SILABO. Finalmente, describe la Metodología de los Sistemas Blandos (MSB) como una aplicación del pensamiento sistémico.

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática Semestre Académico 2014-I SILABO I. DATOS INFORMATIVOS 1. ASIGNATURA : TEORÍA DE SISTEMAS 2. CÓDIGO : ÁREA CURRICULAR : ESPECIALIDAD 4. N. DE ORDEN : CICLO EN EL QUE SE DICTA : II 6. HORAS A LA SEMANA : HT=2 7. N. DE CRÉDITOS : 2 II. JUSTIFICACIÓN: El curso intenta definir un sistema, observar las partes que lo conforman y las interrelaciones que se generan entre las partes y que hacen que dicho sistema antes las condiciones del entorno tenga un comportamiento determinado. También, intenta explicar como nace una metodología, a partir de un estudio de la situación actual de la ciencia y del movimiento de sistemas y cómo nace el pensamiento sistémico ante las limitaciones de la ciencia para resolver situaciones complejas mal estructuradas, para ello contrasta las potencialidades del método científico y del pensamiento sistémico. Además, se puede aplicar el análisis y la síntesis interdisciplinarias en la solución de diversos problemas poco estructurados y tratando de interpretar el concepto de sistema de actividad humana, para así entender mejor los sistemas sociales del mundo real. Finalmente, describe la Metodología de los Sistemas Blandos (MSB) como una aplicación del pensamiento sistémico. III. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno será capaz de aplicar los conceptos de la Teoría General de Sistemas en el análisis de problemas del mundo real, pudiendo decidir cuál es la metodología que más se ajusta a cada situación problema en la búsqueda de soluciones holísticas.

2 IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA: 4.1. Unidad 1: Introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS) Duración: 05 semanas Objetivos específicos: - Dominar y aplicar los conceptos y definiciones básicas de la TGS. - Identificar y clasificar sistemas y sus propiedades del mundo real. - Conocer y discutir las diferencias entre el paradigma científico y el de sistemas Contenidos: 1º Semana: 2º Semana: 3º Semana: 4 º Semana: Trabajo en equipo de análisis y percepción de un objeto. El enfoque de sistemas. Sistemas Clasificación sistemas Complejidad, sistema y entorno Aplicación casuistica Teoría general de sistemas Antecedentes tgs Papel de la tgs Conceptos del enfoque sistémico. El enfoque sistémico como una teoría de sistema aplicada. 5º Semana: Organización de los sistemas complejos: suprasistemas, infrasistemas, isosistemas y Heterosistemas. Propiedades de los sistemas: estructura, emergencia, comunicación y control. 6º Semana: 7º Semana: Paradigmas: concepto, efecto paradigma y paradojas, Weltanschauung y Weltanschauungen, paradigmas de las ciencias y de sistemas. Práctica Calificada.

3 4.2. Unidad 2: Movimiento de sistemas Duración: 04 semanas Objetivos específicos: - Conocer y dominar diversas teorías, métodos y metodologías sistémicas desarrolladas para el estudio de los problemas del mundo real. - Identificar problemas y sus posibles causas del mundo real Contenidos: 8º Semana: 9º Semana: Problemología: concepto, condiciones y obstáculos, situación problema y problemática, SSP y SCP, tipos (duros o estructurados y blandos o no estructurados) Leyes del pensamiento sistémico. Análisis de sistemas: conceptos, tipos y esquemas analíticos. 10º Semana: 11º Semana: 12º Semana: Modelamiento de sistemas Mejoramiento y diseño de sistemas Enfoque de sistemas en las organizaciones Enfoque de cambio en las organizaciones Metodología Hall. Métodos duros o rígidos y blandos o flexibles. Diagramas causales. Examen Parcial Unidad 3: Metodología de los sistemas blandos (MSB) Duración: 07 semanas Objetivos específicos: - Aplicar la MSB en el estudio de los problemas del mundo real. - Aplicar la Metodología de Wilson en el desarrollo de sistemas de información Contenidos: 13º Semana: Viaje a la Ciudad de Yurimaguas Pasantía en las empresas de ámbito local

4 14º Semana: Metodología de Checkland: orígenes, Conceptos, etapas, variantes y elementos CATWOE. 15º Semana: Metodología de Wilson: análisis y diseño de sistemas de información, análisis de la Cruz de Malta Visita Fundo Miraflores: Exposición de Diagramas Causales. Exposición de Proyectos de investigación 16º Semana: 17º Semana: Examen Final. Examen Sustitutorio. V. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA. - Exposiciones teórica, analítica y comparativa: a cargo del docente. - Lecturas: el alumno complementará las clases con lecturas de los temas tratados. - Investigación-Redacción: se trabajarán temas de investigación que concluirán con la redacción de informes finales. - los alumnos desarrollarán grupos de problemas en Talleres que concluirán en debates y discusiones. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN 6.1 Criterio Actitudinal (CA). = 10 % del total del Promedio Final Concepto Porcentaje Jornada Laboral (2 veces) 2 Tutoria (2 veces) 2 Investigación y/o Proyección social 4 Otros (cursos, ponencias, conferencias) 2 Total Criterios Académicos (CAcad). = (90 % del total del Promedio Final) Se tendrá el siguiente criterio de evaluación para el curso: PROMEDIO = (0.25*PP +0.3*PF + 0.2*PPC *T *CA) Donde: PP... Nota del examen parcial PF... Nota del examen final PPC...Promedio de Prácticas Calificadas T. Promedio de Trabajos Encargados

5 El promedio aprobatorio para el curso será de 11 (ONCE) considerando el medio punto a favor del alumno. Se tomará un examen sustitutorio que reemplazara a la nota mas baja del examen parcial o del examen final. VII. BIBLIOGRAFÍA. - Checkland, Peter y Scholes, Jim. La metodología de los sistemas suaves en acción, 1a. ed., Noriega Editores, México, Francois, Charles. Diccionario de teoría general de sistemas y cibernética. Asociación Argentina de Teoría General de Sistemas y Cibernética - GESI, Buenos Aires, Rodríguez Ulloa, Ricardo. La Sistémica, los sistemas blandos y los sistemas de información, 1a. ed., Biblioteca Universitaria, Universidad del Pacífico. Lima, Lilienfield, Robert. Teoría de sistemas: orígenes y aplicaciones en ciencias sociales, 1a. ed., Trillas, México, Rodríguez Delgado, Rafael. Teoría de sistemas y gestión de las organizaciones, 1a. ed., Instituto Andino de Sistemas, Lima, Rodríguez Ulloa, Ricardo. Casos de sistemas de información: la experiencia peruana, 1a. ed., Biblioteca Universitaria, Universidad del Pacífico. Lima, Von Bertalanffy, Ludwin. Teoría general de sistemas, 1a. ed., Fondo de Cultura Económica, México, Van Giggh, Jhon. Teoría general de sistemas, 2a. ed., Trillas, México, Wilson, Brian. Sistemas: conceptos, metodologías y aplicaciones, 1a. ed., Limusa, México, Referencia bibliográfica en Internet - Grupo de Estudio de Sistemas - GESI The British Computer Society (BCS) CUSA - System Dynamics Group Sistemika - Tarapoto, Marzo 2014.