual de Plítica de Emple 2015 Tutrización Prgrama de Activación para el Emple 24 de juli de 2015 Diagnóstic de la situación Par registrad (millnes) Par registrad jven (miles)
Más detallesEn los Principios Básicos, dentro del capítulo sobre no discriminación y el derecho a la educación 1.
Página 1 de 9 2. LA VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS MENORES DE EDAD CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EL II PENIA Referencias a la discapacidad en el II PENIA Las persnas menres de edad cn algún tip de discapacidad
Más detallesEl diseño de las Wikis en Mediación Virtual
El diseñ de las Wikis en Mediación Virtual Unidad de Apy a la Dcencia mediada pr TIC (METICS) Manual: El diseñ de las Wikis en Medicación Virtual /METICS. 1.ed. San Jsé, CR: Vicerrectría de Dcencia, Universidad
Más detallesDOCUMENTO DE SÍNTESIS:
DOCUMENTO DE SÍNTESIS: LA AMBIENTALIZACIÓN DE EVENTOS FESTIVOS Gestión y Prgrama de Educación Ambiental en las Fiestas de la Universidad Autónma de Madrid LAURA PABLOS MARTÍN Licenciatura en Ciencias Ambientales.
Más detallesMESA SECTOR CULTURAL ACTA DE LA REUNIÓN
preparatria Prgrama Desarrll Cmarcal La Vera MESA SECTOR CULTURAL ACTA DE LA REUNIÓN 1. FICHA TÉCNICA Sectr Creatividad y Cultura Invitads: A través de crre electrónic y teléfn: representantes de entidades
Más detallesInicia el 8 de Mayo del 2013 Miércoles de 6 a 9 p.m. Campus Mexicali
Diplmad en Cmpras Estratégicas y Negciación cn Prveedres Diplmad en Cmpras Estratégicas y Negciación cn Prveedres Inicia el 8 de May del 2013 Miércles de 6 a 9 p.m. Campus Mexicali Pr qué estudiar en Educación
Más detallesMEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL 2013
MEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL 2013 CELER SOLUCIONES S.L. ESTRATEGIA Y ANÁLISIS... 2 CARACTERÍSTICAS DE LA MEMORIA Y PERFIL DE LA EMPRESA... 3 COMPROMISOS Y PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS...
Más detallesResponsabilidad Social y Ambiental
1 Respnsabilidad Scial y Ambiental 2 A través de la Respnsabilidad Scial Crprativa, es la manera en que las empresas cntribuyen activa y vluntariamente cn el país, el ambiente y la sciedad. En 2013, Metrred
Más detallesTEST DE ESTADO LA ASAMBLEA LOCAL
Cmpsición y estructura TEST DE ESTADO LA ASAMBLEA LOCAL COMPOCIÓN Y ESTRUCTURA 1. El Cmité Lcal, Cmarcal Insular de la Asamblea está cmplet. 2. La Asamblea cuenta cn vluntariad. 3. La Asamblea cuenta cn
Más detallesTÉCNICO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING
TÉCNICO EN GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING (TEMARIO ADAPTADO A PRUEBAS LIBRES DE F.P. GRADO SUPERIOR). PRESENTACIÓN Un Técnic en Gestión Cmercial y Marketing es un prfesinal que puede desempeñar su actividad
Más detallesCómo ofrecer microseguros a las poblaciones pobres. 29 / septiembre / 2013
Cóm frecer micrsegurs a las pblacines pbres 29 / septiembre / 2013 Nuestr clientes En Cmpartams estams trabajand para pder cntar cn ciertas medicines, que prprcinen elements claves para cncer el estad
Más detallesAprender a escuchar a los demás de forma activa. Fomentar el respeto y la capacidad de esfuerzo y sacrificio.
1 lema: OBJETIVO GENERAL: ÁMBITO CONVIVENCIAL: Aprender a escuchar a ls demás de frma activa. Fmentar el respet y la capacidad de esfuerz y sacrifici. ÁMBITO RELIGIOSO: Agradecer el dn de la vida y td
Más detallesSu forma fácil de ganar dinero alquilando vehículos
Su frma fácil de ganar diner alquiland vehículs Grw Up Rent a Car es la franquicia de alquiler de vehículs en la cual usted va a seguir manteniend su negci cm hasta ahra, per incrprand un nuev servici
Más detallesOrientación familiar: fundamentos, principios, funciones y perfil profesional
TEMA 2 Orientación familiar: fundaments, principis, funcines y perfil prfesinal O.F. Educativa = Ed. para la vida familiar, es un prces sistemátic de ayuda cuy fin últim es facilitar la dinámica familiar
Más detallesCuaderno de trabajo Versión avanzada Monográfico 1. Intereses profesionales. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:
Cuadern de trabaj Versión avanzada Mngráfic 1 Intereses prfesinales Nmbre y apellids: Curs: Grup: 1. Presentación El Pryect de Vida Prfesinal -PrVP- es el espaci dnde pdéis desvelar vuestras mtivacines
Más detallesAcerca de ForEmprego. En ForEmprego te garantizamos
Acerca de FrEmpreg FrEmpreg es un centr de capacitación técnic-prfesinal especializad en frmación en materias relacinadas cn las Nuevas Tecnlgías de la Infrmación y la Cmunicación y cn la Gestión empresarial,
Más detallesInicio. En este sitio encontrarás las indicaciones para aprender a crear una wiki en Google Sites.
Inici Un wiki una wiki (del hawaian wiki, 'rápid') es un siti web cuyas páginas pueden ser editadas pr múltiples vluntaris a través del navegadr web. Ls usuaris pueden crear, mdificar brrar un mism text
Más detallesModelo de Garantía Antifraude
Mdel de Garantía Antifraude Pnte en cntact cn nstrs! 902 87 65 82 sprte@avaibk.cm Validacines y Garantías AvaiBk En AvaiBk querems frecer seguridad y cnfianza a ls viajers, pr ell sabems que un aspect
Más detallesPor próxima inaguración se necesitan Camarer@s con experiencia demostrable en cafeterías o teterías.
El grup de empresas Calzednia cuenta cn mas de 1650 tiendas en td el mund y habitualmente necesita persnal para cubrir diferentes vacantes de emple. Actualmente tiene fertas dispnibles en Málaga, Baleares,
Más detallesCAMPAÑA LA DIABETES TIPO 2 BAJO CONTROL 2015 PREVINIENDO, DETECTANDO Y CONTROLANDO LA DIABETES TIPO 2 DESDE LOS HOSPITALES DE MADRID
CAMPAÑA LA DIABETES TIPO 2 BAJO CONTROL 2015 PREVINIENDO, DETECTANDO Y CONTROLANDO LA DIABETES TIPO 2 DESDE LOS HOSPITALES DE MADRID Una iniciativa de la Asciación de Diabétics de Madrid Cn el apy de Janssen
Más detallesTdR PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL PARA ENTIDADES. Proceso de Licitación
ACCIÓN CONTRA EL HAMBRE. VIVES PROYECTO TdR PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL PARA ENTIDADES ANDALUCÍA Prces de Licitación ÍNDICE 1 A. INTRODUCCIÓN... 2 B. OBJETIVO DEL PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL....
Más detallesPOLITICA DE USO RAZONABLE DE SERVICIOS DE OTECEL S.A.
Plítica de Us Raznable de Servicis de OTECEL S.A. Fecha de Actualización: Febrer Página 1 POLITICA DE USO RAZONABLE DE SERVICIOS DE OTECEL S.A. La cmpañía OTECEL S.A. cm prestadra del Servici Móvil Avanzad,
Más detallesAFEMAR Asociación de Familiares y Personas con
AFEMAR Asciación de Familiares y Persnas cn Enfermedad Mental y T.G.D de la Cmarca del Mar Menr Quiénes sms? A.F.E.M.A.R. es una Asciación N Gubernamental de carácter scial y sin ánim de lucr, que surge
Más detallesMaterial del alumnado Versión Inicial Charla 1 Curso: 2014-2015. Escuela y Empresa
Material del alumnad Versión Inicial Curs: 2014-2015 Escuela y Empresa Nmbre y apellids: Curs: Grup: Curs: 2014-2015 1. Presentación El Pryect de Vida Prfesinal -PrVP- es el espaci dnde pdéis desvelar
Más detallesGira de fútbol europea del Tafita Futbol Team de Agua de Coco
l Gira de fútbl eurpea del Tafita Futbl Team de Agua de Cc Integración y cnvivencia a través del deprte GIRA DE FÚTBOL EUROPEA DE TAFITA FT Desde 2011, el prgrama educativ de Agua de Cc se impulsa cn la
Más detallesInfraestructuras y equipamientos disponibles para el programa:
JUSTIFICACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES Infraestructuras y equipamients dispnibles para el prgrama: Básicamente las infraestructuras y equipamients dispnibles sn ls existentes en ls distints departaments
Más detalles"Un plan no es nada, para nosotros la planificación lo es todo
FORMACION MERINERO Meriner, S.A. Jsé Blas Meriner Rdríguez Directr "Un plan n es nada, para nstrs la planificación l es td La visión de cóm querems que ns vean nuestrs clientes es cm CENTRO ESPECIALIZADO,
Más detallesLAN ESKAINTZAK // OFERTAS EMPLEO LICENCIADO DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN EMPRESAS
LAN ESKAINTZAK // OFERTAS EMPLEO www.lanbide.net (entrar en la web, Ámbit Bizkaia, en referencia intrducir el códig de la ferta. Para darse de alta: HABRÁ QUE TENER EN CUENTA EL APARTADO CONTACTO. RESPONSABLE
Más detallesTambién. os. de formación. tendencias. Explica cómo se y la función de. Pág.1
E-learning Técnic de frmación 110 HORAS ON-LINE CONTENIDOS Fundaments de la frmación a distancia Bases cnceptuales. Características de la frmación a distancia Se realiza una aprximación histórica al fenómen
Más detallesCuaderno de trabajo Versión inicial Monográfico 7. Proceso de selección. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:
Cuadern de trabaj Versión inicial Mngráfic 7 Prces de selección Nmbre y apellids: Curs: Grup: 1. Presentación El Pryect de Vida Prfesinal -PrVP- es el espaci dnde pdéis desvelar vuestras mtivacines prfesinales,
Más detallesBASES REGULADORAS PARA PROYECTO CROWDFUNDING MALAGA
BASES REGULADORAS PARA PROYECTO CROWDFUNDING MALAGA 1. ANTECENTES La ciudad de Málaga destaca pr su carácter emprendedr e innvadr. Sn múltiples ls pryects tecnlógics que se desarrllan en esta capital.
Más detallesREGLAMENTO DEL FORO DE LA DISCAPACIDAD
Artícul 1. Definición y finalidad REGLAMENTO DEL FORO DE LA DISCAPACIDAD 1. El Fr Municipal de Discapacidad es el órgan de carácter cnsultiv para la participación y representación en el ámbit de plítica
Más detallesTITULO DEL PROYECTO INSTITUCIÓN COORDINADORA INSTITUCIONES ASOCIADAS RED
TITULO DEL PROYECTO Frmación de Recurss Humans en las Universidades del CRUCH para la innvación y armnización curricular: Una Respuesta Clabrativa a las demandas de la Educación Superir INSTITUCIÓN COORDINADORA
Más detallesCómo configurar el aula en Moodle?
Cóm cnfigurar el aula en Mdle? La platafrma Mdle les da a ls tutres pcines para cnfigurar un curs cn el fin de que puedan diseñar a su gust el espaci en el que publicarán sus cntenids. La función de cnfiguración
Más detalles