Propuesta de Memoria de Verificación del Máster Universitario en Gestión Administrativa por la Universidad de Zaragoza

Transcripción

1 Prpuesta de Memria de Verificación del pr la Universidad de Zaragza Abril 2015

2 2 DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE SE PRESENTA UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO CODIGO Universidad de Zaragza Facultad de Derech NIVEL DENOMINACIÓN CORTA Máster Universitari DENOMINACION ESPECÍFICA pr la Universidad de Zaragza RAMA DE CONOCIMIENTO CONJUNTO Ciencias Sciales y Jurídicas NO HABILITA PARA EJERCICIO DE NORMA HABILITACIÓN PROFESIONES REGLADAS NO Estatut Orgánic de la Prfesión de Gestr Administrativ, aprbad pr el Decret 424, de 1 de marz de 1963 (mdificad parcialmente pr ls decrets de 13 de juli de 1970, de 23 de diciembre de 1972, y 606 de 24 de marz de 1977, y pr ls reales decrets 1.324/1979, de 4 de abril, y 2.532/1998, de 27 de nviembre). OBSERVACIÓN: En abril de 2015 el Cnsej de Gestres Administrativs de España aprbó una enmienda al artícul 6 del Estatut Orgánic de la Prfesión de Gestr Administrativ, que ha sid elevada a la Secretaria de Estad de las Administracines Públicas para su tramitación cm Real Decret de mdificación del citad Estatut Prfesinal, mediante la cual se prpne la eliminación de las pruebas de acces, de tal manera que el Máster sea la única vía de acceder a la prfesión. Si esta mdificación se aprueba en el curs de la tramitación, el Máster será habilitante.

3 3 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1. DATOS BÁSICOS NIVEL DENOMINACIÓN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV. ADJ. Máster Gestión Administrativa pr la Universidad NO NO NO de Zaragza LISTADO DE ESPECIALIDADES N aplica RAMA ISCED 1 ISCED 2 Ciencias Sciales y Jurídicas Administración y gestión de empresas Derech HABILITA O ESTÁ VINCULADO CON PROFESIÓN REGULADA SI AGENCIA EVALUADORA Agencia Nacinal de Evaluación de la Calidad y Acreditación UNIVERSIDAD SOLICITANTE Universidad de Zaragza LISTADO DE UNIVERSIDADES CÓDIGO UNIVERSIDAD 021 Universidad de Zaragza LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS CÓDIGO UNIVERSIDAD N existen dats N existen dats LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES Clegi Oficial de Gestres Administrativs de Aragón y La Rija 1.2. DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EN EL TÍTULO CRÉDITOS TOTALES CRÉDITOS COMPLEMENTOS FORMATIVOS CRÉDITOS CRÉDITOS OPTATIVOS OBLIGATORIOS LISTADO DE ESPECIALIDADES(En cas de que existan) Especialidad Crédits ptativs N aplica 0 CRÉDITOS EN PRÁCTICAS EXTERNAS CRÉDITOS EN TRABAJO FIN MASTER

4 UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA Centrs en ls que se imparte LISTADO DE CENTROS CODIGO CENTRO Facultad de Derech Facultad de Derech Dats asciads al centr TIPOS DE ENSEÑANZAS QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO Presencial Semipresencial Virtual Si N N PLAZAS DE NUEVO INGRESO Primer añ Segund añ TIEMPO COMPLETO ECTS matricula mínima ECTS matricula máxima Primer añ Rest de añs TIEMPO PARCIAL ECTS matricula mínima ECTS matricula máxima Primer añ Rest de añs NORMAS DE PERMANENCIA LENGUAS EN LAS QUE IMPARTE CASTELLANO CATALAN EUSKERA Si N N GALLEGO VALENCIANO INGLES N N N FRANCES ALEMAN PORTUGUES N N N ITALIANO OTRAS N N

5 5 2. JUSTIFICACIÓN, ADECUACIÓN Y PROCEDIMIENTOS 2.1. Interés académic, científic y prfesinal del títul. Perfil de frmación. Objetivs generales del títul. Finalidad, enfque u rientación. El títul tiene una rientación eminentemente prfesinalizadra en cuant prprcina una frmación especializada de pstgrad que prepara para el ejercici prfesinal de Gestr Administrativ. La prfesión de Gestr Administrativ es una prfesión clegiada cuyas raíces más lejanas se remntan hasta la figura histórica de ls Slicitadres, auténtics gestres de ls derechs de petición de ls súbdits hispánics ante sus autridades públicas tardmedievales. En sigls psterires, esta figura se desarrllará hasta cristalizar, ya en el sigl XIX, en la prfesión de ls Agentes de negcis, cuy ámbit de actuación creció cn la eclsión de las administracines públicas hasta justificar, en 1933, la primera regulación de la prfesión en España y su crprativización prvincial, ya cn la denminación actual de Gestr administrativ. Se trata, pr tant, de una prfesión cn una larga tradición histórica en España y que cuenta cn el plen recncimient de la Administración Pública. Según el actual Estatut Orgánic de la Prfesión, vigente desde 1963 aunque mdificad en diversas casines, ls Gestres Administrativs sn prfesinales titulads, libres e independientes que, de md habitual y cn percepción de hnraris, infrman, acnsejan, asesran y representan a persnas físicas jurídicas, cn mandat expres tácit, en el estudi, prmción, dirección, gestión y realización de tda clase de trámites y actuacines que tengan relación cn la Administración. El acces a esta prfesión crprativizada requiere desde entnces la superación de unas pruebas cnvcadas pr la Administración para btener el títul prfesinal, per, a diferencia del períd históric anterir, sól pueden presentarse aquellas persnas que puedan acreditar estar en psesión de un títul universitari de licenciatura en Derech, en Ciencias Plíticas en Ciencias Ecnómicas, una relación que, pr ciert, había quedad bsleta cm cnsecuencia de las transfrmacines del catálg ficial de títuls universitaris perada tras la aprbación de la Ley rgánica 11/1983, de 25 de agst, de refrma universitaria. Atendiend a ls previsibles cambis que generaría la implantación en España del Espaci Eurpe de Educación Superir advertids tras la aprbación de la Ley rgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades, el Cnsej General de Clegis de Gestres Administrativs de España elabró y aprbó en fecha 10 de juni de 2005, una prpuesta de refrma del Estatut Prfesinal que, en l tcante al acces a la prfesión, seguía la estela del mdel fijad para abgads y prcuradres (entnces en trámite) y, asumiend la desaparición del Catálg de Títuls Oficiales, prpnía pr ell la psibilidad de acceder al títul de Gestr Administrativ a través de un Master ficial especializad, al que pudieran acceder persnas graduadas en estudis de la rama de las ciencias sciales y jurídicas. A partir de estas bases, y mientras la prpuesta de refrma seguía su larg y cmplej curs ante el Ministeri de las Administracines Públicas, el Cnsej General de Clegis impulsó la creación de una cmisión para la elabración del plan de estudis del futur master prfesinal, frmada pr prfesres de diversas universidades españlas (Universidad de Barcelna, Universidad de Cantabria, Universidad de Granada, Universidad Cmplutense de Madrid y Universidad Miguel Hernández de Elche). El resultad del trabaj realizad durante el curs pr esta cmisión universitaria se materializó en el pryect de plan de estudis de un Master Interuniversitari, cuya ficialización estaba prevista tramitar al ampar del RD 56/2005, de 21 de ener, reguladr de ls estudis de pstgrad. Ls psterires acntecimients legales bligarn a detener el prces de implantación de dich master y, de hech, a revisar td el planteamient crprativ. La previsión de implantar el master en el curs devin impsible a causa de ls prfunds cambis en el régimen jurídic universitari españl, intrducids pr la Ley rgánica 4/2007, de 12 de abril, de refrma de la ley rgánica de universidades, y desarrllads pr el RD 1393/2007, de 29 de ctubre, pr el que se establece la rdenación de las enseñanzas universitarias ficiales (que dergó el RD 56/2005, en el que se basaba el pryect de master). El Cnsej General de Clegis Oficiales de Gestres Administrativs elabró en el añ 2008 una nueva prpuesta que, partiend de la base del pryect anterir, se adaptara al nuev marc

6 6 administrativ y universitari. El bjetiv de la crpración era y es el de impulsar una ferta de frmación ficial de pstgrad que prepare para el ejercici prfesinal de Gestr Administrativ, sin cuestinar la cnvcatria de ulterires pruebas públicas de acces. Para ell se aprbó un dcument de bases para el diseñ de un plan de estudis de Gestión Administrativa, que incrpraba ls requerimients necesaris para que dich prgrama pudiera ser recncid cm adaptad a las exigencias de la prfesión (cmpetencias específicas y resultads de aprendizaje) y a ls requerimients de las pruebas para la btención del títul prfesinal (cntenids y sistema de evaluación). En cnsecuencia, dicha frmación debe adecuarse a las funcines del Gestr Administrativ previstas en su estatut rgánic prfesinal, per también debe cntemplar las nuevas exigencias técnicas emergidas cn la implantación de las nuevas tecnlgías de la infrmación, así cm el redimensinamient de la función asesra que acmpaña la tarea fundamental de representación del gestr administrativ, muy especialmente en el cas de las empresas, cuy pes cm clientes del Gestr Administrativ n ha hech más que aumentar, y cn él las exigencias de uns cncimients de ecnmía financiera y cntabilidad n prevists para el acces a la prfesión, pues sn de carácter fundamentalmente jurídic. Tras la aprbación pr parte de las administracines públicas, dich dcument de bases fue adptad pr vez primera en el pr la UniversitatAbatOliba CEU de Barcelna, implantad el curs A éste le seguirían en el curs ls crrespndientes a las universidades de Barcelna y Católica de Valencia, y en el el de la Católica de Murcia. Ls másteres de las universidades de Granada, Málaga y Pabl de Olavide de Sevilla, de Santiag de Cmpstela y de La Cruña, de Alicante y de Valencia, de Pntificia de Salamanca, de Las Palmas y de la Camil Jsé Cela y Carls III de Madrid, cuentan ya cn el recncimient del Cnsej General de Clegis Oficiales de Gestres Administrativs y su implantación está prevista, en principi, a partir del curs Las persnas tituladas de ests másteres universitaris tienen recncida pr la Administración la exención en la realización de las pruebas para la btención del Títul prfesinal ficial de Gestr Administrativ (incrprada en las cnvcatrias anuales de la Secretaría de Estad para las Administracines Públicas) y, en cnsecuencia, pueden clegiarse para ejercer cm tales. Así pues, a md de resumen, puede apuntarse que ls estudis del Master en Gestión Administrativa encuentran su justificación primera en el interés prfesinal de asegurar una frmación superir especializada que permita acreditar ls cncimients y cmpetencias necesaris para el desarrll prfesinal, siguiend el mdel adptad en trs servicis prfesinales afines, cm sn abgads y prcuradres auditres. Y pr tra parte, esta iniciativa prfesinal encuentra su justificación académica en su mism bjetiv de frecer un prgrama frmativ especializad, al que puedan acudir persnas graduadas en una previsible diversidad de títuls cuys bjetivs y cmpetencias n cabe presupner hmgénes, a diferencia de ls anterires estudis de las licenciaturas que daban acces al títul de Gestr Administrativ. Dats y estudis acerca de la demanda ptencial del títul y su interés para la sciedad Demanda ptencial del títul. La implantación de esta nueva titulación tiene cm bjetiv dar una salida prfesinal cncreta y especializada cm es la de Gestr Administrativ a persnas tituladas en las áreas de las Ciencias Jurídicas y Ecnómicas. En la actualidad, existen casi300 Gestres Administrativs clegiads en el Clegi Oficial de Gestres Administrativs de Aragón y La Rija. En ls últims cinc añs, se han efectuad un ttal de 36 bajas de prfesinales ejercientes y n ejercientes que van siend cmpensadas cn nuevas incrpracines en la misma prprción, a razón de unas 35 altas anuales. El Clegi apunta, cm causas principales de la disminución del númer de clegiads, el envejecimient de ls prfesinales y el descncimient de la prfesión. En este sentid, un de ls bjetivs del Centr es incentivar la prfesión de Gestr Administrativ a recién graduads cm un hriznte prfesinal distint a las salidas prfesinales más cncidas y cnvencinales. Ls titulads en cualquier de las estudis que dan acces a la prueba que habilita la prfesión de Gestr Administrativ cnstituyen la demanda ptencial del máster que se prpne. Las titulacines requeridas para pder presentarse a la cnvcatria pública de acces sn principalmente: derech, gestión y administración pública, ecnmía, administración y dirección de empresas, empresariales y ciencias plíticas, prácticamente tdas ellas presentes en la Universidad de Zaragza. Relación de la prpuesta cn las características sciecnómicas de la zna de influencia del títul. La zna de influencia del títul se centra en la Cmunidad de Aragón, per se extiende

7 7 también a lacmunidad de La Rija, dnde n está previst implantar el Máster. En l que atañe a la cmunidad autónma, se trata, cm es ntri, de una zna relativamente desarrllada, cn una presencia de la pequeña industria de transfrmación y de un sectr de servicis en crecimient gracias al turism, principalmente. En este cntext, existen grandes psibilidades para el ejercici de la actividad prpia del gestr administrativ. Las características sciales y ecnómicas de la zna territrial de influencia n sól justifican, sin que hacen imprescindible que al mens un de sus centrs universitaris frezca el. Pr tra parte, en cas cntrari, se mantendría la injustificable situación actual, que bliga a ls ciudadans de Aragóna desplazarse a tras cmunidades autónmas para pder cursas ls estudis que se prpnen. Justificación de la ferta de plazas del títul La ferta de 30 plazas se ha determinad a partir del vlumen ptencial de demanda ttal de ls estudis (cerca de mil titulads anuales en ls estudis de ciencias sciales y jurídicas en la Cmunidad), cnsiderand que un máxim del 3% resulta una cifra prudente y raznable. Pr tra parte, existe una demanda cmplementaria, lcalizada, pr una parte, en ls mil empleads de las prpias gestrías de la Cmunidad y, pr tra, entre ls clectivs prfesinales miembrs de ls clegis de Graduads Sciales, Abgads, Ecnmistas y Titulads Mercantiles. Recncimient prfesinal del títul. El Cnsej General de Clegis Oficiales de Gestres Administrativs de España ha recncid la exención de la realización de las Pruebas para la btención del títul prfesinal de Gestr Administrativ a las persnas que acrediten estar en psesión del títul de pr la Universidad de Zaragza (vid certificación adjunta), pr l que dich máster permite el ejercici de la prfesión regulada pr el Estatut Orgánic de la Prfesión de Gestr Administrativ, aprbad pr el Decret 424/1963, de 1 de marz. Internacinalización del títul. La vinculación de ls estudis al régimen jurídic psitiv españl, en razón de la naturaleza de la prestación prfesinal de las gestrías administrativas, cmprta un nivel de internacinalización mínim, de frma que n precisa dcencia en ninguna lengua tercera ni requiere la participación de prfesrad extranjer. Así mism, n se prevé ningún prcentaje significativ de alumnad extranjer pr el hech de que la prfesión de Gestr Administrativ n se encuentra regulada cm tal en trs países (exceptuand figuras relativamente afines). Crrespndencia entre la temática del títul y la especialización del Centr de implantación.el Máster frma persnas para el ejercici de una prfesión para la cual se reclama estatutariamente una frmación previa de carácter jurídic, ecnómic sciplític. La Universidad frece estudis de pstgrad en tds ess ámbits directamente relacinads cn ls alguns de ls cntenids más sustantivs de ls estudis a implantar. Experiencias anterires de la universidad en la impartición de títuls de características similares. N existen experiencias anterires en lafacultad de implantación ni en la Universidad. En el cas de títuls de máster cn un enfque finalidad prfesinal investigadra relacinar la prpuesta cn la situación del I+D+i del sectr científic-prfesinal. La demarcación clegial de Aragón y La Rijaprecisa una renvación prfesinal anual del 7,23 % y presenta una psibilidad de expansión del servici de un 5,77 % anual (dats crprativs) Nrmas reguladras del ejercici prfesinal N prcede Referentes nacinales e internacinales Referentes nacinales El títul de se halla implantad en el Sistema Universitari Españl desde el curs (UniversitatAbatOliba CEU de Barcelna). La Universitat de Barcelna l implantó en el curs , al igual que la Universidad Católica San Vicente Martir de Valencia (que en el curs añadió la mdalidad n-line en su implantación). La Universidad Católica San Antni de Murcia l implantó en el curs (mdalidad n-line). Y de acuerd cn la infrmación facilitada pr el Cnsej General de Clegis Oficiales de Gestres Administrativs de España, han btenid el recncimient crprativ para la implantación del Máster a partir del curs las universidades

8 8 siguientes: Alicante, Granada, Huelva, La Cruña, Las Palmas, Lleida, Málaga, Pabl de Olavide de Sevilla, Camil Jsé Cela, Santiag de Cmpstela, Valencia y Zaragza. Tds ests másteres cmparten el impuls prmtr del clegi de gestres administrativs crrespndiente a su ámbit territrial y tienen en cmún una misma carga académica (60 ECTS), una misma rientación (prfesinalizadra), uns misms efects (exención de la realización de las pruebas para la btención del Títul ficial de Gestr Administrativ), uns bjetivs y cmpetencias muy similares y uns cntenids articulads en función de las exigencias prfesinales (indicadas pr la Secretaría de Estad para las Administracines Públicas). Se cnstata, en cnsecuencia, que ls estudis a implantar se encuentran plenamente cnslidads en el ámbit españl, tant académicamente (16 universidades) cm territrialmente (11 cmunidades autónmas de acuerd cn el mapa clegial), y que cnstituyen una vía eficaz para asegurar las cmpetencias necesarias para el ejercici de la prfesión clegiada de Gestr Administrativ. Dichs referentes universitaris españles se han trasladad a la memria de nuestra prpuesta de Máster en ls términs siguientes: Denminación (punt 1): Cn la sla excepción de la Universitat de Barcelna (pr psible cnfusión cn trs estudis del mism centr), tds ls referentes han adptad la denminación acnsejada pr el Cnsej General de Clegis Oficiales de Gestres Administrativs de España para facilitar su identificación y recncimient. Siguiend este raznable mdel, nuestr máster se denmina también Gestión Administrativa. Participación externa (punt 2): En la elabración de ls planes de estudi de dichs másteres ha clabrad el clegi de Gestres Administrativs crrespndiente a cada ámbit territrial (estableciend para ell un cnveni). Esta participación ha permitid la intrducción de numerss elements cmunes, reclamads pr la Secretaría de Estad para las Administracines Públicas para recncer la exención de las Pruebas, hech que ha generad una evidente hmgeneidad en el cnjunt. En nuestr cas, dicha participación externa se articuló también a través del cnveni estándar cn el Clegi Oficial de Gestres Administrativs de Aragón y La Rija. Objetivs y cmpetencias (punt 3): Ls bjetivs y cmpetencias de tds ells tienen cm denminadr cmún la descripción incrprada en el Estatut Orgánic de la prfesión de Gestr Administrativ, a partir de la cual se cncretan, cn mayr menr detalle, las relacines prpias de cada universidad. N bstante, nuestra prpuesta adpta cm referente en este punt (y en ls resultads de aprendizaje) el mdel de la Universitat de Barcelna, pr ser adaptad al nivel MECES 3 (ls ds primers referentes sn anterires a su aprbación). Admisión (punt 4): El perfil recmendad de ingres es el de titulads en el ámbit de las ciencias jurídicas, ecnómicas y empresariales, y plíticas y scilógicas, siguiend la tradición legal de acces a la prfesión de Gestr Administrativ, si bien la admisión queda abierta a cualquier persna cn un títul universitari de la vigente rama de ciencias sciales y jurídicas. N se cntempla en nuestra prpuesta el acces de persnas tituladas en tras ramas del cncimient, las cuales requerirían de cmplements de frmación. Plan de estudis (punt 5): Ls cntenids de ls planes de estudi presentan tds una distribución fundamental en seis blques: Derech públic (mayritariamente Administrativ, cn elements referentes de Cnstitucinal y Cmunitari, a ls que se suman cntenids de Fiscal y de Penal Ecnómic), Derech privad (Civil y Mercantil), DerechLabral (del Trabaj y de la Seguridad Scial), DerechCrprativ (estatut y dentlgía prfesinal), y ls crrespndientes a las Prácticas externas en gestrías administrativas y al TrabajFindeMáster bligatri. A ests blques se suma aunque n en tds ls cass- materias de gestión empresarial (básicamente Cntabilidad) y de gestión de las TIC, que pueden ser ptativas u bligatrias según cada universidad. Resultads prevists (punt 8): Para la determinación de ls resultads prevists se ha adptad el referente de la Universidad Católica San Vicente Mártir de Valencia, pr ser la única que tiene implantad el Máster en mdalidadpresencial y n presencial Referentes internacinales A pesar de que existen en el ámbit internacinal prgramas de pstgrad cn denminacines muy próximas a la gestión administrativa, l ciert es que suelen crrespnder a frmacines dirigidas a la gestión de la empresa, en uns cass, a directivs de la función pública, en trs (especialmente en América Latina). Ningun de ess referentes puede ser

9 9 invcad para justificar el títul españl de, pues, tal y cm se ha expuest anterirmente, sus bjetivs y cmpetencias se vinculan al Estatut legal de una prfesión clegiada españla que n tiene referentes directs en el ámbit internacinal (al mens n hmlgables) Descripción de ls prcedimients de cnsulta interns y externs utilizads para la elabración del plan de estudis. Prcedimient de cnsulta interna El prces de cnsulta interna para la implantación de nuevs estudis en la UNIZAR establece que tds ls órgans académics están legitimadas para la prmción de iniciativas cnducentes a la implantación de nuevs estudis en el Centr. Las prpuestas de implantación de un nuev estudi deberán frmalizarse en un dcument que desarrlle ls siguientes aspects del títul prpuest: a) Perfil de frmación; b) Objetivs generales; c) Finalidad, enfque u rientación; d) Interés académic, científic prfesinal; e) Experiencias anterires de la universidad en la impartición de títuls de características similares; f) Dats y estudis acerca de la demanda ptencial del títul y su interés para la sciedad; g) En el cas de títuls de máster cn un enfque finalidad prfesinal investigadra, relación de la prpuesta cn la situación del I+D+i del sectr científic-prfesinal; h) En el cas de que el títul habilite para el acces al ejercici de una actividad prfesinal regulada en España, justificación de la adecuación de la prpuesta a las nrmas reguladras del ejercici prfesinal vinculad al títul, haciend referencia expresa a dichas nrmas; i) Justificación de las de especialidades; j) Referentes universitaris prfesinales españles y extranjers; k) Entidad clabradra en la implantación. Deben smeterse a cnsulta previa, cm mínim, ls siguientes aspects: a) La justificación aprtada sbre el interés académic, científic prfesinal de la prpuesta; b) Ls dats aprtads acerca de la demanda ptencial del títul y su interés para la sciedad, en relación al númer de plazas prpuestas; c) La cnsistencia del perfil de cmpetencias cn ls requisits particulares de la disciplina y cn el nivel frmativ crrespndiente a su MECES; d) La cherencia del plan de estudis y la estructura curricular cn el perfil de cmpetencias y cn ls bjetivs del títul; e) La adecuación del perfil de ingres previst a las exigencias de la titulación; f) La adecuación de ls mecanisms de crdinación dcente prevists en el estudi; g) La adecuación de las nrmativas académicas previstas sbre ls resultads prevists para el títul; h) La idneidad del prfesrad previst en relación a la dedicación y especialidad requerida pr ls estudis; i) La capacidad del Centr y de la entidad clabradra prpuesta para frecer accines de mejra en la actividad dcente del prfesrad previst; j) La cherencia de las actividades frmativas prpuestas en relación a ls resultads de aprendizaje prevists y al nivel MECES crrespndiente; k) La fiabilidad del sistema de evaluación previst para certificar ls resultads de aprendizaje; l) La adecuación de ls valres prevists cm indicadres académics para las características de ls estudis; m) La adecuación de ls valres prevists cm indicadres de la inserción labral para las características de ls estudis. El dcument infrme de cnsulta previa debe smeterse a las siguientes fuentes internas: a) Cnsej Scial; b) Gerencia; c) Servici de Garantía Interna de Calidad del Centr; d) Prfesrad de las áreas de cncimient vinculadas a las materias del plan de estudis; y e) a cualquier tr órgan académic del Centr que la Pnencia cnsidere especialmente vinculad a ls estudis prpuests en razón de su especialidad Prcedimient de cnsulta externa En la elabración de la memria deben smeterse a cnsulta previa, cm mínim, ls siguientes aspects: a) La justificación aprtada sbre el interés académic, científic prfesinal de la prpuesta; b) Ls dats aprtads acerca de la demanda ptencial del títul y su interés para la sciedad, en relación al númer de plazas prpuestas; c) La cnsistencia del perfil de cmpetencias cn ls requisits particulares de la disciplina y cn el nivel frmativ crrespndiente a su MECES; d) La cherencia del plan de estudis y la estructura curricular cn el perfil de cmpetencias y cn ls bjetivs del títul; e) La adecuación del perfil de ingres previst a las exigencias de la titulación; f) La adecuación de ls mecanisms de crdinación dcente prevists en el estudi; g) La adecuación de las nrmativas académicas previstas sbre ls

10 10 resultads prevists para el títul; h) La idneidad del prfesrad previst en relación a la dedicación y especialidad requerida pr ls estudis; i) La capacidad del Centr y de la entidad clabradra prpuesta para frecer accines de mejra en la actividad dcente del prfesrad previst; j) La cherencia de las actividades frmativas prpuestas en relación a ls resultads de aprendizaje prevists y al nivel MECES crrespndiente; k) La fiabilidad del sistema de evaluación previst para certificar ls resultads de aprendizaje; l) La adecuación de ls valres prevists cm indicadres académics para las características de ls estudis; m) La adecuación de ls valres prevists cm indicadres de la inserción labral para las características de ls estudis. El dcument infrme de cnsulta previa debe smeterse a las siguientes fuentes externas: a) Entidades clabradras en la implantación de ls estudis; b) Entidades vinculadas a ls estudis en razón de víncul prfesinal de especialización (en cas de estudis que habiliten para el acces al ejercici de una actividad prfesinal regulada en España será preceptiv el infrme de la entidad crrespndiente); c) Organizacines de alumns egresads de estudis que se cnsideren relacinads cn la prpuesta de implantación.

11 11 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS (CB) CB-1. Capacidad de ls estudiantes para pseer y cmprender cncimients que aprten una base u prtunidad de ser riginales en el desarrll y/ aplicación de ideas, a menud en un cntext de investigación CB-2. Capacidad de ls estudiantes para aplicar ls cncimients adquirids y su capacidad de reslución de prblemas en entrns nuevs pc cncids dentr de cntexts más amplis ( multidisciplinares) relacinads cn su área de estudi CB-3. Capacidad de ls estudiantes para integrar cncimients y enfrentarse a la cmplejidad de frmular juicis a partir de una infrmación que, siend incmpleta limitada, incluya reflexines sbre las respnsabilidades sciales y éticas vinculadas a la aplicación de sus cncimients y juicis CB-4. Capacidad de ls estudiantes para cmunicar sus cnclusines y ls cncimients y raznes últimas que las sustentan a públics especializads y n especializads de un md clar y sin ambigüedades CB-5. Capacidad de ls estudiantes de pseer las habilidades de aprendizaje que les permitan cntinuar estudiand de un md que habrá de ser en gran medida autdirigid autónm GENERALES (CG) CG-1. Ser capaz de desarrllar trabajs prfesinales en equips específics e interdisciplinares. CG-2. Capacidad de tmar decisines ante un prblema situación cmpleja 3.2. COMPETENCIAS TRANSVERSALES CT-1. Capacidad para desarrllar habilidades y destrezas interpersnales que faciliten el ejercici de la prfesión de Gestr Administrativ en sus relacines cn ls ciudadans, cn trs prfesinales y cn las institucines 3.2. COMPETENCIAS TRANSVERSALES CE-1.Capacidad para infrmar, acnsejar y asesrar prfesinalmente a tercers en las relacines administrativas susceptibles de representación cn las administracines públicas. CE-2.Capacidad para utilizar las tecnlgías de la infrmación y la cmunicación prpias del ejercici prfesinal clegiad de la gestión administrativa. CE-3.Capacidad para diseñar y planificar ls prcess y estrategias teniend en cuenta las especialidades y exigencias de ls distints ámbits de la práctica prfesinal. CE-4.Capacidad para anticipar y evaluar las cnsecuencias jurídicas y ecnómicas de las estrategias diseñadas CE-5.Aplicar las distintas técnicas de reslución cnvencinal de cnflicts en materias prpias del ejercici prfesinal de la gestión administrativa, cm vía alternativa a la jurisdiccinal. CE-6.Capacidad de plantear diversas alternativas ante un prblema jurídic ecnómic, saber jerarquizarlas y tmar decisines para alcanzar una slución adecuada a las necesidades del cliente CE-7.Identificar y saber realizar ls trámites administrativs, ntariales y registrales que crrespnda en ls ámbits prpis de la prfesión de gestr administrativ

12 12 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1. Sistemas de infrmación previa a la matriculacióny prcedimients accesibles de acgida y rientación de ls estudiantes de nuev ingres para facilitar su incrpración a la Universidad y la titulación Perfil de ingres recmendad El se dirige, cn carácter preferente, a persnas tituladas universitarias en la rama de cncimient de las Ciencias Sciales y Jurídicas, principalmente a graduads/as en Administración y Dirección de Empresas, Derech, Ciencias Plíticas, Gestión y Administración Pública y Relacines Labrales, cuyas titulacines acreditan unas cmpetencias previas que fundamentan la viabilidad de la adquisición de las cmpetencias especializadas prpias del nivel MECES 3 del Máster. Mecanisms de infrmación previa a la matriculación y prcedimients de acgida y rientación de ls estudiantes de nuev ingres En la página principal WEB de la Universidad se puede acceder a la relación de Másteres ficiales que se imparten cada curs. En dicha página además de la relación de ls másteres ficiales se incluye: Ls bjetivs de un máster y su estructura general Las preguntas más frecuentes cn respect a: másteres ficiales, cm se accede a un master, preinscripción, matrícula y precis, duración y calendari, relación de ls másteres cn tras enseñanzas, estudis adaptads al espaci eurpe de educación superir Acces y preinscripción Matrícula Becas y ayudas Ls teléfns de cntact y crre electrónic de la Oficina de Infrmación de ls másteres. Pr tra parte, cada un de ests Másteres dispne de su prpia página WEB en la que se incluye: PRESENTACIÓN Objetivs y cmpetencias Requisits de acces Preinscripción Listad de admitids PLAN DE ESTUDIOS Plan de estudis Recncimient de crédit Trabaj final de master SOPORTE AL ESTUDIO Becas y ayudas Mvilidad INFORMACIÓN ACADÉMICA Matrícula Calendari, hraris y exámenes Planes dcentes, aulas y prfesres Prácticas curriculares SISTEMA DE CALIDAD Presentación Indicadres Nrmativas OPINIONES Y PREGUNTAS Quejas, reclamacines y sugerencias INFORMACIÓN ESPECÍFICA CORRESPONDIENTE AL CENTRO La Facultad de Derech y la Facultad de Empresa y Gestión Pública facilitan ls mecanisms de rientación y difusión que la Universidad de Zaragza pne a la dispsición de tds ls estudiantes de nuev ingres, fmentand, crdinand y gestinand tda ferta del pstgrad. Esta infrmación aparece en las páginas webs de ambas facultades. Pr tra parte, se rganizan

13 13 sesines infrmativas sbre ls másteres ficiales, en las que ls crdinadres presentan el prgrama académic y atienden a las dudas que ls asistentes puedan frmular. Estas sesines se celebran en el mes de may juni. Asimism, se atiende de manera persnalizada a ls estudiantes de las citadas Facultades y al futur alumnad interesad en esta ferta, en cualquiera de sus variantes Requisits de acces y criteris de admisión Acces Accederán al máster cn aplicación de la nrma que regula el acces a ls estudis ficiales de máster (artícul 16 del Real Decret 1393/2007, de 29 de ctubre, pr el que se establece la rdenación de las enseñanzas universitarias ficiales [mdificad pr el Real Decret 861/2010, de 2 de juli]) aquells estudiantes que dispngan de un títul su equivalente en: Grad de Derech Grad de Gestión y Administración Pública Grad de Administración y dirección de empresas Grad de Scilgía Grad de Ecnmía Grad de Ciencias Plíticas y de la Administración Grad de Relacines Labrales Licenciatura de Derech Licenciatura de Administración y dirección de empresas Licenciatura de Scilgía Licenciatura de Ecnmía Licenciatura de Ciencias Plíticas y de la Administración Diplmatura de Gestión y Administración Pública Diplmatura de Relacines Labrales Admisión Se realizará un prces selectiv de candidats atendiend a ls siguientes criteris: Expediente académic de la titulación de acces (se pnderará en un 60%). Carta de mtivación: ls candidats deberán adjuntar a su slicitud un escrit elabrad en el cual se expliquen ls mtivs pr ls que se desea acceder al máster (se pnderará en un 20%). Currículum Vitae. Ls candidats deberán adjuntar a la slicitud vitae dnde se expnga su trayectria académica y prfesinal (se pnderará en un 20%). Se valrarán favrablemente ls siguientes aspects: Experiencia prfesinal Frmación cmplementaria vinculada a la temática del máster 4.3. Sistemas de apy y rientación a ls alumns una vez matriculads La Universidad de Zaragza, desde cada un de sus centrs, realiza actividades y prgramas específics de infrmación y de atención al estudiante matriculad en la universidad. Estas actividades y prgramas están enmarcads en el plan de acción tutrial de la Universidad de Zaragza. Se trata de un plan institucinal de cada titulación, dnde se especifican ls bjetivs y la rganización de la acción tutrial Sistemas de transferencia y recncimient de crédits La Universidad de Zaragza aprbó la actual nrmativa cn anteriridad a la publicación del RD 861/2010 de 2 de juli. Pr ell, y al ser una nrmativa interna de menr rang, se entiende dergada en td aquell que se pnga a dich Real Decret.

14 14 Recncimient de Crédits Cursads en Enseñanzas Superires Oficiales n Universitarias MINIMO MAXIMO 0 0 Recncimient de Crédits Cursads en Títuls Prpis MINIMO MAXIMO 0 0 Adjuntar Títul Prpi - Recncimient de Crédits Cursads pr Acreditación de Experiencia Labral y Prfesinal MINIMO MAXIMO 0 9 Acuerd de 9 de juli de 2009, del Cnsej de Gbiern de la Universidad, pr el que se aprueba el Reglament sbre recncimient y transferencia de crédits en la Universidad de Zaragza. REGLAMENTO SOBRE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA El Real Decret 1393/2007, de 29 de ctubre, pr el que se establece la rdenación de las enseñanzas universitarias ficiales recge ya en su preámbul: "Un de ls bjetivs fundamentales de esta rganización de las enseñanzas es fmentar la mvilidad de ls estudiantes, tant dentr de Eurpa, cm cn tras partes del mund, y sbre td la mvilidad entre las distintas universidades españlas y dentr de una misma universidad. En este cntext resulta imprescindible apstar pr un sistema de recncimient y acumulación de crédits, en el que ls crédits cursads en tra universidad serán recncids e incrprads al expediente del estudiante". Cn tal mtiv, el R.D. en su artícul sext "Recncimient y transferencia de crédits" establece que "las universidades elabrarán y harán pública su nrmativa sbre el sistema de recncimient y transferencia de crédits" cn sujeción a ls criteris generales establecids en el mism. Dich artícul prprcina además las definicines de ls términs recncimient y transferencia, que mdifican sustancialmente ls cncepts que hasta ahra se venían empleand para ls cass en ls que uns estudis parciales eran incrprads a ls expedientes de ls estudiantes que cambiaban de estudis, de plan de estudis de universidad (cnvalidación, adaptación, etc.). La Universidad de Zaragza (BO UZ 06-08) aprbó la Nrmativa de Recncimient y Transferencia de Crédits en ls Estudis de Grad, quedand pendiente la relativa a ls Estudis de Máster así cm aspects relacinads cn la mvilidad y las actividades universitarias n académicas (culturales, deprtivas, de representación estudiantil, slidarias y de cperación). En el prces de transfrmación de las enseñanzas universitarias es además prtun establecer claramente ls criteris de recncimient de crédits para el estudiante y titulads de sistemas anterires, a fin de evitar incertidumbres y de facilitar el cambi a las nuevas enseñanzas del espaci Eurpe de Educación Superir. Pr l tant, la Universidad de Zaragza establece el presente Reglament, que recge y substituye la Nrmativa previa y será de aplicación a ls estudis universitaris ficiales de Grad y Máster, remitiend el recncimient de crédits pr materias cursadas en prgramas de intercambi nacinal internacinal a su prpi reglament. TÍTULO I Recncimient de crédits Art. 1. Definición. 1. Se entiende pr "recncimient de crédits" la aceptación de ls crédits que, habiend sid btenids en una enseñanza ficial de cualquier universidad, sn cmputads en enseñanzas de la Universidad de Zaragza a efects de la btención de un títul ficial de Grad y de Máster. En este cntext, la primera de las enseñanzas se denminará enseñanza de rigen y la segunda, enseñanza de llegada.

15 15 2. En el recncimient de crédits se cnsiderarán ls cncimients y cmpetencias adquiridas y debidamente certificadas atendiend al valr frmativ cnjunt de las actividades académicas, y n sól a la identidad afinidad entre asignaturas y prgramas. Art. 2. Efects del recncimient de crédits. 1. El recncimient de crédits para un estudiante se cncretará en la antación de ls siguientes dats en ls dcuments acreditativs de la enseñanza de llegada: a) Denminación de la enseñanza rigen, así cm de la crrespndiente Universidad. b) Denminacines de las materias de la enseñanza rigen cuys crédits sn bjet de recncimient. c) Relación de las asignaturas materias de carácter básic u bligatri del plan de estudis de la enseñanza de llegada que al estudiante se le cmputan cm superadas pr recncimient. d) Relación de asignaturas materias ptativas del plan de estudis de la enseñanza de llegada que se supnen superadas pr recncimient. e) Númer de crédits restantes, es decir, n cmputads ni en c) ni en d). 2. A partir de ese recncimient, el estudiante tendrá que cursar, al mens, el númer de crédits que reste entre ls crédits recncids y ls ttales señalads en el plan de estudis de la titulación en la que se recncen. 3. La calificación de las asignaturas superadas cm cnsecuencia de un prces de recncimient será equivalente a la calificación de las asignaturas que han dad rigen a éste. En cas necesari, se realizará la media pnderada cuand varias asignaturas cnlleven el recncimient de una varias en la titulación de llegada. 4. Cuand las asignaturas de rigen prvengan de asignaturas que n tengan calificación de asignaturas que n se crrespndan cn materias de la titulación de llegada, ls crédits recncids figurarán cn la calificación de "Apt". 5. En td cas, ls crédits recncids cmputarán a efects de la btención del títul de la enseñanza de llegada. Art. 3. Recncimient de crédits en las enseñanzas ficiales de Grad. 1. Criteris para el recncimient de crédits: a) El recncimient de crédits de frmación básica de enseñanzas de una misma rama de cncimient será autmátic. b) El recncimient de crédits de frmación básica entre enseñanzas de distintas ramas de cncimient será autmátic en materias de frmación básica si hay crrespndencia entre ls cncimients y cmpetencias de ambas. Aquells crédits de frmación básica que n tengan crrespndencia en materias de frmación básica, serán recncids en tras materias. c) En crédits de frmación básica, el recncimient pdrá hacerse materia a materia si hay cincidencia de ambas siend la suma ttal de crédits recncids la misma que la de superads en las enseñanzas cursadas. A ls efects de este cómput, se pdrán recncer crédits prcedentes de frmación básica en materias bligatrias y, en su cas, ptativas en función de ls cncimients y cmpetencias de ambas. d) El rest de ls crédits pdrán ser recncids teniend en cuenta la adecuación entre ls cncimients y cmpetencias asciads a las restantes asignaturas cursadas pr el estudiante y ls prevists en el plan de estudis. 2. En ls términs establecids en este Reglament, se pdrán recncer crédits a quienes estand en psesión de un títul ficial accedan a enseñanzas de Grad. 3. La Universidad de Zaragza, en el ámbit de su autnmía, determinará, y en su cas prgramará, la frmación adicinal necesaria que hubieran de cursar ls egresads para la btención del Grad. 4. El órgan cmpetente del centr elabrará un infrme de recncimient en el que, además de ls crédits recncids, indicará si el slicitante debe adquirir determinads cncimients y cmpetencias y las materias a cursar para adquirirls. 5. El órgan cmpetente en el tema de recncimient de crédits de una titulación tendrá actualizada, al mens en las titulacines de su rama de cncimient, una lista de las asignaturas cuys crédits se recnzcan y las superadas, en su cas. Esta lista será cnfeccinada en el plaz de un curs académic para las asignaturas prvenientes de materias básicas cursadas en la Universidad de Zaragza. 6. El trabaj fin de grad n será bjet de recncimient al estar rientad a la evaluación

16 16 de cmpetencias asciadas al títul. Art. 4. Recncimient de crédits en las enseñanzas ficiales de Máster Universitari. 1. El recncimient de crédits pr estudis cursads en títuls ficiales de Máster Universitari de cualquier universidad se hará pr materias asignaturas en función de la adecuación entre ls cncimients y cmpetencias adquiridas y ls prevists en el títul de Máster Universitari para el que se slicita el recncimient. 2. En títuls ficiales de Máster que habiliten para el ejercici de prfesines reguladas pr la legislación vigente se recncerán, además, ls crédits de ls móduls, materias asignaturas en ls términs que defina la crrespndiente nrma reguladra. En cas de n haberse superad íntegramente un determinad módul, el recncimient se llevará a cab pr materias asignaturas en función de ls cncimients y cmpetencias asciadas a las mismas. 3. El trabaj fin de Máster n será bjet de recncimient al estar rientad a la evaluación de cmpetencias asciadas al títul. Art. 5. Recncimient de crédits en enseñanzas ficiales de Máster prvenientes de enseñanzas cnfrme a sistemas anterires Ls órgans cmpetentes de ls centrs, previ infrme de la Cmisión de Garantía de la Calidad del Máster y teniend en cuanta la adecuación entre ls cncimients y cmpetencias derivads de las enseñanzas de rigen y ls cntemplads en las enseñanzas de llegada, pdrán recncer crédits en ls siguientes supuests: 1. A quienes estand en psesión de un títul ficial de Licenciad, Arquitect Ingenier pretendan acceder a las enseñanzas ficiales de Máster previ pag de l establecid en el Decret de Precis Públics crrespndiente. Este recncimient n pdrá superar el 50% de ls crédits ttales excluyend el trabaj fin de Máster. 2. Pr crédits btenids en trs estudis ficiales de Máster Universitari previ pag de l establecid en el Decret de Precis públics crrespndiente. 3. Pr crédits btenids en enseñanzas ficiales de dctrad acgidas al Real Decret 778/1998 nrmas anterires, y para estudis cnducentes al títul ficial de Máster Universitari, habrá que tener en cuenta ds supuests: a) Si las enseñanzas previas de dctrad sn el rigen del Máster, se pdrán recncer crédits y dispensar del abn de tasas. b) Si las enseñanzas previas de dctrad n sn rigen del Máster, se pdrán recncer de la misma frma que en el cas anterir per cnllevarán el abn de tasas. Art. 6. Recncimient de crédits en prgramas de mvilidad. 1. Las actividades realizadas en el marc de prgramas de mvilidad nacinal e internacinal pdrán ser recncidas académicamente en las enseñanzas ficiales de Grad y Máster. Este recncimient se plasmará en un cntrat de estudis entre el estudiante, el crdinadr académic y el centr respnsable de las enseñanzas que será previ a la estancia y que recgerá las materias a cursar en la universidad de destin, su crrespndencia en cntenid y duración cn las de su plan de estudis y la equivalencia de las calificacines. El cumplimient del cntrat de estudis pr el estudiante implica su recncimient académic. 2. Cuand el sistema de calificacines de la universidad de destin sea diferente al de la Universidad de Zaragza, ls órgans cmpetentes del centr deberán infrmar al estudiante de la equivalencia de calificacines cn anteriridad a la firma del cntrat. 3. Para el recncimient de cncimients y cmpetencias se atenderá al valr frmativ cnjunt de las actividades académicas desarrlladas y a las cmpetencias adquiridas, tdas ellas debidamente certificadas, y n a la identidad afinidad entre asignaturas y prgramas. 4. Ls resultads académics y las actividades de ls prgramas de mvilidad que n frmen parte del cntrat de estudis y sean acreditadas pr la universidad de destin serán incluidas en el Suplement Eurpe al Títul. 5. El recncimient de crédits pr actividades realizadas en prgramas de intercambis nacinales internacinales se regirá pr su prpi reglament. Art. 7. Recncimient de crédits pr actividades universitarias. 1. De acuerd cn el art i) de la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades, ls estudiantes

17 17 de Grad pdrán btener hasta un máxim de 6 crédits pr recncimient académic pr su participación en actividades universitarias culturales, deprtivas, de representación estudiantil, slidarias y de cperación 2. El númer de crédits recncid pr estas actividades se minrará del númer de crédits ptativs exigids pr el crrespndiente plan de estudis. 3. Se asignará una equivalencia de 1 crédit pr cada 25 hras de actividad del estudiante. 4. El recncimient se realizará pr el órgan cmpetente del centr en el marc que establezca la Universidad y cnsiderand sl las actividades que se realicen simultáneamente cn ls estudis universitaris. En el cas en que cursen más de una titulación sl se pdrán aplicar a una de ellas. 5. La Universidad pdrá prgramar actividades cnducentes a la btención de crédits de la tiplgía señalada en el párraf un, que deberán ser recncids pr ls órgans cmpetentes de ls centrs. 6. Las memrias infrmes que avalen las slicitudes de recncimient de crédits pr cualquiera de las actividades incluidas en este artícul deberán hacerse a la cnclusión del curs académic a que se refiera la slicitud. 7. Cada actividad de las señaladas en este artícul tendrá una misma equivalencia en crédits en tds ls centrs universitaris. Se establecerá un prcedimient de recurs ante el vicerrectrad que crrespnda para dirimir psibles discrepancias, el cual reslverá atendiend tant a la dedicación en hras, que fijará la equivalencia en crédits, cm ls criteris que hayan sid establecids pr ls órgans cmpetentes de la Universidad. 8. El recncimient de crédits pr actividades universitarias se realizará en ls supuests cntemplads en ls artículs 8 a 12 de este Reglament. Art. 8. Recncimient de crédits pr actividades universitarias culturales. 1. Se entiende pr actividades universitarias culturales aquellas que se rganicen cm tales pr la Universidad de frma centralizada, sus centrs y sus clegis mayres, así cm pr tras institucines y que sean recgidas en el marc de un cnveni cn la Universidad. Pr este tip de actividades y en las enseñanzas de Grad, se pdrán recncer un máxim de 3 crédits, que se limitarán a 2 crédits en el cas de ls clegis mayres. 2. Igualmente se recncerán cm crédits de actividades culturales la participación en ls curss de la Universidad de Veran de Teruel, ls curss extrardinaris de la Universidad de Zaragza y ls curss impartids pr tras universidades de veran cn las que se acuerde mediante cnveni específic. La Universidad hará públics en la Guía de Matricula ls curss y seminaris que serán recncids cada añ. 3. Ls órgans de dirección de ls centrs pdrán slicitar a la Universidad el recncimient de crédits pr la asistencia a determinads curss y seminaris recncids presentand una memria avalada pr ls rganizadres, en la que se indicará el númer de crédits a recncer. Art. 9. Recncimient de crédits pr actividades universitarias deprtivas. 1. Se entiende pr actividades universitarias deprtivas la práctica de actividades deprtivas de élite que representen a la Universidad de Zaragza en campenats internacinales, nacinales, autnómics e inter-universitaris. Pr este tip de actividades se pdrá recncer un máxim de 2 crédits. 2. Para la btención de ests crédits será necesaria la realización de una memria avalada pr el Servici de Actividades Deprtivas. Art. 10. Recncimient de crédits pr actividades universitarias de representación estudiantil. 1. En las enseñanzas de Grad se recncerán hasta 6 crédits, cn un máxim de 3 pr curs, pr el ejercici de actividades de representación en órgans clegiads de la Universidad de Zaragza y en particular, pr las siguientes: - ser representante de curs grup de dcencia (1 crédit pr curs); - ser representante de ls estudiantes en el Claustr (1 crédit pr curs); - ser representante de ls estudiantes en Cnsej de Departament (0,5 crédits pr curs); - ser representante de ls estudiantes en Junta de Centr (1 crédit pr curs); - ser representante de ls estudiantes en la Cmisión de Garantía de la Calidad de la Titulación (1 crédit pr curs);

18 18 - ser representante de ls estudiantes en la Cmisión de Evaluación de la Calidad de la Titulación (1 crédit pr curs); - ser representante de ls estudiantes en la Cmisión de Estudis de Grad de de la Universidad (1 crédit pr curs); - ser representante de ls estudiantes en Cnsej de Gbiern (2 crédits pr curs); - participar en órgans directivs en clegis mayres (hasta 2 crédits pr curs); - tras respnsabilidades de crdinación y representación en órgans de participación estudiantil estatutariamente recncids (hasta 2 crédits pr curs); - cualquier tra actividad de crdinación de representación que determine la Universidad, que merezca análga cnsideración a juici de ls centrs (hasta 2 crédits pr curs). 2. Para el recncimient la btención de crédits pr representación será necesari presentar una memria en la que se indique, en su cas, el númer de crédits que se slicita, la cual deberá estar avalada pr la dirección de un centr de un clegi mayr. Art. 11. Recncimient de crédits pr actividades universitarias slidarias y de cperación. 1. Se entiende pr "actividades universitarias slidarias y de cperación" la participación en Organizacines N Gubernamentales (ONG) que desarrllen actividades relacinadas cn la slidaridad; en entidades de asistencia scial que estén dadas de alta en ls registrs ficiales de las cmunidades autónmas; en la cruz Rja; en la Asciación de Ayuda en Carretera similares; en iniciativas de vluntariad; en pryects de carácter intern rganizads pr la Universidad; en ls prgramas Tutr y mediadres infrmativs en ls centrs. 2. En las enseñanzas de Grad pr actividades slidarias y de cperación se pdrá recncer un máxim de 2 crédits pr cada curs académic. La slicitud de recncimient se acmpañará de un infrme detallad de las actividades desarrlladas que deberá ser emitid a la cnclusión del curs académic a que se refiere la slicitud y avalad pr el representante legal que prceda. A la vista del infrme en que se señalan las labres realizadas y la dedicación en hras, se establecerá la equivalencia en crédits. Art. 12. Recncimient de crédits pr tras actividades universitarias. Se entiende pr "tras actividades universitarias" la clabración y participación en: a) Actividades de tutrización dentr del sistema establecid en cada centr. Quién l desee pdrá slicitar el recncimient de crédits pr la labr realizada. La slicitud se acmpañará de un infrme detallad y favrable del órgan cmpetente del centr que mencine expresamente el númer estimad de hras de trabaj que el estudiante ha invertid en su actividad de tutrización, incluyend tds ls aspects: frmación, reunines cn el prfesr crdinadr de esta actividad, sesines de tutrías cn ls alumns tutrizads, etc. b) Actividades, de frma cntinuada, de rientación y difusión (charlas en IES, jrnadas de puertas abiertas, etc.), de atención a la discapacidad, de integración scial en prgramas específics sbre igualdad de géner. c) Actividades relacinadas cn asciacines que prpicien la cnexión entre la Universidad y el entrn real. En las enseñanzas de Grad pr tras actividades universitarias se pdrá recncer un máxim de 2 crédits pr cada curs académic. La slicitud de recncimient se realizará a través del órgan cmpetente del Centr y se acmpañará de una memria de las actividades desarrlladas. Art. 13. Recncimient de crédits pr materias transversales. 1. Se entenderá pr "crédits de carácter transversal" aquells que cmpleten la frmación del estudiante cn cntenids de carácter instrumental y que pdrán ser recncids en cualquier títul de Grad si se prduce un cambi de estudis. 2. Se pdrán recncer crédits en las titulacines de Grad pr la superación de materias transversales en estudis ficiales rganizads pr institucines de educación superir que tengan acuerds de reciprcidad cn la Universidad de Zaragza para el recncimient de crédits en materias transversales. 3. Se pdrá recncer la superación de materias transversales en el ámbit de idimas de tecnlgías de la infrmación y de la cmunicación cursadas en institucines de recncid prestigi nacinal e internacinal e incluidas en la relación que a tal efect realice la Universidad. 4. En tds ls cass, el recncimient de ls crédits se hará teniend en cuenta la