CARMEN CRUZ CRUZ M.S., CCC-S.L.P., CAT

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1 CARMEN CRUZ CRUZ M.S., CCC-S.L.P., CAT DESTREZAS: Evaluación y Tratamiento de Lenguaje a infantes, niños y adultos con condiciones neurogénicas. Evaluación, recomendación y entrenamiento en el uso de Ayudas Aumentativas y Alternativas para la Comunicación a pacientes con desórdenes motores y de comunicación severos. Creación de Equipos de Asistencia Tecnológica a Bajo Costo. Evaluación y Tratamiento de Lenguaje a niños con Diagnóstico de Problemas Específicos de Aprendizaje y Autismo. Supervisión de estudiantes destacados en práctica clínica. Supervisión de Personal. Destrezas en Administración. EDUCACION: 2002 Certificación en Asistencia Tecnológica San Juan, PR Proyecto de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico Universidad de Puerto Rico Maestría en Patología del Habla y Lenguaje San Juan, PR Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas Bachillerato en Terapia del Habla y Lenguaje San Juan, PR Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas EXPERIENCIA PROFESIONAL: UNIVERSIDAD CARLOS ALBIZU RECINTO DE SAN JUAN 2010 al presente Facultativo del Programa Graduado de Patología del Habla y Lenguaje Ofrecer cursos de Ayudas Aumentativas y Alternativas para la Comunicación a estudiantes del Programa de Maestría en Patología del Habla y Lenguaje así como cursos en las áreas de desarrollo normal del lenguaje y desórdenes del lenguaje en niños. Supervisión clínica de internos del Programa de Patología del Habla destacados en práctica clínica. Supervisión académica de internos del Programa de Patología del Habla destacados en práctica clínica. Realizar tareas administrativas y/o clínicas requeridas como parte de la Facultad del Programa de Patología del Habla y Lenguaje.

2 Carmen Cruz Cruz 2 SOCIEDAD DE EDUCACION Y REHABILITACION (SER) DE PUERTO RICO Supervisora Departamento de Terapia del Habla y Lenguaje Supervisar el personal profesional del área de Terapia del Habla de los centros de Hato Rey y Ponce. Supervisar estudiantes de Maestría en Práctica Clínica de Patología del Habla. Orientar, evaluar y ofrecer servicios de habilitación y rehabilitación de habla y lenguaje a niños y adultos con desordenes neurogénicos, con diagnóstico de Autismo y Problemas Específicos de Aprendizaje. Evaluación, recomendación y entrenamiento en el uso de equipos asistivos para la comunicación a pacientes con desórdenes motores y de comunicación severos. Implementación de Propuestas en el área de Asistencia Tecnológica para población escolar y de edad avanzada. Diseño de los protocolos y formatos clínicos para el Departamento. Diseño y revisión de normas y procedimientos del Departamento. Control de calidad de expedientes clínicos de los participantes del servicio de Terapia del Habla. Preparar e implementar Plan de Trabajo y el Presupuesto Anual del Departamento de Terapia del Habla. Coordinar reuniones y adiestramientos para el personal del Departamento. Orientar la comunidad sobre el desarrollo comunicológico normal, la prevención y el manejo de problemas de habla y lenguaje. Rendir informes mensual y anualmente sobre los servicios ofrecidos por el Departamento Patóloga del Habla y Lenguaje Evaluar, orientar y ofrecer servicios de habilitación y rehabilitación a niños con problemas de habla y lenguaje secundarios a desórdenes neurogénicos. UNIVERSIDAD CARLOS ALBIZU RECINTO DE SAN JUAN Profesor Adjunto Programa Graduado de Patología del Habla y Lenguaje Ofrecer curso de Ayudas Aumentativas y Alternativas para la Comunicación a estudiantes del Programa de Maestría en Patología del Habla y Lenguaje. CENTRO DE DIAGNOSTICO PROBLEMAS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE Patóloga del Habla y Lenguaje Evaluar a niños con problemas de habla y lenguaje registrados en el Programa de Educación Especial del Departamento de Educación de Puerto Rico.

3 Carmen Cruz Cruz 3 DEPARTAMENTO DE INSTRUCCION PÚBLICA REGION EDUCATIVA DE HUMACAO Patóloga del Habla y Lenguaje. Evaluar, orientar y ofrecer servicios de habilitación y rehabilitación a niños con problemas de habla y lenguaje registrados en el Programa de Educación Especial. SEMINARIOS: Presentados Conferencia Adaptaciones a Bajo Costo - Programa Bachillerato en Terapia del Habla, Universidad Carlos Albizu, Recinto de San Juan- mayo Calidad de Vida en Personas con Impedimentos. En Congreso Asociación Estudiantes Trabajando por la Igualdad (1, 2007, Universidad del Este, San Juan, PR). Conferencia Estimulación Lingüística para Niños de 3 a 5 años de edad ofrecida a maestros del programa Head Start Municipio Vega Baja, PR - marzo Conferencia Desarrollo del Habla y Lenguaje. En Congreso Alfabetización Familiar (1, 2004, Municipio de Caguas, Caguas, PR). Conferencia Comunicación Efectiva ofrecida a Supervisores y Gerentes SER de PR - noviembre Charlas a Padres sobre el Desarrollo Normal Destrezas de Habla y Lenguaje basadas en Video Educativo, Así Debo Crecer - Librerías Centros Comerciales-San Juan, PR Ayudas Aumentativas y/o Alternativas para la Comunicación, Evaluación y Tratamiento- Asociación Dominicana de Rehabilitación, República Dominicana - julio Conferencia sobre Desarrollo de Destrezas de Habla y Lenguaje a través del Juego- Centro de Servicios Especiales, Culebra, PR - diciembre Tomados Assessing Children Who Speak Spanish: Milestones in Spanish Grammar Development, ASHA Continuing Education Division- junio 2013 Aplicaciones de la asistencia tecnológica para personas con perlesía cerebral, Instituto Filius, Universidad de Puerto Rico, San Juan, PR-abril 2013 Convención Asociación Americana de Habla Lenguaje y Audición (ASHA) (2012, Atlanta, Georgia) Conceptos básicos y fundamentos teóricos: La intevención con los problemas articulatorios y fonológicos, Recinto de Ciencias Médicas, San Juan, PR junio 2012 Convención Asociación Americana de Habla Lenguaje y Audición (ASHA) (2011, San Diego, California ) Oral-Motor Therapy: Assessment and Program Plan Development -Profesionales de Hoy, Aguadilla, PR- junio 2011

4 Carmen Cruz Cruz 4 Three-Part Treatment Plan for Oral-Motor Therapy Level 1-Profesionales de Hoy, Aguadilla, PR- abril 2011 Técnicas Aplicables para Controlar la Tartamudez, OPPHLA, Gurabo, PR- mayo DIR/Floortime, An Introduction to the Developmental, Individual Difference, Relationship Based Model for Special Needs Children. Universidad Católica, Ponce, PRmayo 2009 Consejería en el Área de los Desórdenes de la Comunicación, Recinto de Ciencias Médicas, San Juan, PR - septiembre 2009 Scientific and Professional Writing for Speech Language Pathology, Recinto de Ciencias Médicas, San Juan, PR - septiembre 2009 La muestra de conducta espontánea en avalúo y diagnóstico de niñas y niños en sospecha de autismo, Instituto Filius, Universidad de Puerto Rico, San Juan, PR - diciembre 2008 Alternative Communication Strategies for People with Aphasia: Creating Goals that Matter. En: Convención Asociación Americana de Habla Lenguaje y Audición (ASHA) (2007, Boston, MA) Social Communication Intervention for Children with Autism Spectrum Disorders Using Curriculum-Based, Criterion-Reference Assessment. En: Convención Asociación Americana de Habla Lenguaje y Audición (ASHA) (2007, Boston, MA). Easter Seals Conference on Autism Treatments, Chicago, Illinois - agosto 2007 Novena Conferencia Anual PRATP - San Juan, PR febrero 2005 Curso Aplicaciones en Power Point para Creación Materiales de Terapia- PRATPR, San Juan, PR - junio 2004 Herramientas Microsoft Office para la preparación de Tableros de Comunicación y materiales de Terapia del Habla- PRATPR, San Juan, PR- marzo 2003 A Fundamental Course in Assistive Technology-RESNA- PRATPR San Juan, PR - noviembre Sistema de Intervención en Disfagia: Modelo Mattos Rentas-OPPHLA, Dorado, PR - octubre Terapia Oral Motora: Estabilización de Mandíbula y Precisión Articulatoria OPPHLA, Dorado, PR - octubre Convención Asociación Americana de Habla Lenguaje y Audición (ASHA) (2000.Washington, DC ) (1997.Boston, M A). Técnicas de Liderazgo para Supervisores Excepcionales, Dunn & Bradstreet. Business Education Services San Juan, PR - noviembre Servicios Centrados en la Familia. Educación Continuada, Recinto de Ciencias Médicas, UPR, San Juan, PR - mayo Evaluación de Personas con Impedimentos Comunicológicos Severos para la Identificación de Sistemas de Comunicación Electrónicos-OPPHLA, Dorado, PR - octubre Easter Seals Second Annual Computer Assistive Technology Services Workshop, Rocky Mountain Village, Empire, Colorado abril 1995.

5 Carmen Cruz Cruz 5 ASOCIACIONES PROFESIONALES: Consejo Asesor del Proyecto de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico, Organización Puertorriqueña de Patología del Habla-Lenguaje y Audición,1990 al presente American Speech Language Hearing Association, 1989 al presente. HONORES Y DISTINCIONES: Empleada del Año Sociedad de Educación y Rehabilitación de Puerto Rico, 1995 Nombramiento Ad-Honorem - Departamento de Trastornos Comunicológicos Colegio de Profesiones Relacionadas con la Salud, Recinto Ciencias Médicas, UPR Certificado de Competencia Clínica en Patología del Habla y Lenguaje, Asociación Americana de Habla Lenguaje y Audición, CCC-SLP, PUBLICACIONES: Terapia del Habla. TeVe Guía. Vol.559 (2329): 42, Julio, 2007 (En suplemento: Back to School). Dígale Adiós al Bobo. El Vocero, San Juan, Puerto Rico, 4 de diciembre de 2004 (En sección: Así Debo Crecer). Utilizando los Sentidos para Aprender. El Vocero, San Juan, Puerto Rico, 11 de junio de 2003 (En sección: Así Debo Crecer). Más Allá de una Canción o Juego. El Vocero, San Juan, Puerto Rico, 18 de febrero de 2002 (En sección: Así Debo Crecer). Desarrollo de Destrezas de Habla y Lenguaje en niños de seis a nueve meses. El Vocero, San Juan, Puerto Rico, 11 de febrero de 2002 (En sección: Así Debo Crecer). Habla de Bebé-Estrategia de Enseñanza. El Vocero, San Juan, Puerto Rico, 17 de diciembre de 2001 (En sección: Así Debo Crecer). OTRAS DESTREZAS: Pleno dominio del español e inglés escrito así como verbal. Conocimiento en programas computadorizados como: Windows, Microsoft Word, Excel, Internet y Outlook.