Zarrow International School- Title I Targeted Assistance

Transcripción

1 Zarrow International School- Title I Targeted Assistance PARENT INVOLVEMENT Zarrow International Schools will involve parents in the education of their children at all grades levels. The Superintendent or his/her designee shall provide coordination, technical assistance and other support necessary to assist all schools in planning and implementing effective parent involvement activities to improve student academic achievement and school performance. Public Law , No Child Left Behind; section 1118-Title I Parent Involvement establishes that to build capacity for parent involvement within schools, a district is to develop jointly with, agree on with, and distribute to parents of participating children a written Parent Involvement Policy. Building Parents Capacity for Involvement. Zarrow International School teachers and staff believe that empowering parents to insist on improvement and giving them options regarding their children s education will help the district to realize its vision to become the District of Choice for patrons of the community. As a result of this belief, Zarrow International School shall create an environment of supportive and collaborative parent involvement. 1. Program Information for Parents: Zarrow International School shall provide the families of targeted students with the information necessary to understand such topics as the Oklahoma Academic Standards, the assessments being used, the requirements of Title 1, Part A, No Child Left Behind (NCLB) and how to monitor their children s progress and work with educators to improve their achievement. The school will provide parents with information to increase their child s ability to succeed at school and with the Spanish language acquisition. 2. Educate Educators: Zarrow International School shall educate staff members in how to address student academic concerns to parents and how to reach all learners in class. 3. Understandable Communication: Zarrow International School shall ensure that information related to school and parent programs, meetings and other activities is sent to the parents of all children in a format and language the parents can understand. English/Spanish school messages- as needed s- as needed and in the parent s preferred language

2 Phone Calls and conferences as needed and in the parent s preferred language English/Spanish District & Office information 4. Parents and Volunteering: Zarrow International School works alongside the Parent Teacher Association to continually solicit and encourage all parents to support their children and school by volunteering to participate in various acts of service as needed and defined by the staff. The school provides parents multiple opportunities to participate in classroom and school-wide activities. These will include but are not limited to learning projects, being there experiences, book fairs, Grandparent s day, field day, Thursday folders, copy making, Carnival, fundraising events, science enrichment, homeroom parents, snack coordinators, Watch DOGS, grounds maintenance, marquee updating, dinner clubs, Junior Great Books, Skate night, lunch supervision, classroom celebrations, and various others. 5. Other Requested Activities: Zarrow International School shall provide opportunities for parental involvement as parents may request or suggest. The school will have multiple events in which families are invited to participate. 6. Additional Resources Provided for Parents: 1. Recruitment information meetings, including tours of the school, prior to application period. 2. SchoolWay application allows parents to sign up to receive texts and s in both English and Spanish; you can also access all teachers webpages for effective, quick and convenient information School Connects s and phone blasts in English and in Spanish to give parents updates on school events and information. 4. ZIS Yahoo Group announcements sent at least weekly to parents with information specific to the Parent and Teacher Association and the ZIS Educational Foundation. 5. Assessment of needs given to targeted student families to find out the needs of the families once a year. 6. Availability of a Uniform Exchange to supply children with uniforms or change of clothes as needed. 7. Information Carousel with updated information for parents located in the main hall.

3 Legal Reference: No Child Left Behind Act of 2001, P.L , Title I Escuela internacional Zarrow- Título I de asistencia PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Zarrow Escuelas Internacionales involucrará a los padres en la educación de sus hijos en todos los niveles los grados. El Superintendente o su designado / a se encargará de la coordinación, asistencia técnica y otro apoyo necesario para ayudar a todas las escuelas en la planificación e implementación de actividades efectivas de participación de los padres para mejorar el rendimiento académico estudiantil y el rendimiento escolar. Ley Pública , No Child Left Behind; la sección 1118 del Título I Participación de los padres establece que para construir la capacidad de participación de los padres en las escuelas, un distrito es el de "desarrollar conjuntamente con, de acuerdo con, y distribuir a los padres de uno de los padres por escrito Política de Participación de los niños participantes". Edificios padres Capacidad para la Participación.

4 Zarrow maestros internacionales de la escuela y el personal creen que motivar a los padres para insistir en la mejora y darles opciones con respecto a la educación de sus hijos ayudará al distrito para realizar su visión de convertirse en el "distrito de elección" para los clientes de la comunidad. Como resultado de esta creencia, Zarrow Escuela Internacional creará un ambiente de participación de apoyo y colaboración de los padres. 1. Información del Programa para los Padres: La escuela internacional Zarrow proporcionará a las familias de los estudiantes dirigidos con la información necesaria para entender temas como los Estándares Académicos de Oklahoma, las evaluaciones que se utilice, los requisitos del Título 1, Parte A, No Child Left Behind ( NCLB) y cómo monitorear el progreso de sus hijos y trabajar con los educadores para mejorar su rendimiento. La escuela proporcionará a los padres información para aumentar la capacidad de su hijo para tener éxito en la escuela y con la adquisición de la lengua española. 2. Educar a los Educadores: La escuela internacional Zarrow deberá educar a los miembros del personal en la forma de abordar las preocupaciones de los estudiantes académicos a los padres y cómo llegar a todos los alumnos en clase. 3. Comunicación Comprensible: La escuela internacional Zarrow se asegurará de que la información relacionada con los programas de la escuela y los padres, reuniones y otras actividades se envía a los padres de todos los niños en un formato y lenguaje que los padres puedan entender. Inglés / mensajes- escolares españoles, según sea necesario s- según sea necesario y en el idioma preferido de los padres Llamadas telefónicas y conferencias - según sea necesario y en el idioma preferido de los padres Información del distrito ofrecido en español e inglés. 4. Los padres y Voluntariado: La escuela internacional Zarrow trabaja junto a la Asociación de padres y maestros para solicitar y animar a todos los padres a apoyar a sus hijos y la escuela como voluntario para participar en diversos actos de servicio según sea necesario y se define por el personal continuamente. La escuela ofrece a los padres múltiples oportunidades de participar en las actividades del aula y de la escuela. Estos incluyen pero no se limitan a proyectos de aprendizaje, "estar ahí" experiencias, ferias de libros, el día del abuelo, día de campo, carpetas jueves, copia decisiones, carnaval, eventos de recaudación de fondos, enriquecimiento ciencia, padres de aula, los coordinadores de bocadillos, Watch Dogs, mantenimiento de terrenos, actualización del letrero escolar, los clubes de la cena, Junior Great Books, Skate Night (noche para patinar), la supervisión del almuerzo, las celebraciones en el aula, y varios otros. 5. Otras actividades solicitadas: La escuela internacional Zarrow deberá proporcionar oportunidades de participación de los padres como los padres pueden solicitar o sugerir. La escuela tendrá varios eventos en los que se invita a las familias a participar. 6. Recursos adicionales proporcionados por los padres: 1. Las reuniones de información de contratación, incluyendo visitas a la escuela, antes de período de solicitud.

5 2. Aplicación SCHOOLWAY permite a los padres inscribirse para recibir textos y correos electrónicos en inglés y español; también se puede acceder a las páginas web todos los maestros para obtener información efectiva, rápida y cómoda Escuela Conecta correos electrónicos y explosiones de teléfono en Inglés y en Español para dar a los padres información actualizada sobre eventos escolares y la información. 4. Los anuncios ZIS Yahoo Group enviado al menos semanalmente a los padres con información específica a la Asociación de padres y maestros y la Fundación para la educación ZIS. 5. Evaluación de las necesidades dadas a las familias de los estudiantes dirigidos - para averiguar las necesidades de las familias una vez al año. 6. Disponibilidad de un cambio de uniforme para suministrar a los niños con uniformes o ropa de recambio, según sea necesario. 7. Información del carrusel con información actualizada para los padres ubicados en la sala/pasillo principal. Referencia Legal: Que Ningún Niño Se Quede de 2001, PL Detrás , Título I