GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO GRADO EN ODONTOLOGÍA CURSO 2016/2017 ASIGNATURA: MEDICINA BUCAL I Nombre del Módulo al que pertenece la materia TERAPÉUTICA Y REHABILITACIÓN ODONTOLÓGICAS ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria Optativa 1 er C 2ºC Semanas 6 x x 15 NINGUNO Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano x Valenciano Inglés Francés Departamento ODONTOLOGÍA Área de Conocimiento ESTOMATOLOGÍA Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Mª Celia Haya Fernández (responsable) Mª Dolores Gallud Romero Beatriz Medina Cebrián Nombre y apellidos Maria Lloria Benet Ariadna Claramunt Lozano Beatriz Sáez Prado Despacho y Facultad 311, 308 dónde se ubica Correo electrónico y celiahaya@uchceu.es página web Horario de atención al Martes 13-15h, Miércoles 9-11h alumnado Presentación Medicina Bucal I es una asignatura obligatoria que pertenece al módulo de Terapéutica y Rehabilitación Odontológicas. Se imparte en el tercer curso del grado de Odontología y posee 6 créditos ECTS con carácter teórico-práctico con prácticas clínicas. Esta asignatura establece una importante relación con las asignaturas del curso anterior, concretamente con la Patología Médica y con las Repercusiones orales de las enfermedades sistémicas. La Medicina Bucal representa la materia más médica de la Odontología. En ella los alumnos adquirirán los conocimientos de las diferentes patologías y enfermedades orales y cómo estas pueden presentar diversas manifestaciones en otro órgano o sistema corporal. Módulo/Materia/asignatura. Curso 1

2 Conocimientos previos Es recomendable tener conocimientos previos en: Anatomía general y especial, fisiología e histología general y especial, introducción a la clínica odontológica, farmacología, radiología, anatomía patológica, patología general, patología quirúrgica y manifestaciones orales de la patología sistémica. Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada 1- Realizar una adecuada historia, una exploración clínica e interpretara las pruebas complementarias. 2- Valorar el estado de salud del paciente. 3- Identificar las lesiones de la mucosa oral y saber definir sus características, etiología y tratamiento de la misma. 4- Realizar una correcta exploración intra y extraoral definiendo las características de la lesión. 5.-Saber indicar las pruebas diagnósticas. Técnicas de imagen, analíticas 6- Saber recomendar y orientar al paciente, tras el diagnóstico de cualquier patología médica bucofacial, la necesidad de un tratamiento más específico realizado por otro especialista o institución pública. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada Competencias básicas. CB1 Competencia Básica 1 (RD 861) Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2 Competencia Básica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Competencias específicas CE 34 Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. Especificamente, el dentista debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapeu tica y de modo particular en dolor orofacial, desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco-dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantatorios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucosoportada, o mediante implantes dentales, malposicones y/o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones anatómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodónticas, ortopédicas o quiru rgicas. 35. Para el establecimiento de los diagnóstico y plan de tratamiento, el dentista debe adquirir las siguientes competencias: a. Tomar e interpretar radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la práctica odontológica. b. Realizar modelos diagnósticos, montarlos y tomar registros inter-oclusales, c. Determinar e identificar los requisitos estéticos del paciente y de las posibilidades de satisfacer sus inquietudes. d. Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades. e. Valorar la función motora y sensorial de la boca, los maxilares y anejos. f. Realizar procedimientos limitados de técnicas diagnósticas invasivas de tejidos blandos (biopsias). Contenidos de la materia / asignatura Patología de la mucosa oral. Identificar las lesiones de la mucosa oral y saber definir sus características, etiología y tratamiento de la misma. Realizar una correcta exploración intra y extraoral definiendo las características de la lesión. Saber indicar las pruebas diagnósticas, técnicas de imagen y analíticas. Módulo/Materia/asignatura. Curso 2

3 Contenidos de la materia / asignatura Actividades Formativas de la materia / asignatura AF1 (Clase magistral): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de adquisición de conocimiento. AF2 (Seminario): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos y de investigación. AF4 (Prácticas): actividad formativa orientada preferentemente a la adquisición de competencias de aplicación de los conocimientos. 1.- Clases Magistrales Clases teóricas tendrán una duración de 1:30h El temario de Medicina Bucal I consta de 15 temas, divididos en los siguientes bloques: - Bloque I: Historia clínica y pruebas complementarias - Bloque II: Patología médica de la mucosa oral 2.- Prácticas Durante todo el semestre los alumnos van a tener clases prácticas en la Clínica Odontológica de la UCH-CEU con pacientes, realizando primeras visitas, instrucciones de higiene oral, profilaxis y revisiones a pacientes de medicina oral. Primeras Visitas: Historia clínica: datos de filiación, hábitos tóxicos, alergias conocidas, enfermedades de interés, fármacos, exploración extra oral e intra oral, exploración neuromuscular y pares craneales, realización de pruebas complementarias, diagnóstico de la patología oral y dental, así como plantear un plan de tratamiento. Seguimiento a pacientes de medicina oral: Revisiones realizadas periódicamente a pacientes con enfermedades de la mucosa oral, (seguimiento y evolución de la enfermedad mediante registro fotográfico e historial médico y odontológico del paciente, tratamientos y asistente a toma de biopsias que se realizarán por el profesor). Conocimientos sobre: Manejo de la historia clínica informatizada Sofware Gesdent Protocolo de actuación: Pacientes con enfermedades infecto-contagiosas. Todo será consultado, supervisado y evaluado por el profesor de prácticas asignado a cada alumno y Box. 3.- Seminarios Durante los seminarios los alumnos tendrán que tener los conocimientos previos de las clases magistrales, para discutir y presentar casos clínicos de patología. El tema de los seminarios son los siguientes: 1- Lesiones elementales e historia clínica en Medicina Oral 2- Diagnóstico diferencial de lesiones ulceradas y erosivas 3- Diagnóstico diferencial de lesiones blancas y tumorales. Además se complementarán con sesiones de casos clínicos, participación en foros de Medicina Bucal y tutorías. Esta asignatura opta a acoger 2 estudiantes como alumno interno para aumentar sus competencias prácticas en la asignatura e iniciarles en tareas de investigación. Módulo/Materia/asignatura. Curso 3

4 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA MATERIA Créditos ECTS: Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Presentación de la asignatura 1 Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRÁCTICAS 45 Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros Volumen de trabajo (C) C = A + B SEMINARIOS Resolución de Problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos TALLERES Comentarios y discusión de trabajos Exposiciones orales TRABAJO DE SÍNTESIS Tiempo de realización del trabajo EVALUACIÓN Preparación de exámenes Realización de exámenes 3 3 Otros. TOTAL RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH) 180 Sistemas y criterios de evaluación 1.- CONVOCATORIA ORDINARIA: Los alumnos de PRIMERA matrícula en la asignatura de Medicina Bucal I, serán evaluados mediante evaluación continua de la siguiente manera: La calificación final de la asignatura será el resultado de la valoración de los siguientes apartados: CADA ACTIVIDAD FORMATIVA DEBERÁ APROBARSE con un mínimo de 5 POR SEPARADO PARA APROBAR LA ASIGNATURA. Módulo/Materia/asignatura. Curso 4

5 Sistemas y criterios de evaluación AF1 (Clase magistral): representará el 50% de la nota final. Examen escrito: - Examen de preguntas tipo test con 4 respuestas posibles de las cuales sólo 1 será verdadera, 3 respuestas incorrectas restarán 1 respuesta correcta. - Preguntas cortas a desarrollar. La valoración obtenida corresponderá a un 50% de la nota final. Se realizara un examen de autoevaluación a mitad de semestre para constatar los conocimientos adquiridos por el alumno AF2 (Seminarios): representará el 20% de la nota final. Los seminarios serán evaluados al finalizar con un examen de casos clínicos para diagnóstico y tratamiento. Solo se permite una falta justificada, una falta sin justificar o más de una falta justificada supondrá el suspenso en este apartado y la necesidad de realizar un examen de seminarios en el momento examen teórico final. AF4 (Prácticas): representará el 30% de la nota final. - Examen Práctico de casos clínicos de imágenes de patología oral para su diagnóstico y tratamiento El examen práctico supondrá el 15 %de la nota final de practicas - Las prácticas clínicas con pacientes serán evaluadas diariamente mediante rubricas de evaluación. Su resultado supondrá el 15 % de la nota practica Solo se permite una falta justificada, una falta sin justificar o más de una falta justificada supondrá que el alumno realice un examen práctico de este apartado en el momento del examen teórico final. En caso de necesitar realizar algún cambio en el grupo de prácticas, éste deberá ser solicitado previamente por escrito y siempre por otro compañero, es decir, ningún grupo podrá aumentar de número de alumnos. Estos cambios sólo se podrán realizar por causa justificada. En caso de no realizarse de esta manera, el cambio no permitido contabilizará como falta de asistencia. 2.- CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: SI DURANTE EL CURSO SE HA OBTENIDO UNA NOTA DE 7 O SUPERIOR EN ALGUNA DE LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS, ÉSTA SE PODRÁ CONSERVAR PARA LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA por petición escrita del alumno. La evaluación en Convocatoria Extraordinaria se realizará de la siguiente manera: AF1 (Clase magistral): representará el 50% de la nota final. Examen escrito: - Examen de preguntas tipo test con 4 respuestas posibles de las cuales sólo 1 será verdadera, 3 respuestas incorrectas restarán 1 respuesta correcta. -Preguntas cortas a desarrollar. La valoración obtenida corresponderá a un 50% de la nota final. AF2 (Seminarios): representará el 20% de la nota final. Se realizara un examen de casos clínicos vistos en los seminarios AF4 (Prácticas): representará el 30% de la nota final. Examen Práctico de casos clínicos/de imágenes de patología oral para su diagnóstico y tratamiento Examen de supuesto clínico a desarrollar por el alumno. El alumno que repite la asignatura deberá repetir todas sus partes, es decir tanto la parte teórica como las prácticas y los seminarios. Módulo/Materia/asignatura. Curso 5

6 Sistemas y criterios de evaluación ALUMNOS QUE RENUNCIAN A LA EVALUACIÓN CONTINUA Los alumnos matriculados por segunda vez en la asignatura de Medicina Bucal I y que renuncian a la evalución continua deberán realizar un examen donde se evalue las tres partes formativas teoría, prácticas y seminarios. Módulo/Materia/asignatura. Curso 6

7 Programa / temario 1.CLASES MAGISTRALES.- BLOQUE I: HISTORIA CLÍNICA Y PRUEBAS COMPLEMENTARIAS Tema 1.- Introducción. Historia clínica: Anamnesis, exploración física de la cavidad oral y anexos. Técnicas complementarias empleadas para el diagnóstico de la patología de la cavidad oral (mucosa oral, glándulas salivales, maxilares, nervios y regiones cervicales). BLOQUE II: PATOLOGÍA MÉDICA DE LA MUCOSA ORAL Tema 2.- Lesiones por agentes mecánicos, físicos y químicos en la mucosa oral. Tema 3.- Infecciones bacterianas de la mucosa oral. Tema 4.- Infecciones micóticas de la mucosa oral. Tema 5.- Infecciones víricas de la mucosa oral. Tema 6.- Estomatitis Aftosa Recidivante. Tema 7.- Pénfigo y penfigoide. Tema 8.- Eritema exudativo multiforme. Lupus. Tema 9.- Liquen Plano Oral. Tema 10.- Tumores benignos de la mucosa oral. Tema 11.- Lesiones precancerosas de la mucosa oral. Tema 12.- Carcinoma oral de células escamosas y otros tumores malignos de la mucosa oral. Tema 13.- Tumoraciones cervicales. Tema 14.- Patología propia de la lengua y de los labios. Tema 15.- Lesiones asociadas a VIH y Revisión de casos clínicos para examen. Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición 1.CLASES MAGISTRALES BLOQUE I: HISTORIA CLÍNICA Y PRUEBAS COMPLEMENTARIAS Tema 1.- Introducción. Historia clínica: Anamnesis, exploración física de la cavidad oral y anexos. Técnicas complementarias empleadas para el diagnóstico de la patología de la cavidad oral (mucosa oral, glándulas salivales, maxilares, nervios y regiones cervicales). BLOQUE II: PATOLOGÍA MÉDICA DE LA MUCOSA ORAL Tema 2.- Lesiones por agentes mecánicos, físicos y químicos en la mucosa oral. Tema 3.- Infecciones bacterianas de la mucosa oral. Tema 4.- Infecciones micóticas de la mucosa oral. Tema 5.- Infecciones víricas de la mucosa oral. Tema 6.- Estomatitis Aftosa Recidivante. Tema 7.- Pénfigo y penfigoide. Tema 8.- Eritema exudativo multiforme. Lupus. Tema 9.- Liquen Plano Oral. Tema 10.- Tumores benignos de la mucosa oral. Tema 11.- Lesiones precancerosas de la mucosa oral. Tema 12.- Carcinoma oral de células escamosas y otros tumores malignos de la mucosa oral. Tema 13.- Tumoraciones cervicales. Tema 14.- Patología propia de la lengua y de los labios. Tema 15.- Lesiones asociadas a VIH y Revisión de casos clínicos para examen. 2.- PRACTICAS Los alumnos realizaran 3 horas semanales de prácticas. Realizaran primeras visitas. Además se van a realizar otros tratamientos odontológicos, como detartrajes o urgencias odontológicas, que no forman parte de los objetivos de esta materia, pero que van a estar coordinadas con otras asignaturas como preventiva o urgencias y van a permitir al alumno una mayor adquisición de conocimientos y destrezas. Las prácticas se realizaran por grupos, cada grupo tendrá 3 horas de prácticas semanales durante 15 semanas. Módulo/Materia/asignatura. Curso 7

8 Contenido detallado de la asignatura y cronograma de impartición 3.- SEMINARIOS Los Seminarios consistirán en la discusión de casos clínicos sobre los diferentes grupos temáticos y refuerzo de la iconografía. El planteamiento de los seminarios es clínico y práctico. Serán evaluados al final de cada sesión. Durante el curso se impartirán los siguientes seminarios: SEMINARIOS.- 1º Seminario: Lesiones elementales en Medicina Oral. 2º Seminario: Diagnóstico diferencial lesiones ulceradas y erosivas. 3º Seminario: Diagnóstico diferencial lesiones blancas y tumorales. Los alumnos participaran en las Sesiones Inter Universitarias de Medicina Bucal realizadas en la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Valencia. Bibliografía Básica 1. Bagán JV. Medicina y Patología Bucal. Medicina Oral, S.L. Valencia, Septiembre Bagán JV. Medicina Bucal. Medicina Oral, S.L. Valencia, Noviembre Cawson RA, Odell EW. Cawson's essentials of oral pathology and oral medicine. Churchill Livingstone.UK, Scully C, Bagán JV, Carrozzo M, Flaiz CM, Gandolfo S. Guía de bolsillo de Enfermedades Orales. Elsevier, Carlson, Odell. Cawson: fundamentos de medicina y patología oral (8ª ed.) Bibliografía complementaria Bagán JV, Jiménez Y. Fisiopatología de las glándulas salivales. Medicina Oral, S.L. Valencia, Bagán JV. Osteonecrosis de los maxilares. Medicina Oral, S.L. Valencia, Scully C. Handbook of Oral Diseases. Diagnosis and Management. Martin Dunitz Ltd. London, Scully C. Medical Problems in Dentistry. Elsevier. London, Marx RE, Stern D. Oral and Maxillofacial Pathology. A rationale for Diagnosis and Treatment. Quintessence Publishing Co, Inc. Illinois, Macleod I, Crighton A. Practical Oral Medicine. Quintessence Publishing. London, Scully C, Almeida OP, Bagán JV. Oral Medicine and Pathology at a Glance. Wiley-Blackwell Otros recursos Atlas Pictures: Revista Medicina Oral Patología Oral y Cirugía Bucal Sociedad Española de Medicina Oral: European Association of Oral Medicine: Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia Se recomienda utilizar libros, revistas de referencia, los apuntes de clase sólo son una guía. - Organización del tiempo de estudio y ampliación de las clases: asistencia a tutorías. Repercusión líneas de investigación Sobre Medicina Oral y su repercusión a la patología sistémica Repercusión actividad profesional Aporta conocimiento sobre patología de la mucosa oral, glándulas salivales, neuromuscular y ósea que no lo aporta otra asignatura. Módulo/Materia/asignatura. Curso 8

9 Módulo/Materia/asignatura. Curso 9