Universidad de Puerto Rico en Arecibo Departamento de Enfermería Programa de Grado Asociado en Enfermería

Transcripción

1 Universidad de Puerto Rico en Arecibo Departamento de Enfermería Programa de Grado Asociado en Enfermería I. TITULO DEL CURSO: Enfermería Medico Quirúrgico I II. CODIFICACIÓN: ENFE 2041 III. HORAS CRÉDITOS: Seis (6) IV. HORAS CONTACTO: Cuatro (4) horas semanales de conferencia x 15 semanas = 60 horas por semestre Seis (6) horas semanales de laboratorio x 15 semanas = 90 horas por semestre CO-REQUISITOS: ENFE: 2042 Lab. Enfermería Médico Quirúrgico I REQUISITOS PREVIOS: ENFE 1045 Farmacoterapia y Cálculo de Medicamentos V. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este curso está basado en la teoría de Dorothea Orem, considerado la interacción hombre-ambiente y el proceso de enfermería. El contenido está fundamentado en los principios envueltos en el cuidado de los individuos que presentan desviaciones en los requisitos de auto-cuidado. Se enfatiza las necesidades de líquidos y electrólitos, eliminación, nutrición, integridad de la piel y los sentidos. La intervención de enfermería durante el aprendizaje está dirigida hacia la iniciación de la practica de la promoción de salud tratamiento y rehabilitación de los clientes a niveles óptimos de salud en el continuo salud-enfermedad. VI. OBJETIVOS Al finalizar el curso el/la estudiante: 1. Distinguirá los conceptos básicos de la fisiología proporción de líquidos, electrolitos y balance ácido-base en el funcionamiento normal del cuerpo humano.

2 2. Planificará cuidados efectivos para clientes con desviaciones en el balance de líquidos, electrolitos y ácido-base. 3. Reconocerá los conceptos a ser considerados durante el cuidado de personas con desviaciones de fluidos, electrolitos y ácido-base. 4. Utilizará el proceso de enfermería para proveer cuidado a clientes con desviaciones de fluidos, electrolitos y balance ácido-base. 5. Realizará intervenciones terapéuticas en clientes con desviaciones del sistema gastrointestinal y órganos relacionados. 6. Utilizará el proceso de enfermería para proveer cuidado a clientes con desviaciones de del sistema gastrointestinal y órganos relacionados. 7. Reconocerá la responsabilidad de enfermería en el cuidado de personas con fallo renal. 8. Intervendrá con clientes con desviaciones en la eliminación urinaria. 9. Distinguirá los conceptos básicos sobre las defensas del cuerpo humano contra infecciones. 10. Realizará el estimado de enfermería a pacientes con desviación de de la integridad de la piel. 11. Reconocerá las diferencias entre las condiciones inflamatorias y condiciones del sistema de defensa. 12. Intervendrá efectivamente con clientes con condiciones inflamatorias y del sistema de defensa. 13. Utilizará conocimientos sobre aspectos éticos y legales en el cuidado del cliente. VII. DISTRIBUCIÓN DEL CONTENIDO TIEMPO Introducción al curso Presentación Facultad Estudiantes Requisitos del curso 1. Número de créditos 2. Normas generales 3. Descripción y justificación 4. Objetivos 5. Estrategias de aprendizaje 6. Métodos de evaluación 7. Libros y revistas de referencia 1 hora UNIDAD I - Intervención de Enfermería a Personas con Desviaciones en la Necesidad de Líquidos, Electrolitos y Eliminación Estimado de fluidos y electrolitos considerando Mecanismo regulatorio de los fluidos Proporción de líquidos y electrolitos Balance ácido-base 8 horas

3 Desviación de balance de fluidos y electrolitos Intervención de enfermería Terapia de fluidos y electrolitos Hidratación adulto y anciano UNIDAD II Proceso de Eliminación y Excreción de los Desechos 8 horas Fisiológicos Estimado de enfermería Pruebas diagnosticas A. Desviación en el sistema de eliminación urinaria 1. Inflamatorias 2. Mecánicas-físicas 3. Degenerativas a. Manejo médico a clientes con desviaciones en la eliminación urinaria c. Intervención de enfermería a clientes con desviaciones en la eliminación urinaria 1. Prevención de infección 2. Promover y mantener la nutrición 3. Promover descanso 4. Enseñanza al cliente y la familia 5. Rehabilitación UNIDAD III - Intervención de Enfermería a Clientes con Desviaciones en 8 horas la Necesidad de Ingesta de Alimentos y Nutrición A. Estimado de la necesidad nutricional 1. Pruebas diagnósticas 2. Pruebas de función gastrointestinal B. Desviación de la salud en el sistema gastrointestinal y órganos accesorios 1. Diabetes Mellitus 7 horas a. Descripción b. Etiología c. Patofisiología d. Manifestación clínicas e. Complicaciones f. Modalidades de tratamiento g. Intervención de enfermería 2. Condiciones inflamatorias del estómago, duodeno y otros órganos accesorios - Ulcera péptica

4 B. Complicaciones inflamatorias del hígado (hepatitis) 3. Cirrosis 4. Pancreatitis 5. Hepatitis UNIDAD IV Intervención de Enfermería a Clientes con Desviaciones 6 horas en la Integridad de la Piel, los Sentidos y Respuestas Inmunológicas A. Estimado de la piel 1. Integridad 2. Pruebas diagnósticas B. Desviaciones 4 horas 1. Inflamatorias 2. Infecciosas 3. Disturbios mecánicos físicos 4. Cáncer 4 horas 5. Respuestas inmunológicas i. HIV; SIDA 6. Desviaciones de los sentidos 4 horas i. Ojos ii. Oídos D. Manejo médico a cliente con desviaciones en la integridad de la piel, 2 horas los sentidos y respuestas inmunológicos. E. Intervención de enfermería a clientes con desviaciones en la integridad de la piel, los sentidos y respuestas inmunológicos. X. ESTRATEGIAS INSTRUCIONALES Conferencia Películas Preguntas dirigidas Referencia en biblioteca Transparencia Situaciones de análisis critico Trabajos de grupo Guías de estudio Área clínica

5 XI. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 1. Examen parcial I 100% 2 horas 2. Examen parcial II 100% 2 horas 3. Examen parcial III 100% 2 horas 4. Examen final 100% 5. Cuatro (4) guías de estudio 100% c/u 6. Presentaciones orales 100% 2 horas Total 600% 6 = 100% Calificación Final del Curso = la sumatoria de evaluación de la conferencia + las estrategias de evaluación del laboratorio 67% (Conferencia) + 33% (laboratorio) = 100% de la nota final *Nota: Evaluación diferenciada a estudiantes con necesidades especiales. XII. SISTEMA DE CALIFICACIÓN A = % B = 80-89% C = 70-79% D = 60-69% F = 59% Nota: De acuerdo a la Certificación Núm del Senado Académico de la UPRA los cursos de la concentración de enfermería del programa de Grado Asociado se aprobarán con una calificación mínima de C. XII. LIBRO DE TEXTO Lewis, S. (2004). Enfermería médico-quirúrgico. (6ta ed.) St. Louis: Elsevier XIV. REFERENCIAS Ackley, B., & Adwing, G. (2002). Nursing diagnosis handbook: A guide to planning care. St. Louis: Mosby. Pagana, K., & Pagana, T. (2004). Diagnostic and laboratory test references (7 th ed.). St. Louis: Mosby.

6 Phipps, W., & Monaham, S.(2003). Medical surgical nursing: Health and illness perspectives. St. Louis: Mosby. Sorrentino, S., & Gorek, B. (2003). Long-term care assistant. St. Louis: Mosby. NOTA: Libros (Pocket o de bolsillo) 1. Karch, A. M. (2005). Lippincott s nursing drug guide. Philadelphia: Lippincott. 2. Johnson, J. (2004). Medical-surgical nursing. Philadelphia: Lippincott. 3. Pagana, K., & Pagana, T. (2004). Diagnostic and laboratory test references (7 th ed.).st. Louis: Mosby. Referencias Electrónicas American Foundation for urological diseases. American Society of parental and enteral nutrition. Dermatology online Atlas. Infusion Nurses Society, National Kidney Foundation. National Psoriasis Foundation. Skin Cancer Foundation. Los/las estudiantes que reciben servicios de Rehabilitación Vocacional o con algún impedimento certificado, deben comunicarse con el profesor para planificar los acomodos y el equipo asistivo necesario. El/la estudiante debe ser referido a la Oficina de Procuraduría Estudiantil para que ésta certifique la necesidad especial y ofrezca recomendaciones de acomodo razonable. Preparado por Prof. Lourdes Tapia, RN, MSN Prof. Josefa Colón, RN, MSN Dr. Jorge L. Corchado, RN, DNSc, MSN Mayo 2007 Revisado por Prof. Lourdes Tapia, RN, MSN Prof. Josefa Colón, RN, MSN Dr. Jorge L. Corchado, RN, DNSc, MSN Mayo 2008