RECURSOS. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones.

Transcripción

1 PERIODO: PRIMERO: SEMANA LECTIVA 16 enero al 17 febrero ESTANDARES Y COMPETENCIAS Desarrollo físico motriz. Organización del tiempo y el espacio. Formación y realización técnica. Interacción social. AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DERECHOS BASICOS DE CONTENIDOS APRENDIZAJE (DBA) IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LAS FORMACIONES EN FILAS Y HILERAS REALIZAR CAMINATAS Y ACTIVIDADES DONDE SE EJECUTEN COMO SALTAR Y LANZAR INDIVIDUAL Y REALIZACION GRUPAL POR CONVERSIONES CONCENTRACION Y RESPONSABILIDAD PUNTUALIZA LOS DATOS FUNDAMENTALES DE LA RESPONSABLE GENERALIDADES ASIGNATURA,EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE METODOLOGIA Y INDICADORES DE RECURSOS DESEMPEÑO Guía de trabajo 1 Juegos pre deportivos. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones. DESCRIPCION DE LA BIOANTROPOMTRICA.RESPETA EL DE EDUCACION FISICA EN TODAS LAS PRENDAS DILIGENCIA EN FAMILIA LA ANTROPOMETRICA MUESTRA DISCIPLINA CUANDO PARTICIPA EN JUEGOS INTERCLASES MANTIENE Y RESPETA LAS NORMAS DE JUEGO ASUME POSITIVAMENTE LA DERROTA EN EL JUEGO DILIGENCIAMIENTO DE LA INDIVIDUAL GRADO: SEXTO EVALUACION DEL ESTUDIANTE PORTE DEL PARTICIPACION EN CLASE CON EL GRUPO CLASES DE FORMACION HILERAS FILAS Y ESCUADRON Presentación y desarrollo de la ficha. Conocimiento de las medidas y longitudes del cuerpo humano. Bascula, metro reglas de medición. BIBLIOGRAFA

2 20 FEBRERO AL 7 DE ABRIL CORPORALES MEDIA LUNA ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO PREPARACION FISICA PARA EL MUNDO DEL COLEGIO GUIA DE NUMERO 2 DEMOSTRACION Y UNIFICACION DE CRITERIOS DE LOS CONCEPTOS APLICADOS ORDENADAMENTE UNIFORMIDAD INDIVUDUAL DEPORTIVA EJERCICIOS DE ASIMILACION ROLLOS FOMENTA ÉL DIALOGO Y LA INTEGRACIÓN MOTIVADA CON SUS COMPAÑEROS CUIDA EL MATERIAL DESARROLLA EQUILIBRIO EN JUEGOS SENCILLOS CAMINA, SALTA Y CORRE CORRECTAMENTE EN EJERCICIOS INDIVIDUALES DE CARRERAS CORTAS

3 PERIODO: PRIMERO: SEMANA LECTIVA 16 enero al 17 febrero ESTANDARES Y COMPETENCIAS Desarrollo físico motriz. Organización del tiempo y el espacio. Formación y realización técnica. Interacción social. AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DERECHOS BASICOS DE CONTENIDOS APRENDIZAJE (DBA) IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LAS FORMACIONES EN FILAS Y HILERAS REALIZAR CAMINATAS Y ACTIVIDADES DONDE SE EJECUTEN COMO SALTAR Y LANZAR INDIVIDUAL Y REALIZACION GRUPAL POR CONVERSIONES CONCENTRACION Y RESPONSABILIDAD PUNTUALIZA LOS DATOS GENERALIDADES ASIGNATURA,EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE METODOLOGIA Y INDICADORES DE RECURSOS DESEMPEÑO Guía de trabajo 1 Juegos pre deportivos. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones. DESCRIPCION DE LA BIOANTROPOMTRICA.RESPETA EL DE EDUCACION FISICA EN TODAS LAS PRENDAS DILIGENCIA EN FAMILIA LA ANTROPOMETRICA MUESTRA DISCIPLINA CUANDO PARTICIPA EN JUEGOS INTERCLASES MANTIENE Y RESPETA LAS NORMAS DE JUEGO ASUME POSITIVAMENTE LA DERROTA EN EL JUEGO DILIGENCIAMIENTO DE LA INDIVIDUAL GRADO: SEPTIMO EVALUACION DEL ESTUDIANTE PORTE DEL PARTICIPACION EN CLASE CON EL GRUPO CLASES DE FORMACION HILERAS FILAS Y ESCUADRON Presentación y desarrollo de la ficha. Conocimiento de las medidas y longitudes del cuerpo humano. BIBLIOGRAFA

4 20 FEBRERO AL 7 DE ABRIL FUNDAMENTALES DE LA RESPONSABLE CORPORALES MEDIA LUNA ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO PREPARACION FISICA PARA EL MUNDO DEL COLEGIO GUIA DE NUMERO 2 DEMOSTRACION Y UNIFICACION DE CRITERIOS DE LOS CONCEPTOS APLICADOS ORDENADAMENTE Bascula, metro reglas de medición. UNIFORMIDAD INDIVUDUAL DEPORTIVA EJERCICIOS DE ASIMILACION ROLLOS CONCEPTOS DE LENTO RÁPIDO SUCESIVO RESPETA Y QUIERE SU CUERPO Y EL DE LOS COMPAÑEROS IDENTIFICA LOS CONCEPTOS DE LENTO RÁPIDO SUCESIVO

5 PERIODO: PRIMERO: SEMANA LECTIVA 16 enero al 17 febrero ESTANDARES Y COMPETENCIAS Desarrollo físico motriz. Organización del tiempo y el espacio. Formación y realización técnica. Interacción social. AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DERECHOS BASICOS DE CONTENIDOS APRENDIZAJE (DBA) PUNTUALIZA LOS DATOS FUNDAMENTALES DE LA RESPONSABLE FÍSICAS FÍSICAS ASIGNATURA,EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE METODOLOGIA Y INDICADORES DE RECURSOS DESEMPEÑO Guía de trabajo 1 Juegos pre deportivos. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones. DESCRIPCION DE LA BIOANTROPOMTRICA.RESPETA EL DE EDUCACION FISICA EN TODAS LAS PRENDAS DILIGENCIA EN FAMILIA LA ANTROPOMETRICA MUESTRA DISCIPLINA CUANDO PARTICIPA EN JUEGOS INTERCLASES MANTIENE Y RESPETA LAS NORMAS DE JUEGO ASUME POSITIVAMENTE LA DERROTA EN EL JUEGO DILIGENCIAMIENTO DE LA INDIVIDUAL GRADO: OCTAVO EVALUACION DEL ESTUDIANTE PORTE DEL PARTICIPACION EN CLASE CON EL GRUPO CLASES DE FORMACION HILERAS FILAS Y ESCUADRON Presentación y desarrollo de la ficha. Conocimiento de las medidas y longitudes del cuerpo humano. BIBLIOGRAFA JORNADOS DE ASEO A LOS ESCENARIOS

6 20 FEBRERO AL 7 DE ABRIL CONSERVACION DEL MEDIO Y UTILIZACION ADECUADO DEL ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO PREPARACION FISICA PARA EL MUNDO DEL COLEGIO GUIA DE NUMERO 2 NORMAS FUNDAMENTALES PARA LA REALIZACION DEL FISICO DEMOSTRACION Y UNIFICACION DE CRITERIOS DE LOS CONCEPTOS APLICADOS ORDENADAMENTE Bascula, metro reglas de medición. PRACTICAS DE CONSERVACION DEL MEDIO Y PRESENTACION DEL ADECUADO UNIFORMIDAD INDIVUDUAL DEPORTIVA S CON RESPONSABILIDAD

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8 PERIODO: PRIMERO: SEMANA LECTIVA 16 enero al 17 febrero ESTANDARES Y COMPETENCIAS Desarrollo físico motriz. Organización del tiempo y el espacio. Formación y realización técnica. Interacción social. AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DERECHOS BASICOS DE CONTENIDOS APRENDIZAJE (DBA) IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LAS FORMACIONES EN FILAS Y HILERAS REALIZAR CAMINATAS Y ACTIVIDADES DONDE SE EJECUTEN COMO SALTAR Y LANZAR INDIVIDUAL Y REALIZACION GRUPAL POR CONVERSIONES CONCENTRACION Y RESPONSABILIDAD PUNTUALIZA LOS DATOS FUNDAMENTALES DE LA RESPONSABLE GENERALIDADES ASIGNATURA,EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE METODOLOGIA Y INDICADORES DE RECURSOS DESEMPEÑO Guía de trabajo 1 Juegos pre deportivos. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones. DESCRIPCION DE LA BIOANTROPOMTRICA.RESPETA EL DE EDUCACION FISICA EN TODAS LAS PRENDAS DILIGENCIA EN FAMILIA LA ANTROPOMETRICA MUESTRA DISCIPLINA CUANDO PARTICIPA EN JUEGOS INTERCLASES MANTIENE Y RESPETA LAS NORMAS DE JUEGO ASUME POSITIVAMENTE LA DERROTA EN EL JUEGO DILIGENCIAMIENTO DE LA INDIVIDUAL GRADO: NOVENO EVALUACION DEL ESTUDIANTE PORTE DEL PARTICIPACION EN CLASE CON EL GRUPO CLASES DE FORMACION HILERAS FILAS Y ESCUADRON Presentación y desarrollo de la ficha. Conocimiento de las medidas y longitudes del cuerpo humano. Bascula, metro reglas de medición. BIBLIOGRAFA

9 20 FEBRERO AL 7 DE ABRIL CORPORALES MEDIA LUNA ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO PREPARACION FISICA PARA EL MUNDO DEL COLEGIO GUIA DE NUMERO 2 DEMOSTRACION Y UNIFICACION DE CRITERIOS DE LOS CONCEPTOS APLICADOS ORDENADAMENTE UNIFORMIDAD INDIVUDUAL DEPORTIVA EJERCICIOS DE ASIMILACION ROLLOS

10 PERIODO: PRIMERO: SEMANA LECTIVA 16 enero al 17 febrero ESTANDARES Y COMPETENCIAS Desarrollo físico motriz. Organización del tiempo y el espacio. Formación y realización técnica. Interacción social. AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DERECHOS BASICOS DE CONTENIDOS APRENDIZAJE (DBA) IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LAS FORMACIONES EN FILAS Y HILERAS REALIZAR CAMINATAS Y ACTIVIDADES DONDE SE EJECUTEN COMO SALTAR Y LANZAR INDIVIDUAL Y REALIZACION GRUPAL POR CONVERSIONES CONCENTRACION Y RESPONSABILIDAD PUNTUALIZA LOS DATOS FUNDAMENTALES DE LA RESPONSABLE GENERALIDADES ASIGNATURA,EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE METODOLOGIA Y INDICADORES DE RECURSOS DESEMPEÑO Guía de trabajo 1 Juegos pre deportivos. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones. DESCRIPCION DE LA BIOANTROPOMTRICA.RESPETA EL DE EDUCACION FISICA EN TODAS LAS PRENDAS DILIGENCIA EN FAMILIA LA ANTROPOMETRICA MUESTRA DISCIPLINA CUANDO PARTICIPA EN JUEGOS INTERCLASES MANTIENE Y RESPETA LAS NORMAS DE JUEGO ASUME POSITIVAMENTE LA DERROTA EN EL JUEGO DILIGENCIAMIENTO DE LA INDIVIDUAL GRADO: DECIMO EVALUACION DEL ESTUDIANTE PORTE DEL PARTICIPACION EN CLASE CON EL GRUPO CLASES DE FORMACION HILERAS FILAS Y ESCUADRON Presentación y desarrollo de la ficha. Conocimiento de las medidas y longitudes del cuerpo humano. Bascula, metro reglas de medición. BIBLIOGRAFA LOS LOS

11 20 FEBRERO AL 7 DE ABRIL CORPORALES MEDIA LUNA ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO PREPARACION FISICA PARA EL MUNDO DEL COLEGIO GUIA DE NUMERO 2 DEMOSTRACION Y UNIFICACION DE CRITERIOS DE LOS CONCEPTOS APLICADOS ORDENADAMENTE UNIFORMIDAD INDIVUDUAL DEPORTIVA LOS EJERCICIOS DE ASIMILACION ROLLOS LOS

12 PERIODO: PRIMERO: SEMANA LECTIVA 16 enero al 17 febrero ESTANDARES Y COMPETENCIAS Desarrollo físico motriz. Organización del tiempo y el espacio. Formación y realización técnica. Interacción social. AREA: EDUCACION FISICA, RECREACION Y DERECHOS BASICOS DE CONTENIDOS APRENDIZAJE (DBA) IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE MEJORAR LAS FORMACIONES EN FILAS Y HILERAS REALIZAR CAMINATAS Y ACTIVIDADES DONDE SE EJECUTEN COMO SALTAR Y LANZAR INDIVIDUAL Y REALIZACION GRUPAL POR CONVERSIONES CONCENTRACION Y RESPONSABILIDAD PUNTUALIZA LOS DATOS FUNDAMENTALES DE LA RESPONSABLE GENERALIDADES ASIGNATURA,EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE METODOLOGIA Y INDICADORES DE RECURSOS DESEMPEÑO Guía de trabajo 1 Juegos pre deportivos. Charlas integrales por grupo. Dinámicas de presentación. Actividades recreativas. Aros, conos, colchonetas, bastones y balones. DESCRIPCION DE LA BIOANTROPOMTRICA.RESPETA EL DE EDUCACION FISICA EN TODAS LAS PRENDAS DILIGENCIA EN FAMILIA LA ANTROPOMETRICA MUESTRA DISCIPLINA CUANDO PARTICIPA EN JUEGOS INTERCLASES MANTIENE Y RESPETA LAS NORMAS DE JUEGO ASUME POSITIVAMENTE LA DERROTA EN EL JUEGO DILIGENCIAMIENTO DE LA INDIVIDUAL GRADO: UNDECIMO EVALUACION DEL ESTUDIANTE PORTE DEL PARTICIPACION EN CLASE CON EL GRUPO CLASES DE FORMACION HILERAS FILAS Y ESCUADRON Presentación y desarrollo de la ficha. Conocimiento de las medidas y longitudes del cuerpo humano. Bascula, metro reglas de medición. BIBLIOGRAFA LOS LOS

13 20 FEBRERO AL 7 DE ABRIL CORPORALES MEDIA LUNA ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO PREPARACION FISICA PARA EL MUNDO DEL COLEGIO GUIA DE NUMERO 2 DEMOSTRACION Y UNIFICACION DE CRITERIOS DE LOS CONCEPTOS APLICADOS ORDENADAMENTE UNIFORMIDAD INDIVUDUAL DEPORTIVA LOS EJERCICIOS DE ASIMILACION ROLLOS LOS