HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES PARA ECONOMISTAS

Transcripción

1 Universidad de Santiago Facultad de Administración y Economía Departamento de Economía HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES PARA ECONOMISTAS Profesora : Claudia Allendes Varas. Horario clases : Lunes y viernes, sexto módulo. Carácter curso : Electivo. Semestre : Primero, I. Descripción y objetivo del curso. Este electivo tiene por objetivo introducir a los alumnos en el uso de herramientas computacionales que sirvan de apoyo al trabajo del economista. Estas herramientas se centran, básicamente, en tres áreas: i) lenguajes tipo marcas como HTML y L A TEX, ii) softwares matemáticos numéricos y simbólicos, y iii) softwares econométricos. El carácter de este curso es práctico. La metodología de enseñanza contempla tanto clases expositivas como desarrollo de guías y laboratorios dirigidos que permitan aplicar los conocimientos aprendidos. II. Programa Unidad 1: Lenguaje Hipertexto o de Marcas 1. Lenguaje HTML (a) Conceptos básicos y etiquetas. (b) Elaboración de un documento HTML. 2. Lenguaje L A TEX (a) Introducción a TEX ylatex (b) Programas: instalación y aspectos básicos. (c) Diseño de documentos. (d) Ecuaciones y matrices. (e) Gráficos, dibujos y figuras. 1

2 (f) Generación de bibliografía. (g) Temas adicionales. (h) Aplicaciones. Unidad 2: Softwares algebraicos y simbólicos 1. CAS (Computer Algebra System). 2. Mathematica 3. Gauss Unidad 3: Softwares estadísticos 1. Eviews 2. Stata III. Evaluaciones Las evaluaciones y porcentajes se detallan a continuación: - Promedio simple de (n-1) controles (uno por cada software) : 30%. - Promedio simple de (n-1) laboratorios realizados en clases : 40%. - Promedio simple de (n-1) tareas : 30%. 2

3 IV. Bibliografía Leslie Lamport. LATEX: A Document Preparation System. Addison- Wesley, Reading, Massachusetts, second edition, Donald E. Knuth. The TEXbook, Volume A of Computers and Typesetting, Addison- Wesley, Reading, Massachusetts, second edition, Eviews. Stata, Statistical Software. Wolfram, S. Mathematica Book, 5 ed. Wolfram Media,

4 Programa Globalización y desarrollo económico-social I. Objetivo general del curso: Profesores: Rafael Agacino, Mauricio Ponce. El propósito general del curso es entregar a los participantes un conjunto de herramientas teóricas y metodológicas útiles para comprender, desde la perspectiva de las economías dependientes, las relaciones económico-sociales características de los procesos de internacionalización económica (globalización) hoy en curso. El análisis de estas relaciones privilegia las dimensiones asociadas a los efectos y/o requisitos que la acumulación bajo contextos neoliberales, impone sobre los fenómenos de pobreza y distribución del ingreso. El tratamiento de los temas implica análisis tanto de tipo estructural como dinámicos (trayectorias), así como niveles de agregación meso y macro económico y sociales. II. Contenidos 1. Un esquema de análisis económico-social: lo económico, lo social y lo político. (a) Aspectos generales del funcionamiento económico-social del capitalismo. (b) Lo económico-social: la acumulación, sus móviles y sus formas generales. El concepto de patrón de acumulación, la constitución de las clases y categorías sociales. (c) Lo político: las prácticas sociales, la constitución del poder y las fuerzas políticas. El concepto de período. (d) Mapeo de paradigmas e historia del capitalismo. 2. La teoría neoliberal y la abolición de la cuestión social. (a) La economía: racionalidad y mercado. (b) La política. El estado y el orden espontáneo. (c) La cultura: la ética del individualismo. (d) La medición de la pobreza y la desigualdad (e) La respuesta neoliberal a la pobreza y a la desigualdad. 3. La teoría neoliberal transformada en proyecto: La internacionalización del capital o globalización y sus efectos económico-sociales. (a) Los ciclos económicos en el capitalismo. (b) La internacionalización del capital. La globalización, conceptos. (c) El nuevo discurso: desde el Consenso de Washington a las reformas estructurales de los noventa. 1

5 (d) Análisis de los patrones de acumulación ISI y neoliberal. El caso Chileno. 4. El caso chileno. Una contrarrevolución neoliberal madura. (a) El timimg de las reformas estructurales y su significado. (b) Los éxitos del modelo chileno. Comparación con las procesos de reformas neoliberales tardías: Argentina, Perú, Bolivia. (b) Los límites del patrón neoliberal chileno I: la pugna distributiva y sus consecuencias sobre los procesos productivos y de trabajo. (d) Los límites del patrón neoliberal chileno II: la flexibilidad precaria y las condiciones estructurales de la pobreza. 5. Visiones alternativas: fragmentos y prácticas. (a) El neoestructuralismo: política económica y economía política del desarrollo económicosocial. La nueva CEPAL: El regionalismo abierto como vía de una neo integración. (b) La economía popular: genealogía, racionalidad y potencialidades. (c) Las prácticas económico-sociales de los sectores subalternos y la multitud : trueque y mercados no capitalistas. (d) Discusión: Qué es el desarrollo económico?. III. Metodología y material bibliográfico. (a) El curso se estructura principalmente en clases expositivas cargo del profesor (65% de los temas), (b) Se consideran sesiones de debate y exposición de pequeños ensayos de responsabilidad de los estudiantes (25% de los temas). (c) Eventualmente y de acuerdo a la disposición de los participantes se realizarán tertulias con investigadores invitados que se consideren relevantes para profundizar los temas de discusión (10% de los temas). Las sesiones expositivas así como los ensayos de cargo de los participantes se realizarán sobre una base bibliográfica mínima y obligatoria que se entregará al comienzo del curso. No obstante lo anterior, los participantes podrán recurrir y utilizar material bibliográfico adicional que, respecto de la base obligatoria, se entenderá como complementario y no como sustitutivo de aquel. IV. Evaluación. - Cinco ensayos dirigidos: 15% cada uno (se eliminará 1, total 60%). - Un trabajo monográfico de elección sobre tópicos del curso: 40% 2

6 V. Bibliografía Mínima (obligatoria). Capítulos seleccionados de los siguientes libros: Alvater, E y Mahnkopf, B. (2002): Las limitaciones de la globalización. Economía, Ecología y política de la globalización, SXXI, México. Borón, A. (2001): En busca del Búho de Minerva, Paidos, B. A., Argentina. CEPAL (2002) Globalización y Desarrollo LC/G.2157/(SES.29/3) Colclough, C. y Manor J. (1995): Estados o mercados?: el neoliberalismo y el debate sobre las políticas de desarrollo. FCE, México. Gill, M. (2002): Fundamentos y límites del capitalismo, Trotta, España. Hardt, M. y Negri, A (2002): El imperio, Paidos, México DF. Harvey, D. (1999): La condición de la postmodernidad: Una investigación sobre el origen del cambio cultural, Amorrortu Editores, Barcelona. Hinkelammert, F. (1985): Crítica de la razón utópica, DEI, Costa Rica. Meier, G. y Stiglitz, J. (compiladores) Fronteras del Desarrollo Económico, Banco Mundial, 2002 Roll, E. (1997): En qué nos equivocamos? Del patrón oro a la integración con Europa, FCE, México. Salama Pierre y Destremau Blandine (2002) Medidas de la pobreza desmedida LOM editores, Santiago. Stiglitz, J. (2002): El malestar en la globalización, Taurus, México, DF. Valenzuela F, José (1990): Qué es un patrón de acumulación?, ediciones UNAM, México DF. Artículos: Agacino, R. (1996): Cinco ecuaciones virtuosas del modelo económico chileno y orientaciones para una Nueva Política Económica, en Informe Anual , Nº5, diciembre, PET, Santiago. (Versión electrónica en la web de la Red de Economía Mundial, REDEM, Agacino, R. (1997): La Anatomía de la Globalización y la Integración Económica, en Nuevos Rumbos para la Integración, Instituto Internacional de Integración, La Paz, Bolivia. (Versión electrónica en la web de la Red de Economía Mundial, REDEM, 3

7 Agacino, R. (2001): Estructura y dinámica industrial, Chile en Estadística y Economía, N 20, Instituto Nacional de Estadísticas, INE, marzo, Santiago. Amin, Samir. Capitalismo, imperialismo, mundialización. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CEPAL (1990a): Transformación Productiva con Equidad, N. U. LC/R 929, Santiago. Ffrench-Davis, R. (1995): Comercio y Desarrollo Industrial en Chile, Colección Estudios Nº41, diciembre, CIEPLAN, Santiago. PNUD (1996): Desarrollo Humano en Chile, ONU, septiembre, Santiago. Sachs, Ignacy La lógica del Desarrollo. ISSJ, vol XXIV N 1, 1972 Sen, Amartya Juicios sobre la globalización The american prospect, winter Traducción de Ilán Semo. Sen, Amartya. Teorías del desarrollo a principios del siglo XXI. Banco Interamericano de Desarrollo. Biblioteca Digital de la Iniciativa Interamericana de Capital Social, Etica y Desarrollo 4