PREPARATORIA OFICIAL No. 128 GENERAL FRANCISCO VILLA HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO GUIA DE ESTUDIO 3ER. EXAM. EXTRA.
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- Teresa García Rodríguez
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1 Periodo de regularización Tercero Materia: Habilidades Básicas del Pensamiento Docente: Mario Granados Sarabia Grupo/Semestre: A/Primero Forma de evaluación: Guía resuelta y examen oral Especificaciones de guía: Entregar resuelta terminando asesorías Criterios a considerar para la evaluación: Cada estudiante deberá llevar a la madre, padre o tutor en cualquier día de las asesorías, para informarle del trabajo que su hijo (a) debe hacer y así poder acreditar la materia. Cada estudiante deberá traer sus propios útiles de trabajo como son: lapicero, lápiz, sacapuntas y goma. No se permitirá por ningún motivo el uso de teléfonos celulares o cualquier equipo electrónico, sin excusa ni pretexto. Cada estudiante tendrá que entregar la guía resuelta, en hojas blancas tamaño carta, con letra legible y con el comprobante de pago de extraordinario a nombre del alumno, firmado por el padre o tutor con copia de su identificación. El estudiante está obligado a asistir al 100 % a las asesorías para regularización en donde se aclararan dudas y se revisara y avance trabajado de la guía. Con la asistencia al 100% más la guía resuelta al 100% más tres preguntas de forma oral podrá acreditar con 6, 7 u 8. Si se detectan trabajos idénticos serán anulados sin consideración alguna Nota: se aplicara 100% examen a alumnos que tengan más del 20% de faltas en el semestre I.- Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.- Es la ciencia que se encarga del estudio de la conducta y los procesos mentales. a) Pedagogía b) Psicología c) Sociología 2.- Son situaciones objeto de estudio de la psicología cognitiva. a) Los problemas de descalificación b) Las decepciones amorosas c) La forma en que el estudiante contesta una pregunta planteada por el profesor d) La forma en que una persona se siente inconforme con su cuerpo. 3.- Es el tipo de psicología que nació de contestar la pregunta Cómo se percibe el mundo que rodea al ser humano? a) Piagetiana b) Vygotskyana c) Cognitiva 1
2 4.- Científico que considera que las relaciones sociales desempeñan un papel importantísimo en el desarrollo personal. a) Jerome Bruner b) David Ausubel c) Lev Vygotsky 5.- Este científico explica que en el salón de clases ocurren dos tipos de aprendizaje: uno el que se refiere al modo en el que se adquiere el conocimiento y dos la forma en que el educando incorpora la estructura cognitiva. a) David Ausubel b) Jerome Bruner c) Lev Vygotsky 6.- Si cuando se te presenta una persona, recuerdas: su cara, su nombre o la imagen o la impresión que te produjo nos referimos a: a) Personalidades del aprendizaje b) Organización del aprendizaje c) Estilos de aprendizaje 7.- Consiste en lo que sucede en la mente de cada individuo, la forma en que este razona, recuerda, comprende el lenguaje, soluciona problemas, explica la explica la experiencia y adquiere juicios y valores: a) Perspectiva cognitiva b) Procesamiento de la información c) Desarrollo cognitivo 8.- Es la parte de la psicología que se encarga de la medición de los diferentes aspectos psicológicos. Como los conocimientos, las habilidades y la personalidad. a) Psicometría b) Psicología c) P Sociología 9.- La forma de percibir es catalogar, aprender en forma de categorías, tomar decisiones es categorizar. Esta teoría es plantead por: a) David Ausubel b) Lev Vygotsky c) Jerome Bruner 10.- El pensamiento se define como. a) Habilidad para resolver problemas, ser creativos e imaginativos b) Facultad de conocer, evaluar, aprender y formar ideas c) Es un proceso superior que ayuda a resolver problemas d) a, b y c son correctas 11.- el aprendizaje se realiza cuando: a) Tener propósitos claros y alcanzables b) Motivarte para aprender a aprender 2
3 c) Contar con hábitos de estudio, cumplir con los trabajos y ser mejor cada día. d) a, b y c son correctas Es la respuesta a un problema Dónde empiezo?, Cómo lo hago? Y Qué camino sigo? a) Aprendizaje b) Estrategia. c) Procedimiento II.- Relaciona las siguientes columnas. ( ) Este proceso involucra habilidades como la observación y la comparación al identificar 1. Observación diferencias y semejanzas ( ) Los pasos a seguir en este proceso son: definir el propósito, establecer las variables, 2. Memoria observar e identificar las semejanzas. ( ) Habilidad para utilizar el conocimiento que se posee en la resolución de algún 3. Inteligencia problema. ( ) Es un sistema de almacenamiento del ser humano vinculado con los procesos de 4. Comparación atención y percepción. ( ) Es la habilidad que permite resolver problemas, obtener conclusiones y asimilar de 5. Pensamiento forma consiente los hechos, estableciendo conexiones lógicas y coherentes entre ellos. III.- Ejercitando los hemisferios Escribe con la mano que regularmente no empleas para escribir, si eres derecho escribe con la izquierda o la inversa. Todo está en la mente. Por tanto, el pensamiento precede a la actividad y es capaz de enfrentar tanto a los retos del medio ambiente inmediato, como aquellos que proceden del pasado y del futuro y que expresan en símbolos, conceptos, imágenes o palabras. Todo lo que pasa por la mente esta entramado en el proceso de pensar. Lo mismo las que forman el mundo emocional y motivacional, porque aunque la valentía y otros sentimientos estén metafóricamente en el corazón también se piensan. 3
4 1.- Explica, la estrategia que aplicaste. 2.- Comenta la dificultad que se te presento y cual fue. 3.- Escribe lo que comentaron tus compañeros. IV.- Pon en práctica tus conocimientos y habilidades y resuelve los siguientes ejercicios 1.- Cuantas veces puedo restar el 2 del número 24? 2.- Alberto heredo 35 monedas de oro a sus tres hijos, el testamento dice, para el mayor la mitad, para el segundo la tercera parte y para el menor la novena parte. Al no ponerse de acuerdo contrataron un abogado, para que les hiciera la repartición, después cada hermano tuvo que pagar 2 monedas de oro a cada uno. Cuánto le toco finalmente a cada hermano? 3.- Cuanta tierra tiene un hoyo cilíndrico de 20 cm. de diámetro 4.- Organiza los números del 1 al 14 en los lados del heptágono de tal forma que los números de cada lado sumen Realiza aquí tus cálculos: 4
5 5.- Resuelve la siguiente sopa de letras encontrando los apellidos todos iniciando con M, escríbelos como los vayas encontrando. A D I M E E S U B A M O T I M O C I M N O S I D A M L R A S S U N G A M H N C A N O G A M P O M A M T A M I B C A D E F I D J A E A I I I A L A H G M T E M B R L I Z T L H I K A A R C C E L T E S A I M C C L C A A M A N D I N T L N A E N A M M N E N D E N A R R M O M B M N O E D S O G E T E L P A E A A L T S I I Z H Z L R Q Ñ O L E R U V R N U A I W Z A A E M H G T D F R A B E D C B G C S I T A E A M A C I A S A A A P O M M E L M A C H A D O M M 5
6 6.-resuelve la siguiente sopa de números. Encuéntralos vertical, horizontal y diagonal (de arriba abajo y derecha a izquierda o viceversa)
7 7
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