THE OXFORD SCHOOL TERM TEST WEEK TERM II th- Grade TUESDAY 12 HOMEROOM/ STUDY HALL ENGLISH LITERATURE

Transcripción

1 THE OXFORD SCHOOL TERM TEST WEEK TERM II th- Grade Term Tests for 8 th grade will take place from MONDAY 11 TH SEPTEMBER through WEDNESDAY 13 TH SEPTEMBER. The schedule for 8 th grade Term Tests is the following. Les informamos que los exámenes trimestrales de 8 o se llevarán a cabo del LUNES 11 DE SEPTIEMBRE AL MIERCOLES 13 DE SEPTEMBRE. El horario para los exámenes de 8 o es el siguiente TIME MONDAY 11 TUESDAY 12 WEDNESDAY 13 THURSDAY 14 7:15 8:15 8:15 10:15 ENGLISH LANGUAGE EFL/ESL SCIENCE SOCIAL STUDIES PROJECT 10:15 10:30 10:00 10:15 10:30 10:45 10:15 12:15 MATHS 10:45 12:45 SPANISH ENGLISH LITERATURE 12:15 12:45 END OF TERM GATHERING During this period, classes will begin as usual at 7:30 a.m. and will end at 12:45 p.m. Students must go home once this schedule is completed. Students are not permitted to remain in areas around the school after they have completed their exams. Durante este periodo, todos los exámenes iniciarán a las 7:30a.m. y terminarán a las 12:45 p.m. Los estudiantes se retirarán a sus hogares después de haber terminado los exámenes y está prohibido que permanezcan en los predios de la escuela una vez terminados el horario asignado. 1

2 II Term Exams Study Guides 8th Grade TEMARIO TRIMESTRAL SEGUNDO TRIMESTRE-2017 OCTAVO GRADO SFL Profesoras: Yeni Morales y Gladisel Castillero I. Temas del Libro de Texto. Lengua y literatura 8. Santillana. Libro de texto Comunicación oral y escrita: Monosemia y Polisemia. Págs Tema, tesis y argumento de un texto dado. Págs Área: estructura de la lengua: Análisis morfológico y sintáctico. Págs Enunciado, oración y frase. Págs Tiempo y modo de los verbos. Págs. 140 a la 143 II. Lenguaje. Comprensión lectora. 0502/1 Respuestas cortas Demostrar comprensión de significados explícitos demostrar comprensión de significados implícitos y actitudes Analizar, evaluar y desarrollar hechos, ideas y opiniones demostrar comprensión de cómo consiguen los escritores los efectos deseados Redacción Cartas Artículos III. Literatura. Obra complementaria: El príncipe de la niebla. Carlos Ruiz Zafón Análisis literario y comentario crítico. Temas de aplicación. Reglas generales de acentuación. Signos de puntuación. Uso correcto de los conectores. NOTA: VER PRÁCTICA FORMATIVA DE CADA TEMA. 8 SSL Profesora Iveth Acosta I. Lenguaje. Comprensión lectora y redacción. 0530/ 2 y 4 1. Comprensión lectora de textos no literarios. 2. Redacción de artículo 3. Redactar textos descriptivos 4. Componente Nº 1: Actividades cotidianas II. Ver cuaderno y/o Práctica. Unidad 3: Estructura gramatical, vocabulario y cultura.págs La descripción 2

3 La familia La ropa Verbos en er e ir Adjetivo demostrativo y posesivo Unidad #4. Pág Estructura gramatical correcta y conjugue verbos irregulares. Empezar, volver, cerrar, entender, pensar, preferir, querer y servir Uso de los verbos reflexivos (copias) Los verbos reflexivos como: ducharse, levantarse, despertarse, III. Literatura. Comprensión lectora de textos literarios. *Fragmento literario: Pregunta basada en un cuento corto. Argumento y personajes Responde preguntas de comprensión. (Respuestas cortas) 8 th grade Mathematics (Luis Tejada /Karl Lindo) Unit Title page 7-2 Adding and 66 subtracting fractions 7-3 Multiplying fractions Dividing fractions Using Pythagoras 81 theorem 9-1 Simplifying 85 algebraic 9-2 Constructing 86 algebraic 9-3 Substituting into Deriving and using 89 formulae 9-5 Factorising Adding and subtracting algebraic fractions 92 3

4 9-7 Expanding the 94 product of two linear 10 Processing and presenting data 10-1 Calculating 98 statistics 10-2 Using statistics 100 Percentages 11.1 Using mental methods Comparing 105 different quantities 11-3 Percentage 106 changes 11-4 Practical 107 examples 13 Equations and inequalities 13-1 Solving linear 125 equations 13-2 Solving 127 problems 13-3 Simultaneous 128 equations 1, substitution 13.4 Simultaneous 129 equations 2, elimination 13-5 Trial and 130 improvement 16-6 Inequalities 132 Topics for the term exam Chemistry 8 th grade (Desiree del Rosario / Nayarith Montenegro) unit 4 Material properties Section 4.1 The structure of the atom Section 4.2 More about the structure of the atom Section 4.3 Trends in Group 1 Section 4.4 Trends in some other groups 4

5 Unit 5 Energy changes Section 5.1 Burning Section 5.2 More exothermic reactions Section 5.3 Endothermic processes Section 5.4 Exothermic or endothermic? Unit 6 Reactivity Section 6.1 Metals and their reactions with oxygen Section 6.2 Reactions of metals in water Section 6.3 Reactions of metals with dilute acid Section 6.4 The reactivity series Section 6.5 Displacement reactions Section 6.6 Using displacement reactions Unit 7 Salts Section 7.1 What is a salt? Section 7.2 Preparing a salt using metal Section 7.3 Metal carbonates and acids Section 7.4 Forming salt by neutralisation Unit 8 Rates of reaction Section 8.1 Measuring the rate of reaction Section 8.2 Changes in the rate of reaction Section 8.3 Surface area and the rate of reaction Section 8.4 Temperature and the rate of reaction Section 8.5 Concentration and the rate of reaction Section 8.6 Catalysts Study from the coursebook, workbook, extra worksheets provided by the teachers, practices in the notebook and lab reports. The students must know the first twenty elements in the periodic table, their symbols, atomic and mass number and be able to write symbol and word equations using the elements and compounds studied during the ter and used in the laboratories. 8th Grade EFL Syllabus/Exam Topics Term 2 English as a First Language (Ms. Boston/Mr.Dereux) 8th EFL Argumentative Essay Reading Comprehension Vocabulary and Spelling Rhetorical Devices (Figurative Language Syllabus/Exam Topics Term 2 8th English Literature Novel: The Chocolate War Vocabulary Essay Questions about the whole novel 5