naya presenta en este catálogo las colecciones de cuadernos complementarios para la Educación Primaria. Son materiales que facilitan la adquisición

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1 A naya presenta en este catálogo las colecciones de cuadernos complementarios para la Educación Primaria. Son materiales que facilitan la adquisición de las destrezas y los conocimientos necesarios para este nivel educativo. En ellos encontrará numerosas actividades que contribuyen a individualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues en unos casos constituyen un refuerzo, y en otros, una ampliación. En las páginas siguientes se describen las características y las aportaciones de cada una de estas colecciones.

2 PRIMARIA Material complementario Primer ciclo Me Llevo Tres 4 MATEMÁTICAS (tres cuadernos por curso) LENGUA (tres cuadernos por curso) CONOCIMIENTO DEL MEDIO (tres cuadernos por curso) Salta a la Vista 8 MATEMÁTICAS (tres cuadernos por curso) LENGUA (tres cuadernos por curso) CONOCIMIENTO DEL MEDIO (tres cuadernos por curso) Segundo ciclo Abre la Puerta 12 MATEMÁTICAS (tres cuadernos por curso) LENGUA (tres cuadernos por curso) CONOCIMIENTO DEL MEDIO (tres cuadernos por curso) Tercer ciclo Deja Huella 16 MATEMÁTICAS (tres cuadernos por curso) LENGUA (tres cuadernos por curso) CONOCIMIENTO DEL MEDIO (un cuaderno por curso)

3 Para toda la etapa Paso a Paso 20 CÁLCULO Y PROBLEMAS (seis cuadernos en el primer ciclo, seis en el segundo y ocho en el tercero) DICTADOS (un cuaderno por curso) CALIGRAFÍA (seis cuadernos por ciclo) ORTOGRAFÍA (seis cuadernos por ciclo) REDACCIÓN (dos cuadernos por ciclo) COMPRENSIÓN LECTORA (un cuaderno por curso) Otras colecciones 26 CÁLCULO (veinte cuadernos) PROBLEMAS (veinte cuadernos) ORTOGRAFÍA (dieciocho cuadernos) CALIGRAFÍA (dieciocho cuadernos) TALLER DE CUENTOS (seis cuadernos) Resuelvo Problemas 32 Cuatro cuadernos por ciclo A partir de 8 años Ingenio en la Escuela 34 Colección de cuatro cuadernos A partir de 10 años Con Ratón 36 Colección de cuatro cuadernos Aprende a Dibujar 38 Colección de diez cuadernos

4 ME LLEVO TRES / Primer ciclo Me Llevo Tres ofrece tres colecciones de cuadernos para el primer ciclo: Matemáticas. Lengua. Conocimiento del Medio. Cada una de estas colecciones consta de seis cuadernos (tres por curso). Su finalidad es proporcionar nuevas actividades que permitan al profesorado dar respuesta a la diversidad en el aula. Los alumnos y las alumnas disponen de actividades que amplían y complementan lo que aparece en los libros del alumno. En unos casos, refuerzan los contenidos propios del currículo, y en otros, potencian el desarrollo de nuevas capacidades. 4

5 MATEMÁTICAS PRIMER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Números del 0 al 19. Números mayor y menor; anterior y posterior. Sumas y restas en horizontal y en vertical. Problemas. Triángulo, círculo, cuadrado y rectángulo. Recuento de objetos. Números del 0 al 69. Sumas y restas de números de dos cifras. Sumas llevando. Problemas. Líneas abiertas y cerradas, rectas y curvas. Monedas de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 céntimos. Gráficos de barras. Números del 0 al 99. Números ordinales del 1.º al 10.º. Sumas y restas. Problemas. Líneas poligonales abiertas y cerradas. Triángulos y cuadriláteros. Hora en punto y hora y media. Días y meses. SEGUNDO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 4 Números del 100 al 499. Signos >, < e =. Sumas y restas. Problemas. Hora en punto, y media, y cuarto, menos cuarto. Metro, centímetro y kilómetro. Kilo, medio kilo y cuarto de kilo. CUADERNO 5 Números del 500 al 999. Sumas y restas. Problemas. Multiplicación. Tablas de multiplicar del 1 al 4. Litro, medio litro y cuarto de litro. Monedas y billetes de euro. Líneas rectas, curvas y poligonales. CUADERNO 6 Números del 0 al 999. Sumas y restas. Problemas. Multiplicación. Tablas de multiplicar del 5 al 10. Cuerpos geométricos. Circunferencia y círculo. Simetría. Gráficas de barras y cuadros de doble entrada. 5

6 LENGUA PRIMER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Letras: a, e, i, o, u, l, m, y (nexo), s, p, t, n, d, h, ch, f, r, j, b, rr, ñ, y, z. Sílabas: ca, co, cu, que, qui, ga, go, gu, gue, gui, ce, ci. Artículos: el, la, los, las, un, una, unos y unas. Letras: ll, v, x, k. Sílabas: ge, gi, güe, güi. Grupos consonánticos. Diminutivos. Onomatopeyas. Sinónimos y antónimos. La palabra y la letra. La sílaba. El nombre. El adjetivo calificativo. Escritura de frases. Familias de palabras. Antónimos y sinónimos. Diminutivos y aumentativos. Vocales y consonantes. Mayúsculas. Artículos. El nombre. Género y número. El verbo. SEGUNDO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 4 CUADERNO 5 CUADERNO 6 El abecedario. Sinónimos y antónimos. Diminutivos y aumentativos. Interrogación y exclamación. Grupos consonánticos. Letra, sílaba, palabra, oración. Escritura de frases. Familias de palabras. Palabras derivadas. Campo semántico. Grupos consonánticos. El artículo. El adjetivo. Género y número. El verbo. Escritura de frases más largas. Las onomatopeyas. Palabras compuestas. Palabras polisémicas. La comparación. Tiempos verbales. Sujeto y predicado. Oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas. Reglas ortográficas. 6

7 CONOCIMIENTO DEL MEDIO PRIMER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 El colegio. El cuerpo. Los sentidos. El esqueleto, las articulaciones. Los alimentos. La dieta equilibrada. Profesiones y herramientas. Lugares de trabajo. La familia. La casa. La calle. Los seres vivos. Los mamíferos. Las aves. Las plantas. El agua. El aire. El sol. Las estaciones. Los peces. Los alimentos. Los medios de comunicación. Los transportes. SEGUNDO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 4 CUADERNO 5 CUADERNO 6 Las partes del cuerpo. Huesos, músculos y articulaciones. Grupos de alimentos. La dieta. Los mamíferos. Las aves. La casa. El barrio y la localidad. Los peces. Los reptiles. Las plantas. Flor, fruto y semillas. Árboles, arbustos y hierbas. El agua. La contaminación. El paisaje. Paisaje de interior y de costa. Los anfibios. Los insectos. El origen y la conservación de los alimentos. Agricultura, ganadería y pesca. Los romanos. Los árabes. Descubrimientos e inventos. 7

8 SALTA A LA VISTA / Primer ciclo El objetivo de esta colección es reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos en Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio. Cada curso consta de tres cuadernos, uno por trimestre. Cada unidad del cuaderno se corresponde con una del libro, aunque ambos materiales se pueden utilizar también de manera independiente. Los alumnos y las alumnas disponen de actividades que amplían y complementan lo que aparece en los libros del alumno. En unos casos, refuerzan los contenidos propios del currículo, y en otros, potencian el desarrollo de nuevas capacidades. 8

9 MATEMÁTICAS PRIMER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Números del 0 al 29. Números mayor y menor; anterior y posterior. Sumas y restas en horizontal y en vertical. Problemas. Triángulo, círculo, cuadrado y rectángulo. Recuento de objetos. Números del 0 al 79. Sumas y restas de números de dos cifras. Sumas llevando. Problemas. Líneas abiertas y cerradas, rectas y curvas. Monedas de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 céntimos. Recuento de objetos. Números del 0 al 99. Números ordinales. Sumas y restas. Problemas. Líneas poligonales abiertas y cerradas. Triángulos y cuadriláteros. Hora en punto y hora y media. Días y meses. SEGUNDO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 Números del 100 al 499. Signos >, < e =. Sumas y restas llevando. Problemas. Hora en punto, y media, y cuarto, menos cuarto. Metro, centímetro y kilómetro. Kilo, medio kilo y cuarto de kilo. Litro, medio litro y cuarto de litro. CUADERNO 2 Números del 500 al 999. Sumas y restas. Suma de tres sumandos. Problemas. Multiplicación. Tablas de multiplicar del 1 al 6. Litro, medio litro y cuarto de litro. Monedas y billetes de euro. Polígonos y cuerpos geométricos. CUADERNO 3 Números del 0 al 999. Sumas y restas. Problemas. Tablas de multiplicar del 7 al 10. Multiplicación llevando. Inicio de la división. Cuerpos geométricos. Circunferencia y círculo. Simetría. Gráficas de barras. Experiencias aleatorias. 9

10 LENGUA PRIMER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Letras: a, e, i, o, u, l, m, y (nexo), s, p, t, n, d, qu, h, ch, f, r, j, b, rr, ñ, y, z, ll, v, k, x. Sílabas: ca, co, cu, ga, go, gu, gue, gui, ce, ci, ge, gi, güe, gui. Grupos consonánticos. Sinónimos y antónimos. Diminutivos y aumentativos. La sílaba. El nombre. El artículo. El adjetivo calificativo. Signos de interrogación y de admiración. Familias de palabras. Palabras derivadas. El abecedario. Género y número. El verbo. Tiempos verbales. Sujeto y predicado. Narración, descripción, cuento y diálogo. SEGUNDO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 El abecedario. Sinónimos y antónimos. Diminutivos y aumentativos. Letra, sílaba, palabra y oración. Grupos consonánticos. El nombre. Punto, mayúscula, coma, guion. Escritura de frases. Palabras derivadas. Campo semántico. Antónimos. Onomatopeyas. El artículo. El adjetivo. Género y número. El verbo, tiempos verbales. Signos de interrogación y de admiración. Grupos consonánticos. Sentido literal y sentido figurado. Palabras compuestas y polisémicas. La comparación. Sujeto y predicado. Oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas. Comunicación verbal y no verbal. Reglas ortográficas. 10

11 CONOCIMIENTO DEL MEDIO PRIMER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 El colegio. El cuerpo. Los sentidos. El esqueleto, las articulaciones. Los alimentos, elaboración, origen y tipos de alimentos. La dieta equilibrada. La familia. La casa. La Navidad. La calle. Educación vial. Los seres vivos. Los mamíferos Las aves. Las plantas, tipos y características. Árboles y frutos. El Sol. El aire. Los peces. Días y semanas. Estaciones y tiempo atmosférico. Medios de comunicación, periódico, revista, radio, televisión e internet. Medios de transporte. Vacaciones y ocio. SEGUNDO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Las partes del cuerpo. Digestión, respiración y circulación. Los mamíferos. Las aves. Los peces. Los reptiles. Los anfibios. Los insectos. Las plantas. Estados del agua. El ciclo del agua. Agua potable y agua no potable. Materiales, herramientas y máquinas. El Sol y la Luna. Día, noche y estaciones. Paisajes. La calle y la localidad. Agricultura, ganadería y pesca. La medida del tiempo. Descubrimientos e inventos. La vida en las cavernas. La vida en los castillos. La vida en la actualidad. 11

12 ABRE LA PUERTA / Segundo ciclo Esta colección de cuadernos tiene por objetivo reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos en las áreas de Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio. En cada curso se presentan tres cuadernos para cada una de estas áreas, uno por trimestre. La organización de sus contenidos, paralela a la de los libros, hace de estos cuadernos un complemento perfecto para tratar la diversidad en el aula. En unos casos, servirán para reforzar los contenidos trabajados, y en otros, para potenciar el desarrollo de nuevas capacidades. 12

13 MATEMÁTICAS TERCER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Números de tres, cuatro y cinco cifras. Aproximación de números. Números ordinales. Suma llevando. Sumas con varios sumandos. Resta llevando. Prueba de la resta. Monedas y billetes. Suma y resta de cantidades de dinero. Multiplicación y sus términos. Tablas de multiplicar (0-10). Propiedades de la multiplicación. Multiplicación de la unidad seguida de ceros. Multiplicación sin llevar y llevando. División como reparto. División exacta y división inexacta. Práctica de la división. Medios, tercios, cuartos Las fracciones. Comparación de fracciones con la unidad. La fracción de una cantidad. Metro, decímetro, centímetro, milímetro y kilómetro. Litro, medio litro y cuarto de litro. Kilo, medio kilo y cuarto de kilo. Año, meses y días. Horas, minutos y segundos. Lectura del reloj. Rectas, curvas y otras líneas. Rectas secantes y paralelas. Ángulos y sus elementos. Clases de ángulos. Cuerpos geométricos. Superficies, líneas y puntos en los cuerpos. Superficies planas y polígonos. Los polígonos según sus lados. Los triángulos según sus lados y según sus ángulos. Clases de cuadriláteros y de paralelogramos. Circunferencia y círculo. Radio y diámetro. Circunferencias y polígonos. Tablas de registro de datos. Gráficas de barras y de líneas. Pictogramas. CUARTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 Valor de las cifras de un número. Números de seis y de siete cifras. Aproximación de números. Números romanos. Suma con llevadas. Propiedades de la suma. Resta con llevadas. Paréntesis en sumas y restas. Propiedades conmutativa, asociativa y distributiva. Práctica de la multiplicación. La división y sus términos. División exacta y división inexacta. Una propiedad de la división. Práctica de la división. Divisiones con ceros intermedios en el cociente. Divisiones entre 10, 100 ó CUADERNO 2 Significado de las fracciones. Comparación de fracciones. Fracciones equivalentes. Fracción de una cantidad. Décimas y centésimas. Comparación y ordenación de números decimales. Divisores y múltiplos del metro. Expresiones complejas e incomplejas. Sumas y restas con medidas de longitud. Divisores y múltiplos del litro y del gramo. Semirrectas, segmentos y ángulos. Clases de ángulos. Ángulos y giros. Medidas de ángulos. CUADERNO 3 Polígonos: triángulos y cuadriláteros. Circunferencia y círculo. Regularidades en las figuras planas. Polígonos regulares. Figuras con eje de simetría. Parejas de figuras simétricas. Poliedros. Algunas clases de poliedros. Desarrollo de poliedros. Cuerpos redondos. Nuestra posición en el espacio. Mapas, planos y croquis. El plano cuadriculado. Puntos en el plano. Situaciones y experiencias aleatorias. Sucesos y posibilidades. Posibilidades expresadas con números. Probabilidad a partir de datos. 13

14 LENGUA TERCER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Abecedario. Palabras antónimas, sinónimas y polisémicas. La lengua escrita. Construir oraciones. Escribir instrucciones. Describir un animal. La noticia. El punto y la mayúscula. La coma. El guion. Interrogación y exclamación. El uso de las mayúsculas. Las letras c y qu, r y rr. La letra y la sílaba. La sílaba tónica. La palabra. El nombre; nombres de parejas. El adjetivo. Palabras derivadas. Prefijos des-, in-. Frases hechas. La rima. Describir un objeto. La narración. La carta. El cómic. Palabras terminadas en -d o en -z, en -illo o en -illa. La m antes de p y de b. Palabras con bl y con br. Palabras con h. La c y la z. La letra g. El género. El número. El artículo. Determinantes demostrativos, posesivos y numerales. El pronombre. Aumentativos. Palabras compuestas. Familia de palabras. Campo semántico. Comunidades bilingües. La narración. Explicar algo. Describir a una persona. El diálogo. Comparaciones. La poesía. Hacer, haber y hablar. Verbos que terminan en -aba, -abas, ; en -bir; en -ger, -gir. La diéresis. El verbo. Pasado, presente y futuro. Sujeto y predicado. Clases de oraciones. CUARTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Uso del diccionario. Sinónimos. Antónimos. Polisemia. Palabras homófonas. Las mayúsculas. Sílabas tónica y átona. Palabras agudas, llanas y esdrújulas. El diptongo y el hiato. Alargar y acortar frases. La exposición. La noticia. La definición. Estructura del relato. La comunicación. Letras, sílabas y palabras. La oración. Sujeto y predicado. Tipos de oraciones. 14 Uso del diccionario. Sinónimos. Antónimos. Polisemia. Palabras homófonas. Palabras que empiezan por bu-, bur- y bus-; hie-, hue-, hui-. Palabras terminadas en -d y en -z. Palabras con x, con ll e y. Adjetivos terminados en -avo, -eve, -ivo. Verbos con h. Notas. Jugar con poemas. Estilos directo e indirecto. Interpretar datos. Expresar una opinión. El nombre. El género y el número. El adjetivo y la concordancia. El artículo y el determinante demostrativo. Los determinantes posesivos y los numerales. Gentilicios. Familia de palabras. Campo semántico. Otros lenguajes. Las abreviaturas. Palabras terminadas en -aje, -eje, -jero/a y -jería. Verbos acabados en -aba, -abas; -ger, -gir; -bir, -buir. Palabras con geo- o gest-. Resumir. El cómic. Instrucciones. Frases hechas. Explicar algo. Figuras literarias. El pronombre personal. El verbo. El adverbio.

15 CONOCIMIENTO DEL MEDIO TERCER CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Los días y las noches. Las estaciones del año y el calendario. Nosotros cambiamos. Las cosas cambian a tu alrededor. Las capas de la Tierra. Planos y mapas. Los paisajes de la superficie terrestre. La atmósfera; aire que se mueve. La hidrosfera; el agua de la Tierra. Necesitamos agua para todo. Un planeta lleno de vida. Las características de todo ser vivo. Plantas, animales y otros seres vivos. Los animales vertebrados. Los animales invertebrados. Estudiamos un animal. Las plantas y los tipos de plantas; así son y así viven. Estudiamos una planta. Nuestro cuerpo y su funcionamiento. La alimentación y el cuidado de tu cuerpo y de tu mente. Percibimos la materia y la energía. Conocemos los sólidos, los líquidos y los gases. La ciencia y los experimentos. Experimentamos con los cambios del agua. El ciclo del agua en nuestro planeta. Trabajos para obtener productos naturales y productos elaborados. La artesanía y la industria. Trabajos en servicios. Herramientas, instrumentos, máquinas. Utensilios para trabajar para la comunicación y para el ocio. La familia, los vecinos y los amigos. La vida en la familia y en el colegio. La vida en la localidad. Organización de la localidad. El paso del tiempo y las huellas de la historia. Las localidades a través de la historia. CUARTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 CUADERNO 2 CUADERNO 3 Qué día hace hoy? Las estaciones y el tiempo atmosférico. Los distintos climas de España. El relieve y sus formas. La presencia de agua en el paisaje. Cómo orientarnos en el terreno. Qué son las rocas. Los cambios en las rocas del paisaje. Las rocas y las personas. El mundo de los animales. El mundo de las plantas. Los ecosistemas y su protección. La supervivencia en los ecosistemas. Las personas y los otros seres vivos. Cultivamos plantas. Criamos animales. Nuestra función de relación. La importancia de la función de relación. La población y sus cambios. Población y trabajo. Fiestas y tradiciones. Los municipios y los ayuntamientos. La organización de España. La Unión Europea. Derechos y obligaciones. La historia y sus fuentes. La Prehistoria. La Edad Antigua. La Edad Moderna. La Edad Contemporánea. De qué están hechas las cosas. Las fuerzas y sus efectos en las cosas. Producimos y aprovechamos fuerzas. La energía y sus transformaciones. La luz. Las fuentes de energía y su aprovechamiento. Máquinas sencillas. Motores. Máquinas automáticas. Utilizamos los recursos naturales. Estamos dañando el planeta. Salvemos el planeta. 15

16 DEJA HUELLA / Tercer ciclo El objetivo de esta colección es reforzar y ampliar los conocimientos adquiridos en Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio. En Lengua y en Matemáticas se ofrecen, respectivamente, tres cuadernos por curso, uno para cada trimestre. En Conocimiento del Medio, uno por cada curso. Cuadernos de Matemáticas Los cuadernos ofrecen un resumen de los contenidos básicos, actividades y problemas. Al final de cada uno se proponen nuevas actividades y problemas para afianzar y reforzar los contenidos tratados. Cuadernos de Lengua En cada cuaderno se hace especial hincapié en lectura y comprensión lectora, vocabulario y ortografía, gramática y expresión escrita. Cuadernos de Conocimiento del Medio En estos cuadernos, que discurren en paralelo al libro del alumno, destaca el componente procedimental y lúdico del aprendizaje, del que buscan ser apoyo y refuerzo. 16

17 MATEMÁTICAS QUINTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 Nuestro sistema de numeración. Los millones. La numeración romana. Propiedades de la suma. La resta. Relaciones entre sus términos. Sumas y restas combinadas. Multiplicación: términos y propiedades. Propiedad distributiva de la multiplicación. Práctica de la multiplicación. División exacta y división inexacta. Equivalencias fundamentales. Práctica de la división. Las décimas. Las centésimas. Las milésimas. Euros, céntimos y números decimales. CUADERNO 2 Suma y resta de números decimales. Multiplicación de un decimal por un entero. División con cociente decimal. Comparación de fracciones con la unidad y entre sí. Fracciones decimales. La fracción de una cantidad. Fracciones equivalentes. Suma y resta de fracciones. Unidades de longitud. Expresiones complejas e incomplejas. Sumas y restas de medidas de longitud. Unidades de capacidad y de peso. Expresiones complejas e incomplejas. Operaciones con medidas de capacidad y de peso. CUADERNO 3 Horas, minutos y segundos. Suma y resta con expresiones complejas. Clases de ángulos. Medida de ángulos: el grado. Ángulos complementarios y suplementarios. Los polígonos. Clasificación de triángulos y cuadriláteros. Circunferencia y círculo. Unidades de medida de superficie. El área de los paralelogramos. El área del triángulo. Tablas y diagramas de barras. La moda. Gráficas de líneas, gráficas dobles y sectores. La media. SEXTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 La numeración decimal. Práctica de la multiplicación y de la división. Operaciones combinadas. Las potencias. Cuadrados y cubos. Potencias de base diez. Raíz cuadrada. Múltiplos de un número. Mínimo común múltiplo. Divisores de un número. Criterios de divisibilidad. Números primos y números compuestos. Números positivos y números negativos. Representación y comparación de números. Suma de números del mismo signo y de distinto signo. Décimas, centésimas y milésimas. Comparación, ordenación y aproximación de decimales. Suma y resta de números decimales. CUADERNO 2 Multiplicación de decimales. División de números decimales. Obtención de fracciones equivalentes. Comparación de fracciones. Suma y resta de fracciones. Suma y resta de un número y una fracción. Multiplicación y división de fracciones. Magnitudes directamente proporcionales. Reducción a la unidad. El tanto por ciento o porcentaje. El tanto por ciento de una cantidad. La medida de la longitud. Operaciones con medidas de longitud. Operaciones con medidas de superficie. CUADERNO 3 El grado, el minuto y el segundo. Suma de ángulos. Resta de ángulos. Ángulos de un triángulo y ángulos de un cuadrilátero. Cuadrado y rectángulo. Romboide y rombo. Triángulos. Polígonos regulares. Circunferencia y círculo. Los poliedros. Los poliedros regulares. Los cuerpos de revolución. Medida del volumen. Unidades de volumen del Sistema Métrico Decimal. Experiencias aleatorias. Clases de sucesos. Probabilidad de un suceso. De la realidad al plano. Del plano al mapa. La escala. 17

18 LENGUA QUINTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 Vocabulario: El diccionario. Palabras sinónimas. Palabras antónimas. Palabras polisémicas. Palabras homófonas. Ortografía: La sílaba tónica y la átona. La tilde. La acentuación de los diptongos. La tilde en el hiato. El punto y la mayúscula. Gramática: El lenguaje y las lenguas. Sujeto y predicado en la oración. El sustantivo y sus clases. El género y el número en el sustantivo. La comunicación. CUADERNO 2 Vocabulario: El lexema y el morfema. Los prefijos. Los sufijos. Palabras compuestas. Frases hechas y refranes. Ortografía: La coma y el punto y coma. El guion y la raya. Uso de la b. Uso de la v. Uso de la g. La diéresis. Gramática: Determinantes: artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. El adjetivo. Grados del adjetivo. Pronombres personales. CUADERNO 3 Vocabulario: Formación de sustantivos y de adjetivos. La metáfora. Gentilicios. Campo semántico. Tecnicismos. Ortografía: Uso de la j. Uso de la h. La ll y la y. La r y la rr. La c y la cc. Gramática: El verbo (I). El verbo (II). El adverbio. Preposiciones. Texto y párrafo. SEXTO CURSO. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 Vocabulario: Tipos de diccionarios. Sinónimos y antónimos. Parónimos. Lexema y morfema. Palabras compuestas. Palabras primitivas y palabras derivadas. Ortografía: Reglas de acentuación. Acento en diptongos, en triptongos y en hiatos. Acentuación en monosílabos. La tilde en interrogativas y en exclamativas. Gramática: Texto, párrafo, oración, palabra. El nombre: clases, género y número. Los determinantes. Los grados del adjetivo. Pronombres personales, demostrativos y posesivos. 18 CUADERNO 2 Vocabulario: Definición de nombres. Definición de adjetivos. Definición de verbos. Diminutivos, aumentativos y despectivos. Campo semántico. Ortografía: El punto y la coma. Punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos. Comillas y paréntesis. Palabras con b y con v. Palabras con ll y con y. Gramática: El verbo. Verbos auxiliares. El adverbio. Preposición y conjunción. Grupo del sujeto. CUADERNO 3 Vocabulario: Extranjerismos y neologismos. Sentido propio y sentido figurado. Siglas y abreviaturas. Metáfora y metonimia. Tabú y eufemismos. Ortografía: Palabras con g y con j. Palabras homófonas con h. Palabras con c, cc, z, d. Palabras con x. Palabras sin normas ortográficas. Gramática: Grupo del predicado. Complementos directo e indirecto. Complemento circunstancial. Clases de oraciones. La interjección. Las lenguas de España.

19 CONOCIMIENTO DEL MEDIO QUINTO CURSO. Contenidos del cuaderno La materia: sustancias y mezclas. Los cambios de la materia. El aire y la atmósfera. El agua y la hidrosfera. La geosfera. Las rocas y sus cambios. La formación del suelo. La Tierra: un planeta con vida. La nutrición en las plantas. La nutrición en los animales. La nutrición en el ser humano. Aparatos que intervienen en la nutrición. La digestión. La respiración. La excreción. El transporte de sustancias en la sangre. Nutrientes, alimentos y dieta saludable. Higiene y seguridad en la alimentación. Las enfermedades en la alimentación. El relieve, los ríos y los climas de España. El relieve de tu comunidad. Los ríos de tu comunidad. El clima de tu comunidad. El estudio de la población. El trabajo y la población española. La población de tu comunidad. El trabajo en tu comunidad. Qué es Europa? La geografía física de Europa. La geografía humana de Europa. La Historia. La Prehistoria. La Edad Antigua. La Prehistoria y la Edad Antigua en tu comunidad. La Edad Media en España. La Edad Media en tu comunidad. SEXTO CURSO. Contenidos del cuaderno La reproducción y sus tipos. La reproducción sexual. Reproducción y cambios en el cuerpo humano. El aparato reproductor masculino y el femenino. Cómo nos reproducimos. La función de relación. La función de relación en los animales. Nuestra función de relación. Nuestros sentidos. El sistema nervioso. Nuestro esqueleto y nuestra musculatura. Los ecosistemas. Las adaptaciones de los seres vivos. La energía y sus transformaciones. Fuentes de energía. La luz. Absorción, reflexión y refracción de la luz. El sonido. La electricidad y la corriente eléctrica. El magnetismo. El relieve de la España peninsular, de las costas y de las islas. La hidrografía de España, el clima, la vegetación y la población. El sector primario, el secundario y el terciario en España. El relieve, la hidrografía, los climas, la población y los sectores económicos de Europa. La Unión Europea. Prehistoria, Edad Antigua y Edad Media. La época de los Reyes Católicos. España en los siglos XVI, XVII Y XVIII. España en el siglo XIX. España en el siglo XX. Tu comunidad en la Edad Contemporánea. 19

20 PASO A PASO / Para toda la etapa CÁLCULO Y PROBLEMAS Esta colección está constituida por veinte cuadernos. En ellos se facilitan los recursos necesarios para trabajar adecuadamente las operaciones y la resolución de problemas correspondientes al currículo de Educación Primaria. El método se adapta a las necesidades individuales de los alumnos y las alumnas y permite, a la vez, una adecuada organización de la actividad colectiva. Los cuadernos incluyen un abundante número de ejercicios, clasificados en función de los procesos mentales necesarios para resolverlos. El profesorado dispone de un cuaderno con las soluciones de los veinte títulos que componen la colección. Contenidos de los cuadernos PRIMER CICLO 1. Suma sin llevadas. (Números menores que 100). 2. Suma con llevadas. (Números menores que 100). 3. Resta sin llevadas. (Números menores que 100). 4. Suma. Resta sin llevadas. (Números menores que 1000). 5. Resta con llevadas. (Números menores que 1000). 6. Multiplicación por una cifra. Iniciación. (Números menores que 1000). SEGUNDO CICLO 7. Multiplicación por una cifra. (Números menores que ). 8. Multiplicación por varias cifras. (Números menores que ). 9. División: divisor de una cifra. Iniciación. (Números menores que ). 10. División: divisor de una cifra. (Números menores que ). 11. División: divisor de dos cifras. (Números menores que ). 12. División: divisor con más de dos cifras. (Números menores que ). TERCER CICLO 13. Números decimales. Suma. 14. Números decimales. Resta. 15. Números decimales. Multiplicación. 16. Números decimales. División. 17. Fracciones. Igual denominador. Suma. Resta. 18. Fracciones. Reducción a común denominador. Simplificación. Fracciones equivalentes. Orden. 19. Fracciones. Distinto denominador. Suma. Resta. 20. Fracciones. Multiplicación. División. 20

21 PASO A PASO / Para toda la etapa DICTADOS Esta colección se compone de seis cuadernos, uno para cada curso de Educación Primaria, con una Propuesta Didáctica para toda la etapa. Es un novedoso material de apoyo en la enseñanza de la ortografía que recupera el dictado como uno de los elementos fundamentales de la tradición didáctica, enriquecido con las aportaciones que exige la evolución pedagógica. La metodología aplicada en esta colección, que considera el dictado como el final de un proceso que culmina en la aplicación del aprendizaje anterior, establece las fases siguientes: 1. Lectura. 2. Actividades. 3. Repaso de reglas ortográficas. 4. Dictado. 5. Autocorrección. 6. Evaluación personal. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 Recoge los contenidos de la ortografía fonética, es decir, aquellos que configuran el sistema lingüístico, y que, a su vez, entrañan la mayor dificultad en el aprendizaje de la lectoescritura, objetivo básico y prioritario en primero de Primaria. CUADERNO 2 Retoma los contenidos del cuaderno 1 con el fin de consolidar el proceso lectoescritor, e inicia la enseñanza de las normas ortográficas más elementales tomando como referencia el vocabulario básico del nivel. CUADERNO 3 Repasa los contenidos básicos del primer ciclo e incorpora otros nuevos, referidos tanto a la aplicación de las normas ortográficas al vocabulario de uso más frecuente como a la construcción correcta de frases sencillas. CUADERNO 4 Repasa contenidos de cursos anteriores y amplía la normativa ortográfica, referida tanto a las palabras aisladas como a las palabras en la frase. Así, la acentuación ocupa un espacio prioritario. CUADERNO 5 Repasa y amplía los contenidos del segundo ciclo, con especial atención a la acentuación de palabras con diptongo y con hiato, a las frases interrogativas y a las exclamativas, y a los signos de puntuación, palabras homófonas, escritura de números, etc. CUADERNO 6 Repasa los contenidos más importantes de la etapa, que se amplían con aquellas normas que requieren determinados conocimientos gramaticales y un uso de la lengua más elaborado. 21

22 PASO A PASO / Para toda la etapa CALIGRAFÍA La colección se compone de dieciocho cuadernos elaborados con una doble finalidad: que los alumnos y las alumnas se ejerciten en la escritura con una buena y, en lo posible, también bella letra, a la vez que refuerzan el uso de determinadas palabras o expresiones asociadas a conceptos de carácter lingüístico. Para ello, en los cuadernos se tienen en cuenta dos elementos: el tamaño de la letra y las pautas empleadas. Ambos aspectos, tamaño y pautas, evolucionan a lo largo de la colección. Además de las muestras para copiar renglón a renglón, se incluyen breves textos cuya copia requiere una percepción espacial algo más compleja. De forma orientativa, la colección propone tres cuadernos para cada curso de Educación Primaria. Contenidos de los cuadernos PRIMER CICLO A, e, i, o, u, l, m, s, p, t, n, d, h. 2. C, ca, co, cu, ch, f, q, g, r, j, b. Números: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Ñ, y, z, ll, v, x, k, gue, gui, güe, güi, ge, gi, je, ji. 4. Fr, far, fer ; fl, fal, fel ; pr, par, per ; pl, pal, pel 5. Tr, tar, ter ; dr, dar, der ; br, bar, ber ; bl, bal, bel Números: 100, 200, 300, Cr, car, cor ; cl, cal, col ; gr, gar, gor ; ger, gir, gl, gal, gol Pares e impares. SEGUNDO CICLO 7. Mayúsculas; ca, co, cu, que, qui;? y!; mp, mb. Veinte, veintiuno, veintidós 8. Za, zo, zu, ce, ci. La coma. -d, -z, des-, in-. Ah! Eh! Oh! Ay! Uf! 9. -ito, -ita; ón, -ona, -azo; -illo, -illa; -ger, -gir; geo-, gest-. Treinta, treinta y uno, treinta y dos 10. Expresiones. Palabras usuales con tilde. Diptongos. 11. Mayúsculas; re-, pre-. La coma y el punto. 12. Mono-, poli-, semi-, super-, tele- aero-, -ante, -ava, -eve, -ivo, hue-, hui-, hie-, -aba La ll, la y. Haber y a ver. Abreviaturas. TERCER CICLO 13. La tilde. Antónimas, polisémicas y homófonas. 14. La tilde en diptongos y hiatos. La coma y el punto. El guion y la raya. Prefijos y sufijos. 15. La v. El espacio en blanco. Diéresis. Palabras con -cc Sinónimos, antónimos, parónimos. La tilde en diptongos, triptongos, hiatos y monosílabos. 17. Primitivas, derivadas y compuestas. Punto y coma, dos puntos, comillas y paréntesis. 18. Diminutivos, aumentativos, despectivos. Neologismos y extranjerismos. Siglas y abreviaturas.

23 PASO A PASO / Para toda la etapa ORTOGRAFÍA Esta colección se compone de dieciocho cuadernos destinados a reforzar el aprendizaje de la ortografía de manera práctica y sencilla. Los alumnos y las alumnas encontrarán en sus páginas todos los apoyos necesarios para adquirir, paso a paso, los automatismos que requiere la correcta escritura. El método de trabajo se adapta a las necesidades de cada estudiante, fomenta el aprendizaje autónomo y permite, a la vez, una buena organización de la actividad colectiva. De forma orientativa, la colección propone, en función de la organización de sus contenidos, tres cuadernos para cada curso de Educación Primaria. Contenidos de los cuadernos PRIMER CICLO 1. Ca, co, cu, que, qui; r fuerte y r suave. Mayúsculas. 2. Ga, go, gu, gue, gui. La letra k. Za, zo, zu, ce, ci; r fuerte después de l, n, s. 3. Güe, güi; mb, mp; fr, fl, pr, pl, tr, dr. 4. Ja, jo, ju, je, ji, ge, gi; br, bl, gr, gl, cr, cl. 5. Palabras con b, v, w, ll, y. 6. Palabras iguales y palabras diferentes. El punto. Interrogación y admiración. Palabras con h, x, ch y ll. SEGUNDO CICLO 7. El guion. La tilde. 8. La coma; -d, -z, -illo, -illa. 9. La diéresis. Formas verbales en -aba, -ábamos. Verbos acabados en -bir, -ger, -gir. 10. La tilde en palabras agudas, llanas y esdrújulas. La tilde en las mayúsculas. 11. El diptongo; bu-, bur-, bus-; hue-, hui-, hie-. Adjetivos terminados en -ava, -eve, -ivo 12. Haber y a ver. Abreviaturas; -gente, -gencia, -aje, -eje, -jero, -jería ; geo-, gest- TERCER CICLO 13. La tilde en agudas, llanas y esdrújulas. La tilde en el diptongo y en el hiato. 14. Sub-, bio-, bi-; haber, beber, caber, saber, deber; -bilidad, -bundo, -bunda, -ívoro 15. Verbo traer. Verbos terminados en -cir. Hecto-, hepto-, hemi-, hexa-. La h intercalada cc-, -ct-. La tilde en interrogativos y exclamativos. 17. La tilde en palabras compuestas. Dos puntos, comillas, paréntesis, corchetes 18. -gia, -gión, -gional; verbos terminados en -jear; -c-, -ct-, -cc-, -zc-, extra-, ex, -mn-, -m. 23

24 PASO A PASO / Para toda la etapa REDACCIÓN Esta colección se compone de seis cuadernos. Su objetivo es facilitar un método para aprender a expresarse por escrito de forma ordenada, clara y exacta. Cada cuaderno se organiza en tres grandes apartados: las palabras, las frases y los textos. Una progresión con la que los estudiantes descubrirán palabras de uso cotidiano, el lugar y la función que cada una ocupa en una frase y, por último, cómo con palabras y frases se componen textos para expresar o desarrollar una idea completa. Contenidos de los cuadernos PRIMER CICLO 1. Palabras: Palabras para nombrar. Formas de nombrar. Frases: Las palabras en la frase. Completar frases con cualidades y acciones. Escribir comparaciones. Textos: Escribir un poema. Adivinanzas y poemas cortos. El cuento. 2. Palabras: La vista. El oído. El tacto. El gusto. El olfato. Los sentimientos. Frases: Para afirmar o negar, para preguntar y exclamar. El lugar y el tiempo. Formas de preguntar. Pasado, presente y futuro. Textos: El cuento. El diálogo de los personajes. El cuento en verso. La fábula. Chistes y adivinanzas. SEGUNDO CICLO 3. Palabras: Las formas. Los lugares. El movimiento. El tiempo. La cantidad. Frases: Puntuación. Las palabras se relacionan en la frase. Acciones en pasado, en presente y en futuro. Textos: La descripción. Descripción en verso. 4. Palabras: Las habilidades. Las costumbres. Virtudes y defectos. Trabajo y ocio. Juegos con el lenguaje. Frases: Puntuación. El orden de las palabras. Palabras que unen oraciones. Transformar frases. El orden de las ideas. Textos: El diálogo. Las instrucciones. La exposición. El resumen. TERCER CICLO 5. Palabras: El lenguaje oral y el escrito. Los gestos. Juegos con el lenguaje. Frases: Puntuación. Palabras que unen oraciones. Exclamativas e interrogativas. Imperativo e infinitivo. El párrafo. El lenguaje figurado. Textos: La noticia y la anécdota. El cuento. El retrato. La exposición. 6. Palabras: El pensamiento. Los deseos. La opinión. La comprensión. Frases: Escribir con precisión. Relacionar ideas. Signos de puntuación. El verbo. Textos: La publicidad. Recursos poéticos. El texto dramático. El cómic. Caligramas. 24

25 PASO A PASO / Para toda la etapa COMPRENSIÓN LECTORA La colección se compone de seis cuadernos cuyo objetivo fundamental es que los alumnos comprendan mejor lo que leen y cultiven su gusto por la lectura. Cada cuaderno presenta una gran variedad de tipos de textos. Con el fin de que aprendan a identificarlos y a interpretarlos, en cada uno de estos textos se proponen cuatro apartados: Antes de leer Sitúa el tema o algún aspecto concreto del texto: en lo que dice o en cómo lo dice. De qué va la lectura? Un anticipo del contenido. El texto de la lectura El momento de la lectura. Después de leer Para comprobar que lo han comprendido. Contenidos de los cuadernos CUADERNO 1 El primer acercamiento al texto escrito, más como juegos de lenguaje y de expresión que como objeto de comprensión lectora. Para ello, se trabajan adivinanzas, canciones, cuentos breves, poesías, trabalenguas CUADERNO 2 Adquiridas ya ciertas destrezas de lectura y escritura, se avanza un paso más en el análisis de textos y se refuerzan conceptos básicos para situar la lectura en el mundo del texto escrito. A tal fin, se emplean cuentos, poesía, diálogo, descripciones, etc. CUADERNO 3 Es el momento de aplicar las técnicas instrumentales lectura y escritura tanto a la comprensión de textos algo más complejos como a la expresión de las propias vivencias en relación con la lectura. Los alumnos se interrogarán sobre personajes, palabras CUADERNO 4 A partir de modelos literarios o no literarios, los niños aprenderán a identificar y a aplicar en sus escritos ciertos «patrones» descriptivos, narrativos, poéticos, expositivos, etc. CUADERNO 5 La diversidad de textos se amplía con otros más complejos como la biografía, el relato policíaco, textos divulgativos, etc. A través de ellos, se analiza el uso del lenguaje en diferentes contextos: formales, coloquiales, publicitarios CUADERNO 6 Como final de etapa, se trabaja con textos de carácter práctico, como planos, formularios, textos de instrucciones, etc. Además, se profundiza y se amplía en otros tipos de textos: cuento, poesía, crónica, noticia y guion cinematográfico. 25

26 OTRAS COLECCIONES / Para toda la etapa Las cinco colecciones de cuadernos que presentamos a continuación constituyen un excelente recurso para el trabajo de contenidos concretos en las dos áreas instrumentales, Lengua y Matemáticas. Esto es así gracias al tratamiento monográfico que se aplica a dichos contenidos en cada uno de estos cuadernos. Los títulos de estas colecciones son los siguientes: Cálculo. Problemas. Ortografía. Caligrafía. Taller de Cuentos. 26

27 CÁLCULO / Para toda la etapa La colección se compone de veinte cuadernos. Con el objetivo de que los niños y las niñas adquieran destreza en el cálculo, cada uno de estos cuadernos incluye una o más operaciones desde la suma hasta la división con números enteros o decimales. Los contenidos se desarrollan gradualmente, según su dificultad. CONTENIDOS DE LOS CUADERNOS 1. Sumas sin llevar (con números menores que 100). 2. Sumas llevando (con números menores que 100). 3. Restas sin llevar (con números menores que 100). 4. Sumas llevando y restas sin llevar. 5. Restas llevando. 6. Sumas y restas llevando. 7. Multiplicaciones por una cifra I. 8. Multiplicaciones por una cifra II. 9. Multiplicaciones por varias cifras. 10. Sumas, restas y multiplicaciones. 11. Divisiones: divisor de una cifra I. 12. Divisiones: divisor de una cifra II. 13. Divisiones: divisor de dos cifras. 14. Divisiones: divisor con más de dos cifras. 15. Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. 16. Números decimales. Sumas. 17. Números decimales. Restas. 18. Números decimales. Multiplicaciones. 19. Números decimales. Divisiones. 20. Números decimales. Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. 27

28 PROBLEMAS / Para toda la etapa La colección se compone de veinte cuadernos. Su objetivo es que los niños y las niñas adquieran destreza en la resolución de problemas. En cada cuaderno, la resolución de los problemas presentados requiere una operación aritmética determinada. Los contenidos se desarrollan gradualmente, según su dificultad. CONTENIDOS DE LOS CUADERNOS 1. Sumar sin llevar (con números menores que 100). 2. Sumar llevando (con números menores que 100). 3. Restar sin llevar (con números menores que 100). 4. Sumar llevando y restar sin llevar. 5. Restar llevando. 6. Sumar y restar llevando. 7. Multiplicar por una cifra I. 8. Multiplicar por una cifra II. 9. Multiplicar por varias cifras. 10. Sumar, restar y multiplicar. 11. Dividir: divisor de una cifra I. 12. Dividir: divisor de una cifra II. 13. Dividir: divisor de dos cifras. 14. Dividir: divisor con más de dos cifras. 15. Sumar, restar, multiplicar y dividir. 16. Números decimales. Sumar. 17. Números decimales. Restar. 18. Números decimales. Multiplicar. 19. Números decimales. Dividir. 20. Números decimales. Sumar, restar, multiplicar y dividir. 28

29 ORTOGRAFÍA / Para toda la etapa La colección se compone de dieciocho cuadernos destinados a reforzar el aprendizaje de la ortografía de manera práctica y sencilla. Los alumnos y las alumnas encontrarán en sus páginas todos los apoyos necesarios para adquirir los automatismos que requiere la correcta escritura. CONTENIDOS DE LOS CUADERNOS 1. La c y la qu. La r. Mayúsculas. 2. La g y la gu. La k. La z y la c. R antes de l, n, s. M antes de p y b. 3. Sílabas trabadas y mixtas. 4. Je, ji y ge, gi. Sílabas trabadas y mixtas. 5. Palabras con b, v, w, y, ll, h. Mayúsculas. 6. Punto. Interrogación. Admiración. Palabras con x, h y ch. El abecedario. 7. Guion. Tilde. Interrogativos. Expresiones con admiración. Palabras homófonas. 8. Coma; -d, -z, -illo, -illa. La -rr-. R delante de l, n, s. 9. Diéresis. Verbos en -aba..., -bir, -ger, -gir. Verbos con h. M antes de b y p. 10. Agudas, llanas y esdrújulas. Mayúsculas. Verbos que suenan igual. Diptongo. 11. La tilde en el diptongo. Bu-, bur-, bus-. Adjetivos en -ave, -eve, -ivo. Hue-, hie-, hui Haber y a ver. Geo-, gest-, -gente, -gencia, -aje, -eje, -jero, -jería. Abreviaturas. 13. Agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Tilde en diptongos y hiatos. Sub-, bio-, bi Coma. Punto y coma. Guion y raya. Verbos con b; -bilidad, -bundo, -ívoro. Eva-, eve-, evi Palabras con g. La h intercalada. Verbos con j y con h. Hecto-, hexa-, hemi-, hepta cc- y -ct-. Tilde en triptongos y tilde diacrítica. Monosílabos. Interrogativos y exclamativos. 17. Tilde en palabras compuestas. Dos puntos, comillas, puntos suspensivos, paréntesis; -ns Formas verbales con y; -gia, -gio, -gión. Verbos en -jear y con -zc-. Homófonos. Palabras con -x-, y -mn-. 29

30 CALIGRAFÍA / Para toda la etapa Es una colección formada por dieciocho cuadernos. Su objetivo es que los niños y las niñas se ejerciten en la escritura con una buena letra, a la vez que refuerzan el uso de determinadas palabras o expresiones asociadas a conceptos de carácter lingüístico. Para ello, en los cuadernos se tienen en cuenta dos elementos: el tamaño de la letra y las pautas empleadas. CONTENIDOS DE LOS CUADERNOS 1. A, e, i, o, u, l, m, s, p, t, n, d, h. 2. C, ca, co, cu, que, qui, ch, f, g, gue, gui, r, j, b. Números: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Ñ, y, z, ll, v, x, k, gue, gui, güe, güi, ge, gi, je, ji. 4. Fr, far, fer ; fl, fal, fel ; pr, par, per ; pl, pal, pel 5. Tr, tar, ter ; dr, dar, der ; br, bar, ber ; bl, bal, bel 6. Cr, car, cor ; cl, cal, col ; gr, gar, gor ; gl, gal, gol Pares e impares. 7. El abecedario. Mayúsculas. C y qu. Interrogación y admiración. Mp, pb. Veinte, veintiuno, veintidós. 8. Za, zo, zu, ce, ci. La coma; -d, -z ; des-, in- Ah! Eh! Oh! Ay! Uf! 9. -ito, -ita; -ón, -ona, -azo; -illo, -illa; -ger, -gir; geo-, gest-; -gente, -gencia. Treinta, treinta y uno. 10. Minúsculas. Mayúsculas. Palabras con tilde. Expresiones con admiración. La raya. Diptongos. 11. Mayúsculas. Prefijos re-, pre-. Palabras compuestas. La coma. El punto. Palabras con tilde. 12. Mono-, poli-, semi-, super-, tele-, aero-; -ante -ava, -eve, -ivo; hue-, hui-, hie-; -aba, -ábamos 13. La tilde. Palabras sinónimas, antónimas, homófonas y polisémicas. Los dos puntos. 14. La tilde en diptongos y hiatos. El punto, la coma y el punto y coma. El guion y la raya. Prefijos y sufijos. 15. Palabras con v. El espacio en blanco. Diéresis. Gentilicios. Palabras con -cc Palabras polisémicas, sinónimas, antónimas, parónimas y homófonas. La tilde en triptongos y monosílabos. 17. Palabras primitivas, derivadas y compuestas Dos puntos, comillas, paréntesis 18. Diminutivos, aumentativos, despectivos, neologismos y extranjerismos. Abreviaturas. 30

31 TALLER DE CUENTOS / A partir de 8 años Esta es una colección de seis cuadernos recomendada a partir de los ocho años. Su objetivo es estimular a los alumnos para que, de una forma sencilla, puedan escribir un cuento. Sus seis títulos trazan un recorrido por el mundo de los cuentos, desde los de animales a los de monstruos, pasando por los cuentos maravillosos, los tradicionales, o los de ciencia ficción. Un recorrido que pretende despertar el interés de las alumnas y los alumnos a través de sus aficiones e intereses. Cada cuaderno se organiza en tres partes: Érase una vez Y, entonces Colorín, colorado En las tres se guía a los estudiantes para que, poco a poco, vayan escribiendo su propio cuento. TÍTULOS DE LA COLECCIÓN 1. Cuentos de animales. 2. Cuentos maravillosos. 3. Cuentos tradicionales. 4. Cuentos de ciencia ficción. 5. Cuentos de monstruos. 6. Cuentos de otros tiempos. 31

32 RESUELVO PROBLEMAS / Para toda la etapa La colección Resuelvo Problemas está formada por doce cuadernos. Su objetivo es enseñar a los alumnos y a las alumnas a resolver problemas. Cada cuaderno presenta un amplio conjunto de problemas con distintos niveles de dificultad e incluye pautas para abordar la resolución de un problema y estrategias concretas para solucionarlo. Los cuadernos ofrecen dos tipos de páginas: las primeras presentan actividades modelo para la comprensión y la utilización de estrategias en la resolución de problemas; las segundas, problemas para resolver. 32

33 Contenidos de los cuadernos PRIMER CICLO 1. Suma sin llevadas. Resta sin llevadas. (Con números hasta el 99). 2. Suma con llevadas. Resta sin llevadas. (Con números hasta el 99). 3. Suma con llevadas. Resta con llevadas. (Con números hasta el 999). 4. Suma con llevadas. Resta con llevadas. Multiplicación. (Con números hasta el 999). SEGUNDO CICLO 5. Suma y resta con llevadas. Multiplicación por una cifra sin llevadas. (Con números hasta el ). 6. Suma y resta. Multiplicación por una cifra con llevadas. División por una cifra. (Con números hasta el ). 7. Suma, resta y multiplicación. División por una cifra. Problemas de dos operaciones. (Con números de hasta 7 cifras). 8. Suma, resta, multiplicación y división. Problemas de dos operaciones. (Con números de hasta 7 cifras). TERCER CICLO 9. Suma, resta, multiplicación y división. Problemas de dos operaciones. (Con números naturales). 10. Suma, resta y multiplicación. Problemas de dos operaciones. (Con números decimales). 11. Suma, resta, multiplicación y división. Problemas de dos operaciones. (Con números decimales). Suma y resta. (Con fracciones). 12. Suma, resta, multiplicación y división. Problemas de dos operaciones. (Con fracciones). 33

34 INGENIO EN LA ESCUELA / A partir de 8 años La colección consta de cuatro cuadernos, de tercero a sexto de Primaria, con una guía didáctica para el profesorado. Es una colección diseñada para desarrollar la inteligencia. Propone una selección de ejercicios que estimulan las habilidades y las capacidades mentales que conforman la inteligencia: creatividad, deducción, imaginación, memoria, concentración, reflexión, etc., y que desarrollan las áreas más importantes de la actividad cognitiva. Los cuadernos sirven de apoyo y ayuda a los procesos de aprendizaje curricular; se presentan con un atractivo y moderno diseño y con una metodología que fomenta el interés de los niños y las niñas. 34