Ambientes Urbanos Marginales

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Manuel Ávila Rico
hace 8 años
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1 Ambientes Urbanos Marginales PROYECTOS URBANOS INTEGRALES PUI MEDELLÍN Empresa de Desarrollo Urbano EDU

2 1. Problematicas 2. Intervenciones PUI 3. Conclusiones?

6 INDICE DE DESARROLLO HUMANO Vida larga y saludable: medida según la esperanza de vida al nacer. Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, así como los años de duración de la educación obligatoria. Nivel de vida digno: medido por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales.

7 INDICE DE DESARROLLO HUMANO

8 INDICE DE HOMICIDIOS EN MEDELLÍN

9 CONCENTRACIÓN DEMOGRÁFICA ACTUAL DE 0 A 6 AÑOS POR SECTORES Porcentaje Moravia Menor Concentración 0,00% 0,01% A 0.59% 0,60% A 1.07% 1,08% A 2.21% 2,22% A 3.74% Mayor Concentración San Antonio de Prado

10 CARACTERISTICAS Y PROBLEMAS DE UN 60-70% -Desvanecimiento del componente natural -Sentido de pertenenciafrente a la ciudad VoyparaMedellín -El problema de las erroneas toponimias -La desarticulación a la ciudad y a los sistemas de transporte. -La pocaclaridadnormativafrente a estoslugares. Cuales son las areas típicasyatípicas de la ciudad? -La búsqueda de solucionespuntualesy no de criteriosymetodologías -Pensarque la soluciónestaunicamente en la ciudad (Región?) -Los límitesobarreras invisibles oimaginarias -La desarticulacióninstitucional

12 PROYECTO URBANO INTEGRAL ARTICULAR LAS ACCIONES MUNICIPALES ADECUACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO PÚBLICO ADECUACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE EQUIPAMENTOS PROMOCION DE PROGRAMAS HABITACIONALES PROMOVER ADECUADAS INTERVENCIONES DEL ESTADO

13 PRECISIONES: - Un PUI es un proyecto de escalaintermedia, no es un Plan o unaherramienta de Planificación. - Los PUI son herramientas de intervencióny son antecedidosporinstrumentos de Planificacióncomo los Planes de RegularizaciónUrbanistica. -Los PUI recuperan areas degradadasen y generannuevosespaciospublicos y equipamientos. -Los PUI abordanterritoriosconstruidos de maneraespontaneaperoconsolidadosy se convierten en herramientaspararevisar y actualizarlasnormasespecificas de la ciudad. - Los PUI se ubican en el 60% de las areas urbanasquehansidogeneradas de maneraespontanea no planificada. - Los PUI son construidos con recursospúblicos y en primerainstancia no repercuten al tributo de los vecinosinmediatos (Deuda Social) - Si bien se puedededucirunametodología PUI, estaes flexible de acuerdo al territorio y lasproblematicas de cada sector. - Los PUI repercuten a nivel urbano desde la dignificación de los hechoscotidianosde escalavecinal. -Los PUI no dependen de lasdivisionespoliticasde comunasobarrios

14 Barrio La Avanzada Barrio La Esperanza 2 Barrio Santo Domingo 2 Est. Sto. Domingo Cerro Santo Domingo Est. Popular Barrio La Isla Barrio La Francia Est. Andalucía Barrio Moscú 1 CRA. 46 Barrio Villa del Socorro CRA. 49 Río Medellín Est. Acevedo Barrio Santa Cruz

15 P.U.I. Nororiental

16 EVOLUCIÓN HISTORICAAños 50 Convenciones Estaciones Metrocable Eje Metrocable

17 EVOLUCIÓN HISTORICAAños 90 Convenciones Estaciones Metrocable Eje Metrocable

18 Talleres de Imaginarios Objetivos Reconocer el área de intervención Dar a conocer las estrategias de intervenciones Fortalecer las relaciones con la comunidad Logros Reconocimiento de la EDU y del equipo de trabajo. La participación de la comunidad Identificación de nuevas áreas de oportunidad y problemáticas Sentido de pertenencia de la comunidad con el proyecto.

19 Medio Ambiente: Protección de los ecosistemas y productividad ambiental para el crecimiento ordenado de los suelos urbanos

20 Barrio La Avanzada Barrio La Esperanza 2 Barrio Santo Domingo 2 Est. Sto. Domingo Cerro Santo Domingo Est. Popular Barrio La Isla Barrio La Francia Est. Andalucía Barrio Moscú 1 CRA. 46 Barrio Villa del Socorro CRA. 49 Río Medellín Est. Acevedo Barrio Santa Cruz

24 PUI comuna 13

25 PUI Noroccidental

26 PUI Iguaná

27 PUI Centroriental

33 ESCUELA DE URBANISMO SOCIAL Un día de clase en la Quebrada Santa Elena Medellín, Colombia La participación de la comunidad será la base de la sostenibilidad del proyecto. El retiro o ronda de la quebrada será liberada de cualquier tipo de construcción informal. El espacio público generado será continuo. Se fortalecerán centralidades barriales y zonales con enfoques culturales, paisajísticos, deportivos y recreativos. Los puentes sobre la quebrada coincidirán con proyectos urbanos, nodos de actividad y estaciones de sistemas integrados de transporte como el tranvía. Se activará una estrategia de diseño de viviendas productivas, equipamientos colectivos y reasentamiento en sitio. Se implementarán sistemas de captación de energías alternativas. Se manejarán y gestionarán los residuos sólidos con fines sustentables y pedagógicos. Las fachadas cerradas de las viviendas existentes se presentarán a modo de galería urbana. Se deben generar nuevos tratamientos en el uso del suelo para mutar de la simple denominación de quebrada a la de corredores ambientales y pedagógicos

39 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES - El tamaño o escala de la Intervención - Las relacionesvecinales y metropolitanas -Sostenibilidad social y constructiva - La planeación con comunidades -Poligonos de actuación reales no politicos -Incorporación del Ordenamiento y Tratamientossimultaneas? al PUI (Iguaná) -OperacionesUrbanasAdyacentes a proyectosdetonantes (Plusvalías) -Proyección a 4, 8, 12 años? (Continuidadpolítica?) - El deber ser se antepone al poder ser?

40 SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS

43 Oscar Mauricio Santana Vélez Arquitecto Empresa de Desarrollo Urbano EDU

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